新人教部編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中試卷(真題)

新人教部編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中試卷（真題）班級(jí)：姓名：滿分：100分考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九總分得分一、看拼音寫詞語(yǔ)。hǔpòpéngpàimiáohuìfányǎnsuìdàowèijièsǎodàngyǐnxíngyùfángzhāoxiá二、在加點(diǎn)字的正確讀音下面畫“√”。田?。╣ěngěng）運(yùn)載（zǎizài）閃爍（shuòl(fā)è）傳說(shuō)（chuánzhuàn）傳記（chuánzhuàn）作業(yè)（zuòzuō）抵抗（kànghàng）鳥(niǎo)卵（luǎnnuǎn）填寫（tiántiān）三、辨字組詞。姆（_________）潦（_________）囁（_________）嚅（_________）拇（_________）嚓（_________）躡（_________）濡（_________）靡（_________）沮（_________）徽（_________）螺（_________）糜（_________）詛（_________）微（_________）騾（_________）四、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求完成練習(xí)。人（___）人（___）山（___）（___）裂橫（___）豎（___）憤憤（___）（___）隨（___）而（___）（___）（___）力竭1．形容人很疲勞的詞語(yǔ)是___________，它的近義詞是___________。2．與畫“﹏﹏﹏”的詞語(yǔ)同類型的詞有：______________________3．與畫“——”的詞語(yǔ)同類型的詞有：______________________五、選擇合適的詞。高興聰明智慧夸獎(jiǎng)夸耀滿意1．爸爸（___________）我是一個(gè)懂事的孩子。2．長(zhǎng)城是古代勞動(dòng)人民汗水和（___________）的結(jié)晶。3．媽媽對(duì)我今天在客人面前的表現(xiàn)非常（___________）。4．弟弟像（___________）的一休，眼腈一眨就是一個(gè)主意。5．買了一枝鋼筆，小剛立刻就在同桌面前（___________）起來(lái)。6．“你別（___________）太早了！”爸爸給他潑冷水。六、按要求改寫句子。1.普羅米修斯既不能動(dòng)彈，也不能睡覺(jué)。(用加點(diǎn)的詞造句)___________________________________________________2.盤古這個(gè)巍峨的巨人就像一根柱子，撐在天和地之間。(仿寫比喻句)___________________________________________________3.常銜西山之木石，以堙于東海。(用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出句子的意思)___________________________________________________4宙斯決定給普羅米修斯以最嚴(yán)格的懲罰。(修改病句)___________________________________________________七、按課本內(nèi)容填空。1．《白樺》是一首現(xiàn)代詩(shī)，通過(guò)描寫雪中白樺的____________________，表達(dá)了作者對(duì)___________之情。2．詩(shī)歌常常表達(dá)了詩(shī)人________的感受，蘊(yùn)含著________的想象。通過(guò)本單元的學(xué)習(xí)，我知道了________________、______________等許多中國(guó)偉大的現(xiàn)代詩(shī)人。我還知道一些外國(guó)偉大的詩(shī)人，如____________、______________等。3．這些事——是永不漫滅的回憶：___________，__________，_________。4．突然一陣風(fēng)，好像____________，所有的綠就整齊地____________……5．_________的枝頭，_________瀟灑，串串____________，________如畫。6．詩(shī)是__________，它源于______________的情感?！A茲華斯7．詩(shī)是人類__________________________，詩(shī)給人類______________。——艾青八、課外閱讀。車把上的紙鶴畢業(yè)的那年暑假，我突然萌發(fā)獨(dú)自去江南一座古城旅游的念頭。古城很美，景色很多，卻都分散在各處。我正為此犯愁，旅店的一位阿姨告訴我：“我們這里的一些修車鋪里，可以出借自行車，租費(fèi)極廉?！碧美玻≌弦粋€(gè)窮學(xué)生的心意。于是，我當(dāng)即在旅店附近的一個(gè)車行里，租借到了一輛七成新的自行車。我興奮地騎上自行車，在古城寬闊的大道上一溜煙似的疾馳，心里真像插上了翅膀般的自由、歡愉。只花了一天半時(shí)間，城內(nèi)的幾處景點(diǎn)就留下了我“到此一游”的蹤跡。第三天下午，我又興沖沖地騎車向郊外的一個(gè)著名風(fēng)景區(qū)進(jìn)發(fā)，到那里已是三點(diǎn)光景。環(huán)顧四周，沒(méi)有找到寄存自行車的地方，只有在公園對(duì)面的那片小樹(shù)林里，橫七豎八地停放著幾輛自行車。我圖省事，便將自行車也往那里一放，返身買票進(jìn)了公園。景區(qū)的面積很大，一路上走馬觀花游下來(lái)已花去不少時(shí)間，然后又坐上了駛往湖心島的游船。心一靜下來(lái)，才猛地想起自行車好像忘了上鎖，一摸口袋，果然不見(jiàn)有車鑰匙。我頓時(shí)驚出一身大汗，啊，這下闖大禍了！游興全消，苦苦哀求船工將我放上岸去。船尚未停穩(wěn)，我就箭一般地竄上岸，拼命朝公園出口處跑。此時(shí)，天色暗下來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地朝對(duì)面那片林子望去，不好，那里只剩下孤零零的一輛自行車了。我按住自己那顆狂跳不已的心，奔跑過(guò)去一看——啊！不禁喜出望外，正是我租來(lái)的那輛車呢！可是車卻是鎖著的。仔細(xì)一看，車把的剎車上夾著一只用紙折成的鶴。我涌上一陣莫名的希望：那車鑰匙會(huì)不會(huì)就在紙鶴里呢？取下紙鶴，一摸，硬硬的，在它的肚子里，果然藏著一把鑰匙！我端詳著這只可愛(ài)的紙鶴，竟發(fā)現(xiàn)它的尾部還歪歪扭扭地寫著幾個(gè)字：“叔叔，請(qǐng)小心?！奔?dòng)的暖流頓時(shí)傳遍全身，這是一位好心的孩子干的。我多么想當(dāng)面對(duì)他真誠(chéng)地道一聲感謝，然而望著暮色中空寂的周圍，從何處覓尋他呢？這紙鶴自然成為我的珍藏，哦，珍藏著這位好心孩子對(duì)我的一份關(guān)愛(ài)，也珍藏著我對(duì)他的一份懷念。1．根據(jù)短文，下列正確反映作者心情變化的一項(xiàng)是（）A．喜出望外→興致勃勃→大驚失色→心急如焚→溫暖如春→心存感激B．興致勃勃→大驚失色→心急如焚→喜出望外→溫暖如春→心存感激C．喜出望外→興致勃勃→心急如焚→大驚失色→溫暖如春→心存感激D．興致勃勃→心急如焚→大驚失色→喜出望外→溫暖如春→心存感激2．你覺(jué)得那個(gè)孩子將車鑰匙放在千紙鶴里有什么好處？由此可以看出孩子怎樣的形象？__________________________________________________3．按照故事的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果簡(jiǎn)述這個(gè)故事。__________________________________________________4．讀完全文，你還有哪些不理解的地方？試提出一個(gè)值得思考的問(wèn)題。__________________________________________________九、習(xí)作表達(dá)。生活中你一定得到過(guò)別人的幫助?；貞浺幌?他(她)是在什么情況下、怎樣幫助你的?你是怎么感謝他(她)的?如果還沒(méi)來(lái)得及感謝,你打算怎么表達(dá)謝意?請(qǐng)以“謝謝你對(duì)我的幫助”為題,寫一篇習(xí)作。內(nèi)容具體,感情真實(shí)。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、琥珀澎湃描繪繁衍隧道慰藉掃蕩隱形預(yù)防朝霞2、gěngzàishuòchuánzhuànzuòkàngluǎntián3、保姆潦倒囁嚅囁嚅拇指咔嚓躡手躡腳濡養(yǎng)風(fēng)靡沮喪國(guó)徽田螺糜爛詛咒微笑騾馬4、山海崩地七八不平遇安精疲精疲力竭精疲力盡津津有味欣欣向榮十全十美任勞任怨5、夸獎(jiǎng)智慧滿意聰明夸耀高興6、她多才多藝，既會(huì)跳舞，也會(huì)唱歌。含羞草像個(gè)害羞的姑娘，只要一碰它，葉片就會(huì)合攏起來(lái)。精衛(wèi)常常銜著西山上的樹(shù)枝和石子來(lái)填塞東海，想把東海填平。宙斯決定給普羅米修斯以最嚴(yán)厲的懲罰。7、美麗景象家鄉(xiāng)和大自然的熱愛(ài)獨(dú)特豐富艾青冰心泰戈?duì)柶障＝鹪旅鞯膱@中藤蘿的葉下母親的膝上舞蹈教練在指揮按著節(jié)拍飄動(dòng)在一起毛茸茸雪繡的花邊花穗齊綻潔白的流蘇強(qiáng)烈感情的自然流露寧?kù)o中回憶起來(lái)向未來(lái)寄發(fā)的信息以朝向理想的勇氣8、1．B2．將車鑰匙放在紙鶴里可以讓車主心領(lǐng)神會(huì)，卻又不會(huì)引起旁人的注意。由此可以看出孩子心靈美好而又聰慧。3．故事的起因是“我”去郊外的一個(gè)風(fēng)景區(qū)游玩，為圖省事，我把租借的自行車放在了公園對(duì)面的小樹(shù)林里；經(jīng)過(guò)是游玩時(shí)“我”猛然想起自行車未上鎖，開(kāi)始焦急擔(dān)心，并提前結(jié)束了行程朝公園狂奔；結(jié)果是“我”的車還在，且車把上夾了一只紙鶴，取下一摸發(fā)現(xiàn)車鑰匙就放在紙鶴里，仔細(xì)端詳紙鶴時(shí)，“我”看到了好心孩子的留言，頓時(shí)感激之情溢于言表，后來(lái)“我”將紙鶴珍藏了起來(lái)。4．短文以“車把上的紙鶴”為題有什么好處？9、示例：謝謝你對(duì)我的幫助“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”這一首歌我想大家應(yīng)該都很熟悉。是您歷盡千辛萬(wàn)苦，無(wú)私哺育我健康成長(zhǎng)，是您在我最需要的時(shí)候給予我溫暖，是您在我遇到困難的時(shí)候叫我做人的道理……記得我小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，考試就考得一塌糊涂，那一段時(shí)間，我根本是沒(méi)有用心去聽(tīng)課，當(dāng)我把一張看不下去的卷子交到媽媽的手里的時(shí)候您并沒(méi)有生氣，還和顏悅色地對(duì)我說(shuō)：“你知道吧，失敗是成功之母，你這一次沒(méi)考好沒(méi)有關(guān)系，從現(xiàn)在開(kāi)始你就要好好地聽(tīng)老師講課，好好地完成老師布置給你的作業(yè)，你再等一個(gè)月，看看效果怎