工作總結之小學期個人實習總結

小學期個人實習總結【篇一：小學期實習感悟】小學期實習報告實習地點：電力工程設計有限公司實習時間：2015年7月1日—2015年8月15日實習日記：7月1日實習的日子終于開始了，我一直都在盼著它快點到來，在學校學習的理論知識如果不能結合實踐去理解，考試考再高的分數(shù)都是沒用的，那根本不能說明什么，所以我想利用這次實習，多學點在學校里學不到的東西，讓理論結合實際，加深我電氣工程專業(yè)的理解，也有助于以后的專業(yè)課的學習和掌握。我選擇了設計院作為實習地點，這主要是根據(jù)我個人的發(fā)展方向來決定的，而且在設計院里除了可以了解建筑電氣和結構設計方面的工作，還有機會下工地了解施工方面的知識。7月2日剛到，有個同事讓我先熟悉一下天正cad，發(fā)現(xiàn)我還有很多命令沒有掌握，并告訴我了一些常用的快捷鍵，他給了我一份工程圖讓我進行描圖，看圖的工作，不懂得查規(guī)范，再看不懂就問他。這張圖紙是一份曾經做過的工程圖，里面有照明和弱電的設計，但沒有消防設施的設計，很簡單，我今天要把照明和照明系統(tǒng)圖掌握了。今天同事們很忙碌，我卻很清閑，我發(fā)現(xiàn)很多東西我還沒有掌握，以后要學的東西還很多。這里的每一個人畫圖的速度都相當快，我站在旁邊看得時候，往往是沒看到他們敲擊任何命令，只聽到劈里啪啦的鍵盤聲和滴滴的鼠標點擊聲，圖形就很快的出來了，而我卻連他們的畫圖思路都還沒看明白。好快，手指就像在鍵盤上跳舞一樣。我有點心慌，我能不能做到像他們這樣啊。7月3日今天，操作了幾個簡單的命令，l是畫直線，e是刪除，s是拉伸，t是修剪，c是復制，m是移動......繪圖的時候還可以設置對象捕捉的功能，用起來非常方便。這比起用手繪圖要快多了，想到上學期期末的那幾個課程設計手畫的圖，花了我多少時間啊，從早到晚不停的畫，拿到電腦上，一個小時可以當一天來用。不過話又說回來了，只有通過手繪圖才能加深對那些細部的理解和認識，為cad制圖打下堅實的基礎。7月6日經過這幾天的練習，我慢慢的發(fā)現(xiàn)，畫圖是可以慢慢上手的。越來越熟悉了。到現(xiàn)在一般的操作都掌握了，還把一些常用的操作設置成了快捷鍵。哈哈，這樣增強了不少的信心。第一周我就這樣學習和熟悉著cad的操作，也可以說實習生活真正的開始了，我充滿著期待。我?guī)е粋€筆記本，一些不懂的地方我就去問師傅，然后把它們記下了。開始記得都是一些我無法快速掌握的cad操作，以便于以后再不懂就拿出來看看。對于這點師傅還是給予我肯定的，覺得我是個比較認真負責的實習生，鼓勵我要好好干。7月8日通過幾天的旁站（就是站在旁邊看這里的人畫圖），我發(fā)現(xiàn)每個人的畫圖思路都不一樣，同樣的目的卻可以通過不同的方法去達到。如何做到最快，不光是要靠敲擊鍵盤速度和靈活的鼠標運用，更重要的還是由畫圖思路來決定的，如果思路不對，可能會讓我們在畫圖的過程中走彎路，做重復勞動，甚至是無用功，白白浪費了寶貴的時間。所以說思路很重要，要想掌握正確的繪圖思路，也是必須要靠長期的繪圖經驗積累，多思考，多總結。7月9日今天的計劃是分析一部分師傅以前畫的圖紙，是一套綜合樓的電氣施工圖。建筑物共六層，一層是大開間的車間，二層是產品研發(fā)層由許多單獨的研發(fā)室組成三層是一室一廳的單人套間，四至六層為辦公層，由很多單獨的辦公樓組成。今天碰到的第一個問題是：設計說明防雷及接地這一塊有一條，利用承臺，結構底板，基礎梁及沿建筑物周圍敷設的接地極作為綜合接地裝置。其中有一個名詞叫承臺，腦子里沒概念，問了這里的結構工程師，看了一些資料。7月10日今天的問題是每個房間都需要配備空調，那么怎么樣合理的選擇空調呢？（作為我們專業(yè)主要考慮的問題其實是需要多少負荷，以及需要放幾個空調插座，但是我覺得選擇空調對大家都蠻有用的，就寫出來了）解答如下：立式空調大小有好多，2p、7p、4p、5p、7p等，匹數(shù)就像燈泡的瓦數(shù)，是一個大小的代號，匹數(shù)越大制冷量就越大！所管的空間就越大。1匹約等于2.5千瓦的制冷量?？照{設計中要求每平方空調面積在200瓦制冷量以上比較舒適，但也需要視許多。溝通可以增加和同事之間的感情，相處的自然會很融洽，好的工作環(huán)境，才能更好的工作。想要做成任何一件事，都需要有堅實的基礎。理論，要運用到實踐中來才算經典。教室里，我們學的是理論，可出了大學的門，能給我們提供物質生活的是我們運用理論去進行實踐的本領。電氣的特點，是實踐性，應用性，它不是一個虛擬的實驗，而是實實在在的講究成敗的。在這里，它各個方面要求的嚴謹性，讓我對工作由不得半點松懈和理工科特有的任何事不能得過且過的特質印象有了深深的體會。在實習的過程中，既有收獲的喜悅，也有一些遺憾。只是在看人做，聽人講如何做，未能夠親身感受、具體處理一些工作，所以未能領會其精髓。但是通過見習，加深了我對電力設計基本知識的理解，豐富了我的實際工作知識，使我對電力設計工作有了一定的感性和理性認識。認識到要做好本職工作，既要注重理論知識的學習，更重要的是要把實踐與理論兩者緊密相結合。短短的兩周時間里，在領導、同事們的關心和幫助下，自己的工作、學習等方面都取得了一定的成績，個人綜合素質也得到了一定的提高。在這一段見習時間里，不僅較快地融入了組織的工作生活中，而且培養(yǎng)了實際的動手能力，增加了對實際辦公工作的了解，充分認識到了自己的不足，受益匪淺。在大學，學習先進的科學知識，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為自己負責，為社會服務。【篇二：小學期實習報告】東北石油大學實習總結報告實習類型認識實習實習單位東北石油大學、城市規(guī)劃館、大慶博物館實習起止時間2015年7月6日至2015年7月10日指導教師李欣（副教授）王兵（講師）所在院（系）計算機與信息技術學院信息電子信息科學與技術系班級信息14-2班學生姓名王澍胤學號1407011402162015年7月10日實習總結報告格式一、封面要求：按學校統(tǒng)一要求設計的封面。二、論文正文要求1.實習總結報告按實習大綱要求撰寫，字數(shù)要求在3000-400字以上。2.實習總結報告的內容要求一律用a4紙打印，字號為宋體小四號。1.5倍行距，頁邊距按默認值設定。3.實習報告主要是對整個實習期間進行全面而深入地總結。主要包括實習期間都做了些什么，實習中每一項目（如聽報告或參觀）的大致內容，重點撰寫自己實習后在知識、技能以及專業(yè)思想上的收獲和體會。轉眼間，大一的生活已經接近尾聲，在大一學期即將結束的時候，我們很榮認識實習課程內容非常豐富，有最前沿的新酷科技介紹的講座，還有有趣的在認識實習課程的第一天上午，我們認真地聽了薛繼偉教授的講座，在講座1.個人對自己的專業(yè)要有足夠的認識2.中國現(xiàn)階段對人才的渴求與短缺3.大學生事假創(chuàng)親能力的培養(yǎng)在講座中，薛教授鼓勵我們去聽俞敏洪、馬云的勵志演講，這樣極其有利于聽過了薛教授的講座，我的收獲頗為豐富，尤其指引了我的方向，我相信在1.態(tài)度端正2.以學習為主，以創(chuàng)新為魂3.根據(jù)情景學習4.樹立正確、積極、有價值的目標并且要不斷努力去實現(xiàn)我相信在以后的生活中，我一定會將薛教授上午講座內容銘記在心，并一定認識實習課程的第一天下午，老師帶領我們去參觀了大慶城市規(guī)劃館，在這展館共分四層，一層主要為會議、接待等功能。二層主要為展示部分，分為12270平方米4d立體影院等。館內大量采用聲、光、電等現(xiàn)代化高科技展示技術，將四季體驗館、互動拍360度環(huán)幕體驗、虛擬駕駛、泛舟東城、單車自駕游、4d影院等互動展項作為一個在大慶生活了10多年的準大慶人，大慶早已成為我的第二故鄉(xiāng)，在此次參觀過后，我的收獲確實十分豐富，讓我的心靈得到洗禮，使我感受第二天上午認識實習的內容是“acm競賽與程序人生”，主講教師是富宇老acm（美國計算機協(xié)會）和由acm組織icpc（國際大學生程序競賽）。富老師的詳細介紹讓我對acm產生了濃厚acm有著深長的歷史，我校也在黑龍江省賽區(qū)取得了非常優(yōu)秀的成績。在富老師也鼓勵我們挑戰(zhàn)自己，去參加icpcpoj系統(tǒng)，殷切希望我們能去poj系統(tǒng)去做練習，提高在講座后，我深刻的認識到自己身上還有很多不足之處，人外有人，天外有acm競賽的水平，如果我能力足夠參加acm認識實習的時間過得飛快，很快就到了第二天下午，第二天下午的主要內容”的有關討論，主講教師是田峰老師。田峰老師已經從事虛擬現(xiàn)實與增強現(xiàn)經過田峰老師的介紹，我大致了解了虛擬現(xiàn)實（vr）是一門極其富有挑戰(zhàn)在田峰老師的講座過后，我深刻的反思自己，作為一名計算機相關專業(yè)的學認識實習課程中講座所涉及到的內容真的是非常豐富，非常廣泛。在星期三”的概述，講座的老師是計算機與信息技術（embeddedsystem，嵌入1.建立開發(fā)環(huán)境【篇三：小學期實踐心得】小學期心得體會不是沒有憧憬過畢業(yè)后自己的模樣，只是沒有想過會這么快得到運用專業(yè)技能的機會。在小學期項目實施過程中，我深刻的理解了“你尚未成熟，但已不青澀”這句話。平時總是覺得沒有機會展現(xiàn)自己的才能，真的開始付諸實踐的時候，才知道原來最簡單的事也需要付出最大的努力。雖然我們的作品還沒有那么優(yōu)秀，雖然我們的思想還沒有那么成熟，雖然我們的能力還需要更多的提升，但是，即使有這么多雖然，但是，只要有一個但是就夠了。但是我跟我的團隊，做了我們想做的事，并取得了預期的效果。你想到一個點子，