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部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二次月考試卷(附答案)班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語(yǔ)。(15分)zīrùnhuǎnmànzhēngyǎnxuèyèzhàoyàomàomìláolèijiélì二、比一比,再組詞。(10分)湖(_______)提(_______)暫(_______)貪(_______)糊(_______)堤(_______)嶄(_______)舍(_______)三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)(_____)橫(____)錯(cuò)(_____)(_____)吞棗談(____)風(fēng)(____)張(_____)李(_____)(_____)手待(____)(____)死(____)傷宿遷城內(nèi),一條條寬闊的公路___________________交通十分便捷。2.上個(gè)星期,我們?nèi)胰ト_(tái)山游玩時(shí),大家一路上_________________________。3.醫(yī)生______,為人們解除病痛的折磨,受到人們的廣泛贊譽(yù)。4.小明在閱讀《三國(guó)演義》時(shí)一目十行,__________________。結(jié)果,對(duì)書中的內(nèi)容不甚了了,在回答老師有關(guān)“三國(guó)”的問(wèn)題時(shí)總是_____________________。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(10分)無(wú)論……總是
不是……而是
雖然……但是
因?yàn)椤裕?)________周總理是國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人,________他的生活非常簡(jiǎn)樸。(2)周總理審閱文件________瀏覽一遍就算了,________一邊看一邊思索,有時(shí)還問(wèn)我一兩句。(3)________我送稿子給總理審閱,________親眼看見了總理一夜的工作。(4)________工作量有多大,總理________那樣一絲不茍。五、照樣子,按要求寫句子。(15分)列車穿過(guò)山谷。(擴(kuò)句)_________________________________2.科學(xué)家終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。(縮句)_______________________________3.祖國(guó)的千山萬(wàn)水多姿多彩。(改為感嘆句)_______________________________4.大家異口同聲地一起說(shuō):“堅(jiān)決完成任務(wù)!”(修改病句)________________________________六、閱讀短文,回答問(wèn)題。(15分)成功往往只差一步兩只螞蟻誤入了玻璃杯中,一只螞蟻堅(jiān)持不懈爬了出去,回到了自己生活的地方,另一只螞蟻在快爬到杯口時(shí)失敗了,就沒有再往外爬??吹脚莱鋈サ耐?,它心里多羨慕呀!這時(shí),杯子的主人過(guò)來(lái)了,他想喝水,看到杯子里有一只螞蟻,便抬起大拇指輕輕一按,這只螞蟻的生命就這樣結(jié)束了。有時(shí),我們離成功只差一步,而命運(yùn)的好壞往往就在于這一步。塞翁失馬①?gòu)那?,有位老漢住在與胡人相鄰的邊塞地區(qū),來(lái)來(lái)往往的過(guò)客都尊稱他為“塞翁”。塞翁生性直爽,為人處世的方法與眾不同。②有一天,塞翁家的馬不知什么原因,在放牧?xí)r竟迷了路,回不來(lái)了。鄰居們得知這一消息以后,紛紛表示惋惜。可是塞翁卻不以為然,他反而釋懷地勸慰大伙兒:“丟了馬,當(dāng)然是件壞事,但誰(shuí)知道它會(huì)不會(huì)帶來(lái)好的結(jié)果呢?”③果然,沒過(guò)幾個(gè)月,那匹迷途的老馬又從塞外跑了回來(lái),并且還帶回了一匹胡人騎的駿馬。于是,鄰居們又一齊來(lái)向塞翁賀喜,并夸他在丟馬時(shí)有遠(yuǎn)見。然而,這時(shí)的塞翁卻憂心忡忡地說(shuō):“唉,誰(shuí)知道這件事會(huì)不會(huì)給我?guī)覟?zāi)禍呢?”④塞翁家平添了一匹胡人騎的駿馬,使他的兒子喜不自禁,于是就天天騎馬兜風(fēng),樂此不疲。終于有一天,兒子因得意忘形,竟從飛馳的馬背上掉了下來(lái),摔傷了一條腿,造成了終生殘疾。善良的鄰居們聞?dòng)嵑筅s緊前來(lái)慰問(wèn),而塞翁卻還是那句老話:“誰(shuí)知道它會(huì)不會(huì)帶來(lái)好的結(jié)果呢?”⑤又過(guò)了一年,胡人大舉人侵中原,邊塞形勢(shì)驟然吃緊,身強(qiáng)力壯的青年都被征去當(dāng)了兵,結(jié)果十有八九都在戰(zhàn)場(chǎng)上送了命。而塞翁的兒子因?yàn)槭莻€(gè)跛腿,免服兵役,所以他們父子得以避免了這場(chǎng)生離死別的災(zāi)難。⑥這個(gè)故事在世代相傳的過(guò)程中,漸漸地濃縮成了一句成語(yǔ):“塞翁失馬,焉知非福?!彼f(shuō)明人世間的好事與壞事都不是絕對(duì)的,在一定的條件下,壞事可以引出好的結(jié)果,好事也可能會(huì)引出壞的結(jié)果。1.根據(jù)上下文理解詞語(yǔ)。(1)釋懷:________________________________________________(2)憂心忡忡:____________________________________________2.給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音。邊塞(sàisè)相鄰(línling)喜不自禁(jīnjin)樂此不疲(píbǐ)3.用“_____”在短文中畫出表達(dá)塞翁性格的句子。4.用“=====”在短文中畫出這個(gè)寓言說(shuō)明的道理。5.讀了這個(gè)故事,我的感受是:____________________________七、習(xí)作。(20分)題目:那一天,我真
要求:先把題目補(bǔ)充完整(橫線處可填高興、傷心、感動(dòng)、難忘……),再把事情的經(jīng)過(guò)寫具體,句子要通順,不寫錯(cuò)別字,書寫要美觀。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
參考答案一滋潤(rùn)緩慢睜眼血液照耀茂密勞累竭力二湖水提出暫停貪心模糊河堤嶄新舍得三縱交囫圇笑生冠戴束斃救扶縱橫交錯(cuò)談笑風(fēng)生救死扶傷囫圇吞
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