人教部編版六年級語文上冊期中考試卷(及答案)

人教部編版六年級語文上冊期中考試卷(及答案)班級：姓名：滿分：100分考試時間：90分鐘題序一二三四五六七八九總分得分一、讀拼音，寫詞語。hèsèniàndaodānwuzhàlanfùgàiliúshìbōnòngpāoqì二、用“√”選擇加點(diǎn)字正確的讀音。冠冕（guāngàn）山澗（jiànjiān）繃著臉（bēngběng）柏林（bóbǎi）似乎（sìshì）正月（zhèngzhēng）三、給下列漢字組詞。濫（_________）峭（_________）睹（_________）眷（_________）檻（_________）俏（_________）賭（_________）卷（_________）四、把下列詞語補(bǔ)充完整，并按要求做題。喜出（____）（____）（____）（____）兩短（____）精（____）神天涯（____）（____）（____）（____）之眾（____）頭（____）氣1.畫“”的詞語中“出”的意思是_________，詞語可以解釋為：_________；像畫“﹏﹏﹏”一樣形容專注的詞語我還會寫__________、_________。2.選詞填空。①無論走到（____），我對祖國的感情永遠(yuǎn)不會變。②就是這群被統(tǒng)治者視為（____）的起義軍，敲響了王朝的喪鐘。五、選詞填空。壯觀壯麗1．瀑布跨過險峻陡壁時，才顯得格外雄偉（______）。2．我們要用理想作紙，用勤奮作筆，抒寫（______）的青春。毀壞損壞3．機(jī)器需要經(jīng)常維護(hù)，這樣不容易（______）。4．人類隨意（______）自然資源，造成了一系列災(zāi)難。六、按要求寫句子。1.得把他們抱來，同死人待在一起不行。（改為反問句）_________________________2.仿寫句子。如果我是蠟燭，我將照亮黑暗的夜晚。如果我是清風(fēng)，我將_______________________。如果我是春雨，我將________________________。3.伯父的臉上不再有那輕松愉快的笑容了。（縮句）__________________________4.我閉上眼睛，向后一仰，靠在椅背上；捏著《初學(xué)記》的手?jǐn)R在膝髁上。（用至少三個連續(xù)的動詞寫一句話）__________________________________5.（_____）聚會有多么愉快，到最后（_____）會結(jié)束。（關(guān)聯(lián)詞填空）七、課文內(nèi)容回顧。1.《北京的春節(jié)》一文中為了說明北京一年中最冷的時候引用的一句俗語是“__________，________”。本文詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出，其中“臘八”“__________”“_________”和“__________”這四天的情景描寫得比較詳細(xì)。2.《臘八粥》一文的作者是__________，全文圍繞八兒一家熬臘八粥的經(jīng)過（依次是盼粥→__________→__________→__________→吃粥），展示了一幅__________的圖景。3.《迢迢牽牛星》一詩中用神態(tài)描寫來表現(xiàn)織女思念牛郎的悲切的句子是“____________，____________”；描寫兩星相對的清冷環(huán)境，于景中寄寓離愁的句子是“____________，____________”。4.《寒食》一詩中運(yùn)用雙重否定的句式，有效地烘托出全城皆已沉浸于濃郁春意之中的盛況的句子是“_____________，_____________”。5.《十五夜望月》一詩中與李白的“床前明月光，疑是地上霜”有異曲同工之妙，描寫月光皎潔的詩句是“___________，___________”。6.《藏戲》這篇民俗散文圍繞藏戲的主要特點(diǎn)，從_________、_________、_________等方面展開，讓讀者對藏戲有所認(rèn)識，體會到傳統(tǒng)戲劇藝術(shù)的獨(dú)特魅力。7.《長歌行》一詩中說明時間一去不復(fù)返，勸導(dǎo)人們要珍惜時間，不要到老了再后悔的句子是“__________，__________？__________，__________”。八、閱讀文章。在十六七歲時學(xué)會握手①出發(fā)前，我將班里56名十六七歲的學(xué)生分成了28組。我告訴他們，這次外出游玩，只能有28人參加，剩下的一半必須老老實(shí)實(shí)待在教室里自習(xí)。②狹小的空間里頓時一片嘩然。他們覺得我的安排嚴(yán)重不公，因?yàn)椴徽撌钦l，都不可能主動放棄這次機(jī)會，甘愿待在悶熱的教室里。③他們決定用沉默來抵抗我的不公，想用這種非暴力的手段迫使我就范。④時間在一分一秒地流逝，臺下開始竊竊私語。我嚴(yán)肅地說：“我絕不可能改變主意，你們是同學(xué)，不管我把你們56人分成了幾組，帶走了幾個人，你們的情誼仍舊不會改變。你真就如此吝嗇？連一次小小的機(jī)會都不肯讓給你的同件？”⑤這番話，再度使他們陷入沉默。在他們未出結(jié)果之前，我轉(zhuǎn)身離開了教室。⑥清早，旅行社的大巴開進(jìn)了校園，班長將最后的名單遞給了我，不多不少，整整28人。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，這份名單的成員，竟是如此特別。他們的謙讓，令我肅然起敬——經(jīng)濟(jì)條件好的學(xué)生把機(jī)會讓給了家庭拮據(jù)的學(xué)生，學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生把機(jī)會讓給了學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生，強(qiáng)者讓給了弱者，男生讓給了女生。⑦名單上有多處涂改的痕跡，不難看出，他們曾發(fā)生過激烈的爭執(zhí)。⑧臨行前，我要求外出游玩的學(xué)生主動握一握那些讓出機(jī)會、甘愿留在教室里的同學(xué)。于是，感人的一幕出現(xiàn)了，56只十六七歲的手，緊緊握在了一起。他們相互寒暄，微笑叮嚀，那么和諧，那么溫暖，那么友愛。⑨旅行途中，我建議他們寫一篇簡單的游記，送給這28組里的另外一個人，讓他們也充分感受到你的快樂以及這沿途的美景。⑩回程后，不管多么頑劣、多么厭學(xué)的孩子，他們都極其認(rèn)真地完成了這次作業(yè)。當(dāng)他們把游記主動送給那位留在教室里的同學(xué)時，陽光忽然燦爛起來。我讓他們再次握手感謝那位心地善良的同學(xué)讓你有了一段開心的旅程感謝那位胸懷寬廣的同學(xué)讓你有了一段美好的回憶他們的右手又緊緊握在了一起沒有誰因錯失了良機(jī)而沮喪，也沒有誰后悔當(dāng)初的抉擇。?其實(shí)，我想讓他們見識的，并不是一次短途旅行中的見聞，而是讓他們在如此不公的條件下學(xué)會把最寶貴的財富裝進(jìn)自己的人生行囊中。1．給第⑩段畫“﹏﹏﹏”的句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)。2．第②段中寫到“狹小的空間里頓時一片嘩然”，透過行為可見人物內(nèi)心。如果你是其中的一名學(xué)生，聽到“我”宣布這個消息你會想些什么？_________________________3．寫人物說話時可不用“說”來表達(dá)，第④段畫“”部分你想換成什么？_________________________4．第⑥段中破折號的作用是（）A．聲音的延長 B．特殊含義 C．解釋說明5．當(dāng)“我”宣布只能有28人外出游玩后，同學(xué)們的表現(xiàn)有哪些變化？（______）——沉默——（______）——（______）6．第⑧段加點(diǎn)的句子運(yùn)用了__________的寫法，可以從中感受到____________________。7．文中兩次寫到“緊緊握在了一起”，第一次是因?yàn)開____________，第二次是因?yàn)開_____________。8．用簡潔的語言概括文章的主要內(nèi)容：__________________。9．根據(jù)文章內(nèi)容來看，最后一段中“最寶貴的財富”指的是：_____________________10．對文中“我”的做法，你怎么看？請表明你的觀點(diǎn)并說明理由。___________________九、習(xí)作展示。幸福是肚子“咕咕”叫時，吃到媽媽做的香噴噴的飯；幸福是生病時，額頭上爸爸那雙溫暖的大手；幸福是干渴難忍時，喝到爺爺泡的一杯清心的涼茶；幸福是考試成績不好時，老師一句鼓勵的話語……請以“這就是幸?！睘轭}，寫一篇文章，注意把事情寫具體。能以細(xì)節(jié)來打動讀者，以真情實(shí)感來引起讀者的共鳴會更好。450字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、褐色念叨耽誤柵欄覆蓋流逝撥弄拋棄2、guānjiànběngbósìzhēng3、濫用峭壁目睹眷戀門檻俏皮賭氣卷入4、望外三長聚會海角烏合垂喪出乎遇到意外的喜事，心情格外高興專心致志全神貫注天涯海角烏合之眾5、壯觀壯麗損壞毀壞6、1.得把他們抱來，同死人待在一起怎么行？2.吹走所有的哀愁滋潤所有的生命3.臉上不再有笑容了。4.老師推開門，走進(jìn)教室，來到講臺上，放下書本，開始給我們上課。5.無論都7、臘七臘八凍死寒鴉除夕正月初一正月十五沈從文想粥猜粥看粥淳樸、和睦終日不成章泣涕零如雨迢迢牽牛星皎皎河漢女春城無處不飛花寒食東風(fēng)御柳斜中庭地白樹棲鴉冷露無聲濕桂花藏戲的起源藏戲中的面具藏戲的演出形態(tài)百川東到海何時復(fù)西歸少壯不努力老大徒傷悲8、1．，，；，，。2．我是不可能主動放棄這次機(jī)會，因?yàn)榇趷灍岬慕淌依锾珶o聊了。3．我嚴(yán)肅地告訴他們4．C5．嘩然竊竊私語沉默6．排比同學(xué)之間謙讓、友愛的氛圍