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部編人教版六年級語文下冊期末試題下載班級:姓名:分?jǐn)?shù):考試時間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(10分)dǒupénglóutīzuǐchúndòuyǐntáixiǎnjiǎngzuòpùbùyùbào二、比一比,再組詞。(10分)苞(______)
雷(______)
鮮(______)
庶(______)雹(______)
蕾(______)
蘚(______)
蔗(______)暴(______)
逢(______)
害(______)
在(______)瀑(______)
縫(______)
割(______)
茬(______)三、把成語補充完整,并按要求填空。(15分)(______)(______)撞撞心(______)肉(______)不(______)思(______)(______)(______)不安(______)手(______)腳(______)(______)澎湃(1)狂風(fēng)的怒吼讓(__________)的妻子感到(__________)。(2)兩個小姑娘看到這奇特的舉動,(__________),(___________)地嗤笑起來。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。(10分)與其……不如……
既然……就……即使……也……
雖然……但是……①________我是母親,________應(yīng)該及早地教會他看病。②________我知道看病是件費時間的事,________我的心還是疼痛地收縮成一團③________我們已經(jīng)有效的控制了“流感”,________不能掉以輕心。
④________在這邊死等著,________想辦法自己趟過去。五、按要求寫句子。(15分)1.深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月。(縮句)___________________________________________2.成都世警會是全世界警察和消防員的一場盛會。(縮句)___________________________________________3.成都是一座全國著名的旅游城市。(改為反問句)_____________________________________________4.沒有無數(shù)革命先烈的流血犧牲,就不會有我們今天的幸福生活。(改為反問句)_________________________________________________________5.伯父對我說:“我小的時候,鼻子跟你爸爸的一樣,也是又高又直的?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)___________________________________________________________6.漁夫問桑娜:“我不在,你在家里做些什么呢?”(改為轉(zhuǎn)述句)___________________________________________________________六、閱讀短文,回答問題。(20分)姥姥的剪紙①小村里,左鄰右含的窗子上,都貼著姥姥心靈手巧的勞作。②一把普普通通的剪刀,一張普普通通的彩紙,在姥姥的手里翻來折去,便要什么就有什么了,人物、動物、植物、器物,無所不能。我從小就聽人嘖嘖贊嘆:“你姥姥神了,剪貓像貓,剪虎像虎,剪只母雞能下蛋,剪只公雞能打鳴?!雹圻@自然是夸張的說法,但反映了姥姥剪紙技藝的深入人心。慈祥的姥姥有求必應(yīng),任誰開口都行。每當(dāng)有人請姥姥剪紙時,姥姥撩起藍(lán)布裙擦擦手“說吧,派唅用場?往哪兒貼?”等請姥姥剪紙的人樂顛顛地走了,她接著干活兒:洗衣服、納鞋底、擇菜、淘米、喂豬、薅草……④我看慣也記牢了姥姥剪紙時身心入境的神態(tài),那剪刀行在紙上的刷刷聲,悅耳至極。我是個出名的調(diào)皮蛋,經(jīng)常變著花樣刁難姥姥。一天,我用雙手死死地捂住姥姥的雙眼,讓她摸著剪窗花。豈知工夫不大,一幅“喜鵲登枝”便完成了。嗬!梅枝與喜鵲形象生動,大小疏密無可挑剔。我服了,可還耍賴:“姥姥,你從我手指縫里偷著往外看了!⑤“你讓姥姥眼花了!”姥姥用指頭點了一下我的鼻子,“熟能生巧,總剪,手都有準(zhǔn)頭了!”⑥是的,莊稼人大都喜歡喜鵲,姥姥對“喜鵲登枝”最熱悉不過了。數(shù)九隆冬剪,三伏盛夏剪,日光下剪,月光下剪,燈光下剪,甚至摸黑剪。姥姥的手就是眼睛,好使的剪刀就像她兩根延長的手指。(節(jié)選自蘇教版語文教材第六冊)1.請解釋文中帶點詞語的意思。(1)無可挑剔:________________(2)熟能生巧:________________2.選文第④⑤段寫了一件什么事?請用簡潔的語言加以概括。_______________________3.文中的姥姥給你留下了怎樣的印象?請至少從兩個角度來談一談。_______________________4.第②段中人們說的話使用了什么修辭手法?有什么作用?_______________________5.請想象一下,“喜鵲登枝”的剪紙應(yīng)該是一幅怎樣的剪紙呢?請把剪紙的內(nèi)容和它表達的寓意寫出來。_________________________________________七、習(xí)作。(20分)明天,你們將要畢業(yè),回顧六年的小學(xué)生活,同學(xué)們一定收獲很多!有的收獲成功,有的收獲了喜悅,有的收獲了……,請以“我收獲了”為題,寫一篇不少于400字的作文。要求:①題目補充完整;②注意先想清楚,然后再寫;③文面整潔,書寫規(guī)范,不出現(xiàn)真實人名、校名。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
參考答案一斗篷樓梯嘴唇逗引苔蘚講座瀑布預(yù)報二花苞雷雨鮮花庶民冰雹花蕾苔蘚甘蔗暴雨相逢要害現(xiàn)在瀑布縫隙收割接茬三跌跌驚跳假索忐忑指畫洶涌忐忑不安心驚肉跳指手畫腳不假思索四①既然;就;②雖然;但是;③即使;也;④與其;不如五天空中掛著圓月。世警會是盛會。成都難道不是一座全國著名的旅游城市嗎?沒有無數(shù)革命先烈的流血犧牲,怎
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