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第2頁共2頁建筑物倒塌應(yīng)急預案主要是指地震、臺風、工程材料質(zhì)量問題造成的建筑物倒塌,在發(fā)生這類事故時,為了使生命、財產(chǎn)損失降到最低,特制定本方案。一、應(yīng)急領(lǐng)導小組組長:校長副組長:副校長組員:各科科長校醫(yī)。二、現(xiàn)場處置機構(gòu)信息聯(lián)絡(luò)組:辦公室醫(yī)療救護組:教務(wù)科、學生科、校醫(yī)警戒維護組:校園管理組成員后勤器材組:教務(wù)科、辦公室現(xiàn)場搶救組:其它科室及在校教職工三、各部門職能(一)領(lǐng)導小組。發(fā)布應(yīng)急救援命令、信號、組織指揮現(xiàn)場救援、保衛(wèi)、警戒行動;及時向上級匯報突發(fā)事故情況,做好現(xiàn)場安全疏導和人員緊急疏散工作,配合上級和其它職能機關(guān)開展救援行動。(二)現(xiàn)場處置機構(gòu)1、信息聯(lián)絡(luò)組。及時把事故發(fā)展情況向領(lǐng)導小組匯報,保持信息暢通,做好與有關(guān)部門單位的聯(lián)絡(luò)工作。2、醫(yī)療救護組。承擔現(xiàn)場人員的搶救和向臨近醫(yī)院疏散救治工作。3、警戒維護組:主動配合做好現(xiàn)場保護、危險區(qū)人員撤離,維護現(xiàn)場秩序、勸說圍觀群眾離開現(xiàn)場,保障救護通道暢通;4、后勤器材組。提供搶救用具、車輛等。5、現(xiàn)場搶救組。其它科室及在校教職工按照應(yīng)急領(lǐng)導小組的指揮進行現(xiàn)場搶救。四、建筑物倒塌后應(yīng)急措施1、事發(fā)現(xiàn)場的教師、學生第一時間內(nèi)報領(lǐng)導小組。在場教職工為現(xiàn)場指揮員,現(xiàn)場指揮疏散、搶救工作。2、迅速撥打“110”“119”“120”等報警電話求助。3、領(lǐng)導小組及相關(guān)處置機構(gòu)第一時間內(nèi)趕往事故現(xiàn)場,組織救援工作,切斷危險源,預防和制止破壞擴大。4、以救人為第一任務(wù),迅速現(xiàn)場基本施救,先將重傷人員送往臨近醫(yī)院。5、保護現(xiàn)場,組織學生疏散,維護秩序,保障救護通道。6、阻止學生參加有危險的事故救援活動。7、各班主任、老師要做好學生安撫教育工作,確保學生安全撤離。8、用高音喇叭進行現(xiàn)場指揮疏散。學生按一樓、二樓、三樓、四樓、五樓的順序進行疏散,疏散地點一般以學?;@球場、操場為集結(jié)點,若遇緊急情況,直接疏散出校門。9、通知傷亡人員家屬;做好善后工作。10、及時向有關(guān)部門匯報。匯報內(nèi)容。①事故發(fā)生時間、地點;②簡要經(jīng)過、傷亡人數(shù);③發(fā)生原因的初步判斷;④已采取措施和控制情況;⑤匯報人姓名。建筑物倒塌應(yīng)急預案(二)1、事故現(xiàn)場的教師一邊指揮學生進行緊急集結(jié)疏散,一邊以最快的速度將發(fā)生事故信息傳遞到指揮機構(gòu)。2、指揮機構(gòu)人員馬上按工作職責到現(xiàn)場指揮全校師生進行緊急疏散,具體如下:(1)利用校園廣播系統(tǒng),馬上發(fā)出緊急集合信號。(2)用音響設(shè)備和手提式喇叭進行現(xiàn)場指揮疏散。(3)各年級組長、各班主任、下班教師立即到班級指揮學生按一樓、二樓、三樓的順序進行疏散。(4)疏散地點一般以學校田徑場為集結(jié)點,若遇緊急情況,直接疏散出校門。3、全體教師
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