甘肅省張掖市甘州區(qū)達(dá)標(biāo)名校2021-2022學(xué)年中考化學(xué)適應(yīng)性模擬試題含解析

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項(xiàng)符合題意）1．為制得太陽能燃料（合成氣），科學(xué)家用鎳基催化劑設(shè)計了如下轉(zhuǎn)化過程。下列有關(guān)說法不正確的是A．反應(yīng)①的化學(xué)方程式為CH4+O2=CO2+H2OB．鎳基催化劑在反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)不變C．太陽能燃料主要成分是CO和H2D．上述反應(yīng)前后元素種類不變2．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A．測溶液pH時，把pH試紙伸入待測液中B．實(shí)驗(yàn)室用剩的藥品應(yīng)放入指定容器內(nèi)，不能放回原瓶C．檢查裝置氣密性時，先用手捂住試管外壁再把導(dǎo)管插入水中D．滴加液體藥品時，應(yīng)將膠頭滴管伸入試管中，防止液體滴在試管外3．下列有關(guān)化學(xué)概念或說法錯誤的是①飽和溶液與不飽和溶液屬于并列關(guān)系②燃燒與氧化反應(yīng)屬于并列關(guān)系③利用活性炭的吸附性可以將硬水轉(zhuǎn)化為軟水④利用氯化鋇溶液可以鑒別稀鹽酸和稀硫酸⑤要除去氯化鈉溶液中含有的少量碳酸鈉，可加入適量的氯化鈣溶液⑥向某固體上滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，說明該固體一定是碳酸鹽A．②③⑥ B．②③④ C．③④⑥ D．③④⑤4．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是A．在加熱的條件下，一氧化碳還原氧化銅時黑色粉末逐漸變?yōu)榧t色B．電解水一段時間后，正負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比約為2:

1C．紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷D．二氧化碳能使干燥的紫色石蕊紙花變紅5．將一定質(zhì)量的a、b、c、d四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)一段時間后，測得各物質(zhì)的質(zhì)量如表：物質(zhì)abcd反應(yīng)前的質(zhì)量/g6.414.03.21.0反應(yīng)一段時間后的質(zhì)量/g10.07.2x1.0下列有關(guān)說法正確的是（）A．a(chǎn)和b是反應(yīng)物 B．x=3.2C．該反應(yīng)屬于分解反應(yīng) D．d一定是催化劑6．黃曲霉素（化學(xué)式為C17H12O6）廣泛存在于腐敗、變質(zhì)的花生、玉米和谷物等農(nóng)產(chǎn)品中，是一種有毒物質(zhì)，容易致癌。下列有關(guān)黃曲霉素說法正確的是（）A．黃曲霉素是有機(jī)高分子化合物B．黃曲霉索的相對分子質(zhì)量為312gC．黃曲霉素中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小D．黃曲霉素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為17：12：67．2019年世界環(huán)境日全球主場活動將于6月5日在杭州舉辦。下列做法不利于環(huán)境保護(hù)的是A．使用可降解塑料餐盒 B．積極參與植樹造林C．共享單車出行 D．露天焚燒垃圾8．下列對一些事實(shí)的解釋不正確的是()事實(shí)解釋A小匙蔗糖放入20mL水中很快就“消失”分子在不斷運(yùn)動B用洗潔精洗滌餐具上的油污洗潔精能溶解油污形成溶液C金剛石的硬度大，而石墨質(zhì)軟碳原子的排列方式不同D鹽酸和稀硫酸化學(xué)性質(zhì)相似鹽酸和稀硫酸中都含有大量的氫離子A．A B．B C．C D．D9．實(shí)驗(yàn)室常用KClO3和MnO2的混合物制取氧氣，小明想從反應(yīng)后的混合物中分離KCl和MnO2，設(shè)計了如下圖所示的流程圖，圖中的數(shù)字序號所對應(yīng)的操作步驟錯誤的是、A．①-加水溶解 B．②-結(jié)晶 C．③-蒸發(fā) D．④-洗滌10．下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（）A．海水曬鹽 B．品紅擴(kuò)散 C．酚酞變紅 D．干冰升華11．物質(zhì)與水發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)稱為水解反應(yīng)．例如：Al2S3+6H2O＝2Al（OH）3↓+3H2S↑．根據(jù)上述觀點(diǎn)，下列說法中不正確的是（）A．NaF的水解產(chǎn)物是NaOH和HFB．CaO2的水解產(chǎn)物是Ca（OH）2和H2O2C．PCl3的水解產(chǎn)物之一是PH3D．Mg3N2水解產(chǎn)物是Mg（OH）2和NH312．除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選用的試劑或方法正確的是選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)所用試劑或方法ACO2CO點(diǎn)燃BCaOCaCO3高溫煅燒CNaOH溶液Na2CO3加入適量稀鹽酸DFeCl2溶液CuCl2加入適量鎂粉，過濾A．A B．B C．C D．D二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．高錳酸鉀是一種暗紫色的固體，可溶于水．溶于水時電離成為K+和MnO4﹣．加熱干燥的高錳酸鉀，可以制得極純的氧氣（4KMnO4240℃4MnO2+2K2O+3O2↑）．回答下列問題：上述變化所屬的基本反應(yīng)類型是_____．KMnO4中，錳元素的化合價為_____．高錳酸鉀的物理性質(zhì)有（任寫一點(diǎn)）_____．上述反應(yīng)的生成物中，屬于氧化物的有_____．將紫色的高錳酸鉀溶液滴入水中，發(fā)現(xiàn)它在水中擴(kuò)散開來，這說明鉀離子和高錳酸根離子_____．t℃時，KMnO4的溶解度為6g．則t℃時，要將6gKMnO4固體完全溶解，最少需要水_____g14．如右圖所示裝置可用于收集氧氣，請回答下列問題.(1)用向上排空氣法收集氧氣，則氧氣應(yīng)從____端導(dǎo)管通入，空氣由____排出.若要檢查已收集滿氧氣，可將帶火星的木條放在____端導(dǎo)管口處；(2)若用排水法收集氧氣，可使集氣瓶中裝滿水，氧氣從____端導(dǎo)管通入，水從____端導(dǎo)管排出.15．生活用水需多次處理才能使用。（1）自來水廠在凈化水時，常加入活性炭以清除水中異色、異味，其凈化原理是利用活性炭的_____作用。（2）生活中區(qū)分硬水和軟水最簡便的方法是用_____來檢驗(yàn)。（3）某污水處理廠用安全高效消毒劑二氧化氯來消毒，該變化過程屬于_____（填“物理變化”或“化學(xué)變化”）；如果使用漂白粉作為水源消毒劑，漂白粉的有效成分為次氯酸鈣，其化學(xué)式為Ca（ClO）2，次氯酸鈣與水、CO2反應(yīng)生成碳酸鈣（不易溶于水）和次氯酸（HClO）。請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。16．核電荷數(shù)為1~18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息如圖所示，請回答下列問題。2018年在新疆發(fā)現(xiàn)我國最大的鈹（Be）礦。此元素原子的核電荷數(shù)為_____，核外電子層數(shù)為_____，氫氧化鈹?shù)幕瘜W(xué)式為_____。同周期元素，從左到右，各元素原子隨原子序數(shù)的增加，核外電子數(shù)依次_____。白砂糖在催化劑作用下可轉(zhuǎn)化為葡萄糖（C6H12O6）,葡萄糖可以發(fā)生如下反應(yīng)：C6H12O62X+2CO2↑，則X的化學(xué)式為_____。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．某化學(xué)興趣小組在學(xué)習(xí)堿的化學(xué)性質(zhì)時，進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn).（1）圖1實(shí)驗(yàn)中沒有觀察到明顯現(xiàn)象。若先向氫氧化鈉溶液中加入酚酞試液，再逐滴滴加稀硫酸，觀察到____的現(xiàn)象時，證明稀硫酸與氫氧化鈉溶液確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。（2）圖2實(shí)驗(yàn)中的發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是___，該反應(yīng)的基本類型是___反應(yīng)。（3）圖3實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄慷趸寂c氫氧化鈉溶液能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。將注射器中的溶液推入充滿二氧化碳的瓶中，出現(xiàn)的現(xiàn)象是___。小方認(rèn)為此實(shí)驗(yàn)設(shè)計不夠完善，他對實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)一步改進(jìn)，能充分證明二氧化碳確實(shí)能與氫氧化鈉發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。（方案1）增加對比實(shí)驗(yàn)：用同樣的裝置，將氫氧化鈉溶液換成__。（方案2）取反應(yīng)后的液體少許于試管中，滴加足量的稀鹽酸，出現(xiàn)的現(xiàn)象是___。（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小華同學(xué)將圖l、圖2兩個實(shí)驗(yàn)試管中的物質(zhì)全部倒入同一個潔凈的廢液缸中，靜置后，發(fā)現(xiàn)廢液缸中有藍(lán)色沉淀，上層清液呈藍(lán)色，他判斷該藍(lán)色清液中一定含有的溶質(zhì)是__。18．實(shí)驗(yàn)室利用制取氧氣，并用排水法收集。根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求和可供選擇的儀器，回答下列問題。（1）儀器B的名稱是___。（2）若制取4.8gO2，理論上至少需要____g的KClO3完全分解。（3）組裝整套裝置時，需選用上圖中的B、E、F、G、I、K、N、O、P和__。（4）用排水法收集滿一瓶氧氣后，實(shí)驗(yàn)時發(fā)現(xiàn)氧氣不純，原因可能是___。（5）制取下列氣體時，可采用（3）中整套裝置的是____。A鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣B加熱無水醋酸鈉與堿石灰的固體混合物制取難溶于水的甲烷C加熱堿石灰和氯化銨的固體混合物制取極易溶于水的氨氣四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）某同學(xué)向過氧化氫溶液中加入二氧化錳制取氧氣，相關(guān)數(shù)據(jù)如下：反應(yīng)前物質(zhì)的質(zhì)量／g

充分反應(yīng)后物質(zhì)的質(zhì)量／g

過氧化氫溶液

二氧化錳

固體與液體混合物質(zhì)量

68.0

0.1

66.5

請計算：該同學(xué)制得氧氣的質(zhì)量為_____。該同學(xué)所用過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)________。（相對原子質(zhì)量：H-1O-16）

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項(xiàng)符合題意）1、A【解析】

A、反應(yīng)①是甲烷轉(zhuǎn)化為二氧化碳和水，化學(xué)方程式，故選項(xiàng)說法錯誤。

B、催化劑在反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)不發(fā)生變化，故選項(xiàng)說法正確。

C、由轉(zhuǎn)化過程知，太陽能燃料（合成氣）的主要成分是CO和H2，故選項(xiàng)說法正確。

D、化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，故選項(xiàng)說法正確。

故選：A。2、B【解析】

A、用pH試紙測定未知溶液的pH時，正確的操作方法為取一片pH試紙放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比來確定pH．不能將pH試紙伸入待測液中，以免污染待測液，故選項(xiàng)說法錯誤。

B、實(shí)驗(yàn)室用剩的藥品應(yīng)放入指定容器內(nèi)，不能放回原瓶，以防止污染試劑，故選項(xiàng)說法正確。

C、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；故選項(xiàng)說法錯誤。

D、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，故選項(xiàng)說法錯誤。

故選：B。3、A【解析】

①在一定溫度下、一定量的溶劑里不能再溶解某物質(zhì)的溶液叫該物質(zhì)的飽和溶液，反之為不飽和溶液。飽和溶液與不飽和溶液屬于并列關(guān)系，選項(xiàng)說法正確；②物質(zhì)與氧氣充分接觸發(fā)生的發(fā)光、放熱的劇烈的氧化反應(yīng)屬于燃燒，燃燒與氧化反應(yīng)屬于包含關(guān)系，選項(xiàng)說法錯誤；③利用活性炭的吸附性可以除掉水中的色素和異味，而硬水是含可溶鈣鎂化合物較多的水，將硬水轉(zhuǎn)化為軟水，是除掉水中的可溶性鈣鎂化合物，選項(xiàng)說法錯誤；④硫酸與氯化鋇反應(yīng)生成白色硫酸鋇沉淀，和鹽酸不反應(yīng)，無明顯現(xiàn)象，利用氯化鋇溶液可以鑒別稀鹽酸和稀硫酸，選項(xiàng)說法正確；⑤氯化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，要除去氯化鈉溶液中含有的少量碳酸鈉，可加入適量的氯化鈣溶液，選項(xiàng)說法正確；⑥某些金屬、碳酸鹽、亞硫酸鹽等多種物質(zhì)都能與酸反應(yīng)生成氣體，向某固體上滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，只能說明該固體可能是碳酸鹽，選項(xiàng)說法錯誤。故選A。4、A【解析】A、一氧化碳具有還原性，在加熱的條件下，一氧化碳還原氧化銅時，黑色粉末逐漸變?yōu)榧t色嗎，正確；B、電解水一段時間后，正負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比約為1：2，不是2：1，錯誤；C、紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷，是結(jié)論不是現(xiàn)象，錯誤；D、二氧化碳能與水化和生成了碳酸，二氧化碳能使?jié)駶櫟淖仙锛埢ㄗ兗t，不能使干燥的紫色石蕊紙花變紅，錯誤。故選A。5、C【解析】反應(yīng)后質(zhì)量增多的物質(zhì)是生成物，質(zhì)量減少的物質(zhì)是反應(yīng)物。增多的質(zhì)量是生成的質(zhì)量，減少的質(zhì)量是參加反應(yīng)的質(zhì)量。a質(zhì)量增多，是生成物，生成的質(zhì)量為：10.0g-6.4g=3.6g，b質(zhì)量減少，是反應(yīng)物，參加反應(yīng)的質(zhì)量為：14.0g-7.2g=6.8g，d的質(zhì)量不變，可能作催化劑，6.8g>3.6g，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，c是生成物，生成的質(zhì)量為：6.8g-3.6g=3.2g，該反應(yīng)是：b=a+c。A.b是反應(yīng)物，錯誤；B.x=3.2+3.2=6.4，錯誤；C.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)，正確；D.d可能是催化劑，錯誤。故選C。點(diǎn)睛：首先根據(jù)反應(yīng)前后的差量判斷出物質(zhì)是反應(yīng)物還是生成物，然后根據(jù)質(zhì)量守恒定律，確定出待測質(zhì)量的物質(zhì)是反應(yīng)物還是生成物，問題即可迎刃而解。6、C【解析】

A、有機(jī)高分子化合物是指有些有機(jī)物的相對分子質(zhì)量較大，從幾萬到幾十萬，黃曲霉毒素含碳元素，屬于有機(jī)物，但是不屬于有機(jī)高分子化合物，不符合題意；B、黃曲霉毒素的相對分子質(zhì)量是：12×17+12+16×6=312，相對分子質(zhì)量是一個比值，單位為“1”，常省略不寫，不符合題意；C、黃曲霉毒素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為：（12×17）：12：（16×6）=17：1：8，故氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小，符合題意；D、黃曲霉毒素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為：（12×17）：12：（16×6）=17：1：8，不符合題意。故選C。【點(diǎn)睛】相對分子質(zhì)量：化學(xué)式中各原子的相對原子質(zhì)量的總和化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=；化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。7、D【解析】

A使用可降解塑料餐盒，減少白色垃圾的污染；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；B、積極參與植樹造林，增大植物的光合作用，吸收二氧化碳；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；C、共享單車出行，減少汽車尾氣的排放，改善空氣污染；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；D、露天焚燒垃圾會產(chǎn)生大量的煙塵，造成空氣污染；故選項(xiàng)錯誤，但符合題意；故選：D。8、B【解析】

A、蔗糖放入20mL水中很快就“消失”，是因?yàn)樘欠肿舆\(yùn)動到水分子中，分子很小，用肉眼無法觀察到，所以感覺消失了，不符合題意；B、用洗潔精洗滌餐具上的油污，因?yàn)橄礉嵕侨榛瘎?，具有乳化作用，使油污穩(wěn)定的分散到水中，符合題意；C、金剛石的硬度大，而石墨質(zhì)軟，是因?yàn)闃?gòu)成金剛石和石墨中的碳原子的排列方式不同，不符合題意；D、鹽酸和稀硫酸化學(xué)性質(zhì)相似，是因?yàn)辂}酸和稀硫酸中都含有大量的氫離子，不符合題意。故選B。9、B【解析】

氯化鉀溶于水，二氧化錳難溶于水，分離KCl和MnO2固體混合物，可采用①加水溶解、②過濾，③對濾液進(jìn)行蒸發(fā)分離出氯化鉀；④對濾渣進(jìn)行洗滌、干燥，分離出二氧化錳。故選：B。【點(diǎn)睛】本題考查了混合物的分離，掌握物質(zhì)分離的方法、常見物質(zhì)的溶解性是正確解答此類題的關(guān)鍵。10、C【解析】

A、海水曬鹽過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯誤；B、品紅擴(kuò)散過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯誤；C、酚酞變紅過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故選項(xiàng)正確；D、干冰升華過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯誤。故選C?！军c(diǎn)睛】化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。11、C【解析】

根據(jù)題意信息：無論是鹽的水解還是非鹽的水解，其最終結(jié)果是反應(yīng)中各物質(zhì)和水分別解離成兩部分，然后兩兩重新組合成新的物質(zhì)，所以將物質(zhì)分為陰離子和陽離子兩部分，陽離子和氫氧根結(jié)合即為產(chǎn)物，陰離子和氫離子結(jié)合即為產(chǎn)物．【詳解】A、NaF與H2O發(fā)生的反應(yīng)，，屬于復(fù)分解反應(yīng)，為水解反應(yīng)。故選項(xiàng)正確；B、CaO2與H2O發(fā)生的反應(yīng)，，屬于復(fù)分解反應(yīng)，為水解反應(yīng)。故選項(xiàng)正確；C、PCl3的水解產(chǎn)物是HCl和P(OH)3，，選項(xiàng)錯誤；D、Mg3N2與6H2O發(fā)生的反應(yīng)，，屬于復(fù)分解反應(yīng)，為水解反應(yīng)。故選項(xiàng)正確。故選C?！军c(diǎn)睛】本題是一道信息給定題，注意知識的遷移和應(yīng)用，屬于開放式的題目，難度不大．12、B【解析】

A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點(diǎn)燃，這是因?yàn)楫?dāng)二氧化碳（不能燃燒、不能支持燃燒）大量存在時，少量的一氧化碳是不會燃燒的；故選項(xiàng)所采取的方法錯誤。

B、CaCO3固體高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確。

C、Na2CO3和NaOH溶液均能與適量稀鹽酸反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯誤。

D、FeCl2溶液和CuCl2均能與鎂粉反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯誤。

故選：B?！军c(diǎn)睛】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變。除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、分解反應(yīng)+7暗紫色或可溶于水MnO2、K2O在不停地運(yùn)動100【解析】

四大基本反應(yīng)類型：分解反應(yīng)，化合反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)、置換反應(yīng)，氧化物是由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的化合物?！驹斀狻浚?）該反應(yīng)是一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上物質(zhì)的反應(yīng)，屬于分解反應(yīng)。（2）組成化合物的各元素的化合價的代數(shù)和為零，設(shè)錳元素的化合價為x，則(+1)+x+(-2)×4=0，x=+7價，故（3）高錳酸鉀的物理性質(zhì)有暗紫色、可溶于水；（4）氧化物是由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的化合物，故上述反應(yīng)的生成物中，屬于氧化物的有MnO2、K2O。（5）將紫色的高錳酸鉀溶液滴入水中，發(fā)現(xiàn)它在水中擴(kuò)散開來，這說明鉀離子和高錳酸根離子在不停地運(yùn)動。（6）t℃時，KMnO4的溶解度為6g．則t℃時，設(shè)要將6gKMnO4固體完全溶解需要水的質(zhì)量為x，6g100g=6gx14、ABBBA【解析】

（1）氧氣的密度比空氣的大，所以用向上排空氣法收集氧氣，則氧氣應(yīng)從A端導(dǎo)管通入，空氣從B端被排出；當(dāng)收集滿氧氣使，從B端出來的是氧氣，可將帶火星的木條放在B端導(dǎo)管口處進(jìn)行驗(yàn)滿；（2）若用排水法收集氧氣，由于氧氣的密度比水的小，氧氣應(yīng)從B端進(jìn)入，隨氣體進(jìn)入，瓶內(nèi)氣壓增大，在壓力作用下，水從A端被排出。考點(diǎn)：氣體收集裝置的選擇15、吸附肥皂水化學(xué)變化【解析】

（1）活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，可以吸附異味和色素，自來水廠在凈化水時，就是利用活性炭的吸附性清除水中異色、異味；故填：吸附。（2）要區(qū)分硬水和軟水，最簡便的方法是在水中加入肥皂水，浮渣多、泡沫少的是硬水；浮渣少、泡沫多的是軟水；故填：肥皂水。（3）用二氧化氯來消毒殺菌，有其他物質(zhì)生成，是化學(xué)變化；漂白粉的有效成分為次氯酸鈣，使用漂白粉作為水源消毒劑，就是次氯酸鈣與水、CO2反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和次氯酸（HClO），反應(yīng)的化學(xué)方程式是；故填：化學(xué)變化。【點(diǎn)睛】本題考查的是水的凈化過程中的吸附、消毒等有關(guān)知識以及硬水、軟水的區(qū)別方法。16、42遞增【解析】

原子中，核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)，化合物中元素化合價的代數(shù)和為零，一般地，最外層電子數(shù)相同，化學(xué)性質(zhì)相似?！驹斀狻浚?）2018年在新疆發(fā)現(xiàn)我國最大的鈹（Be）礦。此元素原子的核電荷數(shù)為4，核外電子層數(shù)為2，鈹?shù)淖钔鈱与娮訑?shù)為2，易失去變成+2價，氫氧根離子化合價為-1價，故氫氧化鈹?shù)幕瘜W(xué)式為。（2）同周期元素，從左到右，各元素原子隨原子序數(shù)的增加，核外電子數(shù)依次遞增。（3）白砂糖在催化劑作用下可轉(zhuǎn)化為葡萄糖（C6H12O6）,葡萄糖可以發(fā)生如下反應(yīng)：C6H12O62X+2CO2↑，則X的化學(xué)式為。【點(diǎn)睛】同周期元素，從左到右，各元素原子隨原子序數(shù)的增加，核外電子數(shù)依次遞增，同主族電子層數(shù)依次遞增。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、溶液由紅色變?yōu)闊o色復(fù)分解氣球鼓起等體積的水產(chǎn)生氣泡CuSO4Na2SO4【解析】

（1）圖1實(shí)驗(yàn)過程中沒有觀察到明顯現(xiàn)象。若先向氫氧化鈉溶液中加入酚酞試液，再逐滴滴加稀硫酸，可觀察到溶液由紅色變成無色，證明稀硫酸與氫氧化鈉溶液確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)；

（2）氫氧化鈉和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅和硫酸鈉，化學(xué)方程式為：CuSO4+2NaOH=Cu（OH）2↓+Na2SO4；符合“兩交換，價不變”特點(diǎn)，是復(fù)分解反應(yīng)；

（3）圖3實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄慷趸寂c氫氧化鈉溶液能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。將注射器中的溶液推入充滿二氧化碳的瓶中，二氧化碳被消耗，瓶中的壓強(qiáng)小于外界壓強(qiáng)，出現(xiàn)的現(xiàn)象是：