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第第頁部編版二年級(jí)上冊(cè)語文課文7第23課《紙船和風(fēng)箏》同步練習(xí)D卷姓名:________班級(jí):________成績(jī):________一、基礎(chǔ)運(yùn)用(共7題;共43分)1.(4分)查字典。用部首查字法查“載”字,可查部首________;用音序查字法查“偶”字,音序是________,音節(jié)是________;用數(shù)筆畫的方法查“氏”字,有________畫。2.(8分)寫出正確的偏旁。單耳旁________雙耳旁________倆點(diǎn)水________
金字旁________廣字旁________三點(diǎn)水________
又字旁________
病字旁________3.(4分)填入適當(dāng)?shù)脑~________的孩子
________的阿姨________的狐貍
________的畫家4.(1分)選擇正確的字。大渡河水流________(湍
端)急。5.(6分)讀拼音,寫詞語。mǐn
jiéshū
chūjī
běnbǎng
yàngtān
túshēngyá________________________________________________6.(16分)按課文內(nèi)容填空。(1)老舍先生在內(nèi)蒙古大草原見到羊群在小丘上漫步,覺得它們走在哪里都像給________繡上了________。那些小丘的線條是那么________,就像只用________,不用________的中國畫那樣,到處________,輕輕流入云際。(2)《橋》一課里,作者采用大量環(huán)境描寫來渲染緊張的氣氛,側(cè)面表現(xiàn)了老支書“把________讓給別人,把________留給自己”的崇高精神,他用自己的________筑起了一座不朽的橋梁。(3)“也想看‘黑旋風(fēng)’水戰(zhàn)‘浪里白條’”一句中“黑旋風(fēng)”是指________,“浪里白條”是指________,這個(gè)孩子讀的書是《________》。(4)《楊氏之子》選自南朝________(作者)的《________》(作品)。文中孔君平信手拈來的玩笑話“________”很幽默,也很有趣。九歲男孩楊氏之子機(jī)智、巧妙、有禮貌的回答是:________。7.(4分)根據(jù)意思寫詞語(1)沒有一點(diǎn)兒空地可以坐下來,形容人很多。
FORMTEXT1(2)全身的本領(lǐng)。
FORMTEXT1(3)顏色鮮明而美麗。
FORMTEXT1(4)形容不好意思或不大方的樣子。
FORMTEXT1
二、閱讀理解(共1題;共12分)8.(12分)閱讀下文,回答問題三只蝴蝶紅蝴蝶、黃蝴蝶和白蝴蝶是親密的朋友。一天,它們正在一起唱歌,天突然下起雨來?!翱斓交▓@里去躲雨吧!”它們說著向花園飛去。它們飛到一朵紅花前,紅花說:“紅蝴蝶,我保護(hù)你吧!”“不行,我不能離開朋友而只顧自己!”紅蝴蝶說。它們飛到一朵黃花前,黃花說:“我只保護(hù)黃蝴蝶?!秉S蝴蝶說:“我也不能只顧自己呀!”它們飛到一朵大白花前,這時(shí)候雨越下越大。大白花說:“進(jìn)來吧,你們?nèi)齻€(gè)我都?xì)g迎。”三只蝴蝶躲進(jìn)大白花里,又安全又暖和。雨過天晴,三只蝴蝶謝過大白花,飛走了。(1)短文共有________個(gè)自然段,寫了________、________、________三只蝴蝶。最后它們?cè)赺_______躲雨。(2)寫出下列詞語的近義詞。保護(hù)——________
暖和——________(3)我最喜歡________花,因?yàn)樗黖_______,并且________。(4)這個(gè)故事讓我們明白了()A.當(dāng)危險(xiǎn)來臨時(shí),要各顧各。
B.真正的好朋友要彼此不離不棄。
參考答案一、基礎(chǔ)運(yùn)用(共7題;共43分)答案:1-1、考點(diǎn):解析:答案:2-1、考點(diǎn):解析:答案:3-1、考點(diǎn):解析:答案:4-1、考點(diǎn):解析:答案:5-1、考點(diǎn):解析:答案:6-1、答案:6-2、答案:6-3、答案:6-4、
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