六年級下冊道德與法治-期末測試卷【輕巧奪冠】

六年級下冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.維護世界和平是全人類的責任，為捍衛(wèi)和平我們應該（

）。A.強權政治，搞對外擴張B.珍愛生命，反對恐怖主義2.下圖圖片屬于（

）的景觀。

A.高原B.北極C.高山3.我們的生活離不開反思，因為（

）。①反思是自我完善的一種方式

②反思能總結經(jīng)驗，促進自身發(fā)展③反思促使我學習別人的優(yōu)點

④主動反思能更好地把握現(xiàn)在和未來A.②③④

B.①③④

C.①②④

D.①②③④4.兩河流域是指（

），生活在這里的人們在和洪水的斗爭中，學會了修堤壩、引渠灌溉、發(fā)展農(nóng)業(yè)。A.幼發(fā)拉底河和印度河B.底格里斯河和尼羅河C.印度河和尼羅河D.幼發(fā)拉底河和底格里斯河5.以下哪項反思能促進自我完善？（

）A.張強今天遲到了，他反思了一下，認為是媽媽沒有按時叫他起床導致的B.新型病毒的出現(xiàn)，人類經(jīng)過反思后認為蝙蝠是罪魁禍首C.小羽今天跟媽媽吵架了，她很后悔，覺得自己不應該態(tài)度那么不好D.線上學習開始后，麗麗進行了反思，認為老師看不到自己，不認真學習也沒關系6.人類賴以生存的地球，我們小學生應做些（

）。A.制定垃圾分類處理的政策B.每天乘坐公交車上下學C.我們年紀小，保護地球與我無關7.當前國際社會的主要趨勢（

）。A.和平B.戰(zhàn)爭C.競爭8.人們對世界認識探索過程中，提出“日心說”的是（

）。A.伽利略B.哥白尼C.麥哲倫D.達爾文9.下列不屬于不可再生資源的是（

）。A.風能B.石油C.煤炭D.天然氣10.在聯(lián)合國憲章上簽字的中國代表是（

）。

A.毛澤東

B.周恩來

C.董必武

D.鄧小平二.填空題(共10題，共38分)1.我們熱愛和平，但（

）從未遠離。2.19世紀初，達爾文提出“（

）”，改變了人類對整個世界和人類自身的看法。3.地球孕育了（

），提供了人類生存的自然環(huán)境。自古以來人類就在用自己特有的方式與自然環(huán)境（

）。4.金無足赤，（

），別人會犯錯誤，我們自己也會犯錯誤。5.擁有一顆寬容的心，學會（

）他人。6.多姿多彩的世界，激發(fā)著人類無窮的（

）。7.自敬，則人（

）；自慢，則人（

）。8.上美術課時，我發(fā)現(xiàn)自己忘帶美術工具了，這已經(jīng)是第三次了，我應該（

）。9.近百年來，隨著人口的增長和人類需求的增加，地球越來越不堪重負。生物賴以生存的（

）、（

）、（

）等正以驚人的速度減少；（

）、（

）、（

）等非可再生能源因過度開采而面臨枯竭；化石燃料排放大量的溫室氣體導致（

）。10.我們熱愛和平，但戰(zhàn)爭從未遠離。（

）終將戰(zhàn)勝邪惡，（

）終將取代戰(zhàn)爭。三.判斷題(共10題，共20分)1.地球孕育了人類，我們一定要愛護人類，我們一定要愛護人類生存的自然環(huán)境。（

）2.《史記》是我國第一部紀傳體通史，它的作者是司馬遷。（

）3.為了紀念諾曼底登陸50周年，法國藝術家創(chuàng)作了“和平女神像”。（

）4.中國通過發(fā)展促進和平，打造人類命運共同體。（

）5.在抗災救災過程中，只救人就可以了，動物不必救。（

）6.尊重他人不僅表現(xiàn)在生活上，更應表現(xiàn)在行動上。（

）7.修訂后的《中華人民共和國環(huán)境保護法》于2015年1月1日起施行。（

）8.戰(zhàn)爭能比和平為各國帶來更大的利益。（

）9.“漢謨拉比法典”是世界上迄今發(fā)現(xiàn)的古代第一部比較完備的成文法典，是由古埃及國王制定的。（

）10.環(huán)境保護被我國列為基本國策。（

）四.連線題(共1題，共6分)1.連一連。凱利舞

夏威夷草裙舞和花環(huán)

拉丁美洲探戈和倫巴

中國孔雀舞

蘇格蘭東南亞國際聯(lián)盟

世界性國際組織世界衛(wèi)生組織

區(qū)城性國際組織五.簡答題(共6題，共42分)1.為什么說寬容是健康的維生素？2.各寫出兩條關于寬容和尊重的名言？3.世界上不同地區(qū)的人們都有自己的節(jié)日，你了解哪種節(jié)日？把你對這個節(jié)日的了解寫下來。（至少兩點）4.各種文化都是平等的，我們要以怎樣的態(tài)度對待文化的差異？5.日常生活中，我們可以如何減少白色污染？6.反思的作用有哪些？六.辨析題(共1題，共5分)1.對下面兩個同學的觀點，你怎么看？同學1：過去的事，想來想去也不會有多少改變，還有什么好想的，多累啊!同學2：白天發(fā)生的事情經(jīng)常在我眼前“放電影”，我總是想到自己的失敗和錯誤，反思讓我很不開心。七.材料題(共2題，共18分)1.以前紐約有個商人，他看到一個衣彬檻樓的鉛筆推銷員，頓生憐憫之情，于是他把一元錢丟進此人懷中就走開了。但他覺得不妥，又連忙返回，從那人手中取出幾支鉛筆，并抱歉地說忘記取筆了，希望他不要介意，并說：“你跟我都是商人，你有東西要賣，而且上面有標價?！睅讉€月過去了，在一次聚會上，一位穿著講究的推銷員碰見這位商人，迎上去并自我介紹說：“你可能已經(jīng)忘了我，我也不知道你的名字，但我永遠忘不了你，你就是那個給我自尊的人，我一直覺得自己是一個推銷鉛筆的乞丐，直到你告訴我，我是一個商人，所以我找回了自尊?！保?）紐約商人是怎樣幫助鉛筆推銷員樹立起自尊的？（2）從“衣衫檻樓的鉛筆推銷員”到“穿著講究的推銷員”，這個變化說明了什么？（3）結合以上事例，談談應該怎樣尊重他人。2.李華同學總認為自己外表、學習、能力都比不上別人，認為沒有同學喜歡自己，也不主動參加班級活動，學習上連作業(yè)都很少做，老師批評她時，她小聲嘀咕：“學那么好，有啥用”？表姐考上了大學，她有些羨慕，卻還在心里說：“我腦子笨，這種好事輪不到我”。（1）李華是用什么樣的眼光看待自己的？你覺得李華是一個尊重自己的人嗎？為什么？（2）如果你是李華的同學，你準備怎樣開導她？八.綜合題(共1題，共10分)1.2020年6月22日，我們綦江遭遇了特大洪災，給綦江人民帶來了巨大的損失。洪水來臨時洪水退卻后（1）根據(jù)你的經(jīng)歷和了解，說一說此次洪災給我們生活帶來了哪些影響？（至少兩條）（2）小小記者在行動：結合你的經(jīng)歷及見聞，報道洪水來臨時和洪水退卻后，你身邊抗洪搶險的最美行動。（至少兩條）（3）在雷雨天或是突發(fā)洪水時我們該如何避險？（至少兩條）參考答案一.選擇題1.B2.B3.D4.D5.C6.B7.A8.B9.A10.C

二.填空題1.戰(zhàn)爭2.進化論3.人類；和諧相處4.人無完人5.原諒6.夢想7.敬之；慢之8.自律，不能這么丟三落四。9.森林；湖泊；濕地；煤炭；石油；天然氣；全球氣候變暖10.正義；和平三.判斷題1.√2.√3.×4.√5.×6.√7.√8.×9.×10.√四.連線題1.如下：五.簡答題1.寬容是一種善待他人的態(tài)度，能夠釋放壓力，改善人體微循環(huán)，促進人體健康。當人的內心矛盾沖突或情緒危機難以解除時，機體內分泌功能就容易失調，產(chǎn)生血壓開高、心跳加快等反應，還會伴有頭暈、心緒煩亂等癥狀。而不良心理與生理異常會相互影響，形成惡性循環(huán)，降低人體免疫能力，導致疾病的發(fā)生?；磉_寬容、與人為善能使人身心健康，是人體健康的“維生素”。2.關于尊重：①自敬，則人敬之；自慢，則人慢之?！祆洧谧宰鸩皇禽p人，自信不是自滿，獨立不是孤立?！焯亓ⅱ廴吮仄渥詯垡玻缓笕藧壑T；人必其自敬也，然后人敬諸。——揚雄關于寬容：①君子和而不同②金無足赤，人無完人3.感恩節(jié)的由來要一直追溯到美國歷史的發(fā)端。1620年著名的“五月花號“船滿載不堪忍受英國國內宗教迫害的清教徒102人到達美洲。1620年和1621年之交的冬天，他們遇到了難以想象的困難，處在饑寒交迫之中，冬天過去時，活下來的移民只有50來人。這時心地善良的印第安人給移民送來了生活必需品，還特地派人教他們怎樣狩獵、捕魚和種植玉米、南瓜。在印第安人的幫助下，移民們終于獲得了豐收，在歡慶豐收的日子，按照宗教傳統(tǒng)習俗，移民規(guī)定了感謝上帝的日子，并決定為感謝印第安人的真誠幫助，邀請他們一同慶祝節(jié)日。4.我們在認同自己文化的同時，應以包容，開放的態(tài)度對待不同于我們的文化，求同存異。5.少使用垃圾袋等，合理即可。6.①通過反思，可以總結經(jīng)驗，促進自身發(fā)展；②也可以看到自己的缺點和不足，避免再犯同樣的錯誤；③還能明確自己努力的方向，判斷自己的行為是否有助于目標的實現(xiàn)。六.辨析題1.兩個同學的觀點都是錯誤的，反思作為我們內心活動的一種方式；通過反思，我們可以總結經(jīng)驗，促進自身能力的發(fā)展；通過反思，能更好地理解和思考自己的生活，將我們的過去、現(xiàn)在和將來聯(lián)系在一起，讓自己做得更好，這是值得高興的。七.材料題1.（1）紐約商人用自己的實際行動告訴鉛筆推銷員要學會尊重自己，這樣才能贏得尊重。（2）自尊心可以成為人們前進的動力，還可以成為蓬勃向上、力爭上游、不甘落后等優(yōu)秀品質的基礎，有助于人們走向成功。（3）第一，尊重他人首先要把他人看成是同自己一樣需要自尊的人。第二，日常生活中，要對人有禮貌，尊重他人的勞動，尊重他人的人格。第三，要善于欣賞他人、接納他人，能由衷地欣賞他人的優(yōu)點、長處，允許他人有超越自己的地方。第四，不做有損他人人格的事情，對于他人的缺陷、缺點，我們不能取笑和歧視。2.（1）自卑；不是；因為尊重自己包括自尊、自重、自愛和自我接納等方面，李華自卑，自我貶低，不相信自己的價值。（2）①每個人都有自己的尊嚴和價值，只有尊重自己，才會獲得別人的尊重。不自卑就是尊重自己的重要表現(xiàn)。②尊重自己還表現(xiàn)為：維護自己的形象，愛惜自己的名譽，信守自己的承諾。③尊重自己，并不意味著拒絕批評。要虛心接受老師的批評，相信自己通過努力學習，也會取得進步。八.綜合題1.（1）①洪水淹沒了莊稼，沖毀了橋梁，淹沒了房屋。②洪水造成了泥石流，阻斷了出行的道路③洪水還造成了停水停