初三廣東省陽江市語文上冊期中達(dá)標(biāo)模擬試題及答案

初三廣東省陽江市語文上冊期中達(dá)標(biāo)模擬試題班級：________________學(xué)號：________________姓名：______________一、單選題（每題3分）下列加點字的讀音完全正確的一項是（）A.嗤笑（chī）佇立（zhù）緘默（jiān）蒞臨（lì）B.胚芽（pēi）詰難（jié）熾熱（zhì）拮據(jù)（jié）C.恣?。╯uī）聒噪（guō）棧橋（zhàn）陰晦（huì）D.拮據(jù)（jū）狼藉（jí）惻隱（cè）虔誠（qián）答案：C解析：A項，“蒞臨”的“蒞”應(yīng)讀“zhì”；B項，“熾熱”的“熾”應(yīng)讀“chì”；C項，全部正確；D項，“狼藉”的“藉”應(yīng)讀“jí”。下列詞語中沒有錯別字的一項是（）A.狼藉旁鶩贓物鄭重其事B.恣睢諛詞愕然吹毛求疵C.蓬蒿桑梓凌駕一代天嬌D.褻瀆妖嬈煩燥陟罰臧否答案：B解析：A項，“旁鶩”應(yīng)為“旁騖”；C項，“一代天嬌”應(yīng)為“一代天驕”；D項，“煩燥”應(yīng)為“煩躁”；B項，沒有錯別字。下列句子中加點成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.他操作計算機(jī)非常熟練，已經(jīng)達(dá)到了為所欲為的程度。B.這本小說情節(jié)跌宕起伏，抑揚(yáng)頓挫，具有很強(qiáng)的感染力。C.我們要把眼光放遠(yuǎn)一點，不要鼠目寸光。D.這場演出太精彩了，觀眾們不停地鼓掌叫好，場面十分熱烈。答案：A解析：A項，“為所欲為”指想干什么就干什么，任意而為（含貶義），用于此處不恰當(dāng)；B項，“抑揚(yáng)頓挫”指（聲音）高低起伏和停頓轉(zhuǎn)折，使用正確；C項，“鼠目寸光”形容目光短淺，沒有遠(yuǎn)見，使用正確；D項，“場面十分熱烈”與“觀眾們不停地鼓掌叫好”的語境相符，使用正確。下列句子沒有語病的一項是（）A.能否熟練規(guī)范地書寫漢字，是《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》對學(xué)生漢字書寫的基本要求。B.5月20日，黔東南州第九屆運(yùn)動會青少年組足球賽在黎平隆重開幕。C.通過考古發(fā)掘，讓周口店“北京人”遺址成為迄今所知世界上內(nèi)涵最豐富、材料最齊全的直立人遺址之一。D.為了讓更多游客親近黔東南，感受黔東南，我市舉辦了主題為“生態(tài)之州，魅力黔東南”的旅游文化節(jié)。答案：B解析：A項，兩面對一面，應(yīng)刪去“能否”；C項，缺少主語，應(yīng)刪去“通過”或“讓”；D項，語序不當(dāng)，應(yīng)改為“為了讓更多游客感受黔東南，親近黔東南”；B項，沒有語病。下列句子中加點詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.我們在學(xué)習(xí)上要有不甘示弱的精神，勤學(xué)好問，不恥下問。B.紀(jì)錄片《航拍中國》以其精美的畫面、宏大的敘事，讓觀眾嘆為觀止。C.桂林山水甲天下，真是巧奪天工，美不勝收。D.我們在學(xué)習(xí)和工作中，要勇于開拓，大膽創(chuàng)新，不能因循守舊，墨守成規(guī)。答案：C解析：A項，“不甘示弱”指不甘心表示自己比別人差，表示要較量一下，比個高低，使用正確；B項，“嘆為觀止”指贊美所見到的事物好到了極點，使用正確；C項，“巧奪天工”指精巧的人工勝過天然，形容技藝極其精巧，而“桂林山水”是自然美景，不能用“巧奪天工”來形容，使用不恰當(dāng)；D項，“墨守成規(guī)”指思想保守，守著老規(guī)矩不肯改變，使用二、多選題（每題4分）下列對《岳陽樓記》中語句的理解和分析，正確的有（）A.“銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯”描繪了洞庭湖水面寬闊、水勢浩大的雄偉景象。B.“覽物之情，得無異乎？”這句話是反問句，表達(dá)了作者對于不同人在不同情境下覽物之情必然不同的肯定。C.“居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君”這句話表達(dá)了作者無論身處何種境地，都心系國家和百姓的情懷。D.“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是文章的中心思想，體現(xiàn)了作者高尚的道德情操和遠(yuǎn)大的政治抱負(fù)。答案：ACD解析：B項中“這句話是反問句”錯誤，應(yīng)為“這句話是疑問句”，它表達(dá)的是一種疑問和推測，而不是反問。下列對《出師表》中語句的理解和分析，正確的有（）A.“先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也”點明了蜀漢面臨的嚴(yán)峻形勢，為下文請求出師做了鋪墊。B.“宮中府中，俱為一體；陟罰臧否，不宜異同”強(qiáng)調(diào)了朝廷中各部門應(yīng)該互相協(xié)作，賞罰分明，確保朝廷的公正和穩(wěn)定。C.“愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效，不效，則治臣之罪，以告先帝之靈”表達(dá)了作者愿意承擔(dān)重任，同時請求皇帝給予自己足夠的信任和權(quán)力。D.“臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯”這句話是自謙之辭，表明作者本無意于政治，但為了國家而不得不放棄平靜的生活。答案：ABCD解析：這四個選項都正確地理解了《出師表》中相關(guān)語句的含義和作用。A項指出了文章背景；B項強(qiáng)調(diào)了朝廷內(nèi)部的團(tuán)結(jié)和公正；C項表達(dá)了作者的忠誠和責(zé)任感；D項展現(xiàn)了作者的謙遜和忠誠。三、判斷題（每題3分）《岳陽樓記》是北宋文學(xué)家范仲淹應(yīng)好友巴陵郡太守滕子京之請，為重修岳陽樓而創(chuàng)作的一篇散文。文章通過寫岳陽樓的景色，以及陰雨和晴朗時帶給人的不同感受，揭示了“不以物喜，不以己悲”的古仁人之心，也表達(dá)了自己“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的愛國愛民情懷。（）答案：√《醉翁亭記》是北宋文學(xué)家歐陽修創(chuàng)作的一篇散文。文章描寫了滁州一帶朝暮四季自然景物不同的幽深秀美，滁州百姓和平寧靜的生活，特別是作者在山林中與民一齊游賞宴飲的樂趣。全文貫穿一個“樂”字，其中則包含著比較復(fù)雜曲折的內(nèi)容。一則暗示出一個封建地方長官能“與民同樂”的情懷，一則在寄情山水背后隱藏著難言的苦衷。（）答案：√《湖心亭看雪》是明代文學(xué)家張岱收錄在《陶庵夢憶》中的一篇游記。此文記敘了作者自己湖心亭看雪的經(jīng)過，描繪了所看到的幽靜深遠(yuǎn)、潔白廣闊的雪景圖，體現(xiàn)了作者的故國之思，同時也反映了作者不與世俗同流合污、不隨波逐流的品質(zhì)以及遠(yuǎn)離世俗，孤芳自賞的情懷，表達(dá)了作者遇到知己的喜悅與分別時的惋惜，體現(xiàn)出作者的故國之思，同時也反映了作者不與世俗同流合污、不隨波逐流的品質(zhì)以及遠(yuǎn)離世俗，孤芳自賞的情懷。（）答案：√《出師表》是三國時期蜀漢丞相諸葛亮在決定北上伐魏、奪取長安之前給后主劉禪上書的一篇奏章。文章以議論為主，兼用記敘和抒情，以懇切委婉的言辭勸勉后主要廣開言路、嚴(yán)明賞罰、親賢遠(yuǎn)佞，以此興復(fù)漢室，還于舊都；同時也表達(dá)自己以身許國，忠貞不二的思想。全文既不借助于華麗的辭藻，也不引用古老的典故，多以四字句行文。（）答案：×解析：《出師表》是三國時期蜀漢丞相諸葛亮在決定北上伐魏、克復(fù)中原之前給后主劉禪上書的一篇奏章。并非“決定北上伐魏、奪取長安之前”。因此，本題判斷為錯誤。四、填空題（每題3分）填寫《岳陽樓記》中表達(dá)作者政治理想的句子：先天下之憂而憂，________________。答案：后天下之樂而樂《出師表》中諸葛亮勸劉禪對宮中、府中官員的賞罰要堅持同一標(biāo)準(zhǔn)的句子是：陟罰臧否，________________。答案：不宜異同《生于憂患，死于安樂》中闡述在思想上受磨練的句子是：所以動心忍性，________________。答案：曾益其所不能杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中表現(xiàn)詩人推己及人、憂國憂民博大胸襟的詩句是：安得廣廈千萬間，________________！答案：大庇天下寒士俱歡顏《白雪歌送武判官歸京》中以春花喻冬雪的千古名句是：忽如一夜春風(fēng)來，________________。答案：千樹萬樹梨花開五、閱讀理解（每題4分）廣東省初三語文上冊暑假預(yù)習(xí)試題

閱讀以下文言文選段，完成以下小題。岳陽樓記（節(jié)選）

慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興。乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上。屬予作文以記之。予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？問題：解釋下列句子中加點的詞。（4分）謫守巴陵郡（謫：________）前人之述備矣（備：________）答案：謫：古代官吏降職或遠(yuǎn)調(diào)備：詳盡，完備下列句子中加點詞的意義和用法相同的一項是（）（4分）A.屬予作文以記之/屬引凄異B.此則岳陽樓之大觀也/予觀夫巴陵勝狀C.遷客騷人，多會于此/予嘗求古仁人之心D.刻唐賢今人詩賦于其上/皆以美于徐公答案：B選出對“覽物之情，得無異乎？”一句理解正確的一項（）（4分）A.看了自然景物而觸發(fā)的感情，怎能不有所不同呢？B.看了自然景物而觸發(fā)的感情，能不有所不同嗎？C.看了自然景物而觸發(fā)的感情，怎能有所不同呢？D.看了自然景物而觸發(fā)的感情，有所不同吧？答案：A“政通人和，百廢具興”在文中有什么作用？請簡要分析。（4分）答案：“政通人和，百廢具興”這兩句話概括了滕子京治理巴陵郡的政績，說明在此基礎(chǔ)上才有重修岳陽樓的舉措，為后文抒發(fā)作者的感慨做鋪墊。聯(lián)系全文，說說“覽物之情，得無異乎？”這句話在文中的作用。（4分）答案：這句話在文中起承上啟下的作用，既承接上文“岳陽樓之大觀”，又引出下文對遷客騷人登樓覽物之情的描寫，為后文寫古仁人的“不以物喜，不以己悲”做鋪墊。六、作文（30分）題目：請以“夏日的回憶”為題，寫一篇不少于600字的記敘文。要求：文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名?；貞浀膬?nèi)容要具體、真實，表達(dá)自己對夏日的獨(dú)特感受。書寫工整，卷面整潔，語言流暢，條理清晰。寫作例文：夏日的回憶

夏日的陽光總是那么熱烈，它灑在大地上，像是給世界披上了一層金色的紗衣。每當(dāng)我回想起那個夏天，心中總會涌起一股莫名的溫暖。那時，我還是一個初中生，正值暑假。我和幾個好友相約去郊外野餐。我們帶上了精心準(zhǔn)備的食物和飲料，還有必不可少的帳篷和睡袋。清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光透過窗簾的縫隙照在臉上時，我們便迫不及待地出發(fā)了。到達(dá)目的地后，我們迅速搭好了帳篷，然后開始了野餐的準(zhǔn)備工作。大家分工合作，有的負(fù)責(zé)生火，有的負(fù)責(zé)切菜，還有的負(fù)責(zé)烤肉。不一會兒，香氣四溢的烤肉和熱氣騰騰的飯菜就擺在了我們面前。我們圍坐在一起，享受著這難得的悠閑時光。午后，我們躺在樹蔭下乘涼，聽著蟬鳴和風(fēng)吹過樹葉的沙沙聲。我閉上眼睛，感受著陽光的溫暖和微風(fēng)的輕拂。那