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文檔簡(jiǎn)介
《一棵小桃樹》讀后感8篇讀后感是指讀了一本書,一篇文章,一段話,幾句名言,一段音樂(lè),然后將得到的感受和啟示寫成的文章叫做讀后感。以下是我整理的《一棵小桃樹》讀后感8篇,歡迎閱讀與保藏。
《一棵小桃樹》讀后感1
讀完這篇文章,我被其中深厚的感情深深地感動(dòng)了。通過(guò)寫小桃樹非凡的經(jīng)受,道出了一段人生經(jīng)受和對(duì)人生的感悟。
文中,小桃樹作為“仙桃”的夢(mèng)的精靈,不僅沒(méi)有像想象的那樣枝繁葉茂、灼灼其華,反而是以脆弱的姿勢(shì)消失在我們面前。她“瘦瘦的、黃黃的,好像一碰便立即即會(huì)斷了去”,沒(méi)有出息。再加上人們的不關(guān)懷,甚至被豬拱過(guò)一次。面對(duì)這樣凄慘的生活環(huán)境,她沒(méi)有放棄,仍與命運(yùn)作**、不服輸。到最終,高大的枝頭上雖只有一個(gè)待放的花骨朵來(lái)勸慰那快已破滅的盼望,但這也足以表現(xiàn)出她的頑強(qiáng)。在那個(gè)凄慘的時(shí)代,人們欠了她太多太多!但她仍舊不屈不撓,用綻放的花朵回報(bào)了人們。
我們生活中,也會(huì)常常遇到**小小的挫折,也會(huì)可怕、難過(guò)、彷徨,假如我們像小桃樹一樣頑強(qiáng),怎么會(huì)有過(guò)不去的坎呢?!
小桃樹又是“我”對(duì)奶奶的思念化身。小時(shí)候,奶奶給“我”吃“仙桃”,幫我種桃樹;長(zhǎng)大了,仍是奶奶在始終關(guān)心“我”照看她。但當(dāng)“我”再次回到家鄉(xiāng)時(shí),小桃樹照舊成長(zhǎng)著,更加的旺盛了。而愛(ài)“我”的奶奶卻已經(jīng)不在了,“我”睹物思人,于是有了這篇文章......
傾聽(tīng)著細(xì)切的話語(yǔ),我仿佛感受到了的內(nèi)心:就像一只孤獨(dú)的花苞在寒風(fēng)中開放!那棵小桃樹不就是自己的縮影嗎?
我們很幸運(yùn),由于有父母、老師、同學(xué)們愛(ài)的陪伴;我們還很年輕,每個(gè)人心中的幻想就像“小桃樹”一樣脆弱。但我們肯定要堅(jiān)信,在愛(ài)的陪伴下,我們的幻想肯定會(huì)在將來(lái)的某個(gè)春天綻放出漂亮的花朵,繼而是一個(gè)個(gè)飽滿成熟的“仙桃”!
《一棵小桃樹》讀后感2
人人有一顆小桃樹
今夜,重讀了《一棵小桃樹》。不知大家是否熟識(shí)。我感覺(jué)人人有一棵小桃樹,有一個(gè)童年的夢(mèng)。
小桃樹是無(wú)意而生的,將桃核兒埋在院子角落里,后來(lái)將它忘卻了。春天的一個(gè)早晨,奶奶掃院子,突然發(fā)覺(jué)角落里拱出一點(diǎn)嫩綠兒,便叫道:“這是什么呀?”我才恍然記起了它。在不經(jīng)意間將幻想種植在人生起步,不正是我們嗎?那一個(gè)小小的桃核,不起眼,不炫目,卻在泥土中生根發(fā)芽,迎著陽(yáng)關(guān)一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大。那個(gè)童年的夢(mèng)哦,就是這樣在我們的心田長(zhǎng)呀長(zhǎng),長(zhǎng)呀長(zhǎng)......
小桃樹是羸弱的,嫩綠的葉片,薄薄的蒼白的花瓣,那么不經(jīng)風(fēng)雨,像個(gè)病重的姑娘,
我們的幻想不也是如此,面對(duì)現(xiàn)實(shí)的風(fēng)雨是那么脆弱,往往是不堪一擊。我記得我童年的幻想是當(dāng)一名戰(zhàn)地**,在槍林彈雨中報(bào)道英雄事跡,在戰(zhàn)地的滄桑中盡顯女兒頑強(qiáng),現(xiàn)在想來(lái)很憧憬,卻很遙遠(yuǎn)。
小桃樹是頑強(qiáng)的,在樹的頂端,高高的一枝上,竟還保留著一個(gè)欲綻的花苞,嫩紅的,在風(fēng)中搖著,卻沒(méi)有掉下去,像風(fēng)浪里航道上遠(yuǎn)遠(yuǎn)的燈塔,閃著時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的光。只要活著,就***,不是嗎?幻想不管多么深邃在內(nèi)心,不管多么遙遠(yuǎn)在將來(lái),只要有一朵花苞,就有開放的時(shí)候。
人人有一棵小桃樹,愿我們的小桃樹花朵絢爛,果實(shí)豐碩。
《一棵小桃樹》讀后感3
今日我看了一篇《小桃樹》,很感動(dòng)。
故事是這樣的。奶奶給了我一個(gè)桃子,我于是就種了一棵桃樹,然后發(fā)芽了。浩、好小,好黃,奶奶說(shuō)養(yǎng)不活,大家也笑話我,我也沒(méi)管那棵桃樹。這一年,我到城里上學(xué),**幾天,奶奶去世了。聽(tīng)弟弟說(shuō)奶奶生前把那桃樹整理了,其實(shí)早就不開花,曾經(jīng)想砍它,但奶奶不同意。聽(tīng)完我對(duì)不起奶奶和樹。
現(xiàn)在樹開了,但好小,小花就像戰(zhàn)士一樣,風(fēng)吹、下雨,到不落……
這個(gè)故事我覺(jué)得就像那棵樹,雖然小,但是風(fēng)吹、下雨都不落,不像別的花,雖然香但是卻風(fēng)吹就落,我想這表示也會(huì)遇到不順心的事,但我信任,最終,會(huì)變的更加強(qiáng)大。更努力。
我信任,風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹!
《一棵小桃樹》讀后感4
讀了《一棵小桃樹》后,我感受到對(duì)自己小時(shí)候無(wú)意中種的小桃樹很是牽掛。
雨還在下著,我的小桃樹千百次地俯下身去,又千百次地掙扎起來(lái)。的小桃樹特別脆弱但又很頑強(qiáng)。
我想對(duì)說(shuō),你的花是最美的,它含苞欲放,在風(fēng)中搖曳,卻沒(méi)有掉下去。
每個(gè)人心里都有小桃樹,都盼望它能“灼灼其華”。這就需要經(jīng)常護(hù)著,給它澆水。絕不僅僅由于其可愛(ài),更多的時(shí)候,在她身上寄寓了你自己的幻想。
我的心中也有很多夢(mèng)的精靈,我情愿通過(guò)自己的努力,專心愛(ài)惜她,讓她舞的輕快,飛的高遠(yuǎn)。
《一棵小桃樹》讀后感5
捧著書,細(xì)細(xì)地閱讀著文章。許久,我才合**書。感覺(jué)心情都在飛揚(yáng)。
這篇文章敘述了的長(zhǎng)大和小桃樹的成長(zhǎng),反映出了的迷茫和在探究中成長(zhǎng)的心路歷程。蓄著的夢(mèng)的桃樹就似乎指示燈,為他開拓了嶄新的道路。他不再迷茫,努力吹開了心中的霧。
我認(rèn)為筆下的桃樹就是他本人的化身。小桃樹很委屈,孤陋寡聞;小桃樹被人冷落,非常迷茫;但終究剩下了一個(gè)花苞——的美妙將來(lái)仍在。
讀書的途中,我不禁想到了我自己。很小的時(shí)候,我就非常寵愛(ài)彈鋼琴,立志想要做一名鋼琴家。當(dāng)時(shí)年幼的我微笑著想:鋼琴真是我的幻想??!一首又一首地彈,一日復(fù)一日地練,指法的枯燥和乏味,讓我厭倦了鋼琴,起初的新奇感消逝殆盡。直到看到了我7歲時(shí)的鋼琴錄像--鋼琴椅上坐著一個(gè)束著馬尾辮的小女孩,目光清亮,笑著,背著彈完了一首很長(zhǎng)的鋼琴曲。小小的手已經(jīng)有些麻木,臉也紅撲撲的。但她仍笑著,像一朵絢爛的花兒一樣。也就是那一瞬間,我看著眼前黑亮亮的龐然大物——鋼琴,心中不由得泛起了陣陣漣漪;鋼琴不就是我最初的夢(mèng)的精靈嗎?于是我堅(jiān)持究竟。拿到了十級(jí)證書的我就像小時(shí)候一樣,微笑著望著鋼琴,它們是我最初最漂亮的夢(mèng)。
對(duì)于而言,桃樹在編織著漂亮的夢(mèng);對(duì)于我而言,桃樹編織著我漂亮的夢(mèng)。每個(gè)人的幻想都有所不同。
若你是作家,拿起筆來(lái),就能擦燃堅(jiān)持的火花;若你是畫家,捧起畫板,就能繪出動(dòng)人的幻想;若你是音樂(lè)家,捧起樂(lè)器,就能奏出最美的人生樂(lè)章?,F(xiàn)在的堅(jiān)韌奮斗,不屈不撓,是在為今后的人生,為自己的幻想奠定基礎(chǔ)。盼望多年之后的我們,想起自己曾經(jīng)的努力,都會(huì)感謝那時(shí)那么奮斗的自己!
《一棵小桃樹》讀后感6
今日,我讀完了賈*凹先生的《一棵小桃樹》一文,感受到了文中小桃樹堅(jiān)韌不拔的毅力,與祖孫二人之間的親情。
小桃樹一生坎坷,剛開頭并沒(méi)有感覺(jué)到小樹的發(fā)芽、長(zhǎng)成樹,而那個(gè)桃核展現(xiàn)出了生命的活力呈現(xiàn)、**了萬(wàn)物都有生氣。
小桃樹長(zhǎng)的地方不好,家里人都想砍了它,奶奶也說(shuō)“這種桃樹沒(méi)出息”,只有嫁接才能長(zhǎng)出好的桃子,而大家卻不大信任,認(rèn)為它也能結(jié)出好的桃子。
上過(guò)學(xué)、**班后,遺忘了家鄉(xiāng),更遺忘了那棵小桃樹,只想著去干一番自己的事業(yè),而遺忘了在家鄉(xiāng)逐年年輕的奶奶。
幾年后,奶奶去世了,他想再一睹奶奶的容顏,于是連夜趕回家鄉(xiāng),但卻還是晚了一步,回到家,他痛哭了一場(chǎng),然后看到了那棵瘦弱的小桃樹,小桃樹雖然這幾年遭到了很多的磨難,但它照舊生長(zhǎng)著,令感受到了生命的力氣與堅(jiān)韌。開頭反思這幾年自己的所做所為,雖然**雙收,但卻遠(yuǎn)離了親人,使親情慢慢淡泊,最終沒(méi)有再見(jiàn)上奶奶一面,應(yīng)當(dāng)說(shuō)是一個(gè)很大的圓滿了,什么東西在親情面前都顯得微不足道。
本文主要講了親人之間的親情與生命的堅(jiān)韌,親人之間要保持緊密的親情,不然在臨分別時(shí)會(huì)很難過(guò),并成為終生最大的圓滿。文中的小桃樹的堅(jiān)韌值得我們學(xué)習(xí),不能遇到一點(diǎn)小的困難就放棄,要學(xué)會(huì)找到方法解決困難。
《一棵小桃樹》讀后感7
家鄉(xiāng),總是承載著兒時(shí)的夢(mèng),承載著難忘的親情。
賈*凹的家鄉(xiāng),有一棵小桃樹,這株“野的”、“沒(méi)出息的”,不美的小桃樹,是他兒時(shí)憧憬幸福生活夢(mèng)的化身,也包含著奶奶對(duì)他的關(guān)愛(ài)。
由于一個(gè)甜甜的、幸福的夢(mèng),“我”在家鄉(xiāng)的院子種下一棵小桃樹,它蓄著我的夢(mèng)。
小桃樹“瘦瘦的、黃黃的,好像一碰,便馬上會(huì)斷了去”,剛剛發(fā)芽便非常脆弱。在“我”離開家鄉(xiāng)的日子,奶奶守護(hù)著給它澆水,讓小桃樹生長(zhǎng),小桃樹也就承載著奶奶的關(guān)懷。
小桃樹,橫遭風(fēng)雨,讓原本脆弱的它“千百次地俯下身去”,但它堅(jiān)韌不屈,“千百次地掙扎起來(lái)”。
小桃樹堅(jiān)韌地生活下來(lái),在家鄉(xiāng)的院子里,頑強(qiáng)地直立著,盛開著。
“我”的小桃樹,在逆境中誕生,被人說(shuō)“沒(méi)出息”;在逆境中成長(zhǎng),一次次患病困難,又一次次重新直立;經(jīng)受風(fēng)雨仍堅(jiān)韌生存。
其實(shí)小桃樹就是賈*凹的化身,敘述小桃樹的“身世”與故事,也示意了的人生經(jīng)受。飽受挫折,荊棘滿地,被生活和社會(huì)一次次打擊。
但又如小桃樹一般,一次又一次重新站立,沒(méi)有被風(fēng)雨**,而是同命運(yùn)堅(jiān)韌抗?fàn)帲罱K獲得美妙的人生。
在逆境中堅(jiān)韌奮斗,定會(huì)戰(zhàn)勝磨難,戰(zhàn)勝一切困難險(xiǎn)阻,制造出美妙的將來(lái)。
《一棵小桃樹》讀后感8
今日,我們學(xué)習(xí)了《一棵小桃樹》,學(xué)完后,我深有感受。
課文描寫了一棵在逆境中誕生并成長(zhǎng)的小桃樹,雖歷經(jīng)風(fēng)雨仍堅(jiān)韌生存。它誕生在無(wú)人問(wèn)津的院角里,倍受冷落,連奶奶都說(shuō)它沒(méi)出息,生長(zhǎng)過(guò)程中它被豬拱折過(guò),曾險(xiǎn)些被砍掉,好不簡(jiǎn)單開花,卻遭受風(fēng)雨的摧殘??伤跃髲?qiáng)地生長(zhǎng),以不屈不撓的生命力向人們昭示生存的意義。
我覺(jué)得自己就像那棵小桃樹。我誕生在并不富有的家庭里,父母也只是生活在社會(huì)底層的一般勞動(dòng)者。父親一年四季從早到晚為了養(yǎng)家糊口,為了我的學(xué)習(xí)而努力打拼。看著父親在生活的重壓下日漸彎曲的脊背,兩鬢夾雜的根根白發(fā)……我就想干脆不讀書了,打份工幫襯一下父親,可
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