人教版九年級(jí)物理全一冊(cè)《15.4電流的測(cè)量》同步練習(xí)題帶答案_第1頁(yè)
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第第頁(yè)答案第=page11頁(yè),共=sectionpages22頁(yè)人教版九年級(jí)物理全一冊(cè)《15.4電流的測(cè)量》同步練習(xí)題(帶答案)學(xué)校:___________班級(jí):___________姓名:___________考號(hào):___________一、單選題1.如圖所示電路,當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合時(shí),電流表示數(shù)為0.4A,若通過(guò)L1的電流為I1,通過(guò)L2的電流為I2,則()A.I1=I2=0.4A B.I1=I2=0.2AC.I1=0A,I2=0.4A D.I1=0.4A,I2=02.某同學(xué)用電流表測(cè)串聯(lián)電路中的電流時(shí),閉合開(kāi)關(guān)后發(fā)現(xiàn)電流表指針來(lái)回晃動(dòng)燈泡時(shí)亮?xí)r暗,則可能產(chǎn)生的故障原因是(

)A.導(dǎo)線開(kāi)路 B.開(kāi)關(guān)斷開(kāi)C.燈泡與燈座接觸不良 D.電流表?yè)p壞3.L1和L2是規(guī)格不同的兩個(gè)燈泡,開(kāi)關(guān)閉合后,電流表的示數(shù)是0.4A,則()A.通過(guò)燈泡L1的電流是0.4A,通過(guò)燈泡L2的電流是0AB.通過(guò)燈泡L1的電流是0.4A,通過(guò)燈泡L2的電流不是0.4AC.通過(guò)燈泡L1和燈泡L2的電流之和是0.4AD.通過(guò)燈泡L1和燈泡L2的電流相等,都是0.4A4.關(guān)于圖所示的電路,以下幾種說(shuō)法中正確的是()A.電流表能測(cè)出L2的電流 B.電流表能測(cè)出L1的電流C.電流表接錯(cuò)測(cè)不出電流值 D.兩只燈泡不能獨(dú)立工作5.如圖所示,電流表的示數(shù)是(

A.2.3A B.2.6A C.0.43A D.0.46A6.如圖所示是小剛同學(xué)在探究電流特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中曾經(jīng)接過(guò)的電路,其中正確的電路是().A. B. C. D.7.與實(shí)物電路對(duì)應(yīng)的電路圖是()

A.

B.

C.

D.

8.小聰設(shè)計(jì)了如圖所示的四個(gè)電路,能正確測(cè)量通過(guò)燈L1電流的電路是()A. B.C. D.9.如圖所示,當(dāng)開(kāi)關(guān)K閉合后,電流表A.A1表?yè)p壞B.A2表?yè)p壞C.A1和A2表都損壞D.A1和A2表都不損壞10.某同學(xué)使用電流表測(cè)量電流的時(shí)候,本應(yīng)使用“﹣”和“0.6”兩接線柱,但他接入的是“﹣”和“3”接線柱,并使“3”接線柱流入,從“﹣”接線柱流出,這樣做的結(jié)果是(

)A.指針的偏轉(zhuǎn)角度太小,測(cè)量結(jié)果誤差太大 B.電流表的指針?lè)聪蚱D(zhuǎn),且無(wú)法讀數(shù)C.指針始終不動(dòng) D.指針的偏轉(zhuǎn)角度太大,電流表可能被損壞二、填空題11.如圖甲所示,將鐵片和銅片插入稀硫酸中,電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),此時(shí)指針位置如圖乙所示,則電流大小為A,裝置中的虛線框部分相當(dāng)于電路中的電源,銅片是電源的極。12.如圖甲所示的電路,電源電壓不變。當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后,電流表測(cè)量的是通過(guò)的電流,電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示,電流表的示數(shù)為A.若燈泡L1斷路,則電流表的示數(shù)將。13.完成下列單位換算:0.03安=微安;5000微安=毫安;在2分鐘內(nèi)通過(guò)某導(dǎo)體橫截面的電荷量為24庫(kù)侖,則該導(dǎo)體中的電流為安。14.測(cè)量需要使用多種儀器,如①刻度尺②量筒③溫度計(jì)④彈簧測(cè)力計(jì)⑤電流表.使用前需調(diào)零的儀器有(填序號(hào)),使用時(shí)超出量程會(huì)損壞的儀器有(填序號(hào))。15.家用電飯鍋的工作電流約為4A,電子手表工作時(shí)的電流約為2μA。家用電飯鍋的工作電流為電子表工作電流的倍。三、作圖題16.在如圖所示的實(shí)物中,用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線連接好電路。要求:A1測(cè)干路的電流,A2只測(cè)L2的電流,開(kāi)關(guān)同時(shí)控制L1,L2(通過(guò)L1,L2電流大約0.4A;連線不能交叉)。

四、實(shí)驗(yàn)題17.某同學(xué)希望通過(guò)比較電路中不同位置的電流表的讀數(shù)來(lái)研究串聯(lián)電路的電流規(guī)律.所接實(shí)驗(yàn)電路如圖所示,閉合開(kāi)關(guān)后,兩電流表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖.(1)在虛線框內(nèi)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路對(duì)應(yīng)的電路圖.(2)電流表A1的讀數(shù)是:.(3)該同學(xué)發(fā)現(xiàn)電流表A1指針偏轉(zhuǎn)較A2大,所以他認(rèn)為“串聯(lián)電路電流每流經(jīng)一個(gè)用電器,電流都會(huì)減弱一些”.請(qǐng)你指出造成他判斷錯(cuò)誤的原因.18.在實(shí)驗(yàn)中連接電路時(shí),如發(fā)現(xiàn)有連接錯(cuò)誤,不少同學(xué)習(xí)慣于將電路全部拆散,再重新連接。其實(shí),有時(shí)只要思考一下,拆除或改接某些導(dǎo)線就能解決問(wèn)題?,F(xiàn)在考考你,如圖是某同學(xué)連接的電路:(1)如果合上開(kāi)關(guān),將出現(xiàn)現(xiàn)象(選填“斷路”或“短路”)。除了兩只燈都不亮以外,還會(huì)造成和被燒壞的不良后果;(2)對(duì)于這個(gè)電路,只須拆除一根導(dǎo)線,就能成為兩燈串聯(lián)的正確電路。請(qǐng)?jiān)谝鸪哪歉€上打上“×”;(3)如果你想測(cè)量電路中的另一處電流值,需在電路中再聯(lián)一個(gè)電流表,并增加根導(dǎo)線即可。五、計(jì)算題19.在如圖所示的電路中,已知電流表A的讀數(shù)是3A,流過(guò)L1的電流是流過(guò)L2的電流的2倍.求:(1)電流過(guò)L1、L2的電流分別是多大?(2)兩表分別應(yīng)取多大的量程?20.若60秒內(nèi)通過(guò)某導(dǎo)體橫截面的電荷量為90庫(kù)侖,求通過(guò)該導(dǎo)體的電流I。參考答案1.C2.C3.C4.C5.D6.D7.C8.C9.B10.A11.0.1正12.L20.28不變13.3×10450.214.④⑤③④⑤15.2×10616

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