2021-2022學年河南省鄭州市中學牟縣重點中學中考物理最后沖刺模擬試卷含解析

2021-2022學年中考物理模似試卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共30分）1．下列關于儀器的操作和讀數(shù)正確的是A．電流表的示數(shù)是1.6AB．溫度計的讀數(shù)是8℃C．測量物體長度時刻度尺的使用D．杠桿在水平位置時，拉力的力臂為l2．一本物理書放在水平桌面上處于靜止狀態(tài)，下列各對力中屬于一對平衡力的是A．書對桌面的壓力和桌面對書的支持力B．書受到的重力和書對桌面的壓力C．課桌受到的重力和桌面對書的支持力D．書受到的重力和桌面對書的支持力3．下列數(shù)據(jù)最符合實際情況的是A．學生課桌的高度約為1.5m B．一瓶礦泉水的質量約為500gC．石家莊冬天的最低氣溫約為4℃ D．我國高速公路的最高限速為120m/s4．三只完全相同的瓶子，里面分別盛有質量相同的硫酸、水和酒精，用塞子將三只瓶子封好，如圖所示，則可判定（ρ硫酸＝1.8×l03kg/m3，ρ酒精＝0.8×l03kg/m3，ρ水＝1×l03kg/m3）A．甲是酒精，乙是水，丙是硫酸B．甲是酒精，乙是硫酸，丙是水C．甲是水，乙是酒精，丙是硫酸D．甲是硫酸，乙是水，丙是酒精5．如圖所示，在甲、乙兩地之間沿直線架設兩條輸電線，由甲地向乙地輸電，兩條輸電線總電阻為10Ω，甲地電源的電壓為220V不變，下列說法正確的是A．乙地用戶用電器上的電壓仍為220VB．若出現(xiàn)觸電事故，應迅速直接用手拉開觸電人員C．在100s的時間內，輸電線上產生的熱量為4.84×105JD．當乙地用戶消耗的總功率增大時，相同時間內輸電線上產生的熱量增多6．如圖所示的四個發(fā)電站中，屬于利用不可再生能源發(fā)電的是A．風力發(fā)電B．太陽能發(fā)電C．潮汐能發(fā)電D．燃煤發(fā)電7．把一小球放入盛滿酒精的溢水杯中，它將下沉到杯底，從杯中溢出8g酒精．若該小球放入盛滿水的溢水杯中，靜止時它漂浮在水面上，測從溢水杯中溢出水的質量（ρ酒精＜ρ水）A．等于8g，因為小球在酒精和水中所受浮力一樣大B．大于8g，因為所溢出酒精的質量小于小球的質量，而所溢出水的質量等于小球的質量C．小于8g，因為小球所排開液體的體積變小，所受浮力變小D．無法判斷，因為液體的密度變大，而小球所排開液體的體積變小了8．聲音是由于物體的_____而產生的，外科醫(yī)生常利用超聲波除去人體內的結石是利用聲波能傳遞_____。9．為了使教室內的學生免受環(huán)境噪聲干擾，下列方法中有效、合理的是A．老師講話的聲音小一些B．教室內安裝噪聲監(jiān)測裝置C．在教室周圍植樹D．每個小學生都帶一個防噪聲的耳罩10．根據(jù)生活經驗，下列數(shù)據(jù)符合實際的是（）A．一張試卷紙的厚度約為15mmB．炎熱夏天，人體感覺最舒適的溫度約為37℃C．一枚雞蛋的質量大約是50gD．一般人正常步行的速度約為15km/h二、多選題（本大題共3小題，共12分）11．某同學在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗時，點燃的蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上的位置如圖甲所示，該小組同學根據(jù)實驗記錄，繪制了物體離凸透鏡的距離u跟實像到透鏡的距離v之間的關系（如圖乙），下列說法正確的是（）A．實驗中所用到的透鏡焦距為20cmB．甲圖實驗位置中在光屏上能夠成倒立放大的實像C．在甲圖基礎上將透鏡移至到45cm處，要想再次得到清晰的像，可以將光屏向左移動D．如將甲圖中的透鏡移至到65cm的位置，此時成像情況與照相機成像相同12．關于下列四幅圖的描述，正確的是A．甲圖說明了流體壓強與流速的關系，兩張紙中間流速大壓強小，紙向中間靠攏B．乙圖是自制氣壓計，當從山底拿到山頂時，玻璃管中的水柱會上升C．丙圖中金屬棒ab只要在磁場中左右運動，電路中就會產生感應電流D．根據(jù)丁圖中光的傳播路徑，虛框內應是凸透鏡，近視眼就是利用凸透鏡進行矯正的13．將一實心物體先后投入足量的水和酒精中，物體靜止時，所受浮力分別為9N和8N下列判定不正確的是（）（ρ酒=0.8×10A．物體的質量為0.9kgB．物體的質量為0.8kgC．物體的密度為0.9×D．物體的密度為0.8×三、填空題（本大題共5小題，共10分）14．物體A沿著斜面勻速下滑，在下圖中，__________為物體A所受重力的示意圖(選填“G1”、“G2”或“G3”)．15．重型載重汽車裝有多個車輪，是為了__________（選填“增大”或“減小”）對路面的壓強；行駛的汽車急剎車時，司機身體會前傾，是由于他具有__________．16．如圖所示是小明設計的手搖電筒，其內部除燈泡、導線外只有固定的線圈和可來回運動的條形磁鐵，當他沿圖中箭頭方向來回搖動手電筒時，燈泡發(fā)光，手搖電筒中的______相當于電源，它應用的是____原理．17．實驗課上老師要求在黑板上畫出一條水平線，聰明的小華和小剛找來一根透明軟管，將軟管的兩端向上抬起后加入適量的水，待里邊的水不動時，在兩邊液面處各點一點作為標記，利用直尺將兩點用一條直線相連，畫出了水平線，如圖所示。他們的方法是利用了________的原理。18．水的比熱容為,將4kg的水倒掉一半，剩下水的比熱容是；初溫為30℃、質量為2kg的水吸收的熱量后溫度將升高℃．四、計算題（本大題共3小題，共29分）19．2019年摩拜單車已遍布臨沂市大街小巷，綠色出行既健身又環(huán)保，還緩解了交通擁堵。一個輛車的質量為25kg，每只輪胎著地面積約25cm2，王宇質量為50kg，騎著一輛單車以5m/s的速度沿大學路勻速行駛了10min到達園博園，假設在此過程中自行車的平均阻力為20N，求，（1）王宇騎行的路程是多少?（2）王宇騎行時做的功是多少?（3）他騎行時做功的功率是多大?（4）他騎行時單車對地面的壓強多大?（g取10N/kg）20．如圖甲所示，電源電壓可調，燈泡L規(guī)格為“9V，4.5W”且燈絲電阻不隨溫度變化，電流表量程為“0—0.6A”和“0—3A”，滑動變阻器的規(guī)格分別為“”和“”。（1）將電源電壓調到12V，閉合開關，移動滑片P，使燈泡正常發(fā)光，求燈泡的電阻和變阻器連入電路的電阻。（2）調節(jié)電源電壓，用的定值電阻替換燈泡，閉合開關，滑片P從最右端B點移到某處的A點，兩表示數(shù)的U-I關系如圖乙所示，滑片P在A點時，電壓表示數(shù)為2V，電流表指針指到滿偏刻度的五分之二，通過計算判斷所用變阻器的規(guī)格及電源電壓。21．往車上裝重物時，常常用長木板搭個斜面，把重物沿斜面推上去，如圖所示，工人用3m長的斜面，把120kg的重物提高1m，假設斜面很光滑，則需要施加的推力為________，若實際用力為500N，斜面的機械效率為________，重物受到的摩擦力為________．（g取10N/kg）．五、作圖題（本大題共2小題，共4分）22．完成光路圖，根據(jù)圖中的入射光線或折射光線作出相應的折射光線或入射光線．（______）23．如圖，接通電源后，通電螺線管旁的條形磁鐵向右偏．請標出通電螺線管中的電流方向和條形磁鐵的N極．六、實驗探究題（本大題共3小題，共15分）24．在“研究杠桿的平衡條件”實驗中：（1）實驗前，發(fā)現(xiàn)杠桿處于如圖甲所示的狀態(tài)，則應將杠桿右端的平衡螺母向________移動，使杠桿在水平位置平衡，左右兩端添加鉤碼后，杠桿的狀態(tài)如圖乙所示，可以將右端鉤碼的位置向_______移動，使杠桿在水平位置重新平衡（均選填“左”或“右”）．（2）兩同學用彈簧測力計與鉤碼探究杠桿的平衡條件，如圖丙、丁所示，都得到F1?OA＜F2?OB，并由此得出結論：動力×動力臂＜阻力×阻力臂．則丙的原因是______，丁的原因是______．（3）另一小組的同學獲得的數(shù)據(jù)如下表所示：動力F1/N動力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm45543443他們得出的結論是：“動力+動力臂＝阻力+阻力臂“你認為這個結論________（選填“正確”或“錯誤”），理由是________．（4）從杠桿的平衡條件及施工量等因素考慮，工人師傅們應選擇如圖所示的方案________進行施工會更合適．25．為了驗證并聯(lián)電路的電流特點．小薇設計了如圖所示的電路進行實驗．在連接電路時，開關應處于________狀態(tài)．小徽先將電流表接在L1所在的支路上，閉合開關后，觀察到燈L2發(fā)光，但燈L1不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，電路可能存在的故障是：________．排除故障后，她測出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I，電流表示數(shù)如圖中甲、乙、丙所示，可讀出I1=0.5A，I2=________A，I=________A．根據(jù)測量結果．在誤差允許范圍內你認為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關系是：________．（寫出關系式即可）為了驗證結論的普遍性，小薇采用了更換不同燈泡繼續(xù)實驗的方法進行驗證，你還可以采用的方法是：________．26．甲、乙兩位同學一起做探究杠桿的平衡條件的實驗，以杠桿中點為支點，如圖甲、乙所示．若杠桿右端低左端高，為使其在水平位置上靜止，應將左端的平衡螺母向調節(jié)．如圖甲所示，杠桿在水平位置平衡，記錄數(shù)據(jù)．根據(jù)這一次實驗數(shù)據(jù)，甲同學立即分析得出杠桿的平衡條件，這種做法的不足是：．如圖乙所示，乙同學設計了兩種實驗方案：第一種彈簧測力計沿豎直方向拉，其讀數(shù)為F1；第二種彈簧測力計傾斜拉，其讀數(shù)為F1．第（填“一”或“二”）種實驗方案更方便．在同等條件下，兩次彈簧測力計讀數(shù)F1F1（填“＜”、“=”或“＞”）．乙同學用圖丙裝置進行探究，發(fā)現(xiàn)當杠桿水平平衡時，與甲同學得出的杠桿平衡條件不相符，其可能的原因是：．

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共30分）1、A【解析】

（1）利用電流表測量電流讀數(shù)時，先確定使用的量程和相應的分度值，再根據(jù)指針位置讀數(shù)；（2）溫度計的讀數(shù)時，一定先確定是零上還是零下；（3）用刻度尺測量物體長度時，刻度尺要與被測長度平行，刻度線要緊貼被測物體；（4）從支點到力的作用線的距離叫力臂?！驹斀狻緼、圖中電流表使用的是0～3A量程，分度值為0.1A，根據(jù)指針位置可知電流表的示數(shù)為1.6A，故A正確；B、溫度計的液面在“0”以上，示數(shù)為3℃，故B錯；C、用刻度尺測量物體長度時，刻度尺要與被測長度平行，不能歪斜，故C錯；D、從支點到力的作用線的距離叫力臂；杠桿在水平位置時，只有當豎直向下施加拉力時，拉力的力臂才為l，圖中斜著拉，其力臂小于l，故D錯。故選：A。【點睛】掌握電流表、溫度計、刻度尺的使用和讀數(shù)方法，以及力臂的概念是解答此題的關鍵。2、D【解析】

根據(jù)題中“下列各對力中屬于一對平衡力的是……”可知，本題考查平衡力的判斷。根據(jù)作用在同一物體上的兩個力，大小相等、方向相反、作用在一條直線上，即二力平衡條件進行分析判斷【詳解】A、書對桌面的壓力和桌面對書的支持力，這兩個力作用在兩個物體上，是相互作用力，不是平衡力，不符合題意。B、書受到的重力和書對桌面的壓力，這兩個力作用在兩個物體上，不是平衡力，不符合題意。C、課桌受到的重力和桌面對書的支持力，這兩個力作用在兩個物體上，不是平衡力，不符合題意。D、書受到的重力和桌面對書的支持力滿足平衡力的四個條件，是平衡力，符合題意。3、B【解析】

A．中學生的身高在160cm左右，課桌的高度大約是中學生身高的一半，在80cm=0.8m左右。故A選項錯誤；B．一瓶礦泉水的體積一般是500mL，一瓶500mL=500cm3的礦泉水的質量在m=ρV=1.0g/cm3×500cm3=500g左右。故B選項正確；C．石家莊處在北方，冬季的最低氣溫約為-10℃，故C選項錯誤；D．道路交通法規(guī)定高速公路上小汽車最高速度為120km/h≈33m/s，故D選項錯誤。4、A【解析】

由題知，三種液體的質量相同，ρ硫酸＞ρ水＞ρ酒精，所以，根據(jù)公式ρ＝可知，體積最大的是酒精，體積最小的是硫酸．則甲是酒精，乙是水，丙是硫酸．故A正確，BCD錯誤．5、D【解析】

B、若出現(xiàn)觸電事故，應迅速切斷電源，然后實施救助，故錯誤；A、乙地用戶用電器上的電壓U用戶=U輸-U電線=220V-U電線，小于220V，故錯誤；C、輸電線的電流未知，不能計算輸電線上產生的熱量，故錯誤；D、乙地用戶消耗的總功率增大時，電路中總電阻變小，根據(jù)可知，乙地用戶電路電流I增大，則根據(jù)可知相同時間內輸電線上產生的熱量增多，故正確．6、D【解析】

煤是化石能源，會越用越少，不可能在短時間內補充，是不可再生能源；太陽能、風能、潮汐可以源源不斷的得到，是可再生能源；所以利用不可再生能源發(fā)電的是燃煤發(fā)電，故D符合題意、ABC不符合題意。7、B【解析】試題分析：（1）掌握物體在液體中的浮沉條件：上?。篎浮＞G，懸浮：F浮=G，下沉：F?。糋．（2）根據(jù)阿基米德原理，浸在液體中的物體受到的浮力等于它排開液體受到的重力，小球在酒精中下沉，得出小球重力和浮力的關系，根據(jù)漂浮時浮力和重力的關系，得出溢出水的質量大小．解：把一小球放人盛滿酒精的溢水杯中，它沉入容器底部，從杯中溢出8g酒精，此時受到浮力小于物體的重力，則小球的質量大于8g；又因為小球漂浮在水面上，所以在水中受到的浮力等于小球的重力，則排開水的重力等于小球的重力，即排開水的質量等于小球的質量，大于8g．故選B．8、振動能量【解析】

[1]聲音是由物體振動產生的；[2]外科醫(yī)生常利用超聲波震碎然后除去人體內的結石，說明聲波能傳遞能量。9、C【解析】

根據(jù)題中“為了使教室內的學生免受環(huán)境噪聲干擾，下列方法中有效、合理的是”可知，本題考查噪聲的控制。根據(jù)控制噪聲的方法和途徑，分析各選項是否可以有效合理的減弱噪聲?！驹斀狻緼．老師講話的聲音小一些，并不會降低噪聲對學生上課的干擾，故A不符合題意。B．教室內安裝噪聲監(jiān)測裝置，只能監(jiān)測噪聲的大小，不能減弱噪聲，故B不符合題意。C．在教室周圍植樹，可以在噪聲的傳播過程中有效地減弱噪聲，故C符合題意。D．每個小學生都帶一個防噪聲的耳罩，雖然可以在耳朵處減弱噪聲，但老師講課的聲音也聽不見，不是合理的辦法，故D不符合題意。10、C【解析】

A、一張紙的厚度在75μm＝0.075mm左右，試卷紙的厚度與此差不多，故A不符合實際；B、人體感覺最舒適的溫度在25℃左右，而37℃與人的體溫接近，故B不符合實際；C、10個雞蛋的質量大約1斤，而1斤＝500g，所以一個雞蛋的質量在50g左右，故C符合實際；D、人步行的速度一般在1.2m/s左右，1.2m/s＝1.2×3.6km/h＝4.32km/h，故D不符合實際。二、多選題（本大題共3小題，共12分）11、BD【解析】

根據(jù)題中“在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗時，以及u-v關系圖像”可知，本題考查凸透鏡成像規(guī)律及其應用。根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律進行分析判斷。【詳解】A．由u-v關系圖像可知，u=v=20cm，故該透鏡的焦距f=12u=B．甲圖中，物距小于像距，在光屏上能夠成倒立放大的實像，故B正確。C．在甲圖基礎上將透鏡移至到45cm處，則物距u=45cm-35cm=10cm=f，此時在光屏上不能成像，故C錯誤。D．如將甲圖中的透鏡移至到65cm的位置，則u=65cm-35cm=30cm＞2f，此時成倒立、縮小的實像，是照相機的成像原理，故D正確。12、AB【解析】

（1）流體壓強與流速的關系：流速越大，壓強越??；流速越小，壓強越大．（2））大氣壓隨高度的增加而減?。唬?）產生感應電流的條件是閉合電路的部分導體在磁場中做切割磁感線運動．（4）近視眼應佩戴合適的凹透鏡進行矯正．【詳解】A、圖甲中，向兩張紙的中間吹氣，兩張紙向中間靠攏，是因為中間的空氣流速大，壓強小，故A正確；B、圖乙中，把氣壓計從山底拿到山頂?shù)倪^程中，瓶內氣體壓強p不變，而大氣壓p0變小，所以h應變大，玻璃管中水柱升高，故B正確；C、圖丙中，若開關沒有閉合，盡管金屬棒ab在磁場中左右運動，電路中也不會產生感應電流，故C錯誤；D、圖丁中的折射光線比入射光線向主光軸靠攏，所以虛框內是有會聚作用的凸透鏡，但近視眼應該用凹透鏡矯正，故D錯誤．故選AB．【點睛】此題考查流體壓強和流速的關系、大氣壓與高度的關系、透鏡及其應用和電磁感應現(xiàn)象，是一道力學和電學綜合實驗題，但總體難度不大，掌握基礎知識即可正確解題．13、BD【解析】

根據(jù)題中“將一實心物體先后投入足量的水和酒精中，物體靜止時，所受浮力分別為9N和8N，下列判定不正確的是（）”可知，本題考查學生對阿基米德原理、物體的浮沉條件的掌握和運用，確定物體在水中和酒精中所處的狀態(tài)是本題的關鍵。分三種情況分析：①物體的密度大于或等于水的密度，物體浸沒在水中、酒精中；②物體的密度小于水的密度、大于等于酒精的密度，這樣物體在水中漂浮、浸沒在在酒精中；③物體的密度小于酒精的密度，這樣物體在水中、酒精中都漂??；確定物體在水中和酒精中所處的狀態(tài)，進而求出物體的質量和體積，再利用密度公式求物體的密度?！驹斀狻考僭Oρ物≥ρ水，物體浸沒在水中、酒精中，排開水和酒精的體積都是物體的體積V，物體受到水的浮力：F水物體受到酒精的浮力：F酒精=F水而實際上物體在水中、酒精中受到的浮力F水假設ρ物＜ρ酒精，物體在水中、酒精中都漂浮，物體受到水的、酒精的浮力相等，等于物體重，而實際上物體在水中、酒精中受到的浮力F水物體的密度只能是：ρ酒精≤ρ物體＜ρ水，物體漂浮在水中、浸沒在酒精中，排開酒精的體積是物體的體積V，物體受到水的浮力：F水＝G物＝9N，m物=G物g物體受到酒精的浮力：F酒精＝ρ酒精Vg＝8N，物體的體積：V=8物體的密度：ρ故C正確，D錯誤。三、填空題（本大題共5小題，共10分）14、G3【解析】

物體所受重力的方向總是豎直向下，與運動狀態(tài)無關，所以，圖中G3為物體A所受重力的示意圖．15、減小慣性【解析】

本題考查增大減小摩擦的方法、用慣性解釋現(xiàn)象【詳解】根據(jù)P=得，在重型載重汽車重力一定也就是對路面的壓力一定時，裝有多個車輪增大了受力面積，從而減小對路面的壓強；行駛的汽車急剎車前，人隨車一起向前運動，急剎車時，人體下部受到摩擦停止了運動，而司機上部由于慣性繼續(xù)向前運動，所以身體會前傾．16、線圈電磁感應【解析】根據(jù)題意可知，內部有固定的線圈和可來回運動的條形磁鐵，當他沿圖中箭頭方向來回搖動手電筒時，燈泡發(fā)光，可以判斷為，運動時，線圈相當于切割了磁感線運動，為電磁感應現(xiàn)象，所以產生了電流；內部的線圈和磁鐵共同組成了電源．17、連通器【解析】

透明軟管兩端開口，底部連通，這是連通器，根據(jù)連通器原理可知軟管兩端的水面是相平的。18、1．2×103；55【解析】試題分析：將1kg的水倒掉一半，雖然水的質量和體積改變了，但比熱容與質量和體積無關，所以水的比熱容不變，仍然為1．2×103J/（kg?℃）；根據(jù)Q吸=cm（t-t0）可知，吸熱后水升高到的溫度：t=Q吸/cm+t0=2．1×105J/1．2×103J/（kg?℃）×2kg+30℃=55℃．考點：比熱容的概念；熱量的計算四、計算題（本大題共3小題，共29分）19、（1）3000m（2）6×104J（3）100W（4）1.5×105Pa【解析】

（1）王宇騎行的路程：s=vt=5m/s×10×60s=3000m；（2）單車勻速行駛，受到的牽引力和阻力是平衡力，根據(jù)二力平衡的條件可知阻力f=F=20N，王宇騎行時做的功：W=Fs=20N×3000m=6×104J；（3）他騎行時做功的功率：P==100W；（4）騎行時單車對地面的壓力：F=G人+G車=（m人+m車）g=（50kg+25kg）×10N/kg=750N，受力面積：S=2S1=2×25cm2=50cm2=5×10-3m2，騎行時單車對地面的壓強：p==1.5×105Pa。答：（1）王宇騎行的路程是3000m；（2）王宇騎行時做的功是6×104J；（3）他騎行時做功的功率是100W；（4）他騎行時單車對地面的壓強是1.5×105Pa。20、（1）18Ω，；（2）“”，14V【解析】

（1）燈泡的電阻：；此時燈泡正常發(fā)光，燈泡兩端的電壓等于其額定電壓，串聯(lián)電路中的電流等于其額定電流，即；變阻器連入電路的電阻：；（2）由圖乙可知，;根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點得，在電源電壓一定時，定值電阻R0兩端電壓的變化量等于電壓表示數(shù)的變化量。即;根據(jù)歐姆定律得，電路中電流的變化量為：，故電流表選用的量程是0~3A；電流表指針指到滿偏刻度的，則，所以,則所用變阻器的最大阻值為：,故所用變阻器的規(guī)格為“25Ω3A”;所用電源電壓為：。21、400N80%100N【解析】

往車上裝重物時，常常用長木板搭個斜面，把重物沿斜面推上去，工人用3m長的斜面，把120kg的重物提高1m，假設斜面很光滑，即不考慮摩擦力的存在，效率為100%，可得：解得：；即需要施加的推力為400N；若實際用力為500N，斜面的機械效率為：；重物受到的摩擦力為：．點睛：涉及機械效率的問題時，關鍵是要清楚總功、有用功、額外功都在哪，特別要清楚額外功是對誰做的功，弄清楚這些功后，求效率和摩擦力就顯得簡單了．五、作圖題（本大題共2小題，共4分）22、【解析】

凸透鏡三條特殊光線的作圖：①通過焦點的光線經凸透鏡折射后將平行于主光軸．②平行于主光軸的光線經凸透鏡折射后將過焦點．③過光心的光線經凸透鏡折射后傳播方向不改變．過二倍焦距處的入射光線的特點，根據(jù)凸透鏡的光學特點作圖；根據(jù)凸透鏡成像時，物體在二倍焦距處，所成的像是等大倒立的實像，像在二倍焦距處，所以過二倍焦距處的入射光線經凸透鏡折射后一定過另一側二倍焦距處，畫出折射光線．【詳解】平行于主光軸的光線經凸透鏡折射后將過焦點；過光心的光線經凸透鏡折射后傳播方向不變；過二倍焦距處的折射光線的入射光線通過凸透鏡另一側二倍焦距處，如圖所示：23、【解析】根據(jù)安培定則，伸出右手四指彎曲指向電流的方向，則大拇指所指的方向為通電螺線管的N極，即通電螺線管的左端為N極，右端為S極，接通電源后，條形磁鐵被排斥，根據(jù)同名磁極相互排斥，則條形磁鐵的左端也為S極，右端為N極．如圖所示：．六、實驗探究題（本大題共3小題，共15分）24、右左把OB當作F2的力臂杠桿自重對實驗產生了影響錯誤不同的物理量不能相加A【解析】

（1）調節(jié)杠桿在水平位置平衡，使杠桿在水平位置平衡，力臂在杠桿上，便于測量力臂大小，同時消除杠桿自重對杠桿平衡的影響．杠桿右端偏高，右端