2020-2021年部編人教版六年級語文上冊期中模擬考試【及參考答案】

2020—2021年部編人教版六年級語文上冊期中模擬考試【及參考答案】班級：姓名：滿分：100分考試時間：90分鐘題序一二三四五六七八九總分得分一、看拼音寫詞語。fùjìncǎihónɡshénzhōuchuánrǎnzhēnzhūnínìnɡhūhuànkuājiǎnɡ二、給加點的字選擇正確的讀音，打“√”。笨拙（zhuōzhuó）渲染（xuānxuàn）蒙古（méngměng）參差（cēncīcānch?。Q囀（zhuǎnzhuàn）婆娑（shāsuō）三、形近字組詞。思（______）指（______）假（______）神（______）箱（______）腮（______）脂（______）遐（______）伸（______）廂（______）四、把下列成語補充完整。巧（____）天工全神（____）注別出心（____）和（____）可親輕歌（____）舞暴露無（____）五、選詞填空。瞻仰注視環(huán)視遙望眺望1．五位壯士屹立在狼牙山頂峰，（______）著群眾和部隊主力遠去的方向。2．他們在天際遨游時（______）地球，映入眼簾的是一個晶瑩的球體。3．他走了進來，迅速地（______）了一下整個屋子。4．三十萬人一齊脫帽肅立，一齊抬起頭，（______）這鮮紅的國旗。5．他久久地（______）著這幅畫，陷入了沉思。六、按要求改寫句子。1.老師笑著對我說：“我教你毛筆字的寫法?！保ǜ某傻谌朔Q轉(zhuǎn)述句）_____________________________________2.我看到了他那亂蓬蓬的長頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。（縮句）_____________________________________3.戰(zhàn)士們冒著大雨和泥濘的小路快步前進。（修改病句）_____________________________________七、知識回顧1．魯迅先生說：“其實地上本沒有路，走的人多了，__________?！笔前?，只有去實踐，去奮斗，才會有希望。2．本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了許多寫景的詩?！熬淼仫L(fēng)來忽吹散，_____________”帶我們到望湖樓觀賞了那水天一色的美麗風(fēng)光；“_________________，水村山郭酒旗風(fēng)”帶我們領(lǐng)略了江南春景的豐富多彩。3．“伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴，以為世無足復(fù)為鼓琴者”的意思是_______________。4．我們要學(xué)習(xí)《橋》中老支書的__________________。八、閱讀與探究。把屈辱當作鞭子一個男孩，上小學(xué)四年級時，隨父母來到了河南五七干校，在五七干校的子弟學(xué)校讀書。一天，語文老師布置了一篇命題作文，題為“早起的鳥兒有蟲吃”，13歲的他“改”了標題，寫了一篇叫“早起的蟲子被鳥吃”的文章。于是，他和老師圍繞這個命題展開了激烈的爭論。老師讓他當著班上同學(xué)的面說100遍自己是最沒出息的人。男孩委屈極了，他的委屈變成了憤怒的噴發(fā)。結(jié)果他被學(xué)校開除了。1977年，恢復(fù)高考，許多人想通過高考來改變自己的命運。然而，他記憶不好，不擅長考試，成了負“狀元”，名落孫山，當了一名工人。后來，他戀愛了，但女友的父母認為女兒必須嫁給一個知識分子，好出人頭地。于是女友便離他而去，他又一次委屈極了，一周內(nèi)瘦了10公斤！上天好像就是這樣捉弄他，那時他產(chǎn)生了“特農(nóng)民”的想法，開始自嘲能找出一條不上大學(xué)也能讓對方會后悔的方法。他想起自己小時候作文還不錯，于是決定寫作，寫童話。未曾想，他寫的童話孩子們很喜歡。他就不停地寫呀寫，這一寫就是20年，寫了1000萬字的童話。他就是中國童話大王“皮皮魯”之父鄭淵潔。委屈的鄭淵潔，為了排遣心中的憤懣，洗刷以往的恥辱，他勇敢地拿起了筆，孜孜不倦，不屈不撓，終于用自己手中的筆證明了自己的實力。這也使人想起以前美國有位毫無聲望的年輕律師。一次，他為了一次重要的訴訟事件趕到芝加哥。當?shù)貛孜恢穆蓭煂λ翢o歡迎的表示。他跑去拜訪他們，也到處受人白眼。因為那些律師自視清高、目中無人，認為自己和這樣一個年紀輕輕、資格尚淺的人往來未免有失身份。然而，他并未因此而灰心喪氣、意志消沉，而是從中受到警策，銳意進取、挑戰(zhàn)自我。他說：“我從人的白眼中看出自己的學(xué)識經(jīng)驗遠遠不夠用。我發(fā)現(xiàn)自己應(yīng)該學(xué)習(xí)和尚未學(xué)習(xí)的事還多著哩！”于是，他發(fā)奮努力，矢志不渝，果然獲得了很高的地位，當上了總統(tǒng)。他就是亞伯拉罕·林肯。人處在逆境，會遭到挫折、貧窮以及世俗的磨難、壓迫和圍困。弱者會因此自暴自棄，一蹶不振，強者則愈挫愈奮，勇往直前。因此，如果你正處在逆境中，你不妨將你所受的屈辱看作是一根鞭子。只要你正確對待這根“鞭子”，他就會鞭策、激勵著你，書寫新的輝煌！1．請解釋“把屈辱當作鞭子”一句中“鞭子”的含義。_________________________________2．選文最后一段的表達方式是______，在文中的作用是______。3．說一說“只要你正確對待這根‘鞭子’，它就會鞭策、激勵著你，書寫新的輝煌！”一句中加點詞語的表達效果。_____________________________________4．本文認為逆境可以培養(yǎng)人才，你是否贊同呢？說說你理由。_____________________________________九、寫作題。同學(xué)們，展開你想象的翅膀，想象一下幾年后家鄉(xiāng)的環(huán)境會有怎樣的變化呢？請以“幾年后的家鄉(xiāng)”為話題動筆寫一寫，描繪出一幅美麗的家鄉(xiāng)環(huán)境圖吧！____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、附近彩虹神州傳染珍珠泥濘呼喚夸獎2、zhuōxuànměngcēncīzhuànsuō3、思念手指真假出神箱子兩腮脂肪遐想伸手車廂4、奪貫裁藹曼遺5、眺望遙望環(huán)視瞻仰注視6、1.老師笑著對我說，他教我毛筆字的寫法。2.我看到了臉。3.戰(zhàn)士們冒著大雨踏著泥濘的小路快步前進。7、也便成了路望湖樓下水如天千里鶯啼綠映紅伯牙拉斷了琴弦，把琴摔破，終身不再彈琴，他認為世上再也沒有值得他為之彈琴的人了無私無畏、舍己救人8、1．屈辱能給人帶來痛苦和壓力，也能促使人努力改變，不斷進取，這和“鞭子”的作用相通。2．議論點明文章主旨3．加點的詞語說明了兩者間的因果關(guān)系。強調(diào)了只有把屈辱當作動力，你才可能因為屈辱而成功，要正確對待屈辱。4．不贊同。只有對于有恒心、有毅力的人來說，逆境才是一個很好的“培養(yǎng)地”。然而對更多人來說，他們無法正確地面對逆境，最終仍被逆境擊倒。所以，真正造就人才的是自己。9、例文：十年后的家鄉(xiāng)我的家鄉(xiāng)在蘇州，那里的環(huán)境保護得特別好。到處山清水秀、鳥語花香。但我堅信，十年后，家鄉(xiāng)的環(huán)境將會變得更加美好。十年后，寬闊的瀝青路將告