2020-2021年人教版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中測(cè)試卷(含答案)

2020—2021年人教版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中測(cè)試卷（含答案）班級(jí)：姓名：滿分：100分考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。wèijùliáotiānqīcǎnyànhuìjìmòshūjízhàlánkòngzhìdàikuǎntiāoti二、用“√”給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音。人場(chǎng)券（juànquàn）徹底（chèqiè）奴婢（bìbēi）萊茵河（yīngyīn）霎時(shí)（shàchà）虛擬（nǐyǐ）三、辨字組詞。得（_________）鵲（_________）嬋（_________）諸（_________）德（_________）錯(cuò)（_________）蟬（_________）渚（_________）四、我會(huì)補(bǔ)充完整詞語(yǔ)，還會(huì)按要求填空。（__）色（__）流鞠（__）盡（__）洶涌（__）（__）（__）高一（__）威風(fēng)（__）（__）（__）山（__）海（__）釘（__）鐵（__）高（__）下1.以上可以用來(lái)形容氣勢(shì)磅礴的詞語(yǔ)是：______________________2.選擇以上一個(gè)成語(yǔ)造句：______________________五、選詞填空。漫游

環(huán)游1．一艘英國(guó)船已經(jīng)（___）

了印度洋，肆無(wú)忌憚地劫掠了葡萄牙人的商業(yè)。2．假如我有一雙翅膀，我要（___）全世界；假如我有一對(duì)魚緒，我要探索海底世界。磨蹭

磨滅3．小華起床后老是（___），所以經(jīng)常遲到。4．魯濱孫在遇到困難時(shí)，總是能夠勇于面對(duì)，仿佛所有一切都不能（___）他堅(jiān)強(qiáng)的意志。六、把下列句子改成第三人稱轉(zhuǎn)述句。1．貝多芬說(shuō)：“我是來(lái)彈一首曲子給這位姑娘聽(tīng)的。”____________________________________________2．小紅軍對(duì)陳賡說(shuō)：“我還要等我的同伴呢?！盻___________________________________________3．他微笑著說(shuō)：“我們到延安來(lái)，專門趕來(lái)采槐花蜜?！盻________________________________________________4．媽媽對(duì)我說(shuō)：“我想看看你洗的衣服干凈不干凈?！盻______________________________________________七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.李賀用“_______，快走踏清秋”表達(dá)建功立業(yè)的渴望。王建用“__________，不知秋思落誰(shuí)家”委婉地表達(dá)了思念之情。“誰(shuí)道人生無(wú)再少？___________”寫出了蘇軾對(duì)未來(lái)生活的信心。2.“我留著些什么痕跡呢？我________的痕跡呢？我赤裸裸來(lái)到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去吧？但不能平的，為什么偏要____________？”作者連用問(wèn)句，這樣表達(dá)的好處是_______________。3.“只要你說(shuō)得對(duì)，我們就改正。你說(shuō)的辦法____________，我們就照你的辦?！?jiǎn)政’這一條意見(jiàn)，就是黨外人士李鼎銘先生提出來(lái)的；他提得好，__________，我們就采用了?！边@段話作者采用_______的方法把道理講得讓人信服。八、閱讀理解。生之喜悅美國(guó)西海岸的邊境城市圣迭戈的一家醫(yī)院里，長(zhǎng)年住著因外傷全身癱瘓的威廉·馬修。當(dāng)陽(yáng)光從朝南的窗口射入病房時(shí)，馬修開(kāi)始迎接來(lái)自身體不同部位的痛楚的襲擊——病痛總是早上光臨。在將近一個(gè)小時(shí)的折磨中，馬修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流淚，他的淚腺由于藥物的副作用而萎縮。年輕的女護(hù)士為馬修所經(jīng)受的痛苦以手掩面，不敢正視。馬修說(shuō)：“鉆心的刺痛難忍，但我還是感激它——痛楚讓我感到我還活著?！瘪R修住院的頭幾年，身體沒(méi)有任何感覺(jué)，沒(méi)有舒適感也沒(méi)有痛楚感。在醫(yī)生的精心治療下，有一部分神經(jīng)已經(jīng)再生，每天早上向中樞神經(jīng)發(fā)出“痛”的信號(hào)。在痛楚中發(fā)現(xiàn)喜悅，這在一般人看來(lái)簡(jiǎn)直是荒唐。但置身馬修的處境，就知道這種特定的痛楚不僅給他帶來(lái)了喜悅，而且?guī)?lái)了希望。當(dāng)然一個(gè)重要前提在于，馬修是一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人。過(guò)去馬修經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)沒(méi)有任何知覺(jué)的日夜。如果說(shuō)，痛楚感是一處斷壁殘?jiān)脑挘瑹o(wú)知覺(jué)則是死寂的沙漠。痛楚感使馬修體驗(yàn)到了“存在”。從某種意義上說(shuō)，這甚至是一種價(jià)值體現(xiàn)——醫(yī)療價(jià)值與康復(fù)價(jià)值的體現(xiàn)。當(dāng)然，馬修不是病態(tài)的自虐狂，他把痛楚作為契機(jī)，進(jìn)而康復(fù)，享受到正常人享有的所有感受。誰(shuí)也不能保證可憐的馬修能獲得這一天，但他和醫(yī)生一起朝這個(gè)方向努力，因而他盼望痛楚會(huì)在第二天早晨如期到來(lái)。1．聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)意思。以手掩面：____________契機(jī)：_____________2．破折號(hào)的主要用法有：①表注釋，②表語(yǔ)意轉(zhuǎn)換，③表聲音延長(zhǎng)或中斷。請(qǐng)判斷下面句子中破折號(hào)的用法，選擇序號(hào)填在句子后面的（）中。A．當(dāng)陽(yáng)光從朝南的窗口射入病房時(shí)，馬修開(kāi)始迎接來(lái)自身體不同部位痛楚的襲擊——病痛總是早上光臨。（____）B．鉆心的刺痛難忍，但我還是感激它——痛楚讓我感到我還活著。（____）3．請(qǐng)寫一寫你對(duì)“生之喜悅”這個(gè)題目的理解。______________________4．在短文中找出表現(xiàn)馬修所經(jīng)受的痛苦的句子，選兩句摘抄下來(lái)。A．________________________B．____________________5．馬修為什么要感激使他鉆心難忍的痛楚？_______________________________6．讀了短文后，你有什么感受？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔流暢的語(yǔ)言寫下來(lái)。______________________________九、作文。題目：我愛(ài)家中的要求：選擇家中一喜愛(ài)之物，寫出它的特點(diǎn)及可愛(ài)之處，并表達(dá)對(duì)生活的熱愛(ài)。要有真情實(shí)感。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、畏懼聊天凄慘宴會(huì)寂寞書籍柵欄控制貸款挑剔2、quànchèbìyīnshànǐ3、得到喜鵲嬋娟諸位品德錯(cuò)誤鳴蟬渚水4、翠欲躬瘁澎湃技籌凜凜排倒斬截居臨洶涌澎湃排山倒海老虎在森里面威風(fēng)凜凜。5、漫游環(huán)游磨蹭磨滅6、1.貝多芬說(shuō)，他是來(lái)彈一首曲子給這位姑娘聽(tīng)的。2.小紅軍對(duì)陳賡說(shuō)，他還要等他的同伴。3.他微笑著說(shuō)，他們到延安來(lái)，專門趕來(lái)采槐花蜜。4.媽媽對(duì)我說(shuō)，她想看看我洗的衣服干凈不干凈。7、何當(dāng)金絡(luò)腦今夜月明人盡望門前流水尚能西何曾留著像游絲樣白白走這一遭哇增強(qiáng)情感的表達(dá)，打動(dòng)讀者，引起思考和共鳴對(duì)人民有好處對(duì)人民有好處舉例子8、1．用手擋住臉，不敢看。重要環(huán)節(jié)；機(jī)會(huì)。2．②①3．痛楚感使馬修體驗(yàn)到了“存在”，他為他還活著而高興，他看到了生的希望。4．在將近一個(gè)小時(shí)的折磨中，馬修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流淚，他的淚腺（xiàn）由于藥物的副作用而萎縮。年輕的女護(hù)士為馬修所經(jīng)受的痛苦以手掩面，不敢正視。5．痛楚不僅給他帶來(lái)了喜悅，而且?guī)?lái)了希望。痛楚感使馬修體驗(yàn)到了“存在”。從某種意義上說(shuō)，這甚至是一種價(jià)值體現(xiàn)——醫(yī)療價(jià)值與康復(fù)價(jià)值的體現(xiàn)。他把痛楚作為契（qì）機(jī)，進(jìn)而康復(fù)，享受到正常人享有的所有感受。6．馬修是一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人。9、范文：我愛(ài)家中的小狗我非常喜歡我家的那只可愛(ài)又調(diào)皮的小狗。它叫汪汪。它身上披著一件黑白相間的“棉大衣”，十分漂亮。它有著一雙水靈靈的大眼睛，炯炯有神。水汪汪的大眼睛下面是一個(gè)濕潤(rùn)潤(rùn)的小鼻子，就像剛用水洗過(guò)似的?？墒侨绻」返谋亲右坏└砂桶偷脑挘敲?，小狗就一定是生病了。我非常喜歡這個(gè)可愛(ài)又調(diào)皮的小狗。因?yàn)樗俏疫^(guò)生日時(shí)，媽媽送給我的生日禮物。那天媽媽對(duì)我說(shuō)：“我希望你能愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，把它當(dāng)成你的朋友?！彼?，我一直都愛(ài)著這只小狗。汪汪十分調(diào)皮。有一次，鄰居帶著剛滿三歲的小英一起到我家里做客。客人剛到我們?cè)鹤拥拈T口。忽然，汪汪叫了起來(lái)，把它們當(dāng)成了小偷，用它那水汪汪的大眼睛瞪著他們，小英看了嚇得全身發(fā)抖，直往她媽媽身后鉆。鄰居連看都不看汪汪一下，