工程管理實(shí)習(xí)心得

工程管理實(shí)習(xí)心得

工程管理實(shí)習(xí)心得篇1

工程管理這個(gè)專業(yè)最終迎來(lái)了我們的第一次熟悉實(shí)習(xí)。這是我

們的一次轉(zhuǎn)折點(diǎn)，將由朦朧不懂的書(shū)面上感知升華為對(duì)現(xiàn)實(shí)施工現(xiàn)場(chǎng)

乃至社會(huì)的感性熟悉。同時(shí)也打算了我們的進(jìn)展方向，將來(lái)的何去何

從。工程管理專業(yè)有三個(gè)進(jìn)展方向：工程造價(jià)，房地產(chǎn)營(yíng)銷，項(xiàng)目管

理。因此，這次實(shí)習(xí)大致是圍繞這三個(gè)方向綻開(kāi)。形式是講座，去施

工現(xiàn)場(chǎng)，同學(xué)日志，報(bào)告學(xué)習(xí)總結(jié)。

在講座上豐富的內(nèi)容圍圍著這三個(gè)方向。一共是3次和造價(jià)有

關(guān)，這也是我的志向。第一天就由申玲老師淺談造價(jià)。要建筑工程的

叫做甲方，施工單位叫做乙方。造價(jià)要做的工作中包含了估量,概算，

預(yù)算。由施工單位乙方進(jìn)行報(bào)價(jià)，在中標(biāo)后可通過(guò)結(jié)算（合同，分期

付款），最終是竣工結(jié)算。建筑項(xiàng)目層層遞減可分為：?jiǎn)雾?xiàng)工程，單

價(jià)工程，分項(xiàng)工程。工程量計(jì)算的主要依據(jù)：設(shè)計(jì)圖紙。單位工程量

價(jià)格確定的依據(jù)：預(yù)算定額、單位估價(jià)表。建筑物要計(jì)算的量有：分

層，分塊，分構(gòu)建。建筑物的分層：地基層，基礎(chǔ)層，地下層，層,

標(biāo)準(zhǔn)層，頂層。計(jì)算的量中還有清理土方，挖運(yùn)土方，擋土板，基礎(chǔ)

夯實(shí)。這些內(nèi)容都很熟識(shí)，在房屋建筑學(xué)中就有看到。

現(xiàn)在的造價(jià)一般會(huì)運(yùn)用電腦軟件的幫助功能，以前我們都有學(xué)

習(xí)autocad。早期選修課時(shí)我就選了這門(mén)課，還有學(xué)校組織的學(xué)習(xí)班，

我也報(bào)名了。并且拿到了職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)證書(shū)。這次的軟件我也很感愛(ài)

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好，是由廣聯(lián)達(dá)公司開(kāi)發(fā)的軟件。今年是它其次次舉辦造價(jià)大賽，也

是我們高校第一次參賽。這次的軟件比autocad還要簡(jiǎn)單。

第三次學(xué)校請(qǐng)來(lái)了造價(jià)做的很好的也是我們第一次去工地奧

體中心四周的測(cè)繪大廈那的劉總，我們感到榮幸之至。只是很有現(xiàn)實(shí)

意義的，我們了解到了許多內(nèi)情。在工程中我們的原則是費(fèi)用完可能

的降低。施工中隨時(shí)都可能發(fā)生意外，比如：樁打歪了，這是誰(shuí)的責(zé)

任，打樁公司么？拆該由誰(shuí)來(lái)?yè)?dān)當(dāng)費(fèi)用？大莊公司還是承包單位?這時(shí)

我們就要好好地看合同來(lái)確定。一般是由承辦單位來(lái)?yè)?dān)當(dāng)。項(xiàng)目提出

后就要經(jīng)過(guò)審批，以前是以國(guó)有企業(yè)為主，民營(yíng)資本審批很麻煩，這

阻礙了國(guó)家的進(jìn)展。在—年國(guó)家改革，實(shí)行了備案登記制度。一個(gè)制

度的提出就像多米勒骨牌一樣產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。這就有了項(xiàng)目的可

行性：初步可行性。

中監(jiān)公司就負(fù)責(zé)跟蹤調(diào)查。劉總就舉了一個(gè)例子：河北化工廠

是花二十幾個(gè)億建成的，但是2年后就關(guān)了。其中有個(gè)原料問(wèn)題。這

個(gè)例子就代表了必要不代表可行。所以需要項(xiàng)目的后評(píng)價(jià)，我們就必

需對(duì)市場(chǎng)，材料有所了解。在施工階段中進(jìn)行了概算，這對(duì)甲方很重

要。南京預(yù)算員本科生只有50%。我們還是有進(jìn)展空間的，要填補(bǔ)這

一空間，使之更加規(guī)范化。費(fèi)用中有建安費(fèi)用，施工器具費(fèi)用，工程

建設(shè)其他費(fèi)用，預(yù)備費(fèi)用，利息（建設(shè)期），調(diào)整稅。近期調(diào)整稅由30%

降到0%,但是并不代表國(guó)家取消了調(diào)整稅，我想是由于經(jīng)濟(jì)危機(jī)的

影響。但生活中基本預(yù)備金鋼筋的價(jià)格原來(lái)是三千多，現(xiàn)在已升到四

千多。

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這就需要我們充分了解國(guó)家動(dòng)態(tài)，和對(duì)材料，市場(chǎng)的熟識(shí)。同

時(shí)我們也必需清晰費(fèi)用是否應(yīng)當(dāng)支出，比如電梯里的設(shè)備稅和工程稅。

招標(biāo)分為三種：建設(shè)系統(tǒng)的，設(shè)備方面的，以財(cái)務(wù)部為主的。招標(biāo)有

個(gè)評(píng)標(biāo)范圍，一般是保密的，它以綜合評(píng)標(biāo)平均分來(lái)推斷。分為報(bào)價(jià)

a（必需高于80）,施工設(shè)計(jì)b（不能高于20,不能小于12）,a+b=100o

這由交易市場(chǎng)打算最終誰(shuí)中標(biāo)。這需要造價(jià)管理。造價(jià)全過(guò)程中有跟

蹤審計(jì)即管理審計(jì)，掌握審計(jì)。我們會(huì)建項(xiàng)目工程小組，并且明確每

個(gè)人的職責(zé)。最終是項(xiàng)目管理，竣工，結(jié)算。

工程管理實(shí)習(xí)心得篇2

一、實(shí)習(xí)目的與要求

轉(zhuǎn)瞬間為期一個(gè)月的專業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)到現(xiàn)在已經(jīng)全部結(jié)束了，現(xiàn)

在就把我在這段時(shí)間在實(shí)習(xí)過(guò)程中的所見(jiàn)所聞所學(xué)作以簡(jiǎn)潔的總結(jié)：

1、實(shí)習(xí)目的

作為工程管理專業(yè)同學(xué)必需經(jīng)過(guò)的重要實(shí)踐性環(huán)節(jié)，本次專業(yè)

實(shí)習(xí)主要是為了培育同學(xué)綜合運(yùn)用所學(xué)學(xué)問(wèn)解決實(shí)際問(wèn)題的力量。通

過(guò)這次專業(yè)實(shí)習(xí)，使同學(xué)對(duì)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的實(shí)際流程有一個(gè)感性熟悉,

為同學(xué)把4年所學(xué)到的理論學(xué)問(wèn)與生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合供應(yīng)途徑，為同學(xué)

適應(yīng)社會(huì)供應(yīng)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，并為為同學(xué)進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)打下基礎(chǔ)。

其次在于通過(guò)理論與實(shí)際的結(jié)合、學(xué)校與社會(huì)的溝通，進(jìn)一步

提高同學(xué)的思想覺(jué)悟、業(yè)務(wù)水平，尤其是觀看、分析和解決問(wèn)題的實(shí)

際工作力量，以便把同學(xué)培育成為能夠主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)

需要的高素養(yǎng)的復(fù)合型人才。通過(guò)實(shí)習(xí)，找出自身狀況與社會(huì)實(shí)際需

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要的差距，并在以后的學(xué)習(xí)期間準(zhǔn)時(shí)補(bǔ)充相關(guān)學(xué)問(wèn)，為求職與正式工

作做好充分的學(xué)問(wèn)、力量預(yù)備，從而縮短從校內(nèi)走向社會(huì)的心理轉(zhuǎn)型

期。

2、實(shí)習(xí)內(nèi)容

深化到工程專業(yè)相關(guān)單位，類如工程詢問(wèn)機(jī)構(gòu)、施工企業(yè)進(jìn)行

實(shí)習(xí)，熟識(shí)企業(yè)運(yùn)營(yíng)、工程管理實(shí)際狀況。通過(guò)到實(shí)體公司的實(shí)習(xí)，

使同學(xué)了解招投標(biāo)代理、工程評(píng)估、測(cè)繪、估價(jià)、拆遷、項(xiàng)目實(shí)施、

項(xiàng)目管理、工程造價(jià)詢問(wèn)等工作流程;通過(guò)實(shí)習(xí)促進(jìn)同學(xué)提高專業(yè)技

能，積累工作閱歷，為同學(xué)進(jìn)入社會(huì)提高競(jìng)爭(zhēng)力奠定基礎(chǔ)。

3、時(shí)間支配及實(shí)習(xí)要求

時(shí)間要求：本次專業(yè)實(shí)習(xí)從20_年2月24日到4月4日，總

共30個(gè)工作日。實(shí)習(xí)要求：本次實(shí)習(xí)要求選擇在工程管理專業(yè)相關(guān)

單位進(jìn)行實(shí)習(xí)，要求同學(xué)能夠熟識(shí)招投標(biāo)代理、工程評(píng)估、測(cè)繪、估

價(jià)、拆遷、項(xiàng)目實(shí)施、項(xiàng)目管理、工程造價(jià)詢問(wèn)等工程流程;了解企

業(yè)經(jīng)營(yíng)范圍;樂(lè)觀參加，至少一個(gè)項(xiàng)目;注意積累，實(shí)現(xiàn)專業(yè)實(shí)踐技能

的提高。另外要求同學(xué)必需必需聽(tīng)從實(shí)習(xí)單位有關(guān)人員的領(lǐng)導(dǎo)。虛心

向?qū)嵙?xí)單位的同事學(xué)習(xí)，敬重師長(zhǎng)、懇切待人、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，處理好工

作關(guān)系和人際關(guān)系。并且能夠遵守國(guó)家法律、法規(guī)和實(shí)習(xí)單位的規(guī)章

制度，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，以保證明習(xí)的順當(dāng)進(jìn)行。

工程管理實(shí)習(xí)心得篇3

透過(guò)本次是實(shí)習(xí)閱歷積累，使我對(duì)工程造價(jià)的學(xué)問(wèn)有個(gè)更多的

了解和認(rèn)知，下方是本人實(shí)習(xí)的報(bào)告：

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工程造價(jià)的業(yè)務(wù)范圍

建設(shè)項(xiàng)目工程造價(jià)全過(guò)程分析、掌握、管理和服務(wù);建設(shè)項(xiàng)目

投資估算、概預(yù)算的編制和審核;建設(shè)項(xiàng)目合同價(jià)款的確定、合同價(jià)

款的簽訂和調(diào)整及工程款支付;工程結(jié)算及竣工決算報(bào)告的編制與審

核，工程造價(jià)經(jīng)濟(jì)糾紛的鑒定和仲裁的詢問(wèn)。

程造價(jià)設(shè)置的管理

實(shí)行董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的所長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。下設(shè)總審室、質(zhì)量監(jiān)督室、

辦公室、財(cái)務(wù)部、造價(jià)審核及投資審核部。制定了一整套貼合現(xiàn)代企

業(yè)經(jīng)營(yíng)和行業(yè)規(guī)范的規(guī)章制度。具有完備的企業(yè)組織章程、財(cái)務(wù)管理

制度、人事管理制度、業(yè)務(wù)質(zhì)量掌握制度以及業(yè)務(wù)檔案管理制度。本

著“服務(wù)為先、誠(chéng)懇信用〃的經(jīng)營(yíng)理念，恪守獨(dú)立、客觀、公正的執(zhí)業(yè)

原則。

工程造價(jià)業(yè)務(wù)的開(kāi)展?fàn)顩r

一、狀況說(shuō)明

1、為了全面把握20—年度本市建設(shè)工程詢問(wèn)行業(yè)中造價(jià)詢問(wèn)

和招標(biāo)代理方面的業(yè)務(wù)開(kāi)展?fàn)顩r，今年第一季度，依據(jù)協(xié)會(huì)的要求和

布置，會(huì)員單位上報(bào)了相關(guān)材料，協(xié)會(huì)對(duì)此作了特地的匯總。本市具

有造價(jià)詢問(wèn)和招標(biāo)代理資質(zhì)的會(huì)員單位共198家，截止3月20日，

上報(bào)材料的單位有160家，占應(yīng)報(bào)單位總數(shù)的80。8%,還有近20%

的單位沒(méi)有上報(bào)。雖然行業(yè)內(nèi)一些主要企業(yè)的資料均已收到，但還是

不夠全面。在上報(bào)的材料中，我們發(fā)覺(jué)有些數(shù)據(jù)不盡合理，或是合同

額、營(yíng)業(yè)收入報(bào)得太高，或是從業(yè)人數(shù)報(bào)得太少。對(duì)這些不切實(shí)際的

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狀況，我們?cè)诹私夂藢?shí)后已作了必需的更正。當(dāng)然，還有可能存在一

些尚未發(fā)覺(jué)的問(wèn)題。

2、在匯總統(tǒng)計(jì)160家企業(yè)20_年所簽合同額以及營(yíng)業(yè)收入時(shí)，

我們主要計(jì)算了造價(jià)詢問(wèn)和招標(biāo)代理的合同額和業(yè)務(wù)收入，對(duì)以造價(jià)

詢問(wèn)和招標(biāo)代理業(yè)務(wù)為主的企業(yè)，也計(jì)算了他們項(xiàng)目管理與工程詢問(wèn)

的合同額及營(yíng)業(yè)收入。

工程管理實(shí)習(xí)心得篇4

在即將結(jié)束的大三學(xué)習(xí)中，我最終迎來(lái)了本專業(yè)第一次實(shí)習(xí)。

實(shí)習(xí)之中，學(xué)院為我們這次實(shí)習(xí)能成功圓滿的完成指導(dǎo)員老師和院領(lǐng)

導(dǎo)交代了留意事項(xiàng)。第一重要的還是平安。究竟平安第一!而實(shí)習(xí)也

是高校生活的其次課堂，是學(xué)問(wèn)進(jìn)展的源泉，是檢驗(yàn)真理的試金石，也

是熬煉成長(zhǎng)的有效途徑。一個(gè)人的學(xué)問(wèn)和力量只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮

作用，才能得到豐富、完善和進(jìn)展。由于這次實(shí)習(xí)的時(shí)候錦江佳苑3

棟才剛剛做完基礎(chǔ)，所以沒(méi)有參加基礎(chǔ)工程實(shí)習(xí)。以下是我通過(guò)這次

實(shí)習(xí)的熟悉和收獲。

自1988年開(kāi)頭起步，隨著我國(guó)改革開(kāi)放的不斷深化和交通事

業(yè)的持續(xù)、快速進(jìn)展，建設(shè)監(jiān)理制度已成為我國(guó)大路、水運(yùn)工程建設(shè)

中不行缺少的重要環(huán)節(jié)，所起的作用也越來(lái)越明顯。

建設(shè)工程監(jiān)理，即有資質(zhì)的監(jiān)理單位接收業(yè)主的托付和授權(quán),

依據(jù)國(guó)家批準(zhǔn)的工程項(xiàng)目文件、有關(guān)法律、法規(guī)和監(jiān)理合同及其他建

設(shè)合同進(jìn)行的監(jiān)理、管理活動(dòng)。它由監(jiān)理單位對(duì)承包單位在施工質(zhì)量、

建設(shè)工期和資金使用等方面，代表建設(shè)單位實(shí)施監(jiān)督。監(jiān)理單位即監(jiān)

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理公司，是指具有法人資格、并取得交通主管部門(mén)頒發(fā)的大路工程施

工監(jiān)理資質(zhì)證書(shū)，從事工程監(jiān)理業(yè)務(wù)的經(jīng)濟(jì)組織。它是監(jiān)理工程師的

執(zhí)業(yè)機(jī)構(gòu)。監(jiān)理工程師需經(jīng)全國(guó)統(tǒng)一考試合格，取得《監(jiān)理工程師資

格證書(shū)》并經(jīng)注冊(cè)登記。他是代表業(yè)主監(jiān)控工程質(zhì)量，是業(yè)主和承包

商之間的橋梁，這不僅要求執(zhí)業(yè)者懂得工程技術(shù)學(xué)問(wèn)、成本核算，還

需要其特別清晰建筑法規(guī)。在監(jiān)理工作進(jìn)行時(shí)，還需總監(jiān)理工程師一

職，他由法定代表人書(shū)面授權(quán)，全面負(fù)責(zé)托付監(jiān)理合同的履行，主持

項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu)的監(jiān)理工程師。此外，監(jiān)理人員還包括專業(yè)監(jiān)理工程師

和監(jiān)理員，但對(duì)于信息系統(tǒng)工程建設(shè)的全過(guò)程監(jiān)理的質(zhì)量，總監(jiān)理工

程師的作用至關(guān)重要。總監(jiān)詳細(xì)工程項(xiàng)目施工過(guò)程中，應(yīng)做到誠(chéng)信服

務(wù)，事前予控，重視工程工地例會(huì)。

建設(shè)工程監(jiān)理經(jīng)招投標(biāo)，簽訂合同同時(shí)任命總監(jiān)、組成更建理

班子，再由總監(jiān)監(jiān)理詳細(xì)規(guī)劃，并按施工要求建立建立實(shí)施細(xì)則，便

能進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控。在質(zhì)量監(jiān)控過(guò)程中，需做到細(xì)心策劃，事前予控;

仔細(xì)履行事中檢查驗(yàn)收;實(shí)事求是進(jìn)行評(píng)定。建設(shè)工程監(jiān)理的主要內(nèi)

容是：掌握工程建設(shè)的投資掌握、建設(shè)工期掌握、工程質(zhì)量掌握;進(jìn)

行信息管理、工程建設(shè)合同管理、平安管理;協(xié)調(diào)有關(guān)單位之間的工

作關(guān)系，即"三控、三管、一協(xié)調(diào)〃。其主要建理制度包括：開(kāi)工申請(qǐng)，

圖紙會(huì)審，材料報(bào)驗(yàn)，分項(xiàng)驗(yàn)收、屏蔽驗(yàn)收，會(huì)議制度，資料管理和

開(kāi)工停工令。同時(shí)，監(jiān)理工作須具有服務(wù)性，獨(dú)立性，公開(kāi)性和獨(dú)立

性，以保證監(jiān)理工作正常而高效的進(jìn)行。

目前，雖然建設(shè)監(jiān)理制度已經(jīng)在全國(guó)范圍內(nèi)推行，但業(yè)主、施

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工單位和質(zhì)量監(jiān)督機(jī)構(gòu)對(duì)實(shí)行工程監(jiān)理的意義及其重要性還是缺乏

熟悉，對(duì)監(jiān)理人員的地位及與各方的關(guān)系也不甚了解。有些業(yè)主認(rèn)為

監(jiān)理人員是自己的雇員，必需為自己的利益著想，按自己的要求辦事。

質(zhì)量監(jiān)督機(jī)構(gòu)認(rèn)為監(jiān)理人員代替了自己的職能，因而忽視了對(duì)工程質(zhì)

量的監(jiān)管。由于對(duì)監(jiān)理人員工作的模糊熟悉，使工程建設(shè)各方在關(guān)系

的協(xié)調(diào)上不順暢，監(jiān)理人員的打算不能實(shí)施，監(jiān)理效果不夠抱負(fù)，工

程質(zhì)量監(jiān)督工作消失漏洞。當(dāng)工程消失質(zhì)量問(wèn)題時(shí)一，還簡(jiǎn)單消失相互

推諉扯皮的現(xiàn)象。

實(shí)行建設(shè)監(jiān)理制度是我國(guó)建設(shè)領(lǐng)域的一項(xiàng)重大改革，是我國(guó)對(duì)

外開(kāi)放、國(guó)際交往日益擴(kuò)大的結(jié)果。通過(guò)實(shí)行建設(shè)監(jiān)理制度，我國(guó)建

設(shè)工程的管理體制開(kāi)頭向社會(huì)化、專業(yè)化、規(guī)范化的先進(jìn)管理模式轉(zhuǎn)

變。這種管理模式，在項(xiàng)目法人與承包商之間引入了建設(shè)監(jiān)理單位作

為中介服務(wù)的第三方，進(jìn)而在項(xiàng)目法人與承包商、項(xiàng)目法人與監(jiān)理單

位之間形成了以經(jīng)濟(jì)合同為紐帶，以提高工程質(zhì)量和建設(shè)水平為目的

的相互制約、相互協(xié)作、相互促進(jìn)的一種新的建設(shè)項(xiàng)目管理運(yùn)行機(jī)制。

這種機(jī)制為提高建設(shè)工程的質(zhì)量、節(jié)省建筑工程的投資、縮短建筑工

程的工期制造了有利條件。

工程管理實(shí)習(xí)心得篇5

經(jīng)過(guò)將近兩周的實(shí)習(xí)，我們共參觀了六個(gè)工地和聽(tīng)了一個(gè)講座,

看了一個(gè)相關(guān)的錄象。從各個(gè)方面學(xué)習(xí)了好多書(shū)上沒(méi)有的學(xué)問(wèn)。透過(guò)

參觀學(xué)習(xí)使我們對(duì)建筑施工和結(jié)構(gòu)有了初步的熟悉，這對(duì)我們將來(lái)的

學(xué)習(xí)和實(shí)踐起了提示了向?qū)У淖饔?。此刻我就?duì)參觀施工現(xiàn)場(chǎng)這部分

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資料作一個(gè)總結(jié)，和我對(duì)工程造價(jià)專業(yè)的一點(diǎn)熟悉。

第一天實(shí)習(xí)上午我們參觀了一座十七層居民住宅樓。當(dāng)我們到

達(dá)集合地點(diǎn)時(shí)、我看到同學(xué)們頭上都戴著工程帽;同時(shí)工地的生活區(qū)

與施工區(qū)的門(mén)上也寫(xiě)著：不戴平安帽者不得進(jìn)如施工現(xiàn)場(chǎng);當(dāng)然在樓

結(jié)構(gòu)主體外面的防護(hù)網(wǎng)上也寫(xiě)著標(biāo)語(yǔ)：平安職責(zé)，重于泰山;由此可

見(jiàn)在建筑施工當(dāng)中首先要留意的問(wèn)題就是平安問(wèn)題。過(guò)去由于生產(chǎn)企

業(yè)不重視民工平安造成了許多工傷和死亡事故，這些事故給工人和企

業(yè)帶來(lái)了很大的損害!同時(shí)，為了確保施工能順當(dāng)進(jìn)行和施工的平安，

工地是要用磚墻圍護(hù)起來(lái)的，只有建筑施工的各種車(chē)輛和內(nèi)部人員才

能夠出入，我們實(shí)習(xí)也要經(jīng)過(guò)他們的同意呢！

進(jìn)到施工區(qū)，我們一眼就看到了樓的結(jié)構(gòu)主體，主體前面有個(gè)

很大的場(chǎng)地，這個(gè)場(chǎng)地是堆放建筑材料用的，能夠看到所堆放的建材

主要是鋼筋，沒(méi)有水泥、砂、石之類的建材，這是正因此刻已經(jīng)都采

納了成品混凝土來(lái)澆筑結(jié)構(gòu)了。這樣能夠保證混凝土的質(zhì)量，削減施

工鋪張和降低生產(chǎn)成本。在鋼筋堆放區(qū)我們能夠看到不一樣型號(hào)的鋼

筋是分開(kāi)放的，而且還在其前面標(biāo)明鋼筋的型號(hào)和進(jìn)場(chǎng)時(shí)刻等信息。

我們跟著老師上了樓，我們踏上用鋼管和鐵網(wǎng)搭接成的梯子，

開(kāi)頭覺(jué)得很危急，四周都有伸出來(lái)的鋼管或鐵條。二三樓的模板和支

架已經(jīng)拆了，我們能夠清晰地看到支撐上部重量的柱子很大，大到使

我們都覺(jué)得層高變小了。在承重柱的四周有許多構(gòu)造柱，它們是用來(lái)

加大墻的強(qiáng)度的，以避開(kāi)因墻身過(guò)長(zhǎng)導(dǎo)致簡(jiǎn)單坍塌。一路上去，我們

看到上方幾層樓板的支架還沒(méi)有拆，這些支架是用鋼管和模板組成的,

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鋼管很密，可見(jiàn)要承受完全沒(méi)有強(qiáng)度的混凝土板和梁需要很大的支撐

力。除此之外，老師說(shuō)了樁的類型、墻外的保溫層、以及混凝土內(nèi)各

種管道的作用和每層的大體結(jié)構(gòu)等。

工程管理實(shí)習(xí)心得篇6

為了讓我們土木專業(yè)的同學(xué)多了解一些當(dāng)前比較普遍的建筑

形式及建筑方法，磨練我們當(dāng)代高校生的吃苦耐勞的毅力及勤看、勤

問(wèn)，勤思，勤學(xué)的習(xí)慣，把我們從理論的殿堂帶入實(shí)踐的前線，為了

讓我們下學(xué)期更好的學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問(wèn)，在學(xué)校期學(xué)院組織我專業(yè)的同學(xué)

進(jìn)行了五天的土木專業(yè)熟悉實(shí)習(xí)。

（一）"路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。'

第一次，親身感受到土木工程是一門(mén)高校問(wèn)，有許多許多的學(xué)

問(wèn)。我還是個(gè)連土木工程門(mén)都沒(méi)進(jìn)的無(wú)知同學(xué)，要學(xué)的許多，要做的

許多，今后的時(shí)間應(yīng)當(dāng)是自己發(fā)奮讀書(shū)的日子，是努力求索的日子。

（二）從理論到實(shí)踐還有一段路要走。

在我們的第一天第一站一座拱橋的施工現(xiàn)場(chǎng)，謝老師問(wèn)："這

座橋的拱是雙曲線，還是拋物線。3己得當(dāng)時(shí)我的大腦一片空白，我

并不是不知道，但是沒(méi)有立刻反應(yīng)過(guò)來(lái)，為什么呢?沒(méi)有意識(shí)，沒(méi)有

將從課堂上學(xué)到的學(xué)問(wèn)運(yùn)用到實(shí)踐中去的意識(shí)。以后，要多加努力，

高校不是高中，要學(xué)真本領(lǐng)，能把課本上的東西運(yùn)用到實(shí)際中去，并

有所創(chuàng)新，才能算是真正學(xué)會(huì)了，才是真正的本領(lǐng)。

（三）要想學(xué)好，先要"三勤

在很多工地，特殊是橋東開(kāi)發(fā)區(qū)房建工地，工地技術(shù)人員等給

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我們最多、最珍貴閱歷就是"三勤'，勤看、勤問(wèn)、勤思。對(duì)各工地、

工程，要多留心看，施工技術(shù)、施工方法、施工管理等要多留心看,

另外，就是對(duì)于專業(yè)書(shū)籍等要多看;對(duì)發(fā)覺(jué)的問(wèn)題和不太清晰的地方

要多問(wèn)，問(wèn)技術(shù)人員，問(wèn)工人師傅，總之，要在最短的時(shí)間內(nèi)，把問(wèn)

題解決好，搞清晰;對(duì)于任何問(wèn)題、任何方法等，都要經(jīng)過(guò)自己的仔

細(xì)思索，不要把問(wèn)題留給別人去解決，不要簡(jiǎn)潔的照搬別人的方法,

思索是進(jìn)步的捷徑。

（四）學(xué)真本領(lǐng)，有自己的一技之長(zhǎng)。

這次老師和工地技術(shù)人員，讓我記憶最深的話就是"學(xué)真本領(lǐng),

有自己的一技之長(zhǎng)）不要死鉆課本，但也不要脫離課本，聯(lián)系實(shí)際，

要把本領(lǐng)真正學(xué)到手，學(xué)過(guò)的就要能用的上，能在將來(lái)的崗位上，施

展自己的本事。要有自己的特長(zhǎng)，用工人師傅的一句話就是"一招先

吃遍天'，要有自己的奪人之處，才有自己的立足之地.

（五）搞工程要能吃苦，要有耐力.

一個(gè)連陽(yáng)光都見(jiàn)不得的人，會(huì)有什么作為呢?一個(gè)一遇到困難,

就退縮的人更不會(huì)有什么作為.這次實(shí)習(xí)我的又一收獲,就是自己的毅

力,又得到了肯定的熬煉，為將來(lái)更好的走上工作崗位,預(yù)備了一份適

應(yīng)力.

工程管理實(shí)習(xí)心得篇7

實(shí)習(xí)是每一個(gè)同學(xué)必需擁有的一段經(jīng)受，它使我們?cè)趯?shí)踐中了

解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固學(xué)問(wèn);實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位高校畢業(yè)生專業(yè)學(xué)問(wèn)

的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問(wèn)，既

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開(kāi)闊了視野，又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的

基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。于是今年暑假學(xué)我來(lái)到了平

煤地質(zhì)工程勘探處勘探一隊(duì)二號(hào)機(jī)進(jìn)行了為期一月的實(shí)習(xí)。

在鉆探隊(duì)實(shí)習(xí)了一月，其中可以說(shuō)是苦中有甜，累中有樂(lè)，對(duì)

自己的地質(zhì)學(xué)問(wèn)有了一個(gè)量變到質(zhì)變的系統(tǒng)積累與考驗(yàn)，粗略的把握

了地質(zhì)鉆探重要性和基本任務(wù)，鉆孔的設(shè)計(jì)和結(jié)構(gòu)以及鉆孔的布置原

則等等，自己也從一個(gè)紙上談兵的階段略微上前跨了一步，感謝老工

人老師傅的不厭其煩知無(wú)不言言無(wú)不盡的指導(dǎo)和教導(dǎo)，鉆探隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的

人文關(guān)懷，俗話說(shuō)：師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人。笨鳥(niǎo)先飛早入林，笨

人勤學(xué)變聰慧。這些學(xué)問(wèn)和實(shí)習(xí)過(guò)程，足以使我受益終身了。就我在

實(shí)習(xí)過(guò)程中的感想與心得匯報(bào)如下。

一.平安生產(chǎn)

都說(shuō)平安是天，可以前也并沒(méi)有怎么在意，在實(shí)習(xí)期間才深刻

的熟悉到平安生產(chǎn)的重要性和意義。在這里領(lǐng)導(dǎo)和工人都嚴(yán)格的貫徹

"平安第一預(yù)防為主'的平安生產(chǎn)方針。新工人來(lái)的第一課就是平安教

育，我來(lái)的時(shí)候就首先的讓我學(xué)習(xí)了平安生產(chǎn)的法規(guī)。使我明白了什

么叫"三不損害同時(shí)也增加了自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)使我明

白了平安的重要性，所以在實(shí)習(xí)期間沒(méi)有發(fā)生以外的事故，做到了平

安生產(chǎn)。

二.業(yè)務(wù)和技能

這次我們打的是水文觀測(cè)孔，通過(guò)自己的實(shí)際操作，結(jié)合自己

在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問(wèn);以及老工人師傅的指導(dǎo)關(guān)心。學(xué)會(huì)了推斷巖

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層、操作機(jī)器、測(cè)量水位以及書(shū)寫(xiě)紀(jì)錄。使自己的業(yè)務(wù)水平有了一個(gè)

質(zhì)的提高。同時(shí)也增加了自己動(dòng)手操作水平。期間主要對(duì)平砂巖做了

一些細(xì)致調(diào)查討論：砂巖是一種沉積巖，主要由砂粒膠結(jié)而成的，其

中砂里粒含量要大于50%。決大部分砂巖是由石英或長(zhǎng)石組成的，石

英和長(zhǎng)石是組成地殼最常見(jiàn)的成分。砂巖的顏色和沙子一樣，可以是

任何顏色，最常見(jiàn)的是棕色、黃色、紅色、灰色和白色。地球上常見(jiàn)

由砂巖相成的懸崖峭壁。有的砂巖可以抵擋風(fēng)化，但又簡(jiǎn)單切割，所

以常常被用于做建筑材料和鋪路材料。砂巖中的顆粒比較勻稱堅(jiān)硬,

所以砂巖也被常常用來(lái)做磨削工具。砂巖由于透水性較好，表面含水

層可以過(guò)濾掉污染物，比其他石材如石灰石更能抵擋污染。我們這里

鉆探時(shí)主要遇到的困難是打平頂山砂巖，平頂山砂巖硬度高簡(jiǎn)單破裂

在鉆進(jìn)過(guò)程中不簡(jiǎn)單鉆進(jìn)又簡(jiǎn)單掉塊卡鉆，所以在以后的學(xué)習(xí)中我要

多留意加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí)。

三、日長(zhǎng)生活

我們一般在野外作業(yè)，比較枯燥乏味，很多配套設(shè)施也不到位。

不過(guò)在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)中讓我學(xué)會(huì)了很多以前不會(huì)的東西，也學(xué)會(huì)了

在勞動(dòng)中查找歡樂(lè)。同時(shí)了增加了自己獨(dú)立生活和推斷問(wèn)題的力量。

我想這將會(huì)成為讓我一生都收益的財(cái)寶。在這為期一月的實(shí)習(xí)生活

中，我受益匪淺。短短的30多天內(nèi)，我不僅向老工人師傅學(xué)習(xí)了鉆

探基本方法和技巧，體會(huì)到應(yīng)當(dāng)如何跟和同事溝通和相處，更被隊(duì)里

同志們的無(wú)私敬業(yè)精神所感動(dòng)。這不僅為我今后的理論學(xué)習(xí)打下了良

好的基礎(chǔ)，也使我今后從事鉆探行業(yè)有了一個(gè)良好的開(kāi)端。最終，更

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加感謝學(xué)校和隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)給了我實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，也多謝同事們多日來(lái)無(wú)

私的照看和關(guān)懷，使我快樂(lè)順當(dāng)?shù)耐瓿稍陉?duì)里的實(shí)習(xí)生活。

工程管理實(shí)習(xí)心得篇8

今日的實(shí)習(xí)地點(diǎn)是唐山市職業(yè)教育中心增建同學(xué)宿舍、食堂和

實(shí)訓(xùn)車(chē)間工程是我們參觀的第四個(gè)工程項(xiàng)目。一進(jìn)工地我們就看到了

工程宣揚(yáng)欄，上面對(duì)工程做了簡(jiǎn)潔介紹，還有一些施工準(zhǔn)則。再向里

就看到了鋼筋的加工區(qū)，里面有各種各樣的鋼筋：有盤(pán)條、螺紋鋼、

型鋼，還有一些機(jī)械工具：鋼筋調(diào)直機(jī)、鋼筋切割機(jī)、和鋼筋彎曲機(jī)。

老師和工地負(fù)責(zé)人把我們帶到正在施工的實(shí)訓(xùn)車(chē)間樓，實(shí)訓(xùn)車(chē)

間樓是二層的框架樓，技術(shù)員告知我們腳手架用的管直徑為48mm,

厚度為3.5mm,長(zhǎng)度有1.5m,2m,3.5m,4m,6m。二層還沒(méi)有封頂，正

在綁扎鋼筋，我來(lái)到房頂?shù)慕壴F(xiàn)場(chǎng)，看到了負(fù)筋和已經(jīng)支好的模板。

上圖負(fù)彎筋上面的鐵架是用來(lái)掌握負(fù)彎筋不變形、不下沉的。

它的作用有如下功能：1、能保證樓板碎的厚度，2、能保證樓板負(fù)彎

筋不變形，3、能作運(yùn)輸?shù)烙谩?/p>

框架柱使用的模板是膠合板，由于膠合板韌性大，易變形，所

以模板用通長(zhǎng)的木條和方鋼支撐，以便勻稱受力，且木條和方鋼雙向

管加固。老師告知我們混凝土入模時(shí)呈疏松狀，里面含有大量的空洞

和氣泡，必需采納適當(dāng)?shù)姆椒ㄔ诔跄皳v實(shí)完畢，才能使構(gòu)件或結(jié)構(gòu)

滿意使用要求。方法有振搗法，擠壓法，離心法。現(xiàn)在有很多檢測(cè)方

法，如紅外線法。X光法等，假如構(gòu)件不合格，必需重做。樓頂女兒

墻的鋼筋已經(jīng)綁好，是用一級(jí)鋼筋綁成十字網(wǎng)格，此樓的女兒墻設(shè)計(jì)

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高1m厚100mm,女兒墻具有美觀，便于防水等功能。

工程管理實(shí)習(xí)心得篇9

一、實(shí)習(xí)概況：

話說(shuō)工程地質(zhì)實(shí)習(xí)就這么快地結(jié)束了，時(shí)間雖然短暫，但是我

們從中收獲了許多許多。工程地質(zhì)教學(xué)主要分為三個(gè)部分：教室里的

理論教學(xué)、室內(nèi)試驗(yàn)室試驗(yàn)和野外實(shí)習(xí)課中的學(xué)習(xí)。其中，野外實(shí)習(xí)

是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，由于學(xué)土木建筑的重視的是實(shí)踐操作，所以野外

實(shí)習(xí)是對(duì)課堂學(xué)問(wèn)的一種鞏固，是課堂在實(shí)踐中的再現(xiàn)。實(shí)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)與

土木工程想結(jié)合吧，使同學(xué)獲得更加直觀的學(xué)問(wèn)，，開(kāi)拓了視野，培

育和提高實(shí)踐工作力量：洞察力量，實(shí)踐動(dòng)手力量，識(shí)圖力量，分析

問(wèn)題解決問(wèn)題的力量等。了解野外地質(zhì)工作的基本方法，把握實(shí)踐操

作技能、野外生存技能以及編寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告等。

我們同學(xué)大部分時(shí)間都是待在學(xué)校里面學(xué)習(xí)理論學(xué)問(wèn)，被學(xué)校

愛(ài)護(hù)著。出去課外實(shí)習(xí)讓我們走出校門(mén)到野外去進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的熟悉和學(xué)

習(xí)，可以熬煉我們艱苦奮斗、吃苦耐勞、遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)合作等集體

觀念和良好的品質(zhì)!磨練我們的意志和體質(zhì)，使我們對(duì)社會(huì)、對(duì)自然

有更加深刻的了解。

二、實(shí)習(xí)要求

本次實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容為：了解和把握羅盤(pán)的結(jié)構(gòu)構(gòu)造特征及功

能;學(xué)會(huì)把握使用羅盤(pán)進(jìn)行定向、定位和測(cè)量各類地質(zhì)體或地質(zhì)界面

的產(chǎn)狀要素;熟識(shí)把握地形圖的推斷和使用步驟與技能;使用地形圖進(jìn)

行實(shí)地定向、定位，觀看圖中與實(shí)地中的各類地形地貌現(xiàn)象;實(shí)地觀

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看外動(dòng)力地址作用的類型、強(qiáng)度、產(chǎn)物等問(wèn)題;觀看內(nèi)動(dòng)力地質(zhì)作用

的類型、強(qiáng)度、產(chǎn)物等問(wèn)題;巖石和巖層類型及特征的實(shí)地觀;各類土

木工程觀看和交通工程和地質(zhì)環(huán)境、工程地質(zhì)條件的相互影響作用關(guān)

系實(shí)地觀看;實(shí)地觀看某水利水電工程建設(shè)與地質(zhì)、地形地貌環(huán)境條

件的相互關(guān)系;實(shí)地觀看其他類型工程建設(shè)與地質(zhì)地貌環(huán)境條件的相

互關(guān)系。

三、實(shí)習(xí)主要方案與線路

觀看地質(zhì)視頻;福清宏路、東張路線;閩江洪塘（南港）洪山（北港）

路線;長(zhǎng)樂(lè)江田北山下沙路線;鼓山路線。

老師在地質(zhì)實(shí)習(xí)的第一天支配觀看地質(zhì)視頻，讓我們對(duì)地質(zhì)實(shí)

習(xí)有肯定的了解。與我們講解了關(guān)于地質(zhì)實(shí)習(xí)時(shí)羅盤(pán)的使用方法，叫

我們測(cè)傾向、走向、傾角等。還強(qiáng)調(diào)了關(guān)于平安的問(wèn)題。講解了個(gè)地

質(zhì)點(diǎn)的主要觀看點(diǎn)的主要觀看內(nèi)容和要求：

做到"五勤T即：勤敲打、勤觀看、勤測(cè)量、勤記錄、勤探究。

在各個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn)，有重點(diǎn)地觀看和描述，把課本和實(shí)際結(jié)合起來(lái)，做好

文字記錄和地質(zhì)描述，并留意收集和積累第一手資料，學(xué)會(huì)畫(huà)圖，以

科學(xué)的態(tài)度對(duì)待野外的工作。

勤于思索，樂(lè)觀參與現(xiàn)場(chǎng)爭(zhēng)論，每天結(jié)束實(shí)習(xí)后，準(zhǔn)時(shí)整理野

外記錄和寫(xiě)實(shí)習(xí)日記。

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1.羅盤(pán)的熟悉

地質(zhì)羅盤(pán)的結(jié)構(gòu)構(gòu)造：地質(zhì)羅盤(pán)式樣許多，但是結(jié)構(gòu)基本是全

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都的，我們同學(xué)常用的是圓盆式地質(zhì)羅盤(pán)儀。由磁針、刻度盤(pán)、瞄準(zhǔn)

板、測(cè)斜儀、水準(zhǔn)器等幾部分安裝在一個(gè)銅、鋁或者木制的圓盆內(nèi)組

成。

如圖：

羅盤(pán)的使用測(cè)走向、傾向、傾角。

巖層走向是巖層層面與水平面交線的方向也就是巖層任一高

度上水平線的延長(zhǎng)方向，測(cè)量是將羅盤(pán)長(zhǎng)邊與層面緊貼，然后轉(zhuǎn)動(dòng)羅

盤(pán)，使地盤(pán)水準(zhǔn)器的水泡劇中，讀出指針?biāo)傅目潭燃礊閹r層的走向。

巖層的傾向傾向指巖層面上最大傾斜線在水平面上投影所指

的方向或者巖層面上法線在水平面上投影所指的方向，該投影線是一

條射線，稱為傾向線，只有一個(gè)方向。傾向線與走向線互為垂直關(guān)系。

巖層的傾角傾角指巖層面與水平面的交角。一般指最大傾斜線

與傾向線之間的夾角，又稱真傾角。它是沿著巖層的真傾斜方向測(cè)量

得到的。巖層面上的真傾斜線與水平面之間的夾角為視傾角。

2.大壩工程地質(zhì)

東張水庫(kù)最初的目的是服務(wù)于福清市的農(nóng)業(yè)供水。但是隨著歲

月的消逝，如今它進(jìn)展為：1、主要為了滿意城市供水;2、小型水利

發(fā)電工程;3、重要的國(guó)家4A級(jí)旅游景點(diǎn);4、進(jìn)展一些特別的養(yǎng)殖業(yè)（對(duì)

水質(zhì)無(wú)影響的養(yǎng)殖業(yè)）。下圖為東張水庫(kù)大壩壩頂：

東張水庫(kù)壩區(qū)的地質(zhì)條件：

a）壩區(qū)及壩基的巖石類型與特征，壩區(qū)由粗粒花崗巖構(gòu)成。

巖石呈致密片狀結(jié)構(gòu)，微風(fēng)化或多呈新奇狀。以巖基狀產(chǎn)出。

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b）壩基花崗巖體中發(fā)育有一組構(gòu)造裂隙，該裂隙傾向上游，

且呈高傾角，其走向與大壩的軸向小角度斜交（或近乎平行），

它對(duì)大壩的穩(wěn)定性的影響較小。

c）

d）壩堤主要以侵入酸性巖漿巖，穩(wěn)定性強(qiáng)。巖石的RQB值用

于評(píng)價(jià)地質(zhì)條件的好壞。RQB=巖心長(zhǎng)度大于10CM的總量/鉆徑的總

深度。

由于大壩的巖石新奇，地質(zhì)條件好，又是傾向上游，所以有利

于大壩的穩(wěn)定。3.水的地質(zhì)作用

水流對(duì)很多建筑物或者岸邊的工程會(huì)產(chǎn)生很大的影響，甚至可

以使建筑物被破壞失穩(wěn)等。閩江占福建土地面積一半，約為6萬(wàn)平方

公里，水量于全國(guó)眾多水系排名12或13左右。閩江河沙質(zhì)量高，曾

出口日本、香港、中國(guó)臺(tái)灣等地。閩江河流的積累作用和侵蝕作用的

地質(zhì)地貌及其特征。下面以洪塘大橋以及洪山橋?yàn)槔?/p>

a）洪塘大橋

洪塘大橋位于閩江南港（烏龍江）之上，由于其河床的積累作用

強(qiáng)，導(dǎo)致橋墩進(jìn)行了多次加固。曾經(jīng)是福建傲慢的大橋，是由于建橋

時(shí)沒(méi)有考慮到河床的地質(zhì)，導(dǎo)致整座橋建在淤泥之上，但是淤泥的承

重力量實(shí)在太低，導(dǎo)致橋失穩(wěn)，處處發(fā)生破壞，為了使橋能夠正常使

用，曾多次進(jìn)行了大型的加固。為什么會(huì)發(fā)生這樣的狀況呢？

其主要緣由在于南港河床淺，水流作用較弱，積累作用強(qiáng)，形

成了河漫灘面積寬闊，由于積累作用，使得橋墩受淤泥的壓力也很大,

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導(dǎo)致橋發(fā)生很多不穩(wěn)定因素。橋墩進(jìn)行加固多次。其中1號(hào)墩加了6

根樁，2號(hào)墩加了四根樁，其他各橋墩也進(jìn)行了相應(yīng)的加固。

b）洪山橋

洪山橋位于閩江北岸，長(zhǎng)度不足200米，雖然僅這么短的橋，

但是多次消失了很多重大問(wèn)題。其緣由是由于閩江北港水流作用強(qiáng)，

對(duì)河床、橋墩、河岸的寢室沖刷作用強(qiáng)，導(dǎo)致橋臺(tái)失穩(wěn)，又由于橋墩

建立在淤泥之上，使得洪山橋消失了很多重大問(wèn)題。其橋墩用厚厚的

混凝土進(jìn)行包裹，產(chǎn)生重力作用進(jìn)行加固，在橋墩上還加了多根樁加

固才使得洪山橋得以運(yùn)行。

4.

a）巖石及邊坡工程地質(zhì)問(wèn)題土質(zhì)邊坡加固工程

圖一圖二

圖一為福廈高速大路邊上，一酒店后的土質(zhì)邊坡加固工程，該

邊坡采納了簡(jiǎn)潔的加固方式，用混凝土進(jìn)行加固。并在山體上鋪設(shè)管

道用以排解多余的水分，有利于邊坡的穩(wěn)定。一般這樣的邊坡加固成

本較低，較為簡(jiǎn)潔，混凝土的厚度一般大于5CM;右圖二為洪塘大橋

某一明洞邊坡加固，此邊坡采納了格構(gòu)結(jié)構(gòu)對(duì)其上部的土體進(jìn)行加固,

并在網(wǎng)格里面種植植物，有利于水土保持和美觀。其下部為巖質(zhì)邊坡。

b）巖質(zhì)邊坡加工程

巖質(zhì)邊坡其穩(wěn)定性主要由巖石構(gòu)造、巖石風(fēng)化程度等打算。巖

石地質(zhì)構(gòu)造分為斷裂構(gòu)造、褶皺構(gòu)造等。而我們實(shí)習(xí)的地點(diǎn)的巖石主

要都為酸性巖漿巖（侵入巖）中的花崗巖，流紋巖。各種巖石的破裂程

19

度打算了巖石的穩(wěn)定性。而風(fēng)化程度的不均也會(huì)使得邊坡存在許多平

安隱患。例猶如一地段中的巖石因風(fēng)化程度不同其穩(wěn)定性差異很大。

風(fēng)化程度不同主要表現(xiàn)在風(fēng)化層厚度不均、頂?shù)捉缑孀兓蟆⒛阒?/p>

有我我中有你等。

圖三圖四

圖三為福廈高速旁大路的巖質(zhì)邊坡加固。巖石上裂開(kāi)面較多，

結(jié)構(gòu)面傾角比土坡結(jié)構(gòu)傾角小。圖四為天堂大門(mén)路旁的邊坡加固，其

邊坡傾角較大。

圖五為下沙海岬的巖石地質(zhì)現(xiàn)象。主要以酸性侵入巖和基性侵

入巖構(gòu)成，花崗巖是海岬的主體，其間穿插侵入有多條暗黑色呈墻狀

或脈狀的基性侵入巖（輝長(zhǎng)巖或輝綠巖）。海岬掩體裂隙節(jié)理較發(fā)育：

有多組產(chǎn)狀及成因不同的裂隙節(jié)理，其中有巖漿巖成巖過(guò)程后期形成

的即因冷卻結(jié)晶差異形成，還包括有受地質(zhì)構(gòu)造作用產(chǎn)生的裂開(kāi)而形

成的。海岸帶海水地質(zhì)作用類型和特點(diǎn)的現(xiàn)場(chǎng)觀看，海水的侵蝕作用

和積累作用在海岸帶不同地帶不同的表現(xiàn)。

五、實(shí)習(xí)心得

經(jīng)過(guò)為期一周半的實(shí)習(xí)，我們收獲頗多，感受頗多。特殊是在

外出實(shí)地實(shí)習(xí)的那幾天，對(duì)于我們這些平常在課堂學(xué)習(xí)的同學(xué)來(lái)說(shuō),

收獲是巨大的。我們不僅通過(guò)實(shí)地學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)了嫻熟地把握了羅盤(pán)的基

本使用技巧，還熟識(shí)了一些巖石（花崗巖、流紋巖、輝綠巖、輝長(zhǎng)巖

等）的辨認(rèn)，通過(guò)觀看我們可得知它們的構(gòu)造類型，節(jié)理狀況，走向

傾向等及所患病的風(fēng)化作用（或其他地質(zhì)作用）

20

工程管理實(shí)習(xí)心得篇10

本此實(shí)習(xí)最大的收獲就是學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。通過(guò)這次實(shí)習(xí)我適

應(yīng)了這種工地生活。雖說(shuō)以后不肯定去工地工作，但有了這段時(shí)間的

熬煉，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學(xué)會(huì)

了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問(wèn)題，就是

在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)怎樣去和工人溝通等。

通過(guò)這次實(shí)習(xí)使我對(duì)建筑方面的有關(guān)學(xué)問(wèn)在實(shí)際上有了更深

一些的了解。應(yīng)當(dāng)說(shuō)在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)學(xué)問(wèn)也只是理論上的，與

實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的識(shí)圖力量都有肯定的關(guān)心，識(shí)

圖時(shí)知道哪些地方該留意、須細(xì)心計(jì)算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施

工時(shí)的平安問(wèn)題，在放線時(shí)哪些地方該考慮實(shí)際施工中的問(wèn)題。達(dá)到

能施工又符合規(guī)范要求，達(dá)到設(shè)計(jì)、施工標(biāo)準(zhǔn)化。沒(méi)有這次實(shí)習(xí)或許

只是用書(shū)本上的理論學(xué)問(wèn)，不會(huì)考慮太多的問(wèn)題，更不行能想到自己

看到的圖紙是否能施工。工地雖苦，但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西，熬煉

的是解決問(wèn)題的實(shí)踐力量。

實(shí)習(xí)一個(gè)月后有必要好好總結(jié)一下，首先，通過(guò)這個(gè)月的實(shí)習(xí)，

通過(guò)實(shí)踐，使我學(xué)到了許多實(shí)踐學(xué)問(wèn)。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)

準(zhǔn)，通過(guò)親身經(jīng)受，使我近距離的觀看了整個(gè)建筑的構(gòu)造過(guò)程，學(xué)到

了許多很適用的詳細(xì)施工學(xué)問(wèn)，這些學(xué)問(wèn)往往是我在學(xué)校很少接觸,

很少留意的，但又是非常重要基礎(chǔ)的學(xué)問(wèn)高校生活是緊急而又布滿

期望的日子，學(xué)習(xí)的閑暇時(shí)總是向往著背起行囊，遠(yuǎn)離親人伴侶以及

師長(zhǎng)護(hù)佑，去走真正屬于自己的路。然而當(dāng)我們最終可以像剛剛長(zhǎng)滿

21

羽毛的雛鷹般離開(kāi)長(zhǎng)者們搭建好的巢穴，獨(dú)自一人走上社會(huì)工作這個(gè)

大舞臺(tái)時(shí)一，卻發(fā)覺(jué)人生的道路原來(lái)是如此的坎坷不平，任何人的勝利

都是經(jīng)受一番狂風(fēng)暴雨的。短短一月的實(shí)習(xí)生活中，讓我學(xué)會(huì)了不少

東西，會(huì)對(duì)我以后工作有很大關(guān)心的，這是我人生的第一次走入社會(huì),

第一次走向工作，感覺(jué)生活真的很不簡(jiǎn)單。實(shí)習(xí)實(shí)質(zhì)是畢業(yè)前的模擬

演練，在即將走向社會(huì)，踏上工作崗位之即，這樣的磨礪很重要。盼

望人生能由此延綻開(kāi)來(lái)，真正使所學(xué)所想有用武之地?？偨Y(jié)一句話：

吃得苦中苦，方為人上人。

工程管理實(shí)習(xí)心得篇11

一、實(shí)習(xí)單位概況

中煤第七十三工程處隸屬于中煤建筑安裝工程公司，是國(guó)有大

型房屋建筑一級(jí)施工企業(yè)。現(xiàn)有十四個(gè)土建工程項(xiàng)目部和三個(gè)安裝項(xiàng)

目部，具有土木建筑、機(jī)電設(shè)備安裝、道橋修筑、土石方、高級(jí)裝修

等工程以及非標(biāo)件加工和破構(gòu)件制作等綜合配套施工力量。能夠獨(dú)立

擔(dān)當(dāng)大中型礦山地面生產(chǎn)系統(tǒng)、選煤廠、選礦廠、發(fā)電廠、道路橋梁、

土石方、高層建筑、裝飾裝修等工業(yè)與民用工程的土建與設(shè)備安裝施

工任務(wù)，年生產(chǎn)力量達(dá)10億元。

二、實(shí)習(xí)過(guò)程概述

本次實(shí)習(xí)主要從做預(yù)算前的預(yù)備工作及留意事項(xiàng)了解，在師傅

的教育下，做了陜西黃陵二號(hào)井原煤倉(cāng)工程的預(yù)算。

三、實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容及自己所做的主要工作（一）熟識(shí)施工圖

建筑工程施工圖，它表達(dá)了建筑工程的形體布局、結(jié)構(gòu)和構(gòu)造,

22

是編制工程預(yù)算的依據(jù)。依據(jù)施工圖紙正確地計(jì)算工程量是保證預(yù)算

精確性的首要問(wèn)題。

1、粗略看圖

⑴粗略看圖就是掃瞄整套施工圖，達(dá)到以下目的：了解工程的

基本狀況，如建（構(gòu)）筑物的層數(shù)、高度、基礎(chǔ)深度、結(jié)構(gòu)型式和也許

建筑面積等。

⑵一般了解工程的材料和做法。

（3）了解圖中有沒(méi)有鋼筋表、混凝土構(gòu)件統(tǒng)計(jì)表和門(mén)窗統(tǒng)計(jì)表。

⑷了解施工圖表示方法。

對(duì)于簡(jiǎn)潔的工程，有時(shí)可以省去粗略看圖這一步，僅看一下建

筑三大圖（建筑平面圖、立面圖和剖面圖），就可以著手計(jì)算工程量。

2、重點(diǎn)看圖（三大圖、設(shè)計(jì)說(shuō)明），著重弄清以下幾個(gè)問(wèn)題：

⑴工程室內(nèi)外高差，以便在計(jì)算基礎(chǔ)和室內(nèi)挖、填方工程量時(shí)

利用這個(gè)數(shù)據(jù)。⑵建（構(gòu)）筑物層高、墻體、樓地面面層、門(mén)窗等相

應(yīng)工程內(nèi)容是不同樓層或段落不同而有所變化（包括尺寸、材料、做

法、數(shù)量等變化），以便有關(guān)工程量計(jì)算時(shí)區(qū)分對(duì)待，避開(kāi)按想當(dāng)然

方法，盲目簡(jiǎn)化計(jì)算，后來(lái)返工，鋪張時(shí)間。

⑶工業(yè)建筑設(shè)備基礎(chǔ)、地溝等平面布置也許狀況有利于基礎(chǔ)和

樓地面工程量計(jì)算。

（4）建（構(gòu)）筑物構(gòu)配件如平臺(tái)、陽(yáng)臺(tái)、雨蓬、臺(tái)階等的配置狀況，

在按詳圖計(jì)算其工程量時(shí)知道其所在部位，避開(kāi)二次翻閱圖紙和重漏

計(jì)算錯(cuò)誤。

23

3、快速削減施工圖數(shù)量：在工程量計(jì)算過(guò)程中，要隨時(shí)留意

并設(shè)法削減圖紙數(shù)量。4、隨時(shí)清理施工圖

若同一張圖紙上有不同分部分項(xiàng)工程內(nèi)容，而又不宜一次計(jì)算,

對(duì)已經(jīng)計(jì)算者，可在圖紙上相應(yīng)位置劃一符號(hào)，未計(jì)算者不做標(biāo)志，

以利于連續(xù)進(jìn)行工程量計(jì)算（每項(xiàng)計(jì)算后仍應(yīng)劃符號(hào)）和最終的圖紙、

項(xiàng)目清理。已計(jì)和未計(jì)圖紙都要按圖序放置，便于查找。

（二）明確編制目的

編制預(yù)算的目的就是編制預(yù)算的主導(dǎo)思想，編制預(yù)算的動(dòng)力，

有的施工圖預(yù)算是為招投標(biāo)服務(wù)，有的是為工地的項(xiàng)目成本掌握服務(wù),

有的是作為報(bào)送甲方最終審核工程造價(jià)服務(wù)的。不同的目的預(yù)算編制

的手法也不同。

為投標(biāo)和為項(xiàng)目掌握編制的預(yù)算以符合客觀實(shí)際為中心，應(yīng)貼

近實(shí)際施工方法，便于客觀的猜測(cè)和掌握;作為報(bào)送甲方最終審核工

程造價(jià)的預(yù)算，應(yīng)以經(jīng)濟(jì)效益為中心，在不違反合同、變更、簽證等

書(shū)面證據(jù)、不違反常理的狀況下，可以略微偏離實(shí)際，如：小型挖土

實(shí)際是機(jī)械，可以按人工挖土考慮，實(shí)際8噸自卸汽車(chē)運(yùn)土可以按5

噸自卸汽車(chē)運(yùn)土考慮、實(shí)際自然砂石墊層可以按人工級(jí)配砂石考慮，

甚至于有些小型的倉(cāng)（庫(kù)），在可以滑模和倒模模棱兩可時(shí)也可以按滑

模施工考慮等等，這種根據(jù)不同目的使用同樣的資料編制的施工圖預(yù)

算即使出自同一人之手工程造價(jià)相差也很大，不同目的的預(yù)算由于個(gè)

別定額項(xiàng)的套價(jià)不同，甚至計(jì)算規(guī)章不同，往往相差10%以上，甚至

相差20%,所以施工圖預(yù)算編制前，明確編制目的是特別關(guān)鍵的問(wèn)題。

24

（三）摸清現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際狀況、依據(jù)施工組織設(shè)計(jì)了解主要施工方法

由于建筑安裝工程施工工作綜合性強(qiáng)、涉及面廣、現(xiàn)場(chǎng)施工條

件受到諸多簡(jiǎn)單因素的干擾，所以預(yù)算人員在編制預(yù)算之前要了解設(shè)

計(jì)意圖和工程全貌，特殊是現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際狀況。例如裝車(chē)站工程，由于

地處運(yùn)輸鐵道上，施工難度很大，在編制預(yù)算的初期就應(yīng)當(dāng)考慮到:

a施工機(jī)械上、下火車(chē)導(dǎo)軌的費(fèi)用力與鐵路運(yùn)輸部門(mén)的協(xié)作費(fèi)用;c、

施工平安費(fèi)用;d、施工窩工及降效費(fèi)用;c、有無(wú)地基處理及降水費(fèi)用

等等。假如在編制施工圖預(yù)算時(shí)，施工組織設(shè)計(jì)或施工方案也在同時(shí)

進(jìn)行，則需先了解這些狀況，才能正確確定有關(guān)分部分項(xiàng)的工程量和

工程造價(jià)，否則會(huì)造成預(yù)算脫離現(xiàn)場(chǎng)、脫離實(shí)際的傾向，影響預(yù)算質(zhì)

量。

（四）批閱施工合同

合同在建設(shè)工程項(xiàng)目中的作用是毋庸置疑的。我們主要批閱合

同中的條款如工程名稱、工程地點(diǎn)、工程內(nèi)容、工程承包范圍、開(kāi)、

竣工日期、合同價(jià)款、合同文件的組成及其解釋挨次、合同生效日期、

專用條款等。

（五）合理套用定額標(biāo)準(zhǔn)

定額是單位產(chǎn)品生產(chǎn)過(guò)程中消耗的人力、物力或資金的定量,

反映肯定的社會(huì)生產(chǎn)力水平。各地區(qū)、省、市根據(jù)定額規(guī)定,編制本

地區(qū)的預(yù)算基價(jià),確定每個(gè)分項(xiàng)工程的基價(jià)，把本地區(qū)材料預(yù)算價(jià)格、

工資單價(jià)、機(jī)械臺(tái)班單價(jià)代入到統(tǒng)一預(yù)算定額中編制成的。單位估價(jià)

表具有定額的性質(zhì)，執(zhí)行時(shí)必需按說(shuō)明及計(jì)算規(guī)章正確套用，對(duì)定額工

25

程項(xiàng)目的內(nèi)容吃透，不亂套定額。凡是定額上沒(méi)有的注明的一些新工

藝，新材料，如土工帶等，要留意收集基礎(chǔ)資料，編制一次性補(bǔ)充定

額，上報(bào)定額站審批。

（六）工程量計(jì)算

工程量計(jì)算是施工圖預(yù)算的主要步驟也是最費(fèi)時(shí).、最費(fèi)勁的步

驟。工程量的計(jì)算分工程量計(jì)算軟件算、EXCEL軟件算量和手算三種

方式。

（七）正確制定材料預(yù)算價(jià)格

建筑安裝工程材料是建筑施工的勞動(dòng)對(duì)象，是構(gòu)成建筑安裝工

程實(shí)體的主要成分。材料費(fèi)在工程造價(jià)中占很大比重,一般占工程直

接費(fèi)的70%?80%,占工程造價(jià)的50%?60%。

現(xiàn)在施工圖預(yù)算材料調(diào)差的依據(jù)主要有三種：當(dāng)?shù)毓こ淘靸r(jià)部

門(mén)按期發(fā)布的材料指導(dǎo)價(jià)、甲方按期發(fā)布的材料最高限價(jià)、據(jù)實(shí)調(diào)整

價(jià)差。對(duì)于按材料指導(dǎo)價(jià)和材料最高限價(jià)的調(diào)整方法是：對(duì)價(jià)格進(jìn)行

動(dòng)態(tài)管理，結(jié)合本地區(qū)不同時(shí)期的實(shí)際水平測(cè)算價(jià)差、調(diào)整子數(shù)或以

施工進(jìn)度為依據(jù)，做到材料價(jià)與施工進(jìn)度同步、價(jià)格隨行就市。

對(duì)于據(jù)實(shí)調(diào)整材料的認(rèn)價(jià)，依據(jù)甲方認(rèn)證的材料的實(shí)際價(jià)格調(diào)

整，凡是定額上沒(méi)有的新材料，肯定要認(rèn)價(jià)，且認(rèn)價(jià)時(shí)肯定要注明材

料的詳細(xì)規(guī)格，這里說(shuō)明一下認(rèn)價(jià)時(shí)注明詳細(xì)規(guī)格特別重要。

（八）取消施工方案中不合理因素

施工方案在很大程度上打算了施工組織的設(shè)計(jì)質(zhì)量和施工任

務(wù)完成的好壞，在滿意其它條件的同時(shí)，也必需使施工方案經(jīng)濟(jì)合理。

26

預(yù)算人員在編制施工圖預(yù)算時(shí)，經(jīng)常對(duì)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生的設(shè)計(jì)變更、變更簽

證進(jìn)行審核。施工單位據(jù)此補(bǔ)充預(yù)算與預(yù)算一并作為結(jié)算依據(jù)。

（九）使用微機(jī)套價(jià)

計(jì)算機(jī)技術(shù)在設(shè)計(jì)概預(yù)算方面的應(yīng)用已取得了可喜的成果。從

數(shù)據(jù)的運(yùn)算、費(fèi)用的計(jì)算，到最終的打印輸出等全過(guò)程,計(jì)算機(jī)已經(jīng)完

全可以代替人工，將預(yù)算員從繁瑣的計(jì)算和抄寫(xiě)工作中解脫出來(lái)，提高

工作效率。

四、實(shí)習(xí)過(guò)程中收集到的資料⑴《08工程量清單計(jì)價(jià)規(guī)范》

（2）《工程造價(jià)計(jì)價(jià)與掌握》（3）《工程造價(jià)詢問(wèn)企業(yè)自律公約》（4）

《建筑安裝工程定額與概預(yù)算》⑸《工程造價(jià)與管理》⑹《建筑

施工規(guī)范》五、畢業(yè)論文工作設(shè)想

當(dāng)前國(guó)家正加大基本建設(shè)投資，工程造價(jià)是業(yè)主、承包商、監(jiān)

理、詢問(wèn)單位最關(guān)注的核心，其合理性、嚴(yán)厲性、影響質(zhì)量，進(jìn)度，

費(fèi)用三大目標(biāo)掌握，而其風(fēng)險(xiǎn)防范又有許多可探討之處。如何進(jìn)行工

程造價(jià)掌握直接影響整個(gè)工程的投資資金，針對(duì)建設(shè)項(xiàng)目的實(shí)施狀況,

建立一套合理的造價(jià)掌握方案尤其在重要，而建設(shè)項(xiàng)目在施工階段的

造價(jià)掌握將對(duì)在整個(gè)項(xiàng)目建設(shè)中特別重要。

六、對(duì)今后實(shí)習(xí)的建議

（一）明的確習(xí)目的，圍繞目的進(jìn)行實(shí)習(xí)

有句成語(yǔ)叫有的放矢，的目標(biāo)也，矢者箭也，其意為：有了目

標(biāo)，然后在放出手中的箭。搞好實(shí)習(xí)同樣如此，首先應(yīng)當(dāng)明的確習(xí)的

目的，只有明確了實(shí)習(xí)的目的，才能夠針對(duì)這些目的，實(shí)行相應(yīng)的行

27

動(dòng)。否則就成了無(wú)的放矢。

推斷實(shí)習(xí)方法的好壞以及實(shí)行的行動(dòng)是否正確的標(biāo)準(zhǔn)就是：看

是否有利于實(shí)習(xí)目的實(shí)現(xiàn)。因此，在實(shí)習(xí)中，自己每做一件事情都應(yīng)

看看是否有利于自己實(shí)習(xí)目的的實(shí)現(xiàn)，假如有利于自己的實(shí)習(xí)，就應(yīng)

當(dāng)努力地去做好，否則就不應(yīng)當(dāng)去做。

（二）明確自己的身份，扮演好自己的角色

人們常說(shuō)：生活本身就是一個(gè)大舞臺(tái)，每一個(gè)人都在這個(gè)大舞

臺(tái)上扮演著各自的角色。對(duì)于實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō)，實(shí)習(xí)生活將是生活大舞臺(tái)

上上演的一臺(tái)戲，對(duì)于一臺(tái)戲來(lái)說(shuō)，主角表演的勝利與否直接關(guān)系到

戲的成敗，因此，對(duì)于實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō)，應(yīng)當(dāng)明確自己的身份，扮演好自

己的角色。

工程管理實(shí)習(xí)心得篇12

一、實(shí)習(xí)目的

頂崗實(shí)習(xí)是工學(xué)結(jié)合人才培育模式中培育同學(xué)職業(yè)力量的關(guān)

鍵教學(xué)環(huán)節(jié)，是強(qiáng)化同學(xué)職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)教育的有效途經(jīng)，也是

示范性院校建設(shè)的重要內(nèi)容。頂崗實(shí)習(xí)的任務(wù)是：通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)，

使同學(xué)能夠盡快地將所學(xué)專業(yè)理論學(xué)問(wèn)與生產(chǎn)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，全面熟

識(shí)企業(yè)的管理模式及相關(guān)人員的崗位職責(zé);融會(huì)貫穿地把握所學(xué)的專

業(yè)學(xué)問(wèn)，并能敏捷應(yīng)用于實(shí)際工作，實(shí)現(xiàn)在校學(xué)習(xí)期間與企業(yè)、與崗

位的零距離接觸，使同學(xué)充分感受企業(yè)文化、體驗(yàn)職業(yè)環(huán)境、樹(shù)立職

業(yè)抱負(fù)，養(yǎng)成良好的職業(yè)道德，練就過(guò)硬的職業(yè)技能。

二、實(shí)習(xí)單位概況

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中浩建設(shè)股份有限公司成立于1992年，原為國(guó)有建筑施工企

業(yè)，通過(guò)20xx年、20xx年兩次改制成立有限責(zé)任公司，20xx年通過(guò)

股份改造，經(jīng)國(guó)家工商總局審批，公司正式更名為中浩建設(shè)股份有限

公司，是一家具有20xx年歷史，涉足房屋建筑、市政公用工程、土

石方工程、地基與基礎(chǔ)工程、機(jī)電安裝工程、裝修裝飾工程、鋼結(jié)構(gòu)

工程、預(yù)制構(gòu)件、建筑幕墻的施工企業(yè)。

公司現(xiàn)擁有房屋建筑施工總承包壹級(jí)、市政公用工程施工總承

包貳級(jí)、地基與基礎(chǔ)工程專業(yè)貳級(jí)、機(jī)電安裝工程施工總承包貳級(jí)、

建筑裝修裝飾工程專業(yè)承包叁級(jí)、鋼結(jié)構(gòu)工程專業(yè)承包叁級(jí)、預(yù)制構(gòu)

件專業(yè)施工叁級(jí)、建筑幕墻工程專業(yè)叁級(jí)資質(zhì);公司注冊(cè)資本金5008

萬(wàn)元，凈資產(chǎn)6528萬(wàn)元，機(jī)械設(shè)備總功率4360kW;各類專業(yè)技術(shù)管

理人員503人,其中高級(jí)職稱26人，中級(jí)職稱130人，初級(jí)職稱179

人;一級(jí)注冊(cè)建筑師29人，二級(jí)建筑師13人，其中全國(guó)優(yōu)秀項(xiàng)目經(jīng)

理1人，湖南省優(yōu)秀項(xiàng)目經(jīng)理5人?，F(xiàn)公司管理團(tuán)隊(duì)基原來(lái)自中建的

精英、骨干，具有良好的綜合素養(yǎng)、企業(yè)文化理念和專業(yè)技術(shù)管理力

量。

中浩建設(shè)信守建設(shè)和諧團(tuán)隊(duì)、奉獻(xiàn)建筑精品的企業(yè)宗旨，歷經(jīng)

了十八年風(fēng)雨，用誠(chéng)信和品牌開(kāi)拓市場(chǎng)，用互利和共贏構(gòu)建和諧，用

真誠(chéng)和奉獻(xiàn)服務(wù)社會(huì);公司自成立以來(lái)，先后承接了臨湘市國(guó)土局、

建行、人大辦大樓;岳陽(yáng)市云溪國(guó)稅局，雙峰縣國(guó)家稅務(wù)局;長(zhǎng)沙國(guó)中

星城住宅小區(qū)，中天瑞景住宅小區(qū)，長(zhǎng)沙黃花機(jī)場(chǎng)后勤服務(wù)中心工程,

長(zhǎng)沙陽(yáng)光壹佰、華爾街中心、京投銀泰;煙臺(tái)世嘉景庭住宅區(qū)，西山

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華庭商住樓;長(zhǎng)春龍嘉國(guó)際機(jī)場(chǎng)職工之家建設(shè)工程;省級(jí)大路：書(shū)院路、

書(shū)堂路、桃園路、107國(guó)道改造;星河廣場(chǎng)，湘北污水處理廠等工程。

中浩建設(shè)用專業(yè)和品位塑造品牌，使企業(yè)多次獲得質(zhì)量管理先

進(jìn)單位平安生產(chǎn)管理先進(jìn)單位和守合同重信用單位等榮譽(yù);我們堅(jiān)

持精品出自細(xì)心、抱負(fù)成就將來(lái)的管理理念，做到細(xì)心管理細(xì)心制作;

力創(chuàng)行業(yè)品牌，共享美妙將來(lái).

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1實(shí)習(xí)崗位狀況

土建施工員是具備土木建筑專業(yè)學(xué)問(wèn)，深化土木施工現(xiàn)場(chǎng)，為

施工隊(duì)供應(yīng)技術(shù)支持，并對(duì)工程質(zhì)量進(jìn)行復(fù)核監(jiān)督的基層技術(shù)組織管

理人員。主要任務(wù)是在項(xiàng)目經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)下，深化施工現(xiàn)場(chǎng)，幫助搞好施

工監(jiān)理，與施工隊(duì)一起復(fù)核工程量，供應(yīng)施工現(xiàn)場(chǎng)所需材料規(guī)格、型

號(hào)和到場(chǎng)日期，做好現(xiàn)場(chǎng)材料的驗(yàn)收簽證和管理，準(zhǔn)時(shí)對(duì)隱藏工程進(jìn)

行驗(yàn)收和工程量簽證，幫助項(xiàng)目經(jīng)理做好工程的資料收集、保管和歸

檔，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)施工的進(jìn)度和成本負(fù)有重要責(zé)任。L1施工員工作范圍

在技術(shù)負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)下工作。

①負(fù)責(zé)整個(gè)項(xiàng)目各分部、分項(xiàng)工程的放線、標(biāo)高掌握、復(fù)線

工作，并做好放線、標(biāo)高、復(fù)線記錄，每天做施工日志。

②按施工進(jìn)度方案的要求，支配施工隊(duì)的工作，并對(duì)施工隊(duì)

進(jìn)行平安、施工做法技術(shù)交底的實(shí)施、監(jiān)督、檢查。

③負(fù)責(zé)按該工程的成本掌握方案的實(shí)施、監(jiān)督、檢查。

④按施工規(guī)范要求對(duì)平安、質(zhì)量核對(duì)，監(jiān)督、檢查、預(yù)埋件

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的定位及安裝。⑤負(fù)責(zé)對(duì)工地的文明施工要求工作的實(shí)施、監(jiān)督、

檢查。1.2施工員崗位職責(zé)

1、在項(xiàng)目經(jīng)理的直接領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作，貫徹平安第一、預(yù)防

為主的方針，按規(guī)定搞好平安防范措施，把平安工作落到實(shí)處，做

到講效益必需講平安，抓生產(chǎn)首先必需抓平安。

2、仔細(xì)熟識(shí)施工圖紙、編制各項(xiàng)施工組織設(shè)計(jì)方案和施工平

安、質(zhì)量、技術(shù)方案，編制各單項(xiàng)工程進(jìn)度方案及人力、物力方案

和機(jī)具、用具、設(shè)備方案。3、編制、組織職工按期開(kāi)會(huì)學(xué)習(xí)，合理

支配、科學(xué)引導(dǎo)、順當(dāng)完成本工程的各項(xiàng)施工任務(wù)。

4、協(xié)同項(xiàng)目經(jīng)理、仔細(xì)履行《建筑工程合同》條款，保證施

工順當(dāng)進(jìn)行，維護(hù)企業(yè)的信譽(yù)和經(jīng)濟(jì)利益。

5、編制文明工地實(shí)施方案，依據(jù)本工程施工現(xiàn)場(chǎng)合理規(guī)劃布

局現(xiàn)場(chǎng)平面圖，支配、實(shí)施、創(chuàng)建文明工地。

6、編制工程總進(jìn)度方案表和月進(jìn)度方案表及各施工班組的月

進(jìn)度方案表。7、搞好分項(xiàng)總承包的成本核算（按單項(xiàng)和分部分項(xiàng)）單

獨(dú)準(zhǔn)時(shí)核算，并將核算結(jié)果準(zhǔn)時(shí)通知承包部的管理人員，以便準(zhǔn)時(shí)

改進(jìn)施工方案及方案，爭(zhēng)創(chuàng)更高效益。8、向各班組下達(dá)施工任務(wù)書(shū)

及材料限額領(lǐng)料單。協(xié)作項(xiàng)目經(jīng)理工作9、督促施工材料、設(shè)備按時(shí)

進(jìn)場(chǎng)，并處于合格狀態(tài)，確保工程順當(dāng)進(jìn)行。10、參與工程竣工交

驗(yàn)，負(fù)責(zé)工程完好愛(ài)護(hù)。

11、合理調(diào)配生產(chǎn)要素，嚴(yán)密組織施工確保工程進(jìn)度和質(zhì)量。

12、組織隱藏工程驗(yàn)收，參與分部分項(xiàng)工程的質(zhì)量評(píng)定。13、參與

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圖紙會(huì)審和工程進(jìn)度方案的編制。

2工作內(nèi)容

在實(shí)習(xí)期間遵守實(shí)習(xí)單位和學(xué)校的平安規(guī)章制度，出勤率高,

樂(lè)觀向工人師傅請(qǐng)教擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)問(wèn)題，并運(yùn)用所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)，在工地

技術(shù)員的關(guān)心下解決問(wèn)題。對(duì)基礎(chǔ)工程、鋼筋工程、模板工程、混凝

土工程等有了很詳細(xì)的了解，同時(shí)對(duì)部分工程進(jìn)行實(shí)踐操作。2.1基

礎(chǔ)工程

由于基礎(chǔ)是整幢廠房最為關(guān)鍵的部分，所以也是工程的重中之

重，做好基礎(chǔ)至關(guān)重要，基礎(chǔ)工程包括了土方開(kāi)挖，打樁，斷樁處理，

承臺(tái)、地基梁的施工等等。

2.2鋼筋工程

鋼筋使用必需堅(jiān)持先檢查后使用的原則;鋼筋必需有出廠合格

證和檢驗(yàn)報(bào)告，按國(guó)家規(guī)范進(jìn)行復(fù)檢合格后方可用于工程中，鋼筋在

現(xiàn)場(chǎng)加工，制作加工工序?yàn)椋轰摻顧C(jī)械安裝鋼筋對(duì)焊錐螺紋加工彎曲

成型鋼筋綁扎。

鋼筋是鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的骨架，依靠握裹力與混凝土結(jié)合成整

體。鋼筋工程乃混凝土結(jié)構(gòu)工程的三大工程之一。2.3模板工程

模板及其支架應(yīng)依據(jù)工程結(jié)構(gòu)形式、荷載大小、地基土類別、

施工設(shè)備和材料供應(yīng)等條件進(jìn)行設(shè)計(jì)。模板及其支架應(yīng)具有足夠的承

載力量、剛度和穩(wěn)定性，能牢靠地承受澆筑混凝土的重量、側(cè)壓力以

及施工荷載。澆筑混凝土?xí)r模板及支架在混凝土重力、側(cè)壓力及施工

荷載等作用下脹模（變形）、跑模（位移）甚至坍塌的狀況時(shí)有發(fā)生。為

32

避開(kāi)事故，保證工程質(zhì)量和施工平安，提出了對(duì)模板及其支架進(jìn)行觀

看、維護(hù)和發(fā)生特別狀況時(shí)進(jìn)行處理的要求。2.4混凝土工程

結(jié)構(gòu)混凝土的強(qiáng)度等級(jí)必需符合設(shè)計(jì)要求。用于檢查結(jié)構(gòu)構(gòu)件

混凝土強(qiáng)度的試件，應(yīng)在混凝土的澆筑地點(diǎn)隨機(jī)抽取。每次取樣應(yīng)至

少留置一組標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)護(hù)試件，同條件養(yǎng)護(hù)試件的留置組數(shù)應(yīng)依據(jù)實(shí)際需

要確定。

混凝土工程包括制備、運(yùn)輸、澆筑、養(yǎng)護(hù)等施工過(guò)程，各施工

過(guò)程既相互聯(lián)系，又相互影響，任一過(guò)程施工不當(dāng)都會(huì)影響混凝土工

程的最終質(zhì)量。

四、實(shí)習(xí)體會(huì)與建議

1實(shí)習(xí)收獲

這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的學(xué)問(wèn)，使我向更深的層次邁進(jìn),

對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有肯定的促進(jìn)作用，但我也熟悉到，要想

做好這方面的工作單靠這短短幾個(gè)月的實(shí)習(xí)是不行的，還需要我在平

常的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一滴的積累，不斷豐富自己的閱歷才行。我面

前的路還是很漫長(zhǎng)的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅(jiān)

信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐閱歷對(duì)我終身受益，在我畢

業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中

所學(xué)到的學(xué)問(wèn)，在將來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論學(xué)問(wèn)和實(shí)踐閱

歷不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái)，充分展現(xiàn)自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。

為實(shí)現(xiàn)自我的抱負(fù)和光明的前程努力。感謝前輩們對(duì)我的教導(dǎo)，這次

實(shí)習(xí)除了在專業(yè)方面得到了特別大的收獲之外，我還學(xué)會(huì)了怎樣和同

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事們友好相處，虛心向他們請(qǐng)教，怎樣與結(jié)構(gòu)、水電專業(yè)的人溝通協(xié)

調(diào)。親身經(jīng)受和熟識(shí)了現(xiàn)場(chǎng)的工作程序，開(kāi)闊了眼界。和同事在一起，

我感覺(jué)到特別的歡樂(lè)和滿意。他們就像是伴侶、老師和長(zhǎng)輩一樣的關(guān)

心和指導(dǎo)我，我內(nèi)心特別地感謝他們?？傊?jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)之后，我

從專業(yè)技能到為人處事，都真真實(shí)切的在現(xiàn)實(shí)之中得到了提高。為我

今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

實(shí)。加強(qiáng)養(yǎng)護(hù)。這樣，板縫就不易開(kāi)裂。

我覺(jué)得學(xué)校應(yīng)增加同學(xué)在校期間參與社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，深化一

些社會(huì)學(xué)問(wèn)。

我建議學(xué)校應(yīng)當(dāng)培育同學(xué)的自主學(xué)習(xí)力量和自理力量，這樣才

有可能持續(xù)進(jìn)展的基礎(chǔ)。我建議學(xué)校多培育同學(xué)的吃苦力量和持之

以恒的精神，由于許多同學(xué)實(shí)習(xí)之后吃不了苦，頻繁的更換工作。

盼望學(xué)校不要由于就業(yè)率，在短時(shí)間內(nèi)要求同學(xué)找到崗位，許

多都由于是應(yīng)付，這。樣使同學(xué)們沒(méi)有自己選擇，就會(huì)頻繁的更換工

作。影響我們學(xué)校在社會(huì)上的口碑，之后就會(huì)削減下次畢業(yè)生選擇單

位的機(jī)會(huì)。

學(xué)?？梢远嗪椭苓叺钠髽I(yè)公司合作給同學(xué)們?cè)谑钇诨蛑苣r(shí)

間制造更多的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，不僅增加了我們的實(shí)際操作力量，畢業(yè)后能

更快的適應(yīng)社會(huì)。

經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我所感悟的是工程這門(mén)專業(yè)在就業(yè)市場(chǎng)

有著肯定的優(yōu)勢(shì)。隨著我國(guó)綜合國(guó)力逐年增加，經(jīng)濟(jì)進(jìn)展速度加快，各

地相繼進(jìn)入城市建設(shè)的高速期，項(xiàng)目建設(shè)規(guī)模日趨增大,工程投資在各

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地經(jīng)濟(jì)總額中占據(jù)比例加大，進(jìn)而帶動(dòng)了各相關(guān)產(chǎn)業(yè)的進(jìn)展。

實(shí)踐是熟悉的唯一來(lái)源，的確不錯(cuò)，通過(guò)此次見(jiàn)習(xí)，使自己對(duì)

工程這個(gè)專業(yè)又有了進(jìn)一步的熟悉，真正知道了理論和實(shí)際的差別,

激發(fā)了對(duì)這一專業(yè)的愛(ài)好，學(xué)到了一些在書(shū)本上學(xué)不到的東西，為以

后的課程積累了很多感性熟悉，為今后的學(xué)習(xí)打下了很好的基礎(chǔ)，自

己的學(xué)問(wèn)和力量在潛移默化中得到完善與提高，同時(shí)團(tuán)隊(duì)意識(shí)也有著

明顯增加。

總之，通過(guò)這些實(shí)習(xí)活動(dòng)，感受頗多，收獲頗多.作為一個(gè)剛進(jìn)入

就業(yè)的高校生，對(duì)專業(yè)還只是從書(shū)本上知道一點(diǎn)理論性的東西，在實(shí)踐

上幾乎是空白，但此次見(jiàn)習(xí)之后，狀況就大有轉(zhuǎn)變.通過(guò)見(jiàn)習(xí)，使我學(xué)到

了許多實(shí)踐學(xué)問(wèn)。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)旁站，使我

近距離的觀看了整個(gè)房屋的建筑過(guò)程，學(xué)到了許多很適用的詳細(xì)的施

工學(xué)問(wèn)，這些學(xué)問(wèn)往往是我在書(shū)本很少接觸，很少留意的，但又是非

常重要基礎(chǔ)的學(xué)問(wèn)。本專業(yè)是適應(yīng)社會(huì)進(jìn)展和市場(chǎng)需求的新設(shè)專業(yè)。

主要從培育既具經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)學(xué)問(wèn)，又具工程技術(shù)專業(yè)學(xué)問(wèn)，同學(xué)理

論基礎(chǔ)和動(dòng)手操作力量。

這次實(shí)習(xí)卻給我們將來(lái)人生道路的選擇帶來(lái)了重大的影響。在

以后的工作學(xué)習(xí)中我將把我所學(xué)到的理論學(xué)問(wèn)和實(shí)踐閱歷不斷的應(yīng)

用到實(shí)際工作來(lái)，充分展現(xiàn)自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我

的抱負(fù)和光明的前程努力。

五、致謝

三年的高校時(shí)間也即將敲響結(jié)束的鐘聲。離別在即，站在人生

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的有一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，心中難免思緒萬(wàn)千，一種感恩之情油然而生。

生我者父母，感謝生我養(yǎng)我、含辛茹苦的父母。是你們，為我

的學(xué)習(xí)制造了條件;是你們，一如既往的站在我身后悄悄的支持我。

沒(méi)有你們，就不會(huì)有我的今日。感謝你們，我的父親母親！

育我才者老師，感謝我的指導(dǎo)老師，這篇報(bào)告是在老師的悉心

知指導(dǎo)和鼓舞下完成的。老師們淵博的學(xué)識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、精益

求精的工作作風(fēng)和誨人不倦的高尚師德，都將深深的感染和激勵(lì)著我。

在三年的高校時(shí)間里，各位任課老師不僅在學(xué)業(yè)上給我以悉心指導(dǎo)，

同時(shí)還在思想、生活上給我以無(wú)微不至的關(guān)懷，在此謹(jǐn)向全部老師致

以真誠(chéng)的感謝！

工程管理實(shí)習(xí)心得篇13

在實(shí)習(xí)中不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，不斷總結(jié)自己，將是勝利的前

提。實(shí)習(xí)結(jié)束如何寫(xiě)實(shí)習(xí)期自我鑒定呢？以下為您供應(yīng)實(shí)習(xí)期的自我

鑒定，僅供參考。

我所學(xué)習(xí)的是工程管理專業(yè)，在高校的幾年當(dāng)中我已把理論學(xué)

問(wèn)牢記在心了，為將理論學(xué)問(wèn)實(shí)踐到工作中，從今年開(kāi)頭，我在某工

程公司附屬單位ab公司進(jìn)行了工程管理實(shí)習(xí)工作。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中

我不斷總結(jié)自己，我將我所獲得的成果寫(xiě)下了實(shí)習(xí)期自我鑒定。

在實(shí)習(xí)中，我在公司指導(dǎo)老師的熱心指導(dǎo)下，我綻開(kāi)了自己的

工作方案。樂(lè)觀參加公司日常管理相關(guān)工作，留意把書(shū)本上學(xué)到的工

程管理理論學(xué)問(wèn)對(duì)比實(shí)際工作，用理論學(xué)問(wèn)加深對(duì)實(shí)際工作的熟悉，

用實(shí)踐驗(yàn)證所學(xué)的工程管理理論，探求日常管理工作的本質(zhì)與規(guī)律。

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簡(jiǎn)短的實(shí)習(xí)生活，既緊急，又新穎，收獲也許多。通過(guò)實(shí)習(xí)，使我對(duì)

日常管理工作有了深層次的感性和理性的熟悉。

我虛心謹(jǐn)慎，勤奮好學(xué)。注意理論和實(shí)踐相結(jié)合，將所學(xué)的課

堂學(xué)問(wèn)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中，仔細(xì)聽(tīng)取老員工的指導(dǎo)，對(duì)于別

人在工作方案中提出的建議，可以虛心聽(tīng)取。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲,

并能夠認(rèn)真觀看、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思索、綜合分析，敏捷運(yùn)用自己的

學(xué)問(wèn)解決工作中遇到的實(shí)際困難。

工作中踏實(shí)肯干，吃苦耐勞。有制造性、建設(shè)性地獨(dú)立開(kāi)展工

作的思維；

具有肯定的開(kāi)拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬,

在工程計(jì)算領(lǐng)域不斷地探究，有自己的思路和設(shè)想。能夠做到聽(tīng)從指

揮，仔細(xì)敬業(yè)，工作責(zé)任心強(qiáng)，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅(jiān)決。在

時(shí)間緊迫的狀況下，加時(shí)加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

生活上待人懇切，作風(fēng)樸實(shí)。嚴(yán)格遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度,

實(shí)習(xí)期間，未曾消失過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和

諧相處，溝通融洽，擅長(zhǎng)取長(zhǎng)補(bǔ)短，虛心好學(xué)，注意團(tuán)隊(duì)合作。

實(shí)習(xí)是我步入社會(huì)前的第一課，教會(huì)我怎么待人接物，如何處

理各種事情。雖然在短短的一個(gè)月里看到的只能是工作的一個(gè)側(cè)面,

學(xué)習(xí)的只能是一些初步的方法，但這些對(duì)于我是特別重要的。

這次實(shí)習(xí)告知我，在社會(huì)這個(gè)高校堂里我還是一個(gè)學(xué)校生，還

有很長(zhǎng)的路要走。要抱著虛心謹(jǐn)慎的態(tài)度，無(wú)論大小仔細(xì)踏實(shí)的完成

每一件事，走好每一步。

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通過(guò)實(shí)習(xí)，我有信念，將來(lái)的路我能更好地走下去！

工程管理實(shí)習(xí)心得篇14

通過(guò)這次實(shí)習(xí)使我對(duì)一般工業(yè)與民用建筑工程的施工技術(shù)學(xué)

問(wèn)有了更為深刻的理解，培育了分析和解決施工技術(shù)問(wèn)題的力量;讓

我學(xué)習(xí)了理論聯(lián)系實(shí)際，驗(yàn)證、鞏固和深化了所學(xué)的建筑工程理論學(xué)

問(wèn)，擴(kuò)大了視野;使我獲得了施工項(xiàng)目管理、施工圖預(yù)算方面的實(shí)際

學(xué)問(wèn)，為以后專業(yè)課的學(xué)習(xí)奠定了感性熟悉基礎(chǔ);在工程技術(shù)人員的

帶領(lǐng)下，通過(guò)參與實(shí)際工作和勞動(dòng)，學(xué)習(xí)了他們的優(yōu)良品質(zhì)，促進(jìn)自

己德、智、體全面進(jìn)展。全面檢驗(yàn)了我各方面的力量：學(xué)習(xí)、生活、

心理、身體、思想等等。

時(shí)時(shí)刻刻都感覺(jué)從中學(xué)到了好多珍貴的學(xué)問(wèn)，這種學(xué)問(wèn)是在學(xué)

校里學(xué)不到的。到了辦公室，面對(duì)著眾多生疏的管理技術(shù)人員，考慮

的是如何給單位留下好印象。而到了工地上，面對(duì)著眾多的建筑工人

師傅，他們有的是工作實(shí)踐閱歷，首先想到的是如何去跟他們進(jìn)行有

效的溝通。究竟在這里我代表的是貴州高校的形象，于是自己做得很

努力，在辦公室就專心鉆研施工圖紙與規(guī)范，遇到不懂的地方就多問(wèn)、

多思索。雖然在課本上見(jiàn)到過(guò)施工圖，課程設(shè)計(jì)也親自繪制了結(jié)構(gòu)圖，

但相對(duì)于這些施工圖來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直太簡(jiǎn)潔了。所以就會(huì)有好多不懂的地

方，從設(shè)計(jì)總說(shuō)明，到總平面圖，再到立面、剖面圖，需要問(wèn)的地方

太多了。尤其是對(duì)03G101（平法）的熟悉，學(xué)習(xí)到了特別有用的讀圖學(xué)

問(wèn)，對(duì)配筋和下料有了深化的了解。

今后我將連續(xù)努力的學(xué)習(xí)和工作，把高校幾年以來(lái)所學(xué)的專業(yè)

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學(xué)問(wèn)結(jié)合工程實(shí)踐，報(bào)答我的祖國(guó)。

工程管理實(shí)習(xí)心得篇15

剛開(kāi)頭的時(shí)候聽(tīng)說(shuō)工程訓(xùn)練這個(gè)課，我始終不明白究竟上做什

么的，看了課表后才明白上的是動(dòng)手力量的課。讓我們?cè)谝粋€(gè)從未了

解的東西中去探究，發(fā)覺(jué)，也開(kāi)發(fā)了我們的潛能，起到動(dòng)手又動(dòng)腦的

作用。對(duì)于我個(gè)人，我認(rèn)為這次訓(xùn)練特別有意義，特別有必要。無(wú)論

是操作還是理論，從聽(tīng)課到交談，還是從所聽(tīng)到所聞，每時(shí)每刻、每

一堂課，都讓我有所感動(dòng)和收獲，很多不行言語(yǔ)表達(dá)的收獲。主要有

以下幾個(gè)方面的收獲。

一.規(guī)范了自己做事的行為。

我們首先上的是工程實(shí)踐概論，這是一堂理論課，沒(méi)有去車(chē)間

實(shí)際操作。在課上，老師先講了一些工程訓(xùn)練課相關(guān)內(nèi)容，比如什么

是工程訓(xùn)練課啊，工程訓(xùn)練課包括什么啊，為什