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人教部編版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中考試卷(及答案)班級(jí):姓名:滿分:100分考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七八九總分得分一、讀拼音,寫詞語(yǔ)。hèsèniàndaodānwuzhàlanfùgàiliúshìbōnòngpāoqì二、用“√”選擇加點(diǎn)字正確的讀音。冠冕(guāngàn)山澗(jiànjiān)繃著臉(bēngběng)柏林(bóbǎi)似乎(sìshì)正月(zhèngzhēng)三、給下列漢字組詞。濫(_________)峭(_________)睹(_________)眷(_________)檻(_________)俏(_________)賭(_________)卷(_________)四、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求做題。喜出(____)(____)(____)(____)兩短(____)精(____)神天涯(____)(____)(____)(____)之眾(____)頭(____)氣1.畫(huà)“”的詞語(yǔ)中“出”的意思是_________,詞語(yǔ)可以解釋為:_________;像畫(huà)“﹏﹏﹏”一樣形容專注的詞語(yǔ)我還會(huì)寫__________、_________。2.選詞填空。①無(wú)論走到(____),我對(duì)祖國(guó)的感情永遠(yuǎn)不會(huì)變。②就是這群被統(tǒng)治者視為(____)的起義軍,敲響了王朝的喪鐘。五、選詞填空。壯觀壯麗1.瀑布跨過(guò)險(xiǎn)峻陡壁時(shí),才顯得格外雄偉(______)。2.我們要用理想作紙,用勤奮作筆,抒寫(______)的青春。毀壞損壞3.機(jī)器需要經(jīng)常維護(hù),這樣不容易(______)。4.人類隨意(______)自然資源,造成了一系列災(zāi)難。六、按要求寫句子。1.得把他們抱來(lái),同死人待在一起不行。(改為反問(wèn)句)_________________________2.仿寫句子。如果我是蠟燭,我將照亮黑暗的夜晚。如果我是清風(fēng),我將_______________________。如果我是春雨,我將________________________。3.伯父的臉上不再有那輕松愉快的笑容了。(縮句)__________________________4.我閉上眼睛,向后一仰,靠在椅背上;捏著《初學(xué)記》的手?jǐn)R在膝髁上。(用至少三個(gè)連續(xù)的動(dòng)詞寫一句話)__________________________________5.(_____)聚會(huì)有多么愉快,到最后(_____)會(huì)結(jié)束。(關(guān)聯(lián)詞填空)七、課文內(nèi)容回顧。1.《北京的春節(jié)》一文中為了說(shuō)明北京一年中最冷的時(shí)候引用的一句俗語(yǔ)是“__________,________”。本文詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出,其中“臘八”“__________”“_________”和“__________”這四天的情景描寫得比較詳細(xì)。2.《臘八粥》一文的作者是__________,全文圍繞八兒一家熬臘八粥的經(jīng)過(guò)(依次是盼粥→__________→__________→__________→吃粥),展示了一幅__________的圖景。3.《迢迢牽牛星》一詩(shī)中用神態(tài)描寫來(lái)表現(xiàn)織女思念牛郎的悲切的句子是“____________,____________”;描寫兩星相對(duì)的清冷環(huán)境,于景中寄寓離愁的句子是“____________,____________”。4.《寒食》一詩(shī)中運(yùn)用雙重否定的句式,有效地烘托出全城皆已沉浸于濃郁春意之中的盛況的句子是“_____________,_____________”。5.《十五夜望月》一詩(shī)中與李白的“床前明月光,疑是地上霜”有異曲同工之妙,描寫月光皎潔的詩(shī)句是“___________,___________”。6.《藏戲》這篇民俗散文圍繞藏戲的主要特點(diǎn),從_________、_________、_________等方面展開(kāi),讓讀者對(duì)藏戲有所認(rèn)識(shí),體會(huì)到傳統(tǒng)戲劇藝術(shù)的獨(dú)特魅力。7.《長(zhǎng)歌行》一詩(shī)中說(shuō)明時(shí)間一去不復(fù)返,勸導(dǎo)人們要珍惜時(shí)間,不要到老了再后悔的句子是“__________,__________?__________,__________”。八、閱讀文章。在十六七歲時(shí)學(xué)會(huì)握手①出發(fā)前,我將班里56名十六七歲的學(xué)生分成了28組。我告訴他們,這次外出游玩,只能有28人參加,剩下的一半必須老老實(shí)實(shí)待在教室里自習(xí)。②狹小的空間里頓時(shí)一片嘩然。他們覺(jué)得我的安排嚴(yán)重不公,因?yàn)椴徽撌钦l(shuí),都不可能主動(dòng)放棄這次機(jī)會(huì),甘愿待在悶熱的教室里。③他們決定用沉默來(lái)抵抗我的不公,想用這種非暴力的手段迫使我就范。④時(shí)間在一分一秒地流逝,臺(tái)下開(kāi)始竊竊私語(yǔ)。我嚴(yán)肅地說(shuō):“我絕不可能改變主意,你們是同學(xué),不管我把你們56人分成了幾組,帶走了幾個(gè)人,你們的情誼仍舊不會(huì)改變。你真就如此吝嗇?連一次小小的機(jī)會(huì)都不肯讓給你的同件?”⑤這番話,再度使他們陷入沉默。在他們未出結(jié)果之前,我轉(zhuǎn)身離開(kāi)了教室。⑥清早,旅行社的大巴開(kāi)進(jìn)了校園,班長(zhǎng)將最后的名單遞給了我,不多不少,整整28人。我驚奇地發(fā)現(xiàn),這份名單的成員,竟是如此特別。他們的謙讓,令我肅然起敬——經(jīng)濟(jì)條件好的學(xué)生把機(jī)會(huì)讓給了家庭拮據(jù)的學(xué)生,學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生把機(jī)會(huì)讓給了學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生,強(qiáng)者讓給了弱者,男生讓給了女生。⑦名單上有多處涂改的痕跡,不難看出,他們?cè)l(fā)生過(guò)激烈的爭(zhēng)執(zhí)。⑧臨行前,我要求外出游玩的學(xué)生主動(dòng)握一握那些讓出機(jī)會(huì)、甘愿留在教室里的同學(xué)。于是,感人的一幕出現(xiàn)了,56只十六七歲的手,緊緊握在了一起。他們相互寒暄,微笑叮嚀,那么和諧,那么溫暖,那么友愛(ài)。⑨旅行途中,我建議他們寫一篇簡(jiǎn)單的游記,送給這28組里的另外一個(gè)人,讓他們也充分感受到你的快樂(lè)以及這沿途的美景。⑩回程后,不管多么頑劣、多么厭學(xué)的孩子,他們都極其認(rèn)真地完成了這次作業(yè)。當(dāng)他們把游記主動(dòng)送給那位留在教室里的同學(xué)時(shí),陽(yáng)光忽然燦爛起來(lái)。我讓他們?cè)俅挝帐指兄x那位心地善良的同學(xué)讓你有了一段開(kāi)心的旅程感謝那位胸懷寬廣的同學(xué)讓你有了一段美好的回憶他們的右手又緊緊握在了一起沒(méi)有誰(shuí)因錯(cuò)失了良機(jī)而沮喪,也沒(méi)有誰(shuí)后悔當(dāng)初的抉擇。?其實(shí),我想讓他們見(jiàn)識(shí)的,并不是一次短途旅行中的見(jiàn)聞,而是讓他們?cè)谌绱瞬还臈l件下學(xué)會(huì)把最寶貴的財(cái)富裝進(jìn)自己的人生行囊中。1.給第⑩段畫(huà)“﹏﹏﹏”的句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)。2.第②段中寫到“狹小的空間里頓時(shí)一片嘩然”,透過(guò)行為可見(jiàn)人物內(nèi)心。如果你是其中的一名學(xué)生,聽(tīng)到“我”宣布這個(gè)消息你會(huì)想些什么?_________________________3.寫人物說(shuō)話時(shí)可不用“說(shuō)”來(lái)表達(dá),第④段畫(huà)“”部分你想換成什么?_________________________4.第⑥段中破折號(hào)的作用是()A.聲音的延長(zhǎng) B.特殊含義 C.解釋說(shuō)明5.當(dāng)“我”宣布只能有28人外出游玩后,同學(xué)們的表現(xiàn)有哪些變化?(______)——沉默——(______)——(______)6.第⑧段加點(diǎn)的句子運(yùn)用了__________的寫法,可以從中感受到____________________。7.文中兩次寫到“緊緊握在了一起”,第一次是因?yàn)開(kāi)____________,第二次是因?yàn)開(kāi)_____________。8.用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文章的主要內(nèi)容:__________________。9.根據(jù)文章內(nèi)容來(lái)看,最后一段中“最寶貴的財(cái)富”指的是:_____________________10.對(duì)文中“我”的做法,你怎么看?請(qǐng)表明你的觀點(diǎn)并說(shuō)明理由。___________________九、習(xí)作展示。幸福是肚子“咕咕”叫時(shí),吃到媽媽做的香噴噴的飯;幸福是生病時(shí),額頭上爸爸那雙溫暖的大手;幸福是干渴難忍時(shí),喝到爺爺泡的一杯清心的涼茶;幸福是考試成績(jī)不好時(shí),老師一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)……請(qǐng)以“這就是幸福”為題,寫一篇文章,注意把事情寫具體。能以細(xì)節(jié)來(lái)打動(dòng)讀者,以真情實(shí)感來(lái)引起讀者的共鳴會(huì)更好。450字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
參考答案1、褐色念叨耽誤柵欄覆蓋流逝撥弄拋棄2、guānjiànběngbósìzhēng3、濫用峭壁目睹眷戀門檻俏皮賭氣卷入4、望外三長(zhǎng)聚會(huì)海角烏合垂喪出乎遇到意外的喜事,心情格外高興專心致志全神貫注天涯海角烏合之眾5、壯觀壯麗損壞毀壞6、1.得把他們抱來(lái),同死人待在一起怎么行?2.吹走所有的哀愁滋潤(rùn)所有的生命3.臉上不再有笑容了。4.老師推開(kāi)門,走進(jìn)教室,來(lái)到講臺(tái)上,放下書(shū)本,開(kāi)始給我們上課。5.無(wú)論都7、臘七臘八凍死寒鴉除夕正月初一正月十五沈從文想粥猜粥看粥淳樸、和睦終日不成章泣涕零如雨迢迢牽牛星皎皎河漢女春城無(wú)處不飛花寒食東風(fēng)御柳斜中庭地白樹(shù)棲鴉冷露無(wú)聲濕桂花藏戲的起源藏戲中的面具藏戲的演出形態(tài)百川東到海何時(shí)復(fù)西歸少壯不努力老大徒傷悲8、1.,,;,,。2.我是不可能主動(dòng)放棄這次機(jī)會(huì),因?yàn)榇趷灍岬慕淌依锾珶o(wú)聊了。3.我嚴(yán)肅地告訴他們4.C5.嘩然竊竊私語(yǔ)沉默6.排比同學(xué)之間謙讓、友愛(ài)的氛圍
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