山東省棗莊市薛城區(qū)七年級上學(xué)期期中考試語文試題（含答案）

山東省棗莊市薛城區(qū)七年級上學(xué)期期中考試語文試題（含答案）學(xué)業(yè)綜合素養(yǎng)監(jiān)測

七年級語文試題

2023.11

（總分120分）

題號一二三總分

（一）（二）（三）

得分

一、積累與運(yùn)用。（30分）

1.下列加點(diǎn)字注音全對的一項(xiàng)是（）（2分）

A.柳絮（xù）粼粼（líng）癱瘓（tān）樹杈（chà）

B.咱倆（liǎ）拆散（chāi）攥著（zuàn）凝視（níng）

C.溫馨（xīn）禱告（dǎo）分歧（qí）瞬間（sùn）

D.堤岸（tí）匿笑（nì）憔悴（chuì）寒顫（zhàn）

閱讀下面一段文字，完成2—4小題。

古老的濟(jì)南，城里那么狹窄，城外又那么寬敞，山坡上臥著些小村莊，小村莊的房頂上臥著點(diǎn)雪，對，這是張小水墨畫，也許是唐代的名手畫的吧。

2.下列詞語詞性與其他三項(xiàng)不相同的一項(xiàng)是（）（2分）

A.古老B.狹窄C.寬敞D.名手

3.“這是張小水墨畫"中“小水墨畫”指的是（）（2分）

A.唐代某一名畫。B.古老的濟(jì)南。

C.雪后濟(jì)南山坡上的小村莊。D.小雪后的濟(jì)南秀麗景色。

4.這張“小水墨畫"的特點(diǎn)是（）（2分）

A.朦朧B.淡雅C.古樸D.靈秀

5.下列文學(xué)常識、文化常識表述有錯誤的一項(xiàng)是（）（2分）

A.古人稱謂常常使用敬辭和謙辭，人們在和別人交流時(shí)，會使用鄙人、寒舍、家父、令愛等謙辭，表示自己的謙虛或謙恭。

B.作家史鐵生，生于北京，后來常年患病并致雙腿癱瘓。代表作有散文《我與地壇》《合歡樹》《病隙碎筆》等。

C.王灣的《次北固山下》是唐詩，馬致遠(yuǎn)的《天凈沙秋思》是散曲小令。

D.《觀滄?！肥菛|漢末年曹操寫的樂府詩《步出夏門行》中的第一章。

6.下列加點(diǎn)成語運(yùn)用正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.我們都要積極參加學(xué)校組織的獻(xiàn)愛心活動，切不可袖手旁觀。

B.通過模擬考試，劉明發(fā)現(xiàn)了語文學(xué)習(xí)的蛛絲馬跡。

C.于強(qiáng)同學(xué)匠心獨(dú)運(yùn)，勤學(xué)苦練，很快學(xué)會了騎自行車。

D.為了全體村民致富，村干部整天上躥下跳，忙得不亦乎。

7.《朝花夕拾》中，魯迅借眾鬼嘲弄人生，用陰間諷刺陽世，對“正人君子們”進(jìn)行了淋漓盡致的嘲弄和鞭撻是哪篇文章？（）（2分）

A.《瑣記》B.《無?！稢.《二十四孝圖》D.《狗貓鼠》

8.默寫、填空。（15分）

（1）鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，____。牛背上牧童的短笛，這時(shí)候也成天在嘹亮地響。

（2）《（論語）十二章》對學(xué)習(xí)做了重要論述，其中論述學(xué)習(xí)的三個層次的語句是：_________，_________；強(qiáng)調(diào)既要廣博地學(xué)習(xí)各方面的知識，又要切合實(shí)際地多想與自己生活密切相關(guān)的事的句子是____，____。

（3）“月"是古典詩詞中的一個典型意象，寄寓作者豐富的情感。像李白的《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中的“________，________。”表現(xiàn)了詩人對友人的關(guān)心與牽掛；他的《峨眉山月歌》中的“________，________"寫了月映清江的美景，表現(xiàn)了詩人遠(yuǎn)行的喜悅。

（4）熱愛詩詞吧，那是一個豐富多彩的世界！詩中有景，曹操在《觀滄海》中描寫了“________，________”的草木景色：詩中有理，王灣的《次北固山下》中“________，________"蘊(yùn)含了時(shí)序變遷、新舊交替的自然規(guī)律，詩中有情，馬致遠(yuǎn)在《天凈沙·秋思》中，用“________，________”表達(dá)了游子之悲。

二、閱讀理解。（40分）

（一）閱讀下面的文言文，完成9—13題。（14分）

【甲】

陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門外戲。客問元方：“尊君在不？"答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩骸胺侨嗽?！與人期行，相委而去。"元方曰：“君與家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮。”友人慚，下車引之，元方入門不顧。

（選自《陳太丘與友期》）

【乙】

歐陽公①四歲而孤②，家貧無資。太夫人③以荻④畫地，教以書字。多誦古人篇章。及其稍長，而家無書讀，就閭里⑤士人家⑥借而讀之，或因而抄錄。以至?xí)円雇鼘嬍?，惟讀書是務(wù)⑦。自幼所作詩賦文字，下筆已如成人。

【注】①選自《歐陽公事跡》，題目為編者所加。②孤：幼年喪父。③太夫人：指歐陽修的母親。④荻（dí）：多年生草本植物，與蘆葦相似。⑤閭（lǘ）里：鄉(xiāng)里。⑥士人家：讀書人家。⑦務(wù)：致力，從事。⑧文字：文章。

9.解釋下列加點(diǎn)的詞語。（4分）

（1）尊君在不______（2）相委而去______

（3）及其稍長______（4）家貧無資______

10.翻譯下列句子。（2分）

（1）日中不至，則是無信。

_______________________

（2）太夫人以荻畫地，教以書字。

_______________________

11.下列語句朗讀停頓不正確的一項(xiàng)是（）（2分）

A.陳太丘/與友/期行B.君與家君/期日中

C.歐陽/公四歲而孤D.多誦/古人篇章

12.請用【甲】文中原句回答元方義正辭嚴(yán)地指出父親的朋友哪兩點(diǎn)錯誤？（2分）

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13.【甲】【乙】文中陳元方、歐陽修值得你學(xué)習(xí)的品質(zhì)分別是什么呢？（4分）

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（二）閱讀下面的文字，完成14—17題。（11分）

三味書屋后面也有一個園，雖然小，但在那里也可以爬上花壇去折臘梅花，在地上或桂花樹上尋蟬蛻。最好的工作是捉了蒼蠅喂螞蟻，靜悄悄地沒有聲音。然而同窗們到園里的太多，太久，可就不行了，先生在書房里便大叫起來：

人都到哪里去了！

人們便一個一個陸續(xù)走回去；一同回去，也不行的。他有一條戒尺，但是不常用，也有罰跪的規(guī)則，但也不常用，普通總不過瞪幾眼，大聲道：

“讀書！"

于是大家放開喉嚨讀一陣書，真是人聲鼎沸。有念“仁遠(yuǎn)乎哉我欲仁斯仁至矣”的，有念“笑人齒缺曰狗實(shí)大開"的，有念“上九潛龍勿用”的，有念“厥土下上上錯厥貢苞茅橘柚"的……。先生自己也念書。后來，我們的聲音便低下去，靜下去了，只有他還大聲朗讀著：

“鐵如意，指揮倜儻，一坐皆驚呢～～；金叵羅，顛倒淋漓噫，千杯未醉嗬～～……?！?/p>

我疑心這是極好的文章，因?yàn)樽x到這里，他總是微笑起來，而且將頭仰起，搖著，向后面拗過去，拗過去。

14.以上文字主要寫了玩耍和兩種情景，其中都寫到氣氛，最能體現(xiàn)各自氣氛特點(diǎn)的詞語是和_________________。（3分）

15.下面四項(xiàng)中，最能表現(xiàn)先生嚴(yán)而不厲性格的是（）（2分）

A.到園里的太多，太久，可就不行了，先生便大叫起來：人都到那里去了！

B.他有一條戒尺，但是不常用，也有罰跪的規(guī)則，但也不常用。

C.普通總不過瞪幾眼，大聲道：讀書！

D.讀到這里，他總是微笑起來，而且將頭仰起，搖著，向后面拗過去，拗過去。

16.下面說法錯誤的一項(xiàng)是（）（3分）

A.上文對先生進(jìn)行了語言、動作和神態(tài)的描寫。

B.三味書屋的讀書過程也充滿了各種情趣。

C.我疑心這是極好的文章，這句話表明少年魯迅天資聰穎，對先生所讀文章的妙處心領(lǐng)神會。

D.段末“拗"字生動描寫了先生讀書無限陶醉的神態(tài)。

17.同樣是讀古文，作者寫孩子們讀書的內(nèi)容沒有用標(biāo)點(diǎn)，而寫先生讀書的內(nèi)容卻不但用了標(biāo)點(diǎn)，還加上了“呢”、“噫"、“嗬”等語氣詞，這是為什么呢？談?wù)勀愕睦斫狻＃?分）

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（三）閱讀下面的文字，完成17—20題。（15分）

桑葚熟了

①多年前，朋友贈了我一瓶自釀的美酒，醇香撲鼻，飲后唇齒留香，回味無窮，經(jīng)請教后方知是用桑葚釀造而成。

②于是，每到桑葚成熟的季節(jié)，偶見街中有叫賣桑葚的商販，便會買一小盆嘗嘗鮮，重圓一回兒時(shí)的夢，心底下總想著有一天能加入到采摘桑葚的隊(duì)伍中去。

③今年五月外出開會，回來時(shí)在朋友的指引下，特意到農(nóng)家樂山莊停留。在這個處處飄散著桑葚味道的莊園，我終于圓了我的采桑夢。

④跨過一條小溪，進(jìn)入到一片原生態(tài)的桑林后，我一時(shí)驚呆了，只見翠綠的桑葉層層疊疊，襯著紫紅的桑葚，迎風(fēng)搖曳。熟透了的桑葚，紫紫的豐滿著掛滿了枝條，如瑪瑙，晶瑩剔透，非常誘人。大家一齊興奮地扎入桑林，一邊采摘，一邊品嘗，專挑那個大、肉厚、色紫的下手，來個先嘗為快。熟透的桑葚渾身透著光亮，充滿水分，稍不小心就會把它捏破，擠出紫汁來。我輕輕地摘下一顆放入嘴里嚼著，果汁四溢，頓覺滿口生香，通過味蕾透出一種桑葚特有的清甜，絲絲滋潤到心田。就這樣，我們一邊盡情地采摘，一邊忘情地海吃，那是一種絕美的享受。

⑤桑林中鳥雀成群，嘰嘰喳喳，它們也在分享著這難得的美味，受驚嚇飛離時(shí)，彈起樹枝，那熟透的桑葚如同一陣紫雨，紛紛墜落，砸到人身上，落到泥土上，立刻留下一個個紫黑的印記。大家只能嘆惜一回，繼續(xù)有說有笑，挑肥揀瘦，邊摘邊往前走，不一會兒竹籃中已平添了許多桑果。

⑥看著這微微顫動的桑葚，聽著那啾啾鳥鳴，我仿佛又回到了那悄然遠(yuǎn)逝卻憶之猶甜的童年時(shí)光。那時(shí)物資匱乏，零食奇缺，對于我們這些孩子，最盼望的就是老桑樹結(jié)滿紫紅的桑葚，給我們帶來解饞的機(jī)會。放學(xué)后，大家迫不及待地扔下書包，三五成群地來到了村邊桑田，個個身手敏捷，猴子似的爬上桑樹。低矮枝頭的桑葚早已寥寥無幾，高枝處的桑葚往往可望而不可即，于是找根竹竿去敲打。桑葚矯嫩，落地即慘不忍睹，但大家都不管那血肉模糊的樣子，也不管其是否沾上了泥土，一時(shí)間大家滿地找桑葚。經(jīng)過一頓猛吃后，每個人的手上、嘴上和衣服上無一例外地都沾滿了紫黑的桑葚汁，有的更成了大花臉，伙伴們你看我、我看你，相互對笑。自己吃夠了以后，有時(shí)也不忘給父母兜帶一些回去，雖然沒能做到古人那樣的“拾葚供親"——“以異器盛之，黑者奉母，赤者自食”，但母親也每每被我的孝心所感動，那滿身的臟相自然也就逃過一劫，不再追究了……

⑦一晃數(shù)十年過去了，今天的小孩都已過著衣食無憂的生活，沒有了我們兒時(shí)的那副饞樣，恐怕也已很少見到桑葚了。都市里沒有桑樹，也沒有人養(yǎng)蠶，更不會有采摘桑葚的樂趣了。

⑧面對這成片的桑林，我一時(shí)思緒萬千，在食品安全問題屢屢曝光的今日，桑葚能一如既往地保持著當(dāng)年的那份清純、那份天然，實(shí)屬不易。

18.本文的線索是什么？圍繞此線索文章寫了哪兩件事？（3分）

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19.閱讀全文，請用原文回答第②段加點(diǎn)的詞語“兒時(shí)的夢"具體指什么。（2分）

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20.請賞析第④段畫橫線句子的表達(dá)效果。（4分）

熟透了的桑葚，紫紫的豐滿著掛滿了枝條，如瑪瑙，晶瑩剔透，非常誘人。

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21.全文主要寫的是采摘桑葚這些歡快的事情，結(jié)尾兩段卻流露出作者淡淡的憂傷，這樣結(jié)尾有什么作用？請結(jié)合文章主旨簡要分析。（3分）

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22.作者認(rèn)為“在食品安全問題屢屢曝光的今日，桑葚能一如既往地保持著當(dāng)年的那份清純、那份天然，實(shí)屬不易”，你是怎樣認(rèn)為的？請結(jié)合實(shí)際簡要談?wù)?。?分）

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三、寫作。（50分）

23.題目：最美的_________

請先將文題補(bǔ)充完整，然后作文。要求：

（1）文章敘事清楚，結(jié)構(gòu)完整，內(nèi)容充實(shí)，立意新穎；

（2）恰當(dāng)運(yùn)用描寫、抒情等表達(dá)方式，寫出真情實(shí)感；

（3）寫一篇500字以上的記敘文，作文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名和姓名。

七年級語文試題參考答案

（滿分120分）

一、積累與運(yùn)用。（30分）

1.B（2分）2.D（2分）3.C（2分）4.B（2分）5.A（2分）6.A（3分）7.B（2分）

8.（1）跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。（1分）（2）知之者不如好之者，好之者不如樂之者；博學(xué)而篤志，切問而近思。（一空1分，共4分）（3）我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西。峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流（一空1分，共4分）（4）樹木叢生，百草豐茂。海日生殘夜，江春入舊年。夕陽西下，斷腸人在天涯。（一空1分，共6分）

二、閱讀理解。（40分）

（一）

9.（1）不，通“否"。（1分）（2）舍棄，拋棄。（1分）（3）他。（1分）（4）錢。（1分）

10.（1）正午時(shí)您還不到，就是不守信用。（1分）（2）太夫人用蘆葦稈在沙地上寫畫，教給他寫字。（1分）

11.C（2分）

12.君與家君期日中，日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮。（2分）

13.陳元方明禮、護(hù)禮的睿智和勇敢；（2分）歐陽修的勤奮刻苦。（2分）

（二）

14.讀書（1分）