九年級政治全冊第二課第一框承擔關(guān)愛集體的責(zé)任課件2新人教版

第二課在承擔責(zé)任中成長16歲意味著什么

小剛16歲生日那天，很認真地問媽媽：“16歲意味著什么？”媽媽回答說：“它意味著責(zé)任。孩子，你已經(jīng)長大了，要學(xué)會承擔一些責(zé)任。因為只有勇于承擔責(zé)任，我們才能勇敢；因為只有勇于承擔責(zé)任，我們才能無私；也因為只有勇于承擔責(zé)任，我們才會有不斷前進的動力。男子漢邁向成熟，就必須為自己所扮演的各種角色承擔責(zé)任。孩子，勇于承擔責(zé)任，你才會更加成熟?！毙倠寢尩幕卮鸾o你什么啟示？

一、我是集體的一員集體與個人的關(guān)系

集體是由許多人合起來的有組織的整體，集體不能離開個體而存在。

個體是指單個的人，它只有緊緊地依靠集體，才能有無窮的力量。集體與個體想一想：個體能離開集體嗎？

逃命的野牛

荒野茫茫，一群野牛在河邊飲水。此時，獅子在河岸邊的蒿草中潛伏著，偷窺著。突然，幾只獅子奔騰而出，幾十頭野牛一哄而散。有一只獅子的利爪抓住了一頭十分健壯的野牛的屁股，這是獅子對付野牛的一貫方式：一只咬住牛的屁股，另一只迅速沖到牛的前面，前后夾擊，趁機下手。這時候的野牛處于頭背受敵的兩難境地。終于，前面的獅子瞅準了一個機會，避開鋒利的牛角，一口咬住了牛嘴。牛嘴，尤其是牛的鼻子，是野牛的生命之穴。幾下僵持，直到牛的體力不支，轟然倒地，獅子順勢扭斷戰(zhàn)利品的脖子，密封它的氣管，使其斷氣。①一只獅子能最終戰(zhàn)勝野牛嗎？為什么？

②面對體積比獅子大，數(shù)量比獅子多的野牛，獅子為什么會獲勝？

③這個事例給我們什么啟示？

雷鋒說：“一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量?！奔w離不開個體，個體也只有緊緊地依靠集體，才能有無窮的力量。自己的強大并不能保證獲得最大的成功，只有依靠群眾的力量，才能抵達成功的頂峰，同時幫助更多的人成功，我們才能有往上一層成功攀升的能量。個人利益與集體利益的關(guān)系

人物：某校九年級（3）班的一些同學(xué)。

情景一：小麗只關(guān)心自己的學(xué)習(xí)，很少參加集體活動。這一次，班級組織一場拔河比賽，她又找借口沒有參加。

情景二：明明上課時總愛講話，既干擾周圍同學(xué)，又影響了老師教學(xué)。

情景三：李濤打掃衛(wèi)生總是很馬虎，他值日的那天，教室里又臟又亂。情景模擬①這個班級的學(xué)生會受到什么影響？②如何改變班級的這種狀況？

我們班存在這些現(xiàn)象嗎？還有其他不文明的現(xiàn)象嗎？

一個良好的班集體總是會激勵著學(xué)生主動、健康地成長，使學(xué)生能心情愉快，充滿激情地投入到學(xué)習(xí)生活中。

請你為改變班級不良現(xiàn)象提出建議。出謀劃策大河有水小河滿，大河無水小河干?！V語一個好漢三個幫，一個籬笆三個樁。——諺語一滴水只有放進大海，才能永不干涸?！卒h諺語·名言二、關(guān)愛集體人人有責(zé)為什么說關(guān)愛集體人人有責(zé)①一個良好的班級需要像李澤群這樣的“管事大王”嗎？②如果班集體的事誰也不去管，沒有人去過問，可能會是怎樣的情形？③我們應(yīng)如何對待這些多管閑事的“管事大王”？④如何幫助那位值日生改正錯誤的認識？

為什么說關(guān)愛集體人人有責(zé)？

集體是我們每一個人的集體，只有人人都主動關(guān)心、愛護集體，為集體出力，集體才會真正成為我們依戀的家。

當個人利益與集體利益發(fā)生矛盾時，怎么辦呢？關(guān)愛集體的表現(xiàn)①小銘為什么猶豫？他該怎么辦呢？②如果你是小銘，你會作出怎樣的選擇，去見表哥還是按時上學(xué)？③當個人利益與集體利益發(fā)生矛盾時，應(yīng)該如何正確選擇？關(guān)愛集體的表現(xiàn)請同學(xué)們分組討論、交流。關(guān)愛集體的表現(xiàn)請同學(xué)們分組討論、交流。關(guān)愛集體的表現(xiàn)

關(guān)愛集體的表現(xiàn)之一：自覺維護，服從安排，貢獻才智。

關(guān)愛集體的表現(xiàn)之二：發(fā)揚集體的好作風(fēng)，解決集體遇到的困難。

關(guān)愛集體的表現(xiàn)之三：求同存異，團結(jié)他人，發(fā)揮集體力量。為什么眾人拾柴會