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體育教師年度考核個人工作總結(jié)【7篇】體育教師工作總結(jié)篇一xxxx年7月1日對我來講是很重要的一天,因為從這一天開始我正式成為了珠海市香洲區(qū)的一名體育教師。我很榮幸自己能來到珠海市任教,也很慶幸。9月份學校正式開學,我們開始了各自的教學生涯。本來我真的不知道或者以前從來不知道會有一個專門的體育教師培訓機構(gòu)對我們進行專業(yè)的培訓,或許這就是大城市和小地方的差距吧。珠海市香洲區(qū)教科培不光針對所有新教師有培訓,更具體到每一個專業(yè)。下面我就針對體育專業(yè)談?wù)勛约哼@三個月來的培訓感受:第一次參加香洲區(qū)青年教師培訓就讓我對香洲區(qū)體育教師更加刮目相看了,因為他們在過去的暑假剛剛參加過廣東省的體育教師基本功比賽并且獲得團體一等獎,個人一等獎二等獎更是數(shù)不勝數(shù)。他們的出色讓我不由得覺得自己也要出色,我要以他們?yōu)榘駱?,爭取從他們身上學到教學經(jīng)驗和好的教學方法。有這么出色的團隊在我周圍,讓我感覺到自己也充滿了動力,要讓自己快速的成長。還有一個能讓我們這些菜鳥迅速學到東西的地方就是這里有一個出色的名師工作室,它會不定期的到一些學校去送教,使我們在聽課的過程中學到重要的一些教學方法。對我們的成長起到很大的作用!培訓的同時我們同行間的交流也是一個不錯的學習機會,我們能夠相互間取長補短,使每個新人都從中得到進步。所以我很珍惜教科培給我們安排的這么多的培訓活動,更有這么多優(yōu)秀的培訓教師,生長在這樣一個優(yōu)秀的大家庭里我想自己不成長、不優(yōu)秀都會很難。體育教師年度工作總結(jié)篇二送走繁忙充實的狗年,又迎來布滿希望的一年,回顧過去的一年,自己在思想政治素養(yǎng)、專業(yè)學問上都有所收獲。現(xiàn)將XX年的個人工作作如下總結(jié):一、加強學習,堅決信念,忠誠黨的訓練事業(yè)作為一名中年老師,我自覺加強政治學習,提高政治思想覺悟。平常,我仔細體會滲透在訓練領(lǐng)域的意義,學習訓練戰(zhàn)線中先進人物的事跡,時刻鞭策激勵自己。我寵愛訓練事業(yè),寵愛我的同學。在工作中能夠求真務(wù)實、開拓進取、大膽創(chuàng)新、樂于奉獻,努力教好每一堂課,帶好每一次訓練,圓滿地完成本職工作。我能夠師德規(guī)范嚴格要求自己,以身作則,時時處處做同學表率,凡是要求同學做到的,我自己首先做到。此外,我還能夠敬重領(lǐng)導,團結(jié)同事,主動參預學校的各種活動,遵守學校的一切規(guī)章制度。二、深鉆教材,認真教學,圓滿完成任務(wù)體育課教、學、練三者之間的統(tǒng)一。俗話說:施教之功,貴在引導。老師的教學藝術(shù)在很大程度上就是他引導水平的體現(xiàn)。只有老師正確而奇異的引導,才能在同學的學習中起到“引爆”作用,實現(xiàn)認知、情感、行為三者的統(tǒng)一,獲得教學最佳效果。依據(jù)《新課程標準》的內(nèi)容,結(jié)合同學的年齡特征,有針對性地進行教學,充分調(diào)動同學的學習興趣,提高體育運動技能,培育同學堅韌拼搏的意志品質(zhì)。在區(qū)優(yōu)質(zhì)課角逐中,我動腦筋、想方法,將教材進行分段教學,每段之間都是遞進關(guān)系。同時,考慮到同學身體素養(yǎng)的差異,按力氣分組,教學因人而異,是每位同學各需所求,各揮其能,各展其才。通過自己的細心設(shè)計,合理支配,這節(jié)課上的有聲有色,效果很好,獲區(qū)優(yōu)質(zhì)課一等獎。同學普遍都可怕長跑50m×8這個項目。為了讓同學達標,必需樹立他們的信念,消退他們的恐驚心理。我給他們講“只要功夫深,鐵棒磨成針”的道理,讓他們熟識到凡事在于人為,堅持就是勝利。在教學設(shè)計中,我支配課課練,同學每節(jié)課預備活動中沿操場跑三圈,每位同學每周有兩次練習的機會,一學期結(jié)束時,xx班級的同學達標合格率為x%,效果明顯,從而達到了鍛煉身體,磨練意志,提高素養(yǎng)的目的。三、發(fā)揮特長,刻苦訓練,辦好女子田徑隊我是田徑運動員出身,訓練田徑是我的特長之一。圍圍著把我校田徑隊保住全區(qū)領(lǐng)先指導思想,組建田徑隊要從長計議,長要有規(guī)劃,近要有預備。在選材時,我要求x班級至六班級都有同學參預,不僅要考慮眼前隊伍的適用構(gòu)成,而且要考慮隊伍的后繼有人。在訓練時,我依據(jù)同學的年齡特點和身體素養(yǎng)力氣,制定了合理有效的科學訓練方法,重點培育同學的意志品質(zhì),狠抓隊員的基本功訓練,要求每個隊員動作規(guī)范,從小養(yǎng)成良好的動作習慣。在訓練中,我不僅對隊員們嚴格要求,而且對自己也嚴于律己,要求隊員做到的,我也必需做到。無論是冰冷的寒冬,還是酷熱的夏季,我都能堅持訓練,每次都提前早早到校為隊員們做好訓練前的預備工作。此外,我還時常找隊員們談心,增加師生之間的'了解,關(guān)懷她們,疼惜她們,為她們排憂解難,讓每位隊員都能感受到田徑隊就是自己的家。在訓練中,我賜予了真誠的愛生之心,端正了求真務(wù)實的工作態(tài)度,選擇實行了雷厲風行的工作作風,運用了多種多樣的工作方法。正由于如此,在參預區(qū)組織的田徑運動會中獲團體總分第四名好成果,受到了學校領(lǐng)導、老師及家長的好評。同時,為在周邊社會上樹立了良好形象起到了確定的主動作用。以上是我一年多工作的小結(jié)和體會,假如說自己取得了一些成果的話,那也是與學校領(lǐng)導和老師們的關(guān)懷、疼惜分不開的,再次,我要真心真意地感謝他們。作為一名跨世紀的訓練工,在今后的工作中,我要更加嚴格要求自己,提高自身素養(yǎng),努力學習,主動工作,勇攀訓練事業(yè)的高峰,做一名優(yōu)秀的人民老師。體育教師工作總結(jié)篇三一學期來,在學校領(lǐng)導的重視下,在我們體育教師的努力下,全面貫徹教育方針,扎扎實實地開展素質(zhì)教育,充分發(fā)展學生個性,深化改革全面提高教育質(zhì)量。一、教學方面1、本人選項項目是籃球(高一年女生,高二年男生)由我上課。在教學實踐中,針對當前趨向,積極發(fā)展學生的創(chuàng)造力,搞好教學質(zhì)量,向45分鐘要效率。教學過程中把體育基礎(chǔ)知識,基本技術(shù)和技能融匯貫通。努力搞好“雙邊”的融洽和協(xié)調(diào)關(guān)系,抓住學生的年齡特征、生理特征,充分調(diào)動學生的積極性、主動性,把笑聲、掌聲、音樂有機的進入課堂教學。教法上本著精講多練的原則,把先學后教的教學模式有效的運用到課堂教學中去。把握要點,讓學生便于掌握,采用分組和競賽的形式,提高練習密度,增大強度。結(jié)合現(xiàn)實生活,體現(xiàn)當前教學新思想。真正把新課改的思想在課堂上體現(xiàn)出來。上課前提前一周備課,針對教材,細心揣摩,查閱有關(guān)資料,精心設(shè)計,寫出規(guī)范而又實用的教案。細心輔導學生,同時做好差生的轉(zhuǎn)化工作。對學生的掌握情況及時組織測試,找出問題,搞好教學、教改。2、平時的課堂教學中注重對學生的自信心的培養(yǎng),現(xiàn)代課堂教育要求我們相信學生的能力,留給學生充分的思考和實踐的余地,只有通過新課標的學習和課堂教學的創(chuàng)新才能提高課堂教學質(zhì)量和有自信的學生。我相信通過不同的方法教學,能夠發(fā)揮學生的主體意識,給學生創(chuàng)造條件機會合理的把握學生的表現(xiàn)欲望,有利于培養(yǎng)學生的自主性和創(chuàng)造性。二、教科研方面理論和實踐相結(jié)合,才能更好搞好教學工作,新課改更是對體育教師提出更高更新的要求。在搞好教學工作的同時,我積極努力學習有關(guān)理論,查閱大量資料,認真做好理論學習紀錄,寫出心得體會,以充實自己。在有關(guān)領(lǐng)導的關(guān)心下,積極搞好業(yè)務(wù)教研工作,教研組每周都有人主講如進行有效教學組內(nèi)進行討論,在相互交流中,確實學到了許多東西,取得了良好的效果。體育教師年度工作總結(jié)篇四20__年初中體育教學工作總結(jié)本學期的教學工作即將結(jié)束,在這一個學期里我較好的完成了體育工作,但在教學過程中還存在一些問題。現(xiàn)在我將本學期的工作情況總結(jié)如下:一、教學工作我的體育教學主要從三點來進行總結(jié)。首先,我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。其次,我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,可以使學生盡快的學好技術(shù),形成技能,使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基矗最后,我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結(jié)合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。二、早操工作在開學初重點抓了廣播操,因為學生經(jīng)過一個暑假,對廣播操有些陌生,如不及時抓緊復習,一旦學生養(yǎng)成壞習慣,在糾正就困難了。因此,我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。第一,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二,體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一,通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此,要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。第三,講解要少而精。我在廣播操教學時的講解,主要是結(jié)合我的示范動作,讓學生加深對動作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、準確。第五,糾正錯誤動作要及時。另外,在廣播操教學過程中還得到了學校領(lǐng)導和班主任的大力支持。所以,廣播操質(zhì)量,在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。在提高的基礎(chǔ)上,我們體育組希望所有教師都能以身作則,跟學生一起認真的做操,給學生起到了示范作用。三、訓練工作我能夠長期帶領(lǐng)學生堅持業(yè)余訓練,并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領(lǐng)學生科學系統(tǒng)的進行訓練。在訓練時間上,為不耽誤學生的學習,我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作,使家長能夠讓學生訓練,使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中,學校領(lǐng)導也為我作了不少工作,支持了我的`訓練工作。因此,我要加倍努力,爭取在體育高考取得好成績。教學中要處理好教師與學生、教與學、學習與鍛煉的關(guān)系,充分發(fā)揮主體與主導兩方面的積極性。強調(diào)學生的自主學習并非削弱教師的指導與啟發(fā)作用。要注意學法指導的有效性,要創(chuàng)設(shè)有趣輕松的教學氛圍,激發(fā)學生的學習興趣,要使學生理解和明確自己要達到的學習目標和學習內(nèi)容。要讓學生在學習過程不斷獲得愉快與成功的體驗并在老師的激勵下獲得知識、技能和能力發(fā)展,最終達成學習目標。教學過程教與學雙方都應注重教學過程的經(jīng)驗積累與反思。體育教師年度工作總結(jié)篇五這個學期我積極探索,努力鉆研,采取了行之有效的“五做到”與“五不要”方法,收到成效。現(xiàn)作如下幾方面總結(jié):一、做到充分準備,不要倉促上陣俗話說:不打無準備的仗。同樣的道理,教師也應該不上無準備的課,我們高三體育備課組同仁一致做到備好課,備好課是上好課的前提,則必須要做到:1、備教材,做到心中有書,達到懂、透、化的程度。懂,就是對所教內(nèi)容、示范、技能弄通,弄懂;透,就是從知識體系上把握和領(lǐng)會教材的編寫意圖,找出重點,突出難點,抓住關(guān)鍵。化,就是把教材的死知識轉(zhuǎn)化為教師活的知識,并與教師的思想感情融為一體。2、備學生,做到“心中有數(shù)”。要深入了解學生的基礎(chǔ)、技能、興趣、態(tài)度、素質(zhì)差異等。3、備教法,做到手中有法。要從教材的內(nèi)容和學生實際出發(fā),以啟發(fā)式教學為指導思想,提高學生的發(fā)散性思維,養(yǎng)成學生研究性學習的習慣。4、備場地,做到腦中有場地,這是體育課的關(guān)鍵之一,合理的場地設(shè)計是提高學生興趣,增強課堂質(zhì)量,以他們步步深入的教學藍圖。二、做到精神飽滿,不要萎靡不振教師心情舒暢、精神飽滿、步履穩(wěn)健、表情自如,會使學生產(chǎn)生一種特別輕松的愉悅感,不管有思想情緒,都要統(tǒng)統(tǒng)棄之腦后,全身心地走進課堂這個角色。用自己對事業(yè)的追求,對教學工作的滿腔熱情去點燃學生的情感火花。三、做到正面激勵,不要訓斥指責俗話說“獎于一功,勝于數(shù)子十過?!苯處煈獜臏睾?、熱情、表揚為主的方式對待學生,應該滿腔熱情地及時肯定每一位學生的優(yōu)點和缺點,使每一位學生深信自己能夠?qū)W好,從而將這種自信心轉(zhuǎn)化為學習上的主動性和積極性。四、做到趣味盎然,不要興趣索然課堂不是舞臺,教師不要象話劇演員那樣裝腔作勢,刻意追求舞臺語言效果。我們應結(jié)合教學內(nèi)容,進行生動的敘述,形象的描繪,適時插入一些頗具情趣的俚語,提高課堂氣氛,加深學生的記憶。五、做到酌情施教,不要主觀臆斷課堂上難免會出現(xiàn)始料不到的偶發(fā)事件,對于偶發(fā)事件,我們是當機立斷,酌情施教,向有利于教學方面轉(zhuǎn)化,而不主觀臆斷,當面訓斥。綜上所述,我們高三體育備課組認真工作,力求做到五要五不要取得了良好的教學效果。教學質(zhì)量成上升趨勢,協(xié)助教研組開展各項工作,團結(jié)一致,為崧廈中學美好的明天,盡本組的努力,作出的貢獻。體育教師年度考核個人工作總結(jié)篇六本學期,在孫校長的帶領(lǐng)下,配合教育部對全區(qū)11所中學的體育紀律進行了例行檢查。通過檢查,進一步規(guī)范了學校體育,促進了學校體育活動的開展。首先,將檢查總結(jié)如下:一、課程設(shè)置學校都不能開足開齊體育課時,新課程標準實施后,將體育課程由原來的每周2節(jié),增加到每周3節(jié)。在檢查中,除實驗中學的7年級、9年級每周3節(jié)體育課外,其余的學校體育課課時安排每周2節(jié)。二、課堂教學優(yōu)勢:所有學校都安排老師備課迎接檢查,大部分學校老師都能認真?zhèn)湔n,精心設(shè)計教案。中學教師金東昌老師是我區(qū)體育課的老教師,但這次考試他是最好的一個。金老師的課準備的很充分,課前就安排好了場地和器材。體育課可以調(diào)動學生的學習積極性,充分發(fā)揮教師的主導作用。教材內(nèi)容合理,練習密度和學生運動量科學合理。有24所中學和30所中學的課堂教學比往年有所進步。問題:1.有些教師在課堂教學中沒有目標或者沒有準確具體的目標,使得教師的課堂教學過于隨意,效率低下。2.教師不能認真?zhèn)湔n,教學內(nèi)容搭配不合理,體育鍛煉應使學生身體上下肢得到全面的提高。然而在檢查中,29中學體育課將復習學校校操和隊列練習作為上課主要內(nèi)容。3.課時分配不合理。體育課部分主要教材安排在10分鐘以內(nèi),學生練習時間短。學生運動技能的形成是在大量的練習中形成的。我們的老師在體育課上花很多時間讓學生玩簡單的游戲。4.教法和學法單一。我們教師的教法和學法指導還僅僅停留在教師的講解、示范和學生的觀察模仿練習的層面上。5.場地器材布置不夠科學合理。部分學校體育課堂的器材嚴重不足,不能保證體育課堂的正常教學。本次聽課中。24中學、26中學、30中的體育老師上課內(nèi)容是《前拋實心球》,三所學校都表現(xiàn)出器材不足。26中只有4個實心球,有一個還是壞的,24中和30中只有10個。體育器材不足直接導致學生練習次數(shù)不夠,致使體育課堂的兩個重要指標學生練習密度和運動負荷達不到要求,體育課堂不能很好的提高學生的身體素質(zhì)。三、教師備課、聽課大部分老師都能認真寫教案。有24所中學表現(xiàn)較好。24中三位老教師平均年齡55歲,字跡工整,超前。班級很多,實驗中學的蔣軍老師上18個班。問題:1.很多教師備課沒有制定學期計劃和教學進度,教學內(nèi)容安排隨意性太大。2.部分教師寫教案是為了應付學校的檢查,有抄襲教案,存在實際教學和教案不符的`現(xiàn)象。3.部分學校的教師教案寫的少,還有的學校允許老教師不寫教案。初三體育教師寫書案。4.沒有教學反思或者教學反思流于形式。5.多數(shù)教師聽課筆記記錄不詳。評價、交流、反思等內(nèi)容沒有深度,甚至缺失。聽課的質(zhì)量較差,大多數(shù)教師只是應付檢查,有的教師編造聽課筆記,個別教師讓學生抄寫聽課筆記。四、教研和集備最大的問題是教研和備考。學校領(lǐng)導和老師寫教研和備課記錄的主要原因是為了應付上級的檢查,不會提高教學質(zhì)量和教師的專業(yè)水平。所以大部分學校的教研和備考大多流于形式。主要原因有:教師的教研理論水平較低,沒有深入?yún)⑴c教研和備課活動,沒有明確的主題,活動之間缺乏內(nèi)在的鍛煉,沒有發(fā)揮應有的作用。五、體育活動大部分學校都能開展豐富多彩的體育活動,開展踢毽跳繩比賽、長跑比賽、25中學開展乒乓球比賽等。但大多數(shù)學校沒有提供書面完整的體育活動計劃,開展體育活動沒有留下活動記錄。六、幾點建議1.提高認識,呼吁為學校配齊體育教師,為“開足開齊”體育課時奠定人力基礎(chǔ)。2.從實際出發(fā)。從學生的體育專業(yè)出發(fā),積極大膽地進行體育教學形式的改革,實行合班教學。條件較差的學校也要創(chuàng)造條件實行男女分組等教學組織形式。3.各學校要結(jié)合自身實際和教師專業(yè),加強研究,制定學校體育課程教學計劃。4.積極開展創(chuàng)建特色學校,打造品牌學校活動。5.加強教研組建設(shè),創(chuàng)建學習型、研究型體育教師團隊。6.加強校本研修,搞好科學研究,提高體育教師的專業(yè)素質(zhì)。7.加強教案的檢查指導,改革教案的書寫形式。使教案有用、好用、適用。為提高體育教學質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。體育教師年度工作總結(jié)大全篇七送走繁忙充實的一年,又迎來充滿希望的一年,回顧過去的一年,自己在思想政治素質(zhì)、專業(yè)知識上都有所收獲?,F(xiàn)將__年的個人工作作如下總結(jié):一、加強學習,堅定信念,忠誠黨的教育事業(yè)作為一名中年教師,我自覺加強政治學習,提高政治思想覺悟。平時,我仔細體會滲透在教育領(lǐng)域的意義,學習教育戰(zhàn)線中先進人物的事跡,時刻鞭策激勵自己。我熱愛教育事業(yè),熱愛我的學生。在工作中能夠求真務(wù)實、開拓進取、大膽創(chuàng)新、樂于奉獻,努力教好每一堂課,帶好每一次訓練,圓滿地完成本職工作。我能夠師德規(guī)范嚴格要求自己,以身作則,時時處處做學生表率,凡是要求學生做到的,我自己首先做到。此外,我還能夠尊敬領(lǐng)導,團結(jié)同事,積極參加學校的各種活動,遵守學校的一切規(guī)章制度。二、深鉆教材,認真教學,圓滿完成任務(wù)體育課教、學、練三者之間的統(tǒng)一。俗話說:施教之功,貴在引導。教師的教學藝術(shù)在很大程度上就是他引導水平的體現(xiàn)。只有教師正確而巧妙的引導,才能在學生的學習中起到“引爆”作用,實現(xiàn)認知、情感、行為三者的統(tǒng)一,獲得教學最佳效果。根據(jù)《新課程標準》的內(nèi)容,結(jié)合學生的年齡特征,有針對性地進行教學,充分調(diào)動學生的學習興趣,提高體育運動技能,培養(yǎng)學生頑強拼搏的意志品質(zhì)。在區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽中,我動腦筋、想辦法,將教材進行分段教學,每段之間都是遞進關(guān)系。同時,考慮到學生身體素質(zhì)的差異,按能力分組,教學因人而異,是每位學生各需所求,各揮其能,各展其才。通過自己的精心設(shè)計,合理安排,這節(jié)課上的有聲有色,效果很好,獲區(qū)優(yōu)質(zhì)課一等獎。學生普遍都害怕長跑50m×8這個項目。為
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