自然辯證法第11講 科學技術(shù)與

第11講科學技術(shù)與人文自然科學是鑰匙，人文科學是鑰匙的使用說明書?？墒钦f明書寫得如何呢？一科學家的社會責任問題案例：原子彈的制造工作核裂變鏈式反應(yīng)的發(fā)現(xiàn)（1932-1939）分裂原子的鑰匙：1932年查德威克發(fā)現(xiàn)了中子。利奧·西拉德（1898-1964）1933年預言，鏈式反應(yīng)一實現(xiàn)，其釋放的巨大能量很可能被用來制造殺人武器。1935年西拉德向物理學家提議：應(yīng)該理智地，起碼是暫時地停止發(fā)表他們的工作結(jié)果，并且要考慮到他們的研究有著嚴重的、甚至是危險的后果。費米1934（意大利1901-1954）用中子轟擊元素周期表上的原子，到氟時得到放射性同位素。在水中或石蠟中可以使中子減速并得到更強的核反應(yīng)。轟擊鈾時得到93號超鈾元素。其他異?，F(xiàn)象，產(chǎn)生的新的放射性元素，并不與鈾臨近。奧地利女物理學家邁特娜提出鈾核分裂假說。信任的破滅（1939）西拉德意識到將來有可能展開原子武器的競賽。提出科學家應(yīng)該對自己的工作負有自愿的監(jiān)督責任。僅有三個支持人。希特勒會通過什么方法向大國挑戰(zhàn)？原子科學家彼此之間失去了信任。在美國西拉德的思想打開了一條道路。自我出版檢查制度，目的是反對那些支持軸心國的人們。保守核物理工作的秘密難以取得歐洲原子科學家的同意。1939年4-7月，讓美國政府了解原子研究工作的巨大意義以及他們對軍事技術(shù)可能發(fā)生的影響。1939年夏，錯失制止制造原子彈的機會。防御戰(zhàn)略（1939-1942）柏林舉行第一次、第二次物理學家會議；引起美國政府注意；法西斯未能制造原子彈的原因：1缺乏有才干的物理學家；2納粹對軍事方面的科研工作組織得不好，同時對科研工作的意義也缺乏了解；3實驗室缺乏進行研究工作的適當設(shè)備；4從事原子研究工作的德國專家并不希望獲得成功。曼哈頓計劃（實驗室變成了兵營）戰(zhàn)爭初期，在受到希特勒威脅的各國，科學家們之間出現(xiàn)了一定的支持本國政府的趨勢。比如法國的原子能研究美國的原子能研究計劃，1941年12月6日通過大量撥款和充分利用技術(shù)資源來建造原子武器的決議。英美兩國合作開展原子能研究；科學家無條件接受了戰(zhàn)爭結(jié)束前不發(fā)表自己發(fā)明的要求。嚴格的保密制度奧本海默青云直上(1939-1943)1943年7月奧本海默40歲，被任命為洛斯-阿拉莫斯實驗室主任。提議把實驗室集中在一起，在統(tǒng)一領(lǐng)導下工作。實驗室的位置：新墨西哥州與物理學的統(tǒng)一對科學家的追蹤（1944-1945）阿爾索斯偵察隊：為了采取措施對付可能來自德國的某些武器實驗室的這種或那種意外的禮物1943年秋成立的特別偵察隊。原子能科學家（高德斯米特）進入偵察隊約里奧是叛徒嗎？放射性的盧西里昂葡萄酒間諜科學家的兩難處境對德國原子科學家的追蹤原子科學家反對原子彈德國人沒有原子彈，美國還有制造的必要嗎？美蘇冷戰(zhàn)可能預防嗎？政治與軍事的安排薩克斯提出的利用新式武器備忘錄1預先安排一次大演習，組織各同盟國和中立國的舉世公認的科學家以及主要的宗教代表進行參觀；2科學家們和其他代表要作關(guān)于原子武器性質(zhì)及意義的報告；3美國及其參加原子計劃的盟國要向自己的主要交戰(zhàn)國——德國和日本發(fā)出警告：在疏散居民和牲畜的規(guī)定期限滿后，可能在預定地點投擲原子彈；4向交戰(zhàn)國發(fā)出通牒，堅決要求立即投降，否則，他們的國家及居民將遭到原子的毀滅。選擇投擲炸彈的條件：1原子彈的最初沖擊波要發(fā)揮最大的殺傷力，再就是火焰燃燒的破壞力，目標應(yīng)該是易受破壞的房屋密集地區(qū)。2據(jù)計算，炸彈爆炸時，破壞力半徑1.5公里左右，建筑物目標應(yīng)該接近這個面積。3目標應(yīng)該具有巨大的軍事和戰(zhàn)略意義。4首先應(yīng)選擇未遭受轟炸的目標，這樣可以清楚的了解一顆原子彈的破壞力。目標定為：廣島、長崎、小倉、京都。

西拉德的最后努力專家委員會的成立及給杜魯門總統(tǒng)的建議1盡速對日本使用原子彈2用原子彈轟炸具有雙重意義的目標：純粹的軍事目標或兵工廠，及其附近的房屋和周圍易炸毀的建筑物。3投擲原子彈時無須事先加以警告。科學家對使用原子彈的反對芝加哥大學的討論《弗蘭克報告》“因為他們無權(quán)支配自己的所創(chuàng)造的成果”白熱化的工作場景玩龍尾巴的軍事科學家比一千個太陽還亮古印度盛詩勃哈加瓦基達：漫天奇光異彩，有如圣靈逞威；只有一千個太陽，才能與其爭輝。我是死神，是世界的毀滅者。芝加哥與西拉德的進一步行動投票表決結(jié)果：1采用新武器，以迫使日本人盡速投降，盡可能少損失自己的武裝力量——23票，15%2向日本發(fā)動新武器的軍事示威，并在充分使用此武器之前再給日本一次投降的機會機，69票，46%3在美國組織軍事示威，并讓日本派代表參加，以便在充分使用武器之前迫使日本投降，39票，26%4反對將這一武器用于軍事目的，但可以公開演習它的威力，16票，11%5在可能范圍內(nèi)對我們使用新武器的全部研究資料嚴守機密，并避免在戰(zhàn)爭期間使用新武器，3票，2%為恐怖所籠罩（1945）原子彈在廣島的投放拘禁德國物理學家科學家的十字軍東征（1945-1946）原子彈在日本爆炸之后，阿拉莫斯科學家的心情：為自己的工作是感到驕傲還是感到恥辱？“自然，我們是被我們武器的效果所震動了，特別是，炸彈不是扔在廣島的軍事目標上而是扔在市中心這一點使我們更為震驚。但是，如果要作到徹底真誠的話，我應(yīng)該承認，我們輕松的感覺超過了恐怖的感覺的。因為，這終于使我們的居住地在其他城市和其他國家的親屬和朋友們能夠知道這幾年我們一直杳無音信的原因。而且我們自己也到底確實知道了我們的工作沒有白作。至于我，我應(yīng)該說，我并沒有感到自己有罪”“胖子”投往長崎日本投降炸彈的放射性問題奧本海默的矛盾心情原子彈研究的美國監(jiān)督法案痛苦的年代（1947-1955）奧本海默辭職《落到美國的炸彈》：當炸彈落在美國時它落在人民的頭上，它沒有象對廣島的居民似的將他們毀傷。它沒有消滅掉他們的軀體，但卻消滅了對偉大的和平凡的人都極為重要的東西，那就是——它消滅了他們與過去和未來的聯(lián)系。世界上產(chǎn)生了一種新的恐懼，使他們永遠失掉了安寧的過去；這事物是如此可怕、巨大，人世間任何語言不能將它描畫。它使得看來如此堅實的世界，譬如鋪得平坦堅固的曼因大街，剎那間變成一塊稀軟的爛泥，在我們的腳下蠕動、戰(zhàn)傈。我們做了些什么呀？我的祖國，我們究竟做了些什么？十一后續(xù)研究（1949以后）俄羅斯的核能研究超級炸彈（氫彈）貝特的猶豫與氫彈的研制“曼尼阿克”型電子計算機的功績（1951-1955）科學技術(shù)是天使還是魔鬼？研究者對于社會和人類的責任行動環(huán)境的復雜性使得責任心面對著可怕的不確定性?？茖W認識的造福方面的進展和它的有害和致命方面的進步相關(guān)聯(lián)；科學力量的不斷增長和處于社會中的科學家越發(fā)無法控制科學本身的力量；科學的力量在研究的領(lǐng)域里是分散的，但在政治和經(jīng)濟的領(lǐng)域里被集中和聯(lián)合；自然科學的進展引起了有關(guān)社會和人類的問題的研究的倒退?？茖W騙局的集體制造——黃禹錫事件的解讀（王駿）一黃禹錫其人其事1953年出生在韓國清貧的農(nóng)民家庭。1972-1982在漢城大學取得本科至博士學位，日本進修接觸克隆問題。1999年在世界上首次體細胞克隆牛；后克隆豬，克隆抗瘋牛病的牛。2004在《科學》上發(fā)文率先用卵子成功培育出胚胎干細胞。2005年世界首次培育出克隆狗，斯納皮2006年5月被授予“韓國最高科學家”稱號2005年底媒體披露其小組接受女性下屬卵子用于研究，并賦予酬金，違反倫理道德。2005，12月15日合作伙伴揭發(fā)5月在《科學》上發(fā)表的有關(guān)胚胎干細胞論文，聲稱培養(yǎng)的11胚胎干細胞，9個偽造，2個不清楚。合作者之一盧圣一揭發(fā)胚胎干細胞不存在。美合作者Schatten要求撤消自己在論文上的署名。處理情況15日首爾大學當天宣布成立調(diào)查委員會。16日韓國總理關(guān)于此事的緊急長官會議。1月10日發(fā)布調(diào)查最終報告，宣布黃偽造了所有克隆體細胞的證據(jù)宣布取消其“韓國最高科學家”稱號，并免去一切工職，禁止黃與相關(guān)科學家出境。民族英雄的誕生韓國制造政府提供數(shù)百億韓元的研究資金（約合數(shù)億元人民幣）。享受政府提供的全天候保鏢服務(wù)。大韓航空為其夫妻提供十年頭等艙服務(wù)。政府為其印制特等郵票。關(guān)于黃的書籍成為暢銷書，作為兒童立志讀物，及為學齡前兒童的黃禹錫畫冊。干細胞概念股也一路彪升，06年5月過熱質(zhì)疑的聲音被掩蓋了MBC電視臺的深度調(diào)查欄目，在經(jīng)過半年的采訪后，與2005年11月22日播出專題節(jié)目《黃禹錫神話的卵子疑惑》，在大量事實下黃在公眾面前承認自己在“不知情的情況下使用了女性下屬有償捐獻的卵子”（違背利益相關(guān)必須回避原則）。播出結(jié)果：社會輿論一邊倒的譴責MBC不愛國；廣告商要求撤消廣告，黃的粉絲舉行燭光游行，聲援黃。MBC不得不道歉，節(jié)目制作人停職，提到的證人在另一家電視臺否認指正黃，并指正MBC記者恐嚇他們。隨后MBC為其人員的“職業(yè)道德”道歉，科學道德演變成了新聞道德鬧劇。民族情緒和感情戰(zhàn)勝了理性，忘了黃的科學家身份和科學的內(nèi)在標準。歷史上沒有一個科學家被本民族寄予如此大的期望。神話破滅后《科學》提出更嚴格的論文評估、審查和發(fā)表程序。韓國學術(shù)界利落地收拾了殘局。1月11日，成立專案組，進行司法調(diào)查。黃涉嫌“詐騙罪”，“毀滅證據(jù)罪”“誣告罪”。干細胞概念股和生物股等全線下跌，投資者希望破滅。集體制造黃事件與政治：論文第13位作者樸基榮是總統(tǒng)府科技助理，及國家科技中心社會推進企化團團長，在論文中無貢獻也列為作者。黃向其提供2億韓元。黃事件與政府：黃的項目被確定為“21世紀韓國國民希望項目”。政府推動形象工程，打造神話。黃事件與媒體：黃的研究未經(jīng)科學嚴格論證時，媒體先予報道，使學術(shù)討論升級為社會爭論。媒體的輿論暴力和話語強權(quán)，進一步加劇了韓國國民盲目的民族自豪感和對黃禹錫的個人崇拜。黃事件與社會文化心理：韓國社會中根深蒂固地存在著“追求速度”的文化、急功近利的心理和思維?！翱寺≈浮?、“民族英雄”“韓國的臉面”都反映了特定的社會文化才是產(chǎn)生黃事件的深層土壤。社會浮躁和民族主義心理作祟。黃事件與民眾：民眾過分關(guān)注結(jié)果，較少關(guān)注過程的透明。成立我愛黃網(wǎng)站，抬出“為了國家利益，不管真的假的都支持”，2月4日，有支持者以自焚呼吁“恢復黃的干細胞研究”慘劇。黃事件與科學共同體：《科學》無法推脫責任，暴露了科學成果評審與發(fā)表、合作與批評、名譽與資源分配等諸多深層