2021-2022學(xué)年浙江省臺州市第四協(xié)作區(qū)市級名校中考三?;瘜W(xué)試題含解析_第1頁
2021-2022學(xué)年浙江省臺州市第四協(xié)作區(qū)市級名校中考三?;瘜W(xué)試題含解析_第2頁
2021-2022學(xué)年浙江省臺州市第四協(xié)作區(qū)市級名校中考三模化學(xué)試題含解析_第3頁
2021-2022學(xué)年浙江省臺州市第四協(xié)作區(qū)市級名校中考三?;瘜W(xué)試題含解析_第4頁
2021-2022學(xué)年浙江省臺州市第四協(xié)作區(qū)市級名校中考三模化學(xué)試題含解析_第5頁
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文檔簡介

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.下列各組敘述中,有錯誤的是()A.鈣、鐵、鋅都是人體必需的微量元素;維生素是給人體提供能量的主要物質(zhì)B.使用食品添加劑必須嚴(yán)格遵守國家有關(guān)規(guī)定;發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏應(yīng)立即關(guān)閉閥門,開窗通風(fēng)C.用肥皂水鑒別硬水和軟水;用pH試紙測定“可樂”的酸堿度D.氫能源的大量應(yīng)用需要解決能耗、儲運等問題;消防隊員用高壓水槍滅火的依據(jù)是降低溫度至可燃物的著火點以下2.下列實驗操作正確的是()A.過濾B.測定pHC.滴加液體D.檢查氣密性3.下列化學(xué)用語的使用及其表示的意義,正確的是A.H2O——一個水分子中含有一個氫分子和一個氧原子B.4H——4個氫元素C.Ca+2——一個鈣離子帶二個單位正電荷D.2CO2——兩個二氧化碳分子4.科學(xué)家已經(jīng)在實驗室中制造出了冰1.這種冰需要在含有大量水源和極高的壓強下才能夠生成,水分子會整齊排列成排或排成一列非常整齊有規(guī)律的冰晶,像是一個立方體的牢籠聚合物。下列說法不正確的是()A.冰1中分子之間的距離比普通冰中的小B.海水在一定條件下可以形成冰1C.冰1中的分子永不停息地運動D.冰1和水的化學(xué)性質(zhì)不完全相同5.下列圖中所示的實驗操作正確的是A.取用大理石 B.稱量定質(zhì)量的氯化鈉C.讀液體體積 D.檢查裝置的氣密性6.用分子的觀點解釋下列現(xiàn)象,不合理的是()A.酒精揮發(fā)—分子消失了B.氣體膨脹—分子間隔變大C.桂花飄香—分子在不斷地運動D.食物變質(zhì)—分子本身發(fā)生變化7.有X、Y、Z三種金屬,X在常溫下就能與氧氣反應(yīng),Y、Z在常溫下幾乎不與氧氣反應(yīng)。如果把Y和Z分別放人稀鹽酸中,Y溶解并產(chǎn)生氫氣,Z不反應(yīng)。根據(jù)以上實驗事實判斷X、Y、Z三種金屬的活動性由強到弱的順序正確的是()A.Z>Y>XB.X>Z>YC.Y>Z>XD.X>Y>Z8.苯酚(C6H6O)是生產(chǎn)某些樹脂、殺菌劑、防腐劑的原料。下列對苯酚的說法正確的是A.苯酚中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為6:6:1B.苯酚分子中含有13個原子C.苯酚中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小D.苯酚的相對分子質(zhì)量是94g9.下列實驗操作正確的是A.蒸發(fā)操作時,蒸發(fā)皿必須放在石棉網(wǎng)上,用酒精燈外焰加熱B.取少量液體試劑時,滴管伸入試劑瓶內(nèi)液體中,擠壓膠頭吸液C.給試管內(nèi)液體加熱時,先預(yù)熱再集中加熱,以防受熱不均使液體沖出D.實驗結(jié)束后,剩余的試劑都應(yīng)放回原試劑瓶10.下列實驗中,能達到相應(yīng)實驗?zāi)康牡氖牵ǎ┻x項實驗?zāi)康膶嶒灢僮鰽鑒別鹽酸和氯化鈉取樣、溶解、分別向溶液中滴加硝酸銀溶液B分離碳酸鈣和氯化鈣的固體混合物將混合物放入燒杯,加入足量水?dāng)嚢?,充分溶解C除去粗鹽中泥沙將粗鹽溶解,過濾,將濾液蒸發(fā)、結(jié)晶D制備氯化亞鐵將足量的氧化鐵粉末放入鹽酸中,充分反應(yīng)A.A B.B C.C D.D11.磷可以促進作物生長,還可增強作物的抗寒、抗旱能力。下列有關(guān)磷元素的說法不正確的是A.原子序數(shù)為15B.元素符號為PC.核外電子數(shù)為30D.相對原子質(zhì)量為30.9712.如圖1所示,連接好裝置和壓強傳感器。氣密性良好的燒瓶內(nèi)充滿CO1.分別用注射器向燒瓶中迅速注入等量的水、飽和石灰水和40%的氫氧化鈉溶液,關(guān)閉活塞,一段時間后再振蕩燒瓶。觀察傳感器所示氣壓變化如圖1所示。下列說法錯誤的是()A.曲線1代表加入的是水B.吸收用NaOH溶液較合適C.AB段氣壓增大的原因之一是液體的添加使氣體體積縮小D.曲線1中CD段氣壓“急速”減少的原因是振蕩燒瓶使瓶內(nèi)氣體迅速反應(yīng)二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.今年的5月31日是世界衛(wèi)生組織發(fā)起的第32個世界無煙日,吸煙有害健康,為了您的健康,請遠離煙草。香煙煙氣中的①_____與血紅蛋白的結(jié)合能力很強,大約是氧氣的200-300倍;血紅蛋白中含有鐵元素,鐵元素屬于人體中的②_____(填“常量”或“微量”)元素,缺鐵會引起③_____。盡早戒煙,盡早享受健康生活,健康飲食離不開蔬菜和水果,蔬菜和水果中富含的營養(yǎng)素(除水外)主要是①_____,該營養(yǎng)素可以起到調(diào)節(jié)新陳代謝、②_____的作用我國現(xiàn)在已經(jīng)開始控制種植煙草的面積,在種植過程中也要有針對性、均衡適度地施用化肥。給農(nóng)作物施加鉀肥,其主要作用是保證①_____的順利進行,促進植物生長,增強抗病蟲害和抗倒伏能力等功能;不宜長期施用的鉀肥是②_____(填化學(xué)式),否則會使土壤酸化、板結(jié)。14.水和溶液在生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用,請回答下列問題(1)NaCl、KNO3兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。在20℃時KNO3的溶解度與NaCl的溶解度相比,前者與后者的關(guān)系是_____(填字母);在50℃時,KNO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與NaCl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相比,前者與后者的關(guān)系是_____(填字母)。A大于B小于C等于D無法確定(2)20℃時,10克NaCl放入90克水中充分溶解,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____10%(填“>”、“<”或“=”);20℃時,10克Ca(OH)2放入90克水中充分溶解,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____10%(填“>”、“<”或“=”)(20℃時Ca(OH)2的溶解度是0.16g)。(3)50℃時KNO3的溶解度為85.5克,將50gKNO3加入50g水中,充分溶解,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____,此時的溶液是_____(“飽和”或“不飽和”)溶液。15.5月20日是“中國學(xué)生營養(yǎng)日”.請你用所學(xué)化學(xué)知識關(guān)注同學(xué)們的營養(yǎng)問題:某山區(qū)學(xué)校食堂午餐的食譜如下:米飯、油炸糕、燉土豆、炒白菜、蘿卜湯以上食物中所含的營養(yǎng)素主要有糖類、_____、油脂、無機鹽和水.為了保存易壞的食物要用到食品保鮮膜.2005年國家質(zhì)監(jiān)局發(fā)布公告:禁止生產(chǎn)或進口有害的DEHA(C22H42O4)增塑劑的PVC食品保鮮膜.市場上保鮮膜的種類較多,要保證食品安全,必須注意識別.DEHA由_____種元素組成,分子中C、H原子個數(shù)比為_____.DEHA是一種_____(填“有機物”或“無機物”),使用不當(dāng)易通過食物進入人體.塑料保鮮膜不宜包裝熱的油炸食品,因為高溫時保鮮膜中增塑劑分子更容易從保鮮膜進入食品中.從微觀角度解釋其原因是_____.16.(1)用符合下列要求的物質(zhì)的序號填空。a小蘇打b氮氣c燒堿d活性炭.e乙醇汽油①可用作食品保護氣的是__________________;②可用作汽車燃料的是__________________;③可用于吸附水中色素和異味的是_________________;④可用于制作糕點的是__________________;⑤爐具清潔劑中含有的是__________________。(2)能源的合理開采、利用與人類的生存關(guān)系緊密,請回答:①目前,人類以化石燃料為主要能源,常見的化石燃料包括煤、石油和_________________;②炒菜時鐵鍋中的油著火可用鍋蓋蓋滅,其原理是_________________。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.以二氧化碳為例,回答下列問題。認識物質(zhì)的性質(zhì)注:裝置的氣密性良好,整個實驗中不考慮反應(yīng)過程中水分和HCl氣體揮發(fā)的影響,且圖2中產(chǎn)生的氣流較緩慢。步驟Ⅰ.用20mL的注射器先抽取10mL水,再抽取10mLCO2(如圖1),封閉針管后用力振蕩,觀察到活塞最后停在12mL刻度處。說明在室溫下10mL水約能溶解____mLCO2;步驟Ⅱ.如圖2,三通管橫放,打開儀器a(填寫儀器a名稱____)的活塞,觀察三通管內(nèi)產(chǎn)生的實驗現(xiàn)象是____;步驟Ⅲ.取下圖2中的三通管,把貼有試紙A的那端放在酒精燈火焰上加熱,發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是____。認識物質(zhì)的獲取方法如圖3所示(夾持儀器略去,K1、K2均關(guān)閉),打開K1,待液體全部流下,立即關(guān)閉K1,觀察到____,說明碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成了二氧化碳。用化學(xué)方程式表示燒杯中發(fā)生的化學(xué)變化____;充分反應(yīng)后,打開K2,使液體全部流入錐形瓶。觀察到錐形瓶中先有氣泡冒出,最后有沉淀生成。則流入錐形瓶中溶液溶質(zhì)成分是____(填化學(xué)式)。18.進行如下微型實驗,研究物質(zhì)的性質(zhì)。能產(chǎn)生氣泡的是_____________(填序號)。能證明C中發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是______________。有一只燒杯中的物質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng),原因是__________________________。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)某品牌純堿中含有雜質(zhì)NaCl,化學(xué)興趣小組的同學(xué)進行了如下實驗探究:稱取12g樣品放入燒杯中,加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止,并繪制出加入稀鹽酸的質(zhì)量與放出氣體質(zhì)量的關(guān)系如圖純堿恰好完全反應(yīng)時,生成CO2的質(zhì)量為___g計算該樣品中含雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(計算結(jié)果保留一位小數(shù),下同)____________計算當(dāng)鹽酸與純堿恰好完全反應(yīng)時,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?____________

參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、A【解析】A、鈣元素屬于常量元素,維生素不能為人體提供能量,錯誤;B、使用食品添加劑必須嚴(yán)格遵守國家有關(guān)規(guī)定;發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏應(yīng)立即關(guān)閉閥門,開窗通風(fēng),這樣可以防止發(fā)生爆炸,正確;C、向水中加入肥皂水時,如果產(chǎn)生的泡沫較多,是軟水,如果產(chǎn)生的泡沫很少或不產(chǎn)生泡沫,是硬水;用pH試紙可以測定“可樂”的酸堿度,正確;D、氫能源是易燃易爆的氣體,大量應(yīng)用需解決能耗、儲運等問題;由于水的比熱大,用水滅火利用的是降低溫度至可燃物的著火點以下,正確。故選A。2、D【解析】

A、過濾液體時,要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中缺少玻璃棒引流,圖中所示操作錯誤;B、用pH試紙測定未知溶液的pH時,正確的操作方法為取一片pH試紙放在玻璃片或白瓷板上,用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比來確定pH,不能將pH試紙伸入待測液中,以免污染待測液,圖中所示操作錯誤;C、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作,注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁,應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,圖中所示操作錯誤;D、檢查裝置氣密性的方法:把導(dǎo)管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,裝置不漏氣;圖中所示操作正確。故選D。3、D【解析】A、1個水分子中含有兩個氫原子和一個氧原子,不含有氫分子,故A錯誤;B、元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù),4H表示4個氫原子,故B錯誤;C、1個鈣離子帶二個單位正電荷,表示為Ca2+,故C錯誤;D、2CO2表示兩個二氧化碳分子,故D正確。故選D。點睛:本題主要考查了元素符號不同位置的數(shù)字表示的意義,掌握標(biāo)在元素符號不同位置的數(shù)字所表示的意義是正確解答此類題的關(guān)鍵。4、D【解析】

A、需要在含有大量水源和極高的壓強下才能夠生成,所以壓強增大,冰1中分子之間的距離減小,比普通冰中的小,故A說法正確,不符合題意;B、冰1需要在含有大量水源和極高的壓強下形成,海水中含有大量的水,故B說法正確,不符合題意;C、分子在不斷運動,所以冰1中的分子永不停息地運動,故C說法正確,不符合題意;D、同種分子性質(zhì)相同,不同分子性質(zhì)不同,冰1和水都是由水分子構(gòu)成,所以化學(xué)性質(zhì)相同,故D說法錯誤,符合題意。故選D。5、D【解析】

A、向試管中裝塊狀固體藥品時,先將試管橫放,用鑷子把塊狀固體放在試管口,再慢慢將試管豎立起來,圖中所示操作錯誤。B、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則,圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了,圖中所示操作錯誤。C、量取液體時,視線與液體的凹液面最低處保持水平,圖中俯視刻度,操作錯誤。D、檢查裝置氣密性的方法:把導(dǎo)管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,裝置不漏氣;圖中所示操作正確。故選:D。6、A【解析】

A、酒精揮發(fā)是由于酒精分子的運動,不是分子消失了,錯誤;B、氣體膨脹是由于分子間隔變大,正確;C、桂花飄香是由于分子在不斷地運動,正確;D、食物變質(zhì)過程中有新物質(zhì)生成,分子本身發(fā)生變化,正確。故選A。7、D【解析】

X在常溫下就能與氧氣反應(yīng),Y、Z在常溫下幾乎不與氧氣反應(yīng),說明X的活動性最強;Y和Z分別放人稀鹽酸中,Y溶解并產(chǎn)生氫氣,Z不反應(yīng),說明兩金屬的活動性順序為Y>H>Z,綜上所述,三種金屬的活動性順序為X>Y>Z,故選D。【點睛】檢驗金屬活動性強弱的方法有:1、金屬與氧氣反應(yīng),越容易反應(yīng),金屬的活動性越強;2、金屬與酸反應(yīng),反應(yīng)速率越快,則金屬的活動性越強;3、金屬與鹽溶液反應(yīng),能反應(yīng),則單質(zhì)金屬的活動性就強于鹽中金屬的活動性。8、C【解析】

A、苯酚中碳、氫、氧三種元素的原子個數(shù)比為6:6:1;故選項錯誤;B、一個苯酚分子中含有13個原子;故選項錯誤;C、苯酚中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為36:3:8,氫元素質(zhì)量占比最小,氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最?。还蔬x項正確;D、苯酚的相對分子質(zhì)量是12×6+1×6+16=94;單位不是“g”;故選項錯誤;故選:C。【點睛】相對分子質(zhì)量單位不是“g”,是“1”。9、C【解析】

A、蒸發(fā)皿可直接加熱,蒸發(fā)操作時,可將蒸發(fā)皿放在鐵圈上,用酒精燈的外焰加熱,故A操作錯誤;

B、用膠頭滴管吸取液體時,應(yīng)注意不要把瓶底的雜質(zhì)吸入滴管內(nèi)。操作時,應(yīng)先把滴管拿出液面,再擠壓膠頭,排出膠頭里面的空氣,然后再深入到液面下,松開大拇指和食指,這樣滴瓶內(nèi)的液體在膠頭的壓力下吸入滴管內(nèi),從而避免瓶底的雜質(zhì)被吸入,故B操作錯誤;

C、給試管內(nèi)液體加熱時,先預(yù)熱再集中加熱,以防受熱不均使液體沖出,故C操作正確;

D、實驗剩余的藥品不能放回原瓶,否則會污染藥品,應(yīng)放入指定容器內(nèi),故D操作錯誤。故選C。10、C【解析】

A、鹽酸與氯化鈉都可以與硝酸銀生成氯化銀白色沉淀,無法鑒別,選項A不符合題意;B、碳酸鈣不溶于水,氯化鈣溶于水,需要通過過濾后才可以實現(xiàn)固體混合物的分離,選項B不符合題意;C、泥沙不溶于水,氯化鈉溶于水,經(jīng)過溶解過濾,得到氯化鈉溶液,由于氯化鈉溶解度隨溫度變化不大,所以可以通過蒸發(fā)結(jié)晶的方法得到氯化鈉,選項C符合題意;D、氧化鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,無法制得氯化亞鐵,選項D不符合題意。故選C。11、C【解析】A、由圖可知,磷的原子序數(shù)為15,正確;B、磷的元素符號為P,正確;C、原子的核外電子數(shù)等于質(zhì)子數(shù),故核外電子數(shù)是15,錯誤;D、磷的相對原子質(zhì)量為30.97,正確。故選C。12、A【解析】

由圖1可知,曲線3代表的反應(yīng)最劇烈,吸收的二氧化碳最多,故曲線3是氫氧化鈉溶液,因此,通常選用氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳,曲線1反應(yīng)最弱,吸收的二氧化碳最少,故曲線1代表的是水,曲線1代表的是石灰水,曲線AB端呈現(xiàn)上升趨勢可能是由于注射器中的液體迅速注入燒瓶,導(dǎo)致氣體的體積縮小,氣壓增大,而CD段“急速”下降的原因可能為振蕩試管后,會加速反應(yīng)進行,使瓶內(nèi)氣壓急速減小。故選A。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、CO(或一氧化碳)微量貧血(或缺鐵性貧血)維生素預(yù)防疾病和維持身體健康各種代謝過程K2SO4【解析】

(1)香煙煙氣中的一氧化碳與血紅蛋白的結(jié)合能力很強,大約是氧氣的200-300倍;血紅蛋白中含有鐵元素,鐵元素屬于人體中的微量元素,缺鐵會引起缺鐵性貧血。故填:CO(或一氧化碳);微量;貧血(或缺鐵性貧血)(2)蔬菜和水果,蔬菜和水果中富含的營養(yǎng)素(除水外)主要是維生素,該營養(yǎng)素可以起到調(diào)節(jié)新陳代謝、預(yù)防疾病和維持身體健康的作用;故填:維生素;預(yù)防疾病和維持身體健康(3)鉀肥其主要作用是保證各種新陳代謝的順利進行,促進植物生長,增強抗病蟲害和抗倒伏能力等功能;不宜長期施用的鉀肥是硫酸鉀,否則會使土壤酸化、板結(jié)。故填:各種代謝過程;K2SO4【點睛】六大營養(yǎng)素及營養(yǎng)元素與人體健康的考差成了熱點之一,特別是它們的分類、生理功能、食物來源,缺乏癥、攝入時的注意事項等內(nèi)容。14、BD=<46.1%飽和【解析】

根據(jù)溶解度曲線可知:NaCl,KNO3兩種固體物質(zhì)的溶解度,都是隨溫度升高而增大,而硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高比氯化鈉變化大;在20℃時,KNO3的溶解度與NaCl的溶解度相比,前者與后者的關(guān)系是硝酸鉀小于氯化鈉;在50℃時,KNO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與NaCl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相比,前者與后者的關(guān)系是無法確定,因為沒有說明溶液是否飽和。【詳解】(1)在20℃時,KNO3的溶解度與NaCl的溶解度相比,前者與后者的關(guān)系是硝酸鉀小于氯化鈉,故選B;在50℃時,沒有說明溶液是否飽和,KNO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與NaCl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相比,前者與后者的關(guān)系是無法確定,故選D。(2)20℃時,10克NaCl,放入90克水中充分溶解,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為,20℃時,10克Ca(OH)2放入90克水中充分溶解,10g氫氧化鈣不能全部溶解,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)<10%。(3)在50℃,KNO3的溶解度為85.5克,將50g

KNO3加入50g水中,充分溶解,溶解的硝酸鉀的質(zhì)量為,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為;此時的溶液是飽和溶液,并且溶質(zhì)有剩余?!军c睛】15、維生素三11:21有機物溫度高分子運動快【解析】

食物中的營養(yǎng)物質(zhì)有糖類、油脂、蛋白質(zhì)、維生素、水和無機鹽.根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)式可以正確地判斷物質(zhì)的元素組成、分子構(gòu)成及其物質(zhì)的所屬類別.微觀粒子是不斷運動的,隨著溫度的升高微觀粒子的運動速率加快?!驹斀狻浚?)以上食物中所含的營養(yǎng)素主要有糖類、維生素、油脂、無機鹽和水。(2)DEHA由三種元素組成,分子中C、H原子個數(shù)比為11:21。DEHA是含有碳元素的化合物,屬于有機物。微觀粒子隨著溫度的升高微觀粒子的運動速率加快故高溫時保鮮膜中增塑劑分子更容易從保鮮膜進入食品中?!军c睛】微觀粒子隨著溫度的升高微觀粒子的運動速率加快。16、bedac天然氣隔絕空氣【解析】

(1)①氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑,可用作食品保護氣。故答案為:b;②乙醇汽油是常用作車用燃料,可用作汽車燃料。故答案為:e;③活性炭具有吸附性,能吸附異味和色素,可用于吸附水中色素和異味。故答案為:d;④小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱,碳酸氫鈉本身受熱易分解,同時由于是碳酸氫鹽,遇到酸能反應(yīng)生成二氧化碳氣體,可用于制作糕點。故答案為:a;⑤爐具清潔劑中含有氫氧化鈉。故答案為:c;(2)①目前,人類以化石燃料為主要能源,常見的化石燃料包括煤、石油和天然氣。故答案為:天然氣;②炒菜時油鍋中的油不慎著火,可以采取的滅火方法是蓋上鍋蓋,利用了是隔絕氧氣的原理。故答案為:隔絕氧氣。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、8分液漏斗試紙A變紅,試紙B不變色H2CO3═H2O+CO2↑產(chǎn)生大量氣泡,且燒杯中澄清石灰水變渾濁Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2OHCl和CaCl2【解析】

(1)Ⅰ、根據(jù)二氧化碳能溶于水分析;Ⅱ、根據(jù)儀器的明和用途、二氧化碳能溶于水生成了碳酸分析回答有關(guān)的問題;Ⅲ、根據(jù)碳酸不穩(wěn)定易分解分析回答;(2)碳酸鈣能與鹽酸反應(yīng)生成了二氧化碳,二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,據(jù)此分析回答有關(guān)的問題?!驹斀狻浚?)步驟Ⅰ.用20mL的注射器先抽取10mL水,再抽取10mLCO2(如圖1),封閉針管后用力振蕩,觀察到活塞最后停在12mL刻度處。說明在室溫下10mL水約能溶解CO2體積是:20mL-12mL=8mL;步驟Ⅱ.由于碳酸鈣能與鹽酸反應(yīng)生成了二氧化碳氣體,二氧化碳能與水化合生成了碳酸,所以,如圖2,三通管橫放,打開儀器a(填寫儀器a名稱:分液漏斗)的活塞,觀察三通管內(nèi)產(chǎn)生的實驗現(xiàn)象是試紙A變紅,試紙B不變色;步驟Ⅲ.取下圖2中的三通管,把貼有試紙A的那端放在酒精燈火焰上加熱,由于碳酸易分解,發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是:H2CO3═H2O+CO2↑;(2)如圖3所示(夾持儀器略去,K1、K2均關(guān)閉),打開K1,待液體全部流下,立即關(guān)閉K1,由于碳酸鈣能與鹽酸反應(yīng)生成了二氧化碳,二氧化碳能是澄清的石灰水變渾濁,所以觀察到現(xiàn)象是:產(chǎn)生大量氣泡,且燒杯中澄清石灰水變渾濁。用化學(xué)方程式表示燒杯中發(fā)生的化學(xué)變化

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