工作計劃之英語專業(yè)實習(xí)計劃書

英語專業(yè)實習(xí)計劃書【篇一：英語專業(yè)畢業(yè)實習(xí)計劃】英語專業(yè)畢業(yè)實習(xí)計劃及指導(dǎo)書1．畢業(yè)實習(xí)的性質(zhì)、目的畢業(yè)實習(xí)是高等教育本科教學(xué)大綱規(guī)定的、學(xué)生在學(xué)完教學(xué)計劃規(guī)定的全部課程后的一次綜合性教學(xué)實踐環(huán)節(jié)，是一門必修的大學(xué)實踐課程。它是對學(xué)生外語基礎(chǔ)和技能的學(xué)習(xí)、語言應(yīng)用、組織、交際、創(chuàng)新等能力的全面檢驗。其目的是培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和基本技能創(chuàng)造性地分析和解決實際問題；培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)求實的工作作風(fēng)；要求學(xué)生將所學(xué)的知識與實踐相結(jié)合，并在實習(xí)過程中，結(jié)合自己的畢業(yè)論文選題，收集好資料，為論文寫作做好準(zhǔn)備。2．畢業(yè)實習(xí)的基本任務(wù)、內(nèi)容為圓滿完成畢業(yè)實習(xí)任務(wù)，學(xué)生可在專業(yè)教師的指導(dǎo)下，根據(jù)自己的具體情況，選擇一個實習(xí)單位，實習(xí)的主要任務(wù)為：1）通過畢業(yè)實習(xí)，要求學(xué)生將所學(xué)的英語、外貿(mào)知識與實踐相結(jié)合，進(jìn)一步鞏固所學(xué)專業(yè)知識，培養(yǎng)和提高學(xué)生分析和解決實際問題的能力。2）實習(xí)過程中，研究和探索自己在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識和理論與實際工作之間的一致性、差異性或矛盾，并結(jié)合自己的畢業(yè)論文，提出需要重點研究和解決的課題，充分利用實習(xí)機(jī)會，收集好資料，為論文寫作做好準(zhǔn)備。本次畢業(yè)實習(xí)的基本內(nèi)容可分為：商務(wù)：了解實習(xí)單位的基本貿(mào)易情況；參與實習(xí)單位的貿(mào)易活動，掌握一個、幾個或全部的對外貿(mào)易中的環(huán)節(jié)，如談判、簽合同、備貨、制單、商檢、報關(guān)、發(fā)貨、催款等。翻譯：包括筆頭翻譯和口頭翻譯。了解實習(xí)單位的產(chǎn)品、商品、工藝流程、機(jī)器設(shè)備等相關(guān)知識；運用課堂上所學(xué)翻譯理論，完成實習(xí)單位交給的翻譯任務(wù)。教學(xué)：了解教學(xué)過程的特點、規(guī)律；熟悉教材、教學(xué)原則和基本教學(xué)方法；熟悉班主任工作等。其他：內(nèi)容自定，可根據(jù)所學(xué)的英語知識從事外事接待、導(dǎo)游文秘以及相關(guān)的管理工作的實習(xí)。3．畢業(yè)實習(xí)方式畢業(yè)實習(xí)應(yīng)以課堂教學(xué)內(nèi)容為基礎(chǔ)，理論與實踐相結(jié)合。在教師的指導(dǎo)下有目的、有計劃、有組織地進(jìn)行。此次畢業(yè)實習(xí)方式為集中和分散兩種。分散實習(xí)是由學(xué)生自行聯(lián)系實習(xí)單位，憑實習(xí)單位接受函，在指導(dǎo)教師處備案，并由接受單位指派專人指導(dǎo)。實習(xí)地點的選擇對于實習(xí)目的的達(dá)成和實習(xí)效果的保證具有重要意義，所以，實習(xí)單位應(yīng)選擇在與所學(xué)的英語語言知識或外貿(mào)知識相關(guān)的單位進(jìn)行，如具有進(jìn)出口業(yè)務(wù)的單位、翻譯研究所、學(xué)校等。集中實習(xí)則是對愿留在學(xué)校實習(xí)的學(xué)生統(tǒng)一安排的實習(xí)形式。集中實習(xí)將會根據(jù)不同的實習(xí)方向具體安排。為了更好地全面檢驗和鍛煉學(xué)生的能力，我們鼓勵并要求學(xué)生盡量分散實習(xí)。本次實習(xí)要求學(xué)生在實習(xí)前填寫實習(xí)計劃書，寫出實習(xí)計劃、實習(xí)地點以及聯(lián)系方式。實習(xí)結(jié)束時，學(xué)生須向指導(dǎo)教師提交一份畢業(yè)實習(xí)報告書（其中的實習(xí)單位鑒定表須加蓋公章）。指導(dǎo)教師應(yīng)按畢業(yè)實習(xí)鑒定表要求對該學(xué)生的實習(xí)情況作出書面鑒定，并根據(jù)學(xué)生實習(xí)中的綜合業(yè)務(wù)水平、組織能力、交際能力及各種表現(xiàn)給予評定。成績分：優(yōu)、良、中、及格、不及格五檔。4．畢業(yè)實習(xí)的組織與安排為確保畢業(yè)實習(xí)工作的順利進(jìn)行，成立畢業(yè)實習(xí)指導(dǎo)委員會，組長由劉向紅副院長擔(dān)任，副組長由王榮富、章明蕾老師擔(dān)任，成員為所有指導(dǎo)教師。畢業(yè)實習(xí)指導(dǎo)委員會負(fù)責(zé)畢業(yè)實習(xí)的計劃、動員、組織以及實習(xí)的宏觀指導(dǎo)和實習(xí)的落實與檢查工作。1）時間安排：本次實習(xí)自2015年3月22日至2015年4月18日，共計四周時間。2）指導(dǎo)教師安排：英語1101班---毛帥梅周旭陽陳紅英語1102班---唐湘從章明蕾陳卉英語1103班---畢業(yè)實習(xí)是高等教育專科教學(xué)計劃中最后也是最重要的一次綜合性教學(xué)實踐環(huán)節(jié)，是一門必修的實踐課程。它是對學(xué)生在校學(xué)習(xí)的繼續(xù)、深化、補充和檢驗，是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力的教學(xué)活動。其目的是通過本環(huán)節(jié)的實習(xí)，使學(xué)生將三年里所學(xué)的理論知識應(yīng)用到實際工作中去，并在實際工作中檢驗自己所學(xué)的知識，積累工作經(jīng)驗，為畢業(yè)后的就業(yè)作好心理準(zhǔn)備，也為學(xué)生今后進(jìn)入社會較快地適應(yīng)工作環(huán)境打下良好的基礎(chǔ)。2．畢業(yè)實習(xí)的任務(wù)與內(nèi)容為圓滿完成畢業(yè)實習(xí)任務(wù)，學(xué)生在專業(yè)教師的指導(dǎo)下，根據(jù)自己的具體情況，選擇一個專業(yè)對口的實習(xí)單位。在畢業(yè)實習(xí)中，通過對對外貿(mào)易實踐的零距離接觸，從而加深對所學(xué)的商務(wù)理論、實務(wù)與操作知識的理解；研究和探索自己在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識和理論與實際工作之間的一致性、差異性或矛盾，并結(jié)合自己將要撰寫的畢業(yè)論文，提出需要重點研究和解決的課題，充分利用實習(xí)機(jī)會，收集好資料，為論文寫作做好準(zhǔn)備?；救蝿?wù)：1）學(xué)生應(yīng)在實習(xí)和工作中進(jìn)一步認(rèn)識商務(wù)英語專業(yè)工作的性質(zhì)，鞏固專業(yè)思想，有志于從事本專業(yè)的相關(guān)工作。2）學(xué)生應(yīng)了解和熟悉外貿(mào)公司及大量與國外有貿(mào)易往來的國內(nèi)企業(yè)、其他政府、企事業(yè)單位、社會團(tuán)體等外事部門的有關(guān)工作的基本職責(zé)。3）學(xué)生應(yīng)了解三資企業(yè)、外貿(mào)公司、自營進(jìn)出口企業(yè)的權(quán)利和義務(wù)及其所涉及的專業(yè)知識內(nèi)容簡介，熟悉其內(nèi)部職能機(jī)構(gòu)的設(shè)置和分工。4）了解進(jìn)出口業(yè)務(wù)的基本程序和方法,以及各種環(huán)節(jié)比如交易磋商、合同的填制、報關(guān)、租船訂倉的操作,還有各種基本商業(yè)單證的制作比如發(fā)票,匯票裝箱單、提單、以及原產(chǎn)地證、保險單等。5）熟悉各種經(jīng)貿(mào)應(yīng)用文體和外貿(mào)函電的格式并最終能夠獨立起草和翻譯經(jīng)貿(mào)應(yīng)用文體和外貿(mào)函電。6）了解國際貨物買賣合同協(xié)議的格式；能夠安排有關(guān)會議的接待工作；能基本勝任國際商務(wù)接待、客戶溝通工作，能夠在實際工作中靈活運用溝通原則和國際商務(wù)禮儀；初步熟悉國際化會議與商務(wù)活動的組織流程，獨立或協(xié)助做好會議與商務(wù)活動的籌備、接待、協(xié)調(diào)與善后工作。7）學(xué)生應(yīng)能熟練應(yīng)用操作各種現(xiàn)代化的辦公設(shè)備，如復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)、計算機(jī)、數(shù)碼相機(jī)等，具有熟練的現(xiàn)代信息技術(shù)處理能力等。3．畢業(yè)實習(xí)方式畢業(yè)實習(xí)應(yīng)以課堂教學(xué)內(nèi)容為基礎(chǔ)，理論與實踐相結(jié)合。在教師的指導(dǎo)下有目的、有計劃、有組織地進(jìn)行。根據(jù)我系的特點，此次學(xué)生畢業(yè)實習(xí)方式主要以分散實習(xí)為主，即由學(xué)生自行聯(lián)系實習(xí)單位，憑實習(xí)單位接受函，在指導(dǎo)教師處備案，并由接受單位指派專人指導(dǎo)。實習(xí)地點的選擇對于實習(xí)目的的達(dá)成和實習(xí)效果的保證具有重要意義，所以，實習(xí)單位應(yīng)選擇在與外貿(mào)行業(yè)相關(guān)或相近的單位，可以是進(jìn)出口單位、報關(guān)、保險、銀行等。本次實習(xí)要求學(xué)生在實習(xí)前填寫實習(xí)計劃書，寫出實習(xí)計劃、實習(xí)地點以及實習(xí)聯(lián)系方式。實習(xí)結(jié)束時，學(xué)生須向指導(dǎo)教師提交一份畢業(yè)實習(xí)報告書（其中實習(xí)單位的鑒定書必須加蓋公章）。指導(dǎo)教師要求對該學(xué)生的實習(xí)情況作出書面鑒定，并根據(jù)學(xué)生實習(xí)中的綜合業(yè)務(wù)水平、組織能力、交際能力及各種表現(xiàn)給予評定。成績分：優(yōu)、良、中、及格、不及格五檔。4．畢業(yè)實習(xí)的組織與安排為確保畢業(yè)實習(xí)工作的順利進(jìn)行，系部成立畢業(yè)實習(xí)指導(dǎo)委員會，組長由張建明老師擔(dān)任，副組長由劉欣、朱潔老師擔(dān)任，成員為所有指導(dǎo)教師。畢業(yè)實習(xí)指導(dǎo)委員會負(fù)責(zé)畢業(yè)實習(xí)的計劃、動員、組織以及實習(xí)的落實與檢查工作。1）時間安排：本次實習(xí)自二00八年三月二十三日至二00八年四月十九日，共計四周時間。1）指導(dǎo)教師安排：商務(wù)英語0511---朱潔劉肯紅商務(wù)英語0512---周寧譚克新商務(wù)英語0543---沈勤章明蕾5．畢業(yè)實習(xí)的基本要求1）指導(dǎo)老師指導(dǎo)教師要全面關(guān)心學(xué)生的思想、業(yè)務(wù)以及生活。（1）實習(xí)前協(xié)助學(xué)生選定實習(xí)單位，擬訂切實可行的實習(xí)計劃，填好任務(wù)書，做好實習(xí)前的準(zhǔn)備工作。（2）實習(xí)中，在指導(dǎo)教師無法到實習(xí)現(xiàn)場的情況下，指導(dǎo)教師每個星期用電話或email和學(xué)生至少聯(lián)系1次，并作好記錄；了解和關(guān)心學(xué)生的人身安全；掌握學(xué)生的實習(xí)表現(xiàn)和業(yè)務(wù)情況并對實習(xí)內(nèi)容進(jìn)行指導(dǎo)。（3）實習(xí)結(jié)束后，指導(dǎo)教師應(yīng)按要求對該學(xué)生作出書面鑒定，并根據(jù)學(xué)生實習(xí)中的思想表現(xiàn)、實習(xí)態(tài)度、實習(xí)任務(wù)完成情況以及實習(xí)報告質(zhì)量進(jìn)行評定并給出成績。2）實習(xí)學(xué)生（1）要求畢業(yè)學(xué)生實習(xí)目的明確，態(tài)度端正。學(xué)生到實習(xí)單位進(jìn)行實習(xí)，不僅代表和反映學(xué)生個人的精神面貌，而且還反映學(xué)校的整體形象。因此，學(xué)生在實習(xí)期間，應(yīng)嚴(yán)格遵守所在實習(xí)單位的規(guī)章制度；自覺接受實習(xí)單位的統(tǒng)一管理和指揮；實習(xí)中要虛心求教，禮貌待人，注意觀察，廣泛地收集資料，切實做到“四勤”，即：勤看、勤聽、勤問、勤記錄；認(rèn)真對待和完成好實習(xí)單位交給的各項工作。（2）實習(xí)前，須填好任務(wù)書，學(xué)生務(wù)必將自己填好的任務(wù)書反饋給指導(dǎo)教師；學(xué)生每個星期用電話或email至少向指導(dǎo)教師匯報1次本周實習(xí)情況或體會。（3）實習(xí)期間，一般不準(zhǔn)請假。由于特殊原因必須請假時，1-2天的須雙方指導(dǎo)教師批準(zhǔn)；3天以上者須報系領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)。凡請假超時、未經(jīng)同意擅自離開實習(xí)單位的，實習(xí)成績按不及格處理。實習(xí)成績不及格者必須重新進(jìn)行實習(xí)；畢業(yè)實習(xí)是課堂教學(xué)的延伸與擴(kuò)展，是發(fā)展和培養(yǎng)學(xué)生實踐能力的重要方法。學(xué)生應(yīng)該認(rèn)真在實習(xí)地進(jìn)行實習(xí)，努力將所學(xué)的書本知識運用到實踐中。杜絕一切不正當(dāng)?shù)钠垓_行為以逃避實習(xí)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消畢業(yè)資格。（4）要特別注意在實習(xí)過程中的人身安全、財產(chǎn)安全。遵守操作章程，嚴(yán)禁違章操作；穿越馬路、乘車、騎自行車等也要十分注重安全，遵守交通規(guī)則。（5）實習(xí)過程中，每周填寫不少于五次的日志。實習(xí)結(jié)束時須向指導(dǎo)教師提交一份打印的畢業(yè)實習(xí)報告書（其中實習(xí)單位鑒定表須加蓋公章）。6．畢業(yè)實習(xí)報告書畢業(yè)實習(xí)報告內(nèi)容應(yīng)包括以下幾個部分。（1）實習(xí)單位簡介：（2）實習(xí)日志（3）實習(xí)總結(jié)（4）實習(xí)單位鑒定（要求加蓋實習(xí)單位公章）（5）自我鑒定（6）實習(xí)期間所完成的相關(guān)任務(wù)的原始材料其中實習(xí)日志是實習(xí)過程的記錄，體現(xiàn)了學(xué)生實習(xí)的基本內(nèi)容，一定程度上表明了學(xué)生的實習(xí)態(tài)度，所以，要求內(nèi)容具體、真實。實習(xí)總結(jié)包括實習(xí)中的所見所聞和感想。即對所實習(xí)內(nèi)容進(jìn)行概括總結(jié)，著重對具體實習(xí)內(nèi)容進(jìn)行分析，應(yīng)突出理論聯(lián)系實際，用貿(mào)易理論分析問題和解決問題?？偨Y(jié)不是重復(fù)寫日記。外語外貿(mào)系英語專業(yè)第二教研室2008年3月2008屆商務(wù)英語?？飘厴I(yè)實習(xí)計劃書【篇三：英語專業(yè)畢業(yè)實習(xí)計劃】英語專業(yè)畢業(yè)實習(xí)教學(xué)計劃一、畢業(yè)實習(xí)教學(xué)目標(biāo)：通過畢業(yè)實習(xí)，尤其是參加生產(chǎn)實踐，旨在使學(xué)生對英語專業(yè)工作過程所涉及的知識、技能以及在此過程中的各種影響因素有較為深刻的理解，提高學(xué)生對英語專業(yè)工作的主動意識，更好地認(rèn)識自己的英語專業(yè)知識及學(xué)習(xí)過程，并能將這樣的意識應(yīng)用于未來的專業(yè)工作實踐中。本專業(yè)畢業(yè)實習(xí)教學(xué)課程采用探討式教學(xué)方法，同時注重訓(xùn)練學(xué)生的組織能力和英語語言表達(dá)能力。二、畢業(yè)實習(xí)教學(xué)內(nèi)容與基本要求：本專業(yè)畢業(yè)實習(xí)教學(xué)課程主要內(nèi)容分為三部分：英語語言知識的實踐教學(xué)、英語語言技能的強(qiáng)化訓(xùn)練以及對影響英語專業(yè)工作過程諸因素的探討。其中語言知識教學(xué)包含語音語調(diào)、語法、詞匯、篇章及語用等；語言技能包含英語的聽、說、讀、寫、譯等技能；影響英語專業(yè)工作過程的因素包括交際策略因素、語言素材因素、工作過程中的主動意識與團(tuán)隊合作精神、英語語言水平的在職提高方法等。要求學(xué)生嚴(yán)格遵守實踐基地的規(guī)章制度，努力探討英語專業(yè)實踐教學(xué)的方式方法，反思自己的英語學(xué)習(xí)過程，交流英語專業(yè)實踐工作經(jīng)驗，提出相關(guān)的學(xué)習(xí)問題并形成書面畢業(yè)實習(xí)報告。根據(jù)英語專業(yè)所開設(shè)的三個不同的研究方向，本次畢業(yè)實習(xí)的基本內(nèi)容可分為：商務(wù)英語實習(xí)：了解實踐教學(xué)基地的基本貿(mào)易情況；參與實踐單位的外貿(mào)英語活動，掌握一個、幾個或全部的對外貿(mào)易中的環(huán)節(jié)，如談判、簽約、備貨、制單、商檢、報關(guān)、發(fā)貨、催款等。英語翻譯實習(xí)：翻譯包括筆譯和口譯。認(rèn)識實踐教學(xué)基地的產(chǎn)品、商品、工藝流程和機(jī)器設(shè)備等相關(guān)知識；運用課堂上所學(xué)的翻譯理論與技巧，完成實踐單位交給的翻譯任務(wù)。英語教學(xué)實習(xí)：了解英語教學(xué)過程的特點、規(guī)律；熟悉英語教材、教學(xué)原則和基本教學(xué)方法；認(rèn)識班主任工作等。其他：內(nèi)容自定?？筛鶕?jù)所學(xué)到的英語知識及其它職業(yè)技能，從事外事接待、國際導(dǎo)游、英語文秘以及相關(guān)管理工作的實習(xí)。三、畢業(yè)實習(xí)教學(xué)的主要任務(wù)：（1）通過畢業(yè)實習(xí)，要求學(xué)生將所學(xué)到的英語語言文學(xué)、外貿(mào)、商務(wù)、文秘和化工等知識與工作實踐相結(jié)合，進(jìn)一步鞏固所學(xué)專業(yè)知識，培養(yǎng)和提高學(xué)生分析和解決實際問題的能力。（2）在畢