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我的書屋我的夢征文我的書屋我的夢征文經(jīng)典

在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到征文,大家肯定都不陌生吧,征文具有標(biāo)題醒目,讓人一目了然的特點。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的征文呢?下面是我收集整理的我的書屋我的夢征文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我的書屋我的夢征文1我有一個書屋,里面有兩張書桌,桌上有幾盞海盜臺燈和一些文具,極其簡潔的布置為書柜留足了空間。我最愛去的地便利是這個趣味書屋。

書柜里擁有大千世界,上面擺滿了各種各樣的書。妙趣橫生的童話故事,危險離奇的科幻故事,精彩絕倫的歷史故事,天馬行空的神話故事,淺顯簡單的理論專著,神通廣闊的工具書它們既是我的朋友,也是我的教師,我對它們愛不釋手。

《綠野仙蹤》是我看的第一本書,從今我便愛上了看書。當(dāng)時我上大班,不會拼音,讀起來很困難。但在父親的幫忙下讀懂了故事,我被小女孩深深地吸引住了,她英勇地帶著伙伴來奧茲城,困難地戰(zhàn)勝了西方女巫,最終每個人都達(dá)成自己的美妙愿望。這本書我看了一遍又一遍,沉醉在書海之中,根本無法自拔。爸爸叫我離開時,我都聽不見,直到爸爸走到書桌前拍了一下,我才反響過來。爸爸將我從書海中“撈”了上來,我才依依不舍地離開。

今年我學(xué)習(xí)了《青銅葵花》這本小說的片段,教師的講解吸引著我想要讀完整本書。來到書屋,正好找到了它。我經(jīng)常在家里埋怨這不好,那不好,但看到青銅和葵花的.生活,讓我很慚愧。他們一家經(jīng)受了許多磨難,但始終樂觀地生活,積極地追求;他們真誠、勤勞、和善,從不埋怨,一家人相互幫忙,親人之間的愛化解了全部的不歡樂。

《調(diào)皮包馬小跳》系列是我成長的好伙伴。他雖調(diào)皮,但卻心地和善,知錯能改,擅長動腦,他身上有很多值得我學(xué)習(xí)的地方。

精彩壯闊的《三國演義》,天馬行空的《西游記》,包羅萬象的《十萬個為什么》,真實感人的《窗邊的小豆豆》我想讀各類書,體會不同人生,感受美妙,享受歡樂。

在趣味書屋中,我不斷地得到充實。書是我的伙伴,書是我的教師,它讓我不斷成長!

我的書屋我的夢征文2聽媽媽說,我小時候特別淘氣,可是每當(dāng)媽媽把書放在我面前的時候,我就會立刻變得乖巧起來,似懂非懂地安靜地翻閱著。所以從小我就與書結(jié)下了不解之緣,一直夢想有一個屬于自己的書屋。

作為農(nóng)村孩子我很幸運(yùn),從一年級開始媽媽就給我布置了一個小書屋,這里真可謂是我的天堂。在我的書屋里,擺放著各種各樣的書籍,有《三國演義》《西游記》《紅樓夢》《水滸傳》《上下五千年》《安徒生童話》《格林童話》《魯濱遜漂流記》《假如給我三天光明》《十萬個為什么》《唐詩三百首》《三毛流浪記》《一歲的小鹿》等等,還有一些寫作類的書和漫畫書。

有人說,讀一本好書就像和一位哲學(xué)人在交談,它能讓我們明白做人的道理;有人說,一本好書就是一盞明燈,它能為我們照亮人生的道路;有人說,一本好書就像迷途中的一個路標(biāo),為我們指引正確的方向;也有人說,一本好書就是一瓶洗滌劑,給我們的心靈帶來一次美好的體驗。的確,書籍對于我們的`健康成長起著十分重要的作用。因此,我每天放學(xué)回家后,都會在書的海洋里徜徉,汲取知識的營養(yǎng)。

生活中有書的陪伴,我很充實,也很快樂。即使偶爾心情不好,讀著讀著這些書籍,我的煩惱也會煙消云散。更重要的是通過讀書我拓寬了知識面,還積累了大量優(yōu)美的語句,我的寫作能力大大提高了。每次的單元作文對于我來說,都是小菜一碟。寫作時好詞佳句如潮水般涌來,一會兒工夫,一篇作文就輕而易舉地在我的筆下完成了。從三年級時,我的作文就常常被老師當(dāng)作范文在全班朗讀,語文成績也因此提高,一直名列前茅。我更加喜愛看書了。

“一個家庭沒有書,就等于一間房子沒有窗子?!备郀柣苍?jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”由此可見書在日常生活中的重要性。我的書屋雖然不大,但卻是一個無窮無盡的知識的海洋,它教給了我一個又一個做人的道理,讓我懂得了一個又一個人生的真諦。小書屋與我朝夕相伴,是我形影不離的好朋友。

我愛我的小書屋,因為它承載著我的夢想,給我?guī)砹藷o窮的樂趣!

我的書屋我的夢征文3我的書屋里,裝滿了一本本的書,每本書里,都藏著一個夢。

小時候,搬進(jìn)了新家,媽媽指著一個房間對我說:”這是你的臥室,也是你未來的書屋。”

不久,我的書屋里就有了許多書。都是些連環(huán)畫、童話故事。我沉浸在書里的世界,于是有了許多夢想,我想到森林里尋找精靈,在山洞里尋找寶藏,爬上通天藤蔓與巨人斗智斗勇……

后來,圖畫書漸漸變少,文字書越來越多,在讀完《魯濱遜漂流記》、《神秘島》、《格列佛游記》后,我夢想著遠(yuǎn)洋航帆,遠(yuǎn)渡重洋,探尋神秘國度,領(lǐng)略異域風(fēng)情,或者來到孤島自力更生,用自己的智慧和勇氣來創(chuàng)造奇跡。在讀完《水滸傳》、《福爾摩斯探案集》后,我又夢想自己能身懷絕技,靠著自己一身本領(lǐng),或劫富濟(jì)貧,或探尋真相。讀完《創(chuàng)業(yè)史》后,我又想成為一個普通人,盡己所能,與大家團(tuán)結(jié)互助,共同創(chuàng)造美好未來……

現(xiàn)在,翻開每一本書,里面都有我的童年,我的青春,我的'夢想。在我迷茫時,我會來到書屋,打開它們,它們給我快樂,給我力量,使我又重振旗鼓,向著自己的夢想前進(jìn);在我開心時,我也會來到書屋,沉浸在書海里,沉浸在自己的夢里……

啊,我的書屋,我的夢!相信只要一直讀下去,總有一天,會有一個美夢成為現(xiàn)實。

我的書屋我的夢征文4正所謂:一日無書百日荒涼。書從古至今都是人類進(jìn)步的階梯。一日不讀書就感覺少了些什么,一世不讀書,人就成了一具失去靈魂的軀殼。好在兒時不讀書的我,慢慢沉迷上了書。

兒時的我生性頑皮,成天大鬧天宮搞得家里雞飛狗跳,爸媽頭痛不已。有一天媽媽不知從哪兒拿來了捆仙繩—《安徒生童話》,把我慢慢“捆”在了書海之中,從今我愛上了書。

從愛上了書之后,我就做了一個特殊的夢。我夢見自己變成了一條蟲子在書堆里蠕動,我一邊蠕動,一邊啃著世上最美味的佳肴。正值我享受佳肴時我聽見:“小滔,小滔,快起床,要上學(xué)了?!蔽铱v身一躍從床上跳起來,大喊:“媽!快給我拿本書過來?!蔽医辜钡啬闷饡究辛艘豢冢鞍?!怎么那么難吃?這和夢可不一樣?!?/p>

日子一每天地過去了,家中的書也慢慢多了起來。有一天,我靈機(jī)一動,用全部的書本堆了一個大書堡。我成天坐在里面享受著書給我?guī)淼牡臉啡ぃ袝喟?,我與世隔絕,世界萬物都與我無關(guān)。我想,這個書堡就是我生命里的第一個書屋。

一天,媽媽對我說:“兒子,四周開了一個新的圖書館。”我聽了,立馬全副武裝,帶上零食,全速沖進(jìn)圖書館。“哇這么大,今日確定又是美妙的一天?!蔽覚M掃了整棟樓,搬了一籃子的書,選了個寧靜的'角落看了起來。天色泛黃,我才離開圖書館,落日的殘霞照射著我,我感到幸福極了。

從今圖書館成了我的其次個書屋。

書猶藥也,可以醫(yī)愚,我幻想著我要是能有很多雙眼睛該有多好啊!那樣,我就可以在有生之年看遍天下書屋里的各類藏書。

我愛讀書。祝愿更多的人愛上讀書,我也幻想能見識到更多的書屋。

我的書屋我的夢征文5我從歷史中看遍興與衰,看到一百多年前的中國,那個備受凌辱的中國。我的幻想,只是做一名一般的戰(zhàn)士,像西北的白楊樹,守護(hù)著中國邊疆。翻開歷史的史冊,當(dāng)年的往事都記錄在上。我看了一本書,叫《中華上下五千年》。里面記載著夏商周的興起與衰落及青銅文化的鼎盛、春秋戰(zhàn)國的紛爭、秦漢的大統(tǒng)一、唐王朝的輝煌和宋都的富強(qiáng)、明朝的興盛與清的興望。這些都曾使我們引以為豪??墒?,當(dāng)我翻開中國近代史時。那是中華民族最屈辱的'時候,那時候,一切大火把圓明圖變成一片廢墟,兩個強(qiáng)盜帶著寶貝榮歸西歐。

記得有人說過:“我們不該遺忘過去?!蹦敲次覀兡X海中不應(yīng)當(dāng)只有絲路花雨、絲綢之路、盛唐文化、四大創(chuàng)造。更應(yīng)當(dāng)有《南京條約》,圓明園的廢墟。我想當(dāng)一名戰(zhàn)士,是想牢記過去。但不是傳統(tǒng)意義上只會扛槍打槍的戰(zhàn)士,而是把握多種技能,掌護(hù)多種軍事設(shè)備,并且有較好素養(yǎng)與修養(yǎng)。我從中國近代史中明白:“落后就要挨打,所以要仔細(xì)學(xué)習(xí)科學(xué)文化學(xué)問,當(dāng)一個將來的戰(zhàn)士。讓祖國變得更加強(qiáng)大,矗立在世界東方。

我的幻想只是名戰(zhàn)士,我從歷史中獲得太多感慨。舊時中國的敗無能,黎民百庶生活的艱辛。我想守護(hù)在祖國邊疆,不想重現(xiàn)過去的屈辱。雖然新中國己是崛起的鋼鐵長城,已非任人宰割的羔羊??晌疫€是想當(dāng)一名戰(zhàn)士,如白楊樹成為一束,絕不旁逸斜出,絕不屈曲回旋。我堅信,中國就像黃河一樣,一浪更比一浪高,將更加緊榮。

我的幻想來源于歷史書,或許舊舊的歷史書己是塵封的記憶,屈辱已成為過去。我想當(dāng)一名戰(zhàn)士,是想牢記書中的一句話:“列寧說過,遺忘過去就意味著背叛?!蔽覀冎挥欣斡涍^去,不忘屈辱,發(fā)奮圖強(qiáng),才能更好進(jìn)展將來。

我的書屋我的夢征文6古人云:“讀萬卷書,行萬里路”。至今,我不僅相信了,也覺得讀書可以開拓視野,陶冶情操。

我,一個生活在農(nóng)村的普通孩子。雖然我的家鄉(xiāng)是在邊遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村,但這里花木蔥蘢,環(huán)境優(yōu)美。不僅如此,村里設(shè)施齊全,還有運(yùn)動場呢。運(yùn)動場里有著標(biāo)準(zhǔn)的籃球場、乒乓球桌等,可是我最愛的是最近新開的“農(nóng)村書屋”。我們農(nóng)村家孩子的書是極有限的,而我家里的《安徒生童話選》、《十萬個為什么》等的幾本書也早已看得厭了,很是渴望看到新書。

一天,我聽說政府投資村里新開了一家農(nóng)村書屋,我便迫不及待地進(jìn)去了。進(jìn)去發(fā)現(xiàn)里面的書特別多,這使得我很是高興。

農(nóng)村書屋里面有兩間大房子:一間是藏書室,里面一排排的書架上陳列著數(shù)千冊圖書,我粗略地看了一下,有科技文化、軍事天地、文學(xué)作品、生活百科等分類;另一間是擺放著桌椅供大家讀書的閱覽室。

閱覽室里,人們有的坐在椅子上,有的靠在書架上看,有的甚至站著看。瞧,一個老年伯伯戴著眼鏡,正在專心致志地看書呢;一位叔叔坐在椅子上,一邊翻書,一邊記筆記,唉,真像專業(yè)人士;一位姐姐靠在書架上,臉上還帶笑意,想必是沉迷在書中了吧。

屋子里的人雖然多,但是,并不喧鬧,反而很安靜,每個人自己看自己的,絕不會去打擾別人,偶爾傳出的說話聲,也只是閱讀者輕聲地問別人幾個小問題而已已。我看到這樣的情景,也不由主張地放輕了腳步,輕聲慢步走到一個書架前,選中了一本《魯濱遜漂流記》,然后津津有味地看起來。正是這本書教會了我要學(xué)會獨(dú)立生活。不知不覺中,幾個小時過去了,管理員阿姨要下班了,她看見我舍不得的樣子,就告訴我,說可以去登記,然后借回家,這可把我樂壞了。從那時起,我就想,以后一定要抓緊時間完成學(xué)校老師布置的作業(yè),然后就到這農(nóng)家書屋來看書。

現(xiàn)在的我,更加喜歡閱讀,心與書的距離越來越無縫隙,已習(xí)慣了書的氣息,習(xí)慣了書的告誡,更加習(xí)慣了書的陪伴。是書,開拓我的`視野,陶冶我的情操,帶給我全新的世界。成長路上,我的生活因為有書的陪伴更加豐富。此外,隨著閱讀量的增大,我覺得自己的頭腦越來越好使,不僅作文寫得快且好,各科成績也有很大的提高。我真心感謝農(nóng)家書屋的存在。

農(nóng)家書屋,它在改善著人們的精神風(fēng)貌,在凈化著社會環(huán)境。農(nóng)家書屋讓我多了一種生活樂趣,它在不斷地充實著我的文化生活,農(nóng)家書屋也讓我及村民們感受了到政府的溫暖。

我愛這間便利的書屋。

我的書屋我的夢征文7我家有個小小的“書屋”,它是有簡單的4個雙層小柜子組成,里面排列了很多書籍。每當(dāng)我閑暇時,取上一本書,在溫暖的陽光中慢慢翻開書本,細(xì)細(xì)地品讀,讓每一個“小精靈”帶我暢游知識的海洋。書屋里還有好多伙伴,溫婉的李清照、率直的蘇軾、聰明的福爾摩斯、淘氣的馬小包等等。在眾多書籍中,我喜歡讀《綠野仙蹤》這本書。

這本書講了一個叫多蘿西的小姑娘被龍卷風(fēng)卷到了一個神秘的地方,在漫長的旅途中她認(rèn)識了想要聰明的稻草人,想要心的鐵皮人,想要膽量的獅子這3個號伙伴。他們互相幫助,患難與共,克服了一個又一個困難,最后他們都實現(xiàn)了各自的愿望。

多蘿西的善良、堅毅、不怕困難的精神告訴我,世界上的人之所以遇到困難不會放棄,正是因為心中有屬于自己的信念。而我的信念就是將來要考上北京大學(xué),學(xué)習(xí)像一個漫無邊際的'森林,里面有陽光燦爛的時候,也有刮風(fēng)下雨的時候,我要努力克服一個個絆腳石,朝著我的信念前進(jìn)。書屋,則是我的加油站。

我的書屋我的夢優(yōu)秀征文當(dāng)書頁攜著絹絹墨香,知識戴著輕輕的夢,悄悄的進(jìn)入了我的靈魂,那種感覺讓我回味無窮。

一路走來與書為友,我不會因為時間的漫長而志缺那些經(jīng)典,當(dāng)我的手翻過書頁,里面有歲月的痕跡,書是永遠(yuǎn)不會過時的物品,閱讀成為了我生命中的一部分。

每當(dāng)我不想玩鬧時,我會捧起一本書;每當(dāng)我迷茫時,我會捧起一本書;每當(dāng)我靜不下心來的時,我會捧起一本書。俗話說的好,書中自有黃金屋。看書不僅能提高我們的寫作水平,還能讓我們學(xué)習(xí)更多的課外知識,比如法布爾的《昆蟲記》,可以讓我們了解到關(guān)于昆蟲的一些知識。

你們的夢想是什么?有沒有和我一樣想成為醫(yī)生的。作為一名醫(yī)生必須爭分奪秒,每一秒都有可能從死神手里搶回一個生命,我覺得一個生命就像一個蠟燭,雖然遲早會滅,但可以讓他慢一些。每一個生命的出生就是生命走向成功的第一步,我也想成為和病毒作斗爭的一員?!吧倌陱?qiáng)則國強(qiáng)”少年是當(dāng)今社會中不可缺少的主干,只有我們強(qiáng)大了,祖國的未來才能強(qiáng)大起來,我們不僅是祖國的未來也是世界的未來。所以我一定會好好學(xué)習(xí),振興中華,爭取在不久的將來成為下一代白衣天使。

我的書屋我的夢征文8有的人認(rèn)為書是寶,有的人認(rèn)為書是階梯,有的人認(rèn)為書是食材,還有的人認(rèn)為書是生命中不可缺少的東西……而我認(rèn)為書是一位最好的老師。

我有一個漂亮的書屋,琳瑯滿目,豐富多彩。第一層是引人注目的四大名著,第二層是充滿文學(xué)氣息的曹文軒的著作,第三層是我喜歡的寓言童話故事,第四層是我的自由圖書區(qū)。那是我三歲時爸爸媽媽送給我的生日禮物。我給它取了一個好聽的名字“四味書屋”?!八奈稌荨背室粋€大圓形,窗邊擺著一盆綠色的小盆栽,一共有2個書柜,一個是我的區(qū)域,一個是我弟弟的閱讀區(qū)域。因此,他來時我總是提心吊膽的,生怕弟弟把我的書屋弄壞了。

記得一個周末,我做完作業(yè),又偷偷地鉆進(jìn)了我的“四味書屋”,抓起《海底兩萬里》就讀了起來,似乎已經(jīng)忘記了時間,一直看到了下午6點?!版ゆぃ酝盹埩?。”媽媽這么一說,我感覺很奇怪,又追問了一句:“什么?已經(jīng)6點了,我的中飯還沒吃呢!”我這才如夢初醒。

還有一次期末考試,我的語文只考了80幾分,我垂頭喪氣,腳像拖了一個千斤重的石頭,緩慢極了。媽媽看出了我的心思,便把我拉進(jìn)“四味書屋”,和顏悅色地對我說:“妞妞別灰心,失敗并不可怕,可怕的'是失敗了我們還找不到原因。只要找到自己的不足之處,我們繼續(xù)努力一定會成功的,媽媽對你有信心?!眿寢屨f完像變戲法似的拿出一本書,里面有同步閱讀題,讓我計劃在這暑假完成,在媽媽的陪伴下我每天堅持閱讀學(xué)習(xí),按計劃完成這本書。在開學(xué)初的單元測試中,我的語文突破了90分的好成績。我非常開心,這都要?dú)w功于我的書屋。

我非常喜歡我的書屋,因為書屋里的每一本書會讓我懂得如何生活,怎樣做人,而且豐富了我的課余生活,讓我展翅高飛,一步步接近我的夢想——作家夢!

我的書屋我的夢征文9政治課文上有一幅插圖,是農(nóng)家書屋的圖片,不禁令我思緒紛飛。

紅日高懸,濃了思念,回首自纖纖。

當(dāng)日學(xué)校心血來潮,給六年級的每個同學(xué)發(fā)了一張紙,希望同學(xué)們能背得滾瓜爛熟,銘記于心。同學(xué)們也是哀聲嘆氣,怨聲載道。但也只得硬著頭皮去背。直到后來,大家頂著殘陽在水泥路上徒步行進(jìn),到達(dá)目的地。主持人開始連發(fā)“問題子彈”。“《追風(fēng)箏的人》中哈桑和阿米爾的關(guān)系?”“主仆和同父異母的兄弟?!薄啊讹h》中思嘉有幾任丈夫,叫什么名字?”“查爾斯、弗蘭克、白瑞德?!蔽覀兊拇蟀嚅L十分自信?!啊短K菲的世界》中哲學(xué)家認(rèn)為,人人都需要的東西是什么?”臺下一陣靜默,主持人滿臉臺風(fēng)級春風(fēng)得意,直到一聲細(xì)小的聲音使主持人瞬間碎裂:“明白我們是誰,為何會在這里?!暴īㄌ釂柦Y(jié)束,每個人都能領(lǐng)到免費(fèi)的一本書。現(xiàn)在回想來,那地方似乎什么書屋的.門口,離開,回首張望,人聲鼎沸。

閱讀是我們和世界交流的方式。腳印踩著陽光路,留下美好的回憶,溫暖我回首的張望。

雨意微歇,殘夢留暖,悠悠情幾許。

窗外淅淅瀝瀝的小雨,一場接一場,沒完沒了。躲在屋檐下,透過玻璃門向內(nèi)張望,里面陳列著一些書籍,墻壁上貼著一些海報。這才知道是一家農(nóng)家書屋。便好奇地走了進(jìn)去。白花花的墻壁上的海報寫著“藍(lán)印花布”“板鷂風(fēng)箏”“西亭脆餅”。也有此海報寫著本地較為有名的地點,一眼就看到了人民英雄紀(jì)念碑。往里走,一排排的書架放滿了嶄新或陳舊的書籍,最頂上還掛著綠蘿。木制的桌椅上放著筆筒,最里面還有一個茶吧,可以給人提供一些茶水和簡餐。在氤氳著淡淡地墨水香中尋找書籍,挑選出一本《追風(fēng)箏的人》。翻開,密密麻麻的批注害我差點犯了密集恐懼癥。有的字體歪歪扭扭,但很認(rèn)真;有的字體小家碧玉,宛若待在子閨中的少女便忘我地了讀了起來。

愿你能找塊心靈的棲息地,給自己留一片桃花源,攬書間的詩意。

月鍍銀墻,天空明澈,絲絲動心弦。

紛飛的思緒又飄飄悠悠回到我手上。政治老師正讀著課文:“暢想未來是為了豐富自己的生命,提升生命質(zhì)量,延展生命的寬度?!彼龑睾偷哪抗馄蛭覀儯澳銈兊奈磥硎裁礃幼??”同學(xué)立馬化身成麻雀,嘰嘰喳喳講個不停:“我會當(dāng)設(shè)計師”“我要當(dāng)聯(lián)合國秘書長,取消作業(yè)?”“我要當(dāng)太空人,爺爺奶奶給我愛吃┄┄坐在窗旁的我聽到七年級傳來的瑯瑯書聲,稚嫩中對未來充滿憧憬。

我想也許我的夢大概就是像周恩來那般,為中華之崛起而讀書。

書屋有我,夢在書屋。

我的書屋我的夢征文10書籍是人類進(jìn)步的階梯!書就像甘霖,哺育著我們這些幼苗;書就像大海,讓我們盡情地遨游;書就像一盞明燈,照亮我們燦爛的明天。我很喜歡讀書,每次都把買回來的書放在我的房間里。日積月累,我的房間也變成了一個小書房。

小書房是我的知心好友,是我的充電房。她就是我的老師,教我明理,讓我明智,助我成才!無論有事沒事,無論心中有多少苦,我都會找小書房。找她傾訴,找她作伴。

記得一個周末,我沒事做就鉆進(jìn)了小書房,鉆進(jìn)小書房后,我隨手拿起《魯濱遜漂流記》這本名著就讀了起來。我越快越著迷,心都被這本書中的故事情節(jié)所牽動。我為魯賓遜不幸的遭遇而感到同情,又對魯賓遜堅持不懈的精神品質(zhì)所產(chǎn)生了敬佩的感情。讀完這本書,讓我明白了:遇到困難要堅持不懈,要努力去克服困難,在做數(shù)學(xué)難題時也是如此。從那以后,每一次做到數(shù)學(xué)難題想退縮時,我都會想起魯賓遜堅持不懈的精神。之后,我一定會直到把難題打敗,我才肯罷休。就這樣,一道道數(shù)學(xué)難題成了我的手下敗將,我的數(shù)學(xué)成績也由此而蒸蒸日上。

小書房不僅是我的良師益友,還是我傷心時逗我開心的好伙伴。

一次,我考試考得特別差?;貋碛直粙寢層?xùn)了一頓,心中十分難過,眼淚就像一條瀑布,從眼眶中流了出來。這時,我第一時間想到的就是小書房。我沖進(jìn)小書房,趴在桌上號啕大哭。在不經(jīng)意間,我發(fā)現(xiàn)了手邊竟有一本《漫畫partg》。我順手拿起書看了起來。沒看幾頁,我就由大哭變?yōu)榇笮?。小書房就是這樣一位朋友,能在我傷心的時候把我逗得樂不可支。

啊書房促我成長。小書房教會了我一個又一個做人的道理,讓我懂得了一個又一個人生的真諦。

我的書屋里有一個小小的書柜,我的書柜普普通通,卻是一個無窮無盡的書海。它陪伴我走過許多光陰。

我好像是一條書蟲,整天爬行在書中。每天,我都會坐在書桌前,捧著一本書。當(dāng)我每看完一本書,就好像挖掘到許多無窮無盡的寶藏,不亦樂乎。每當(dāng)我的書看完時,我就會變身成小綿羊,請求爸爸媽媽帶我到書店買書。

我從《格林童話》,《安徒生童話》等書中學(xué)到許多在學(xué)校里學(xué)不到的做人處世的`大道理。在古代里,只有那些有錢人家的孩子才能進(jìn)學(xué)堂讀書,才有自己的書屋。所以我們現(xiàn)在更要好好讀書。

讀書是我的嗜好,我是離不開書的。書屋可以說是給我提供了讀書的空間,課外書、工具書、作文書等,他們就像一個知識的寶庫,不斷的給我提供精神食糧,使我非常滿足。書看得越多,我就越來越崇拜那些作家,佩服他們高超的寫作技巧與豐富的想象力。他們筆尖一動,就把一件平凡的小事變的那樣豐富多彩,讓人讀起來朗朗上口,經(jīng)久不忘。各種各樣的美文激發(fā)了我寫作的欲望,更堅定我當(dāng)作家的決心。

在安靜的書屋里,書香在彌漫,有淡香,有醇香,有濃香。在書屋里,我為了我的作家之夢而努力著。我愛我的書屋!

我的書屋我的夢征文11書,我的最愛;書我的伙伴。我喜歡閱讀,我喜歡讀書,它讓我拋去煩惱和不愉快。所以,請愛上讀書。

小時候,父母給我買了許多許多的圖書,我對書的認(rèn)識就是從那時開始的。是它們,讓我認(rèn)識了良多神奇、新穎的事物,也使我對書籍萌發(fā)了開初的興趣??上菚r,因為前提的限制,整個小學(xué)階段的我只能是在同學(xué)們一手一手通報的少數(shù)書籍的瀏覽中渡過。

當(dāng)我踏入中學(xué)大門的時候,內(nèi)心的欣喜是難以表達(dá)的,因為我不僅迎來了我人生中的另一個新的起點,更令我高興的是,途經(jīng)時居然發(fā)覺新學(xué)校附近的村委會里居然有個小書屋!這以后,很順理成章的,村委會的小小書屋就成了我經(jīng)常駐足的地方。有時,這里也會有同學(xué)的光顧哦。每次來,經(jīng)過靜坐在座位上閱覽書籍的同學(xué)身邊時,我就會下意識地把呼吸放輕,因為我生怕會打破了這份安靜,驚擾了大家。

走到書架邊,細(xì)心巡閱后,小心翼翼地抽出一本書,默默地找個靠窗的角落……哇哦,暖暖的落日從書屋的窗上斜射到書上,聽著耳邊細(xì)微的呼吸聲和書頁翻動的聲音,望著窗外被風(fēng)帶起又撫平的葉子……忽然覺得這一刻內(nèi)心是多么的安寧。

坐在書屋里,翻開書籍,低頭賞閱,躁動的心慢慢地平靜了下來,驚喜發(fā)覺那些煩惱的工作都悄然遠(yuǎn)離了,只覺得自己的內(nèi)心變得非常寧靜,就好像那些煩心事從不曾在我的.糊口里出現(xiàn)過。一段一段,一回一回……這時的我已完全沉浸在書的世界里,阿誰世界是反常美好的,會讓我的內(nèi)心變得逐漸澄澈、明朗。啊,書就是那么神奇的一種東西,它帶給我們的難道不正是我們所向往和追求的嗎?

切實其實,每次遨游在這知識的海洋里,我都會發(fā)覺它是多么的浩瀚無邊,讓我清楚的認(rèn)識到了自己的微小。我深深明白,在這里要想刷新自己的存在感,唯有堅持不懈的在書中一點一點地去積累,只要這樣,我才能在這片看不到邊的海洋中游得更遠(yuǎn)。

也許,在這片浩瀚的海洋里,我會一不小心迷失方向,但是,俗話說,好讀書還要讀好書。好的書籍不僅是一艘好船,它還是一面有力的風(fēng)帆,我堅信好的書本能可以給我導(dǎo)出正確的航線,并會帶我走得更遠(yuǎn)更好。

用最純粹的內(nèi)心,去認(rèn)真讀好書,在書香縈繞的世界里,我無畏,亦無懼。

我的書屋我的夢征文12書中不只是“黃金屋”,也是名副其實的書海,任你遨游,無窮無盡寶藏,待你用心發(fā)掘,傳遞文明的書梯,助你登上人生高峰……——題記

一次偶然的機(jī)會,是我來到了一個農(nóng)家書屋。書屋雖不是很大,但里面的藏書很多。這對于一個農(nóng)家孩子的我來說,我對里面的一切都充滿了無法壓抑的好奇心。因為我家庭的經(jīng)濟(jì)狀況不是很好,所以平時也不敢伸手問父母的錢去買那“奢侈”的課外書籍。

我走進(jìn)了書屋,這里格外的安靜——耳邊沒有一丁點兒閑言細(xì)語,沒有腳步聲,只聽見翻頁的聲音。

我從書架上輕輕拿下了一本《昆蟲記》,瀏覽了一下,發(fā)現(xiàn)內(nèi)容十分新穎,牢牢地勾住了我的好奇心。我坐了下來,剛閱覽幾頁,就已經(jīng)無法自拔了……

讀完《昆蟲記》后,我心中泛起了久久無法平靜的陣陣波瀾。我輕輕合上,回味書中的描寫?!独ハx記》是一本刻畫昆蟲生活習(xí)性的書,是法國著名昆蟲學(xué)家法布爾的傳世佳作。我們眼中微不足道的小蟲子,在法布爾的筆下都表現(xiàn)出獨(dú)特的一面:充滿活力的音樂家蟋蟀,一絲不茍的鉆探工堅果象,衣著華貴的大胃將軍花金龜,足智多謀的獵手赤條蜂……這些小生靈在他的筆下惟妙惟肖,有智慧,有悲歡,有靈性。將書里的內(nèi)容和我們的生活對比,才發(fā)覺昆蟲世界與我們生活中的世界有許多驚人的相似,而昆蟲學(xué)家法布爾發(fā)現(xiàn)的每一點我都沒有任何一絲的察覺。

昆蟲世界十分奇妙!在沒有看這本書之前,我不知道昆蟲會“穿衣服”,不知道螢火蟲是“喝”食物。而且有些昆蟲比人類還要有智慧:赤條蜂為給后代留下食物,將毛毛蟲弄成癱瘓,使其不能行動,并不是殺掉,并做到了“保鮮食物”的效果。而模范父親西西弗,無怨無悔的母親捕蠅蜂,和盡職的西班牙西頭,執(zhí)著的狼蛛,都是我們生活中的榜樣。

《昆蟲記》堪稱“昆蟲的`史詩”,也是“大自然的詮釋”,無論在科學(xué)上,還是在文學(xué)上都很有名。《昆蟲記》是法布爾畢生的心血,因為這是他用一生的精力投入到研究昆蟲里換來的,因此他也發(fā)現(xiàn)了許許多多鮮為人知的秘密。法布爾熱愛生命,尊重一切,熱愛著大自然,向往著大自然!這也是我們要學(xué)習(xí)的!感謝這位偉大的昆蟲學(xué)家,用美術(shù)家的觀察,哲學(xué)家的思考,文學(xué)家的敘述為我打開了通往昆蟲世界的大門,讓我與大自然更加親近!

《昆蟲記》使我了解了昆蟲,看穿了昆蟲世界,更讓我明白了生命的意義。《昆蟲記》用昆蟲來詮釋許多道理,里面蘊(yùn)藏著法布爾對生命的無比尊重,對大自然的無限向往!法布爾的精神也讓我受到了啟發(fā):我們應(yīng)該相信自己的能力,用追求真理的勇氣和毅力,最大極限的發(fā)揮自己的潛能。也許在你追求的路上,別人冷嘲熱諷,但只要有信心,有恒心,就一定會創(chuàng)造出奇跡!

我的書屋我的夢征文13“北門拐角處有一間小小的書吧,推門而入便會立即被暖暖的書香味所包圍。不管是軟軟的沙發(fā)還是發(fā)舊的木質(zhì)地板都會讓人產(chǎn)生一種錯覺,好像在慢慢的時光長河中唯有這個溫暖的一隅是靜止的。陷在沙發(fā)里,周圍環(huán)繞著層層疊疊的書籍,隨手摘取一本,便能靜心的讀下去。在這里每一分每一秒都是慢的,慢到似乎可以天荒地老?!薄度伺c書俱老》

聽了豐湘羽的《人與書俱老》,突生一種想開一家書店的想法。名字呢,就叫做“午后時光”。

在悠閑的午后,手捧一本書,伴著慢慢傾斜的陽光,一起沉淪。夢想著熟人踏著熟悉的腳步,推開門,門上的鈴鐺發(fā)出清脆的聲音,抬頭、點頭,便是打過了招呼,然后繼續(xù)自己的世界。

木質(zhì)的書架,書架中間的沙發(fā),沙發(fā)旁邊的小椅,小椅靠在窗戶旁,窗戶上隨風(fēng)飄蕩的“晴天娃娃”……各種各樣的看書人擺出各種各樣的姿勢--小孩趴在地板上津津有味,兩個女孩背靠背,男生斜靠在書架旁,老奶奶帶著老花鏡坐在小椅上……很溫馨呢!有這么多的人陪著你,陪著你看書……

書屋是一個大世界,大世界里的每個人都有自己的小世界。書屋里很安靜,只有可愛的“阿貍鐘”發(fā)出“滴答滴答”的響聲。偶爾有小孩子爭論書里的故事,卻不顯得突兀,反而另生一種童趣。

書屋的開放時間就隨我意嘍。想開就開,不想開就不想開。開心的時候,送上一壺清香的茶水,給入迷的人們解解渴;心情不好的時候,關(guān)起大門,自己一個人躲在書屋里,舔舔傷口,繼續(xù)遨游于自己的小世界,不管其他。

書屋里的`書,都是主人喜歡的;書屋不大,卻處處可見主人精心的布置;書屋的書不外借,若想購買,請自己到網(wǎng)上訂購;若書屋的主人心情好,或許會幫你買一次;書屋的主人很愛護(hù)書,所以,也請你愛護(hù)每一本書;書屋的主人很懶惰,所以,“入屋請脫鞋,看書請保持衛(wèi)生”……

我的書屋我的夢小學(xué)生優(yōu)秀征文那是一個幽靜舒心的地方,靜得只有清脆悅耳的翻書聲;那是一個多彩美幻的地方,美得讓人走進(jìn)去出不來的仙境;那是一個墨香旖旎的地方,香進(jìn)毛孔、香進(jìn)骨髓、香進(jìn)心靈。

她在哪里呢?她在社區(qū)!“請同學(xué)們將手中的文字卡片,依據(jù)垃圾分類,將它們一一放進(jìn)相應(yīng)的相應(yīng)的垃圾箱內(nèi)……”我們一擁而上,以最快的速度完成了任務(wù)。

知道我們在哪里參加這個有趣的活動嗎?告訴你,就在通州區(qū)金新街道金南社區(qū)農(nóng)家書屋。為了培養(yǎng)小區(qū)同學(xué)們的環(huán)保意識,自覺參與垃圾分類,倡導(dǎo)健康文明的低碳生活,社區(qū)農(nóng)家書屋特邀繪本館老師,給我們上了一節(jié)生動有趣的垃圾分類科普課。豐富多彩的社區(qū)讀書活動,讓我們的收獲良多!

暑假里,我經(jīng)常走進(jìn)社區(qū)的“農(nóng)家書屋”,捧起一本書,徜徉在知識的海洋里!這里有戴著老花眼鏡,細(xì)細(xì)閱讀報紙時刊的爺爺奶奶;有查閱相關(guān)業(yè)務(wù)知識的叔叔阿姨;有在認(rèn)真閱讀繪本雜志的弟弟妹妹;還有不少同學(xué)們相約來到書屋完成暑期作業(yè)。他們站著、坐著、靠著、蹲著,不講究、不拘束,自在悠閑,好不愜意!

她在校園!

我們通州小學(xué)里有不少小書屋,它們分布在校園的角角落落,閱覽室、圖書館、樓梯拐角口,新三好大廳……它們都有共同的特點,書目豐富、種類繁多,色彩絢麗、溫馨舒適,自主管理、整潔有序。我曾是底樓書屋的的輪崗管理員,每天負(fù)責(zé)清點和整理書籍。每到課間,同學(xué)們都走出教室,來到書屋,“嘩嘩”的翻書聲,那樣美妙,那樣動聽!

學(xué)校定期組織形式多樣的讀書節(jié)活動,點燃閱讀激情,陶冶高尚情操,共邀全校老師同學(xué)享受精神的盛宴。老師還和我們帶著書籍走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)殘聯(lián),讓書籍點亮每一個人的生命之光。

她在我家!

社會、學(xué)校為我們提供了閱讀的空間,讓我們增長了知識、擴(kuò)大了眼界。聞著那淡淡油墨的書香,品讀那字里行間的喜怒哀樂,真是人生一大樂事。如此樂事理應(yīng)舉家同樂。

所以,不論是過去的家還是剛剛搬進(jìn)來的新家,都一個小小書屋。地方不大,但五臟俱全。這個迷你書屋伴我晨起,伴我暮省。每當(dāng)我站在書櫥面前,都有一種強(qiáng)烈的閱讀欲望,它就如一日三餐,必不可少。爸爸說,讀書,可能不會讓人馬上變得非常富有,但是可以讓平淡的生活更加有滋有味。

“問渠哪得清如許,為有源頭活水來?!弊x書是一種生活,更是一種習(xí)慣。少年讀書如門中窺月,中年讀書如庭前賞月,老年讀書如臺上觀月。與書為友,分享快樂,愿閱讀像四季盛開的鮮花一樣,裝點每一個人的生活,滋潤每一個人的心田。

我的書屋我的夢征文14“書屋”對于學(xué)生來說是必不可少的,對于大人來說也是如此,“書屋”好比是知識的海洋,讓學(xué)生們吹著清涼的海風(fēng),享受美好的時光,打開成功的大門,教我們?nèi)绾巫鋈?。然而它也是大人在生活中的照明燈,照亮前行的道路,讓人們不再迷茫。它在人們的生活、學(xué)習(xí)中是多么的重要啊!幾乎占領(lǐng)了人的思想領(lǐng)域。

每一次漫游書屋我都會有一種莫名其妙的激動和興奮。也許是看見琳瑯滿目的書了吧!也許還因為這安靜的氣氛吧!我可以在這兒學(xué)習(xí)可以與更多的書交朋友。

我拿起一本名叫《假如給我三天光明》的書。拿起來,變愛不釋手。

書中的小主人公是一個叫海倫·凱勒的.孩子。她是個可愛的孩子。后來一場噩運(yùn)降臨了,一場病讓她失去了眼睛、聲音和聽力,她變得十分暴躁,她和大人們都無法

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