安徽省淮南市小升初語文期末試題A卷

第第頁安徽省淮南市小升初語文期末試題A卷姓名:________班級(jí):________成績:________一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用(共13題；共26分)1.（2分）給下面句子中劃線的字選擇正確的解釋。山溝里的孩子不怕從黑夜啟程。（）A.打開

B.開始

C.開導(dǎo)

2.（2分）(2020四上·惠山期中)下列詞語中，加點(diǎn)字的解釋不正確的一項(xiàng)是（）A.半明半昧（昏暗）

B.若隱若現(xiàn)（表露在外面，使人人可以看見）

C.搖搖欲墜（往下沉）

D.風(fēng)號(hào)浪吼（拖長聲音大聲叫喚）

3.（2分）“嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)”中“嚴(yán)”的意思是（）A.緊密、沒空隙

B.認(rèn)真、不放松

C.厲害

D.使人感到敬畏

4.（2分）朗讀、說話都要注意語句的語氣，請(qǐng)選出語氣最重的一句_____。A.這件事，我經(jīng)常對(duì)你說。

B.這件事，我不是經(jīng)常對(duì)你說嗎？

C.這件事，我不是沒有對(duì)你說過。

D.這件事，我經(jīng)常對(duì)你說啊！

5.（2分）(2019五上·吳興期末)下邊的書法作品，屬于哪一種書法字體（）A.楷書

B.隸書

C.行書

D.草書

6.（2分）下面一段文字的主要內(nèi)容是（）小鬧鐘周圍鑲著一圈金光閃閃的邊。銀色的鐘面上罩著一塊凸透的鐘面玻璃。那圓圓的鐘面玻璃映著鐘盤，就像十五的月亮。十二顆明星般的計(jì)時(shí)刻度鑲嵌在銀色的鐘面上，閃閃發(fā)光。A.小鬧鐘精巧的外觀。

B.小鬧鐘精密的構(gòu)造。

C.小鬧鐘精準(zhǔn)的報(bào)時(shí)。

D.小鬧鐘精美的色彩。

7.（2分）下列表述正確的一項(xiàng)是（）A.《桂花雨》這篇文章，描寫了桂花飄落下來的樣子很美,就像下雨,給人一種美的感受。B.母親說:“這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花?！边@句話告訴我們，家鄉(xiāng)的桂花比別的地方的桂花要香，因?yàn)榧亦l(xiāng)的桂花品質(zhì)好。C.正是因?yàn)閾u桂花帶給“我’如此的樂趣，所以在“我”長大、遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)后，才會(huì)無比熱愛和懷念“我”的家鄉(xiāng)。D.作者對(duì)家鄉(xiāng)的思念，實(shí)際上是她對(duì)桂花的懷念。8.（2分）選擇合適的詞來代替畫線的部分。輸血已經(jīng)臨近眼前，十分緊迫。_____A.迫不得已

B.迫在眉睫

9.（2分）依次填入下列句中橫線上的關(guān)聯(lián)詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）我們已經(jīng)取得了抗洪搶險(xiǎn)的決定性勝利，

洪水造成的損失是嚴(yán)重的，恢復(fù)生產(chǎn)、重建家園的工作十分艱巨，

是今年各項(xiàng)改革和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的任務(wù)相當(dāng)繁重，這就要求我們要加倍努力地

工作。

要把洪水造成的損失奪回來，

要確保實(shí)現(xiàn)今年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的目標(biāo)。A.不過

雖然

不但

更

B.然而

盡管

既

也

C.但是

特別

不僅

還

D.雖然

尤其

既

就

10.（2分）給加點(diǎn)的字詞選擇正確的解釋。（1）炎帝之少女（）A.小女兒

B.年輕女子

（2）溺而不返（）A.沉迷不悟

B.溺水

（3）故為精衛(wèi)（）A.故意，有意

B.原因

C.因此

（4）常銜西山之木石（）A.存在心里

B.用嘴含

C.相連接

11.（2分）下列句子中加點(diǎn)詞語意思相同的一項(xiàng)是（）A.①我們開辟荒地種花生。②科技發(fā)展為人類生活開辟了新天地。B.①桂花樹的姿態(tài)不像梅樹那樣有詩畫風(fēng)韻。②我們將以全新姿態(tài)迎接新學(xué)期。C.①張老師是一位脾氣溫和的老師。②南方氣候溫和，適宜養(yǎng)花。D.①人工智能的技術(shù)已經(jīng)很成熟了。②在老師的引導(dǎo)下，我們?nèi)諠u走向成熟。12.（2分）(2020二下·興化期末)《全閱讀課本王葆魚》:在王葆班上,誰是大釣魚家,誰都比不過他?（）A.楊栓兒

B.王葆

C.鄭小登

13.（2分）按課文內(nèi)容填空。（1）前________栽樹，________乘涼。（2）________之行，始于足________。（3）百尺竿________，更進(jìn)________步。（4）________顏料________筆，________步就成________幅畫。（5）解落________秋葉，能________花。過江千尺浪，入竹萬竿斜。二、閱讀理解(共3題；共35分)14.（18分）閱讀短文，回答問題。“明星”上的“微塵”有一年，我國著名的數(shù)學(xué)家華羅庚教授在北京參加數(shù)學(xué)研究會(huì)。一天，華羅庚收到一封來信，信的大意是：我讀了您的《堆素?cái)?shù)論》這本書，覺得很好?？墒墙?jīng)過反復(fù)計(jì)算，發(fā)現(xiàn)書里有一個(gè)問題的計(jì)算是錯(cuò)誤的。如果把這本書比作一顆“明星”，那么這個(gè)錯(cuò)誤就好像一粒“微塵”，希望能予以改正。華羅庚看完信，連聲說：“提得對(duì)，真是太好了!”。他在會(huì)上宣讀了這封信，并把它的作者一位普通的中學(xué)教題——陳景潤請(qǐng)來參加會(huì)議。華羅庚就是這樣，從自己的錯(cuò)誤中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)難得的人才。（1）文中的“明星”指________；“微塵”指________。（2）簡要回答陳景潤給華羅庚信的主要內(nèi)容。（3）寫出第三小段段意。（4）判斷中心，用“正確”“錯(cuò)誤”表示。①贊揚(yáng)華羅庚重視別人的發(fā)言。②贊揚(yáng)陳景潤敢于提意見。③贊揚(yáng)華羅庚謙虛，善于發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才的美德。15.（7分）閱讀短文，回答問題。廬山云霧江祖凡①古往今來，人們提到廬山，常常把它和云霧連在一起．②清代一位學(xué)者，為了探求廬山云霧的奧秘，曾在廬山大天池整整觀看云海100天．他對(duì)“一起千百里，一蓋千百峰”的廬山云霧“愛如性命”，自稱“云癡”，恨不得“餐云”“眠云”，可見廬山云霧是多么令人心醉。③的確，廬山云霧，瞬息萬變，趣味無窮。游客乘車登山，一到半山腰，就看到車窗外_____△____（彌漫纏繞）著濃霧。霧來時(shí)，風(fēng)起浪涌；霧去時(shí)，飄飄悠悠。霧濃時(shí)，像帷幕______△____（阻擋遮擋）住了萬般秀色；霧稀時(shí)，像輕紗給山川披上了一層飄逸的外衣。④廬山霧，對(duì)山鎮(zhèn)牯嶺特別有感情，一年365天，有197天與它朝夕相處。廬山霧時(shí)而冉冉升起，使人終日不見廬山真面目；時(shí)而霧氣團(tuán)團(tuán)相銜，浮游蕩漾，牯嶺一半隱進(jìn)仙境，一半留在人間。⑤廬山云霧中最壯觀的要算云海。廬山云海一年四季都可看見，尤其是春秋兩季最美。每當(dāng)雨過天晴，站在“大天池”俯瞰，只見萬頃白云轉(zhuǎn)眼間匯成一片汪洋大海。云海茫茫，波濤起伏，青峰秀嶺岀沒在云海之上，變成了云海上的小島。特別是太陽照耀下的云海，更是絢麗動(dòng)人。雨后的夕陽如同一輪火球，燃燒在云絮翻飛的銀濤雪浪之上，將云絮染上斑斕的色彩。微風(fēng)吹拂，云絮好像仙女手中的彩練；又如萬朵芙蓉，千姿百態(tài)。⑥這神奇的廬山云霧是哪兒來的呢？原來廬山峰巒林立，峽谷縱橫，構(gòu)成了云霧滋生的天然條件。而江湖環(huán)繞的地理位置，又為廬山提供了生成云霧的充足水汽。水汽旦碰上空氣中的塵埃，就成了小水滴，數(shù)不清的小水滴就形成了美麗神奇的廬山云霧。（1）在第③自然段中的括號(hào)里選擇恰當(dāng)?shù)脑~語。（2）廬山云霧具有________、________、________的特點(diǎn)。（摘錄文中詞語回答）第③到⑤自然段，分別寫了________、________、________這三個(gè)地方的云霧。（3）清代的那位學(xué)者恨不得“餐云”“眼云”，是因?yàn)槭裁矗浚?）第⑤自然段中有大量比喻句，你最喜歡其中的哪一句？請(qǐng)用“（）”畫出來，并說說這個(gè)比喻句妙在哪里。（5）讀短文，你想到了哪些描寫廬山的詩句？請(qǐng)默寫一句。16.（10分）閱讀短文，回答問題。失根的蘭花①先生一家約我去費(fèi)城郊區(qū)一個(gè)大學(xué)里看花。汽車走了一個(gè)鐘頭的樣子，到了校園：校園美得像首詩，也像幅畫，依山起伏，古樹成蔭，綠藤爬滿了一幢一幢的小樓，綠草爬滿了一片一片的坡地。除了鳥語，沒有聲音。像一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)安靜的夢(mèng)。②花圃有兩片，里面的花，種子是從中國來的。一片是白色的牡丹，一片是白色的雪球，在如海的樹叢里，閃爍著如星光的丁香，這些花全是從中國來的吧！③由于這些花，我自然而然地想起北平公園里的花花朵朵，與這些簡直沒有兩樣，然而，我怎樣也不能把童年時(shí)的情感再回憶起來。我不知為什么，總覺得這些花不該出現(xiàn)在這里。它們的背景應(yīng)該是今雨軒，應(yīng)該是諧趣圖，應(yīng)該是故宮的石階，或亭閣的柵欄。因?yàn)楸尘白兞?，花的顏色也褪了，人的情感也弱了。淚，不知為什么流下來。④十幾歲，就在外面漂泊，淚從來也未這樣不知不覺地流過。在異鄉(xiāng)見過與童年完全相異的東西，也見過完全相同的花草；同也好，不同也好，我總未因異鄉(xiāng)事物而想過家。到渭水濱，那水，是我從來沒見過的，我只感到新奇，并不感覺陌生；到咸陽城，那城，是我從來沒有見過的，我只感覺到它古老，并不感覺傷感。我曾在秦嶺撿過與香山上同樣紅的楓葉，在蜀中我也曾看到與太廟中同樣老的古松，我也并未因而想起過家。我曾驕傲地說過：“我，到處可以為家。”⑤然而，自至美國，情感突然變了。在夜里的夢(mèng)中，常常是家里的小屋在風(fēng)雨中坍塌了，或是母親的頭發(fā)一根一根地白了；在白天的生活中，常常是不愛看與故鄉(xiāng)不同的東西，而又不敢看與故鄉(xiāng)相同的東西。我這時(shí)才恍然悟到我所謂的到處可以為家，是因?yàn)樾Q未離開那片桑葉；等到離開國土一步，即到處不可以為家了。⑥花搬到美國來，我們看著不順眼；人搬到美國來，也是同樣不安心。這時(shí)候才憶起，故鄉(xiāng)土地的芬芳與故鄉(xiāng)花草的艷麗。我曾記得，8歲時(shí)肩扛小鐮刀跟著叔叔下地去割金黃的麥穗，而今這童年的彩色版畫，成了我一生中不朽的繪畫。⑦古人說“人生如萍”——在水上漂流，那是因?yàn)楣湃宋闯鰢T，沒有感覺離國之苦。萍還有水可借，依我看，人生如絮，飄零在此萬紫千紅的春天。⑧宋末畫家鄭思肖畫蘭，連根帶葉均飄于空中。人問其故，他說：“國土淪亡，根著何處？”國，就是根，沒有國的人，是沒有根的草，不待風(fēng)雨折磨，自行枯萎了。⑨我十幾歲就無家可歸，并未覺其苦。十幾年后，祖國已破卻覺出個(gè)中滋味了。不是有人說，“頭可斷，血可流，身不可辱”嗎？我覺得，應(yīng)該是“身可辱，家可破，國不可忘”。（1）如何理解本文的題目？（2）讀第③段中畫橫線的句子，作者流淚是因?yàn)椤氨尘白兞?，花的顏色也褪了”嗎？為什么？?）第⑥段中“彩色版畫”指的是（）A.回憶中的童年生活

B.回憶中的8歲時(shí)跟叔叔割麥的情景

C.童年時(shí)繪制的8歲時(shí)跟叔叔割麥的情景的彩色版畫

D.成年后繪制的8歲時(shí)跟叔叔割麥的情景的彩色版畫

（4）本文的中心句是哪一句？三、作文(共1題；共5分)17.（5分）選擇自己童年記憶中難忘的一件趣事，把令人發(fā)笑的情節(jié)寫清楚，寫具體。參考答案一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用(共13題；共26分)答案：1-1、考點(diǎn)：解析：答案：2-1、考點(diǎn)：解析：答案：3-1、考點(diǎn)：解析：答案：4-1、考點(diǎn)：解析：答案：5-1、考點(diǎn)：解析：答案：6-1、考點(diǎn)：解析：答案：7-1、考點(diǎn)：解析：答案：8-1、考點(diǎn)：解析：答案：9-1、考點(diǎn)：解析：答案：10-1、答案：10-2、答案：10-3、答案：