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第第頁(yè)部編版道德與法治八年級(jí)上冊(cè)第六課責(zé)任與角色同在同步練習(xí)A卷姓名:________班級(jí):________成績(jī):________一、單選題(共8題;共16分)1.(2分)責(zé)任產(chǎn)生于()
A.責(zé)任產(chǎn)生于社會(huì)關(guān)系之中的相互承諾
B.公民角色
C.法律
D.道德
2.(2分)(2017八下·豐城期中)2017年2月27日上午,南昌市一酒店發(fā)生火災(zāi)。三名消防員在滅火時(shí)燒傷,被緊急送入醫(yī)院治療。這說(shuō)明()A.維護(hù)公共利益有時(shí)需要個(gè)人付出一定的代價(jià)
B.個(gè)人不應(yīng)去維護(hù)公共利益
C.維護(hù)公共利益只會(huì)對(duì)個(gè)人造成傷害
D.因維護(hù)公共利益受傷得不償失
3.(2分)玉環(huán)市楚門(mén)鎮(zhèn)“星星點(diǎn)燈”農(nóng)民工子女關(guān)愛(ài)基地是廣受“小候鳥(niǎo)”歡迎的“棲息地”。成立八年來(lái),3800余名志愿者在該基地提供服務(wù),開(kāi)展活動(dòng)420余場(chǎng),服務(wù)外來(lái)民工子女近9200余人次,得到了團(tuán)中央的充分肯定。這啟示我們()①關(guān)愛(ài)是社會(huì)和諧穩(wěn)定的潤(rùn)滑劑和正能量②關(guān)愛(ài)給人帶來(lái)溫暖和希望③關(guān)愛(ài)他人就一定能獲得幸福④要積極參與社會(huì)公益活動(dòng)A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
4.(2分)(2017八下·灌陽(yáng)期中)某班參加學(xué)校舉辦的文藝演出活動(dòng),并決定對(duì)參加演出獲獎(jiǎng)的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同學(xué)小李對(duì)安排給他的角色不滿意退出了演出,獲獎(jiǎng)后老師在表彰時(shí)犯了難。你認(rèn)為老師該不該給小李發(fā)獎(jiǎng),理由是()①應(yīng)該發(fā)給,因?yàn)樗茄莩鼋M成員②不應(yīng)該發(fā)給,他沒(méi)參加演出③他是小組成員,只是不滿意角色才退出的④他不能只享受利益而不付出A.①②
B.②③
C.②④
D.①③
5.(2分)(2016七下·遷安期中)承擔(dān)責(zé)任需要付出努力和代價(jià)。“代價(jià)”是()①付出更多的時(shí)間和精力
②耽誤學(xué)習(xí)
③得到他人的贊許
④遭到同學(xué)的誤解A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①②③④
6.(2分)(2017·高郵模擬)“責(zé)任”一詞在成人標(biāo)準(zhǔn)網(wǎng)絡(luò)票選中高舉榜首。對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)最集中的體現(xiàn)是()A.行為前預(yù)見(jiàn)與選擇
B.行為中自控與自律
C.行為后自省與承擔(dān)
D.要有行為負(fù)責(zé)的意識(shí)
7.(2分)承擔(dān)責(zé)任會(huì)有回報(bào),同時(shí)也意味著付出代價(jià)。下列做法中正確的是()A.小明幫助別人時(shí)從來(lái)都是有求必應(yīng),從不計(jì)較付出的代價(jià),因此他的人緣好極了B.小強(qiáng)待人友善,對(duì)待別人的錯(cuò)誤常常是視而不見(jiàn)C.小芳因幫助別人而受到誤解,但這并沒(méi)有改變她幫助別人的愛(ài)心D.小華幫助別人從不講原則,從不斤斤計(jì)較,患得患失8.(2分)中國(guó)有句古話:授人玫瑰,手留余香。這句話告訴我們()①幫助別人,都是需要?jiǎng)e人回報(bào)的②人生的意義,也表現(xiàn)在幫助他人解決所遇到的問(wèn)題③幫助別人,也能使我們得到心靈的凈化、精神的滿足和道德的升華④人生的意義,在于幫助他人,奉獻(xiàn)社會(huì),不必在于讓自己獲得快樂(lè)A.①②
B.①③④
C.②③
D.②③④
二、非選擇題(共2題;共25分)9.(20分)(2016九上·山西期末)2015年2月27日《感動(dòng)中國(guó)》2014年度人物評(píng)選揭曉有:中國(guó)氫彈之父于敏:30年一直隱姓埋名克服重重困難,自主研發(fā)完成了氫彈核爆實(shí)驗(yàn);好心人“炎黃”張紀(jì)清:27年署名“炎黃”捐款,建敬老院、希望小學(xué);大漠“獵鷹”木拉提?西日甫江:他用胸膛作盾牌,數(shù)十次將暴恐犯罪活動(dòng)打擊在預(yù)謀之中;……(1)從上述感動(dòng)中國(guó)人物身上體現(xiàn)了哪些優(yōu)秀品質(zhì)?(2)上述感動(dòng)中國(guó)人物付出了怎樣的代價(jià),又得到了怎樣的回報(bào)?(3)舉辦《感動(dòng)中國(guó)》活動(dòng)有何意義?(4)你今后將如何向這些感動(dòng)中國(guó)人物學(xué)習(xí)?10.(5分)(2020·泰安)“沒(méi)什么特球情況,不要去武漢。”疲情蔓延時(shí),中國(guó)工程院院士鐘南山向公眾發(fā)出緊急呼吁。84歲的他卻臨危受命,出任國(guó)家衛(wèi)健委高級(jí)別專家組組長(zhǎng),“行”沖往武漢防疲最前線。新冠肺靈疲情暴發(fā)后,全國(guó)各省市自治區(qū)、新橙生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)和人民解放軍4.2萬(wàn)余名醫(yī)務(wù)人員用今而動(dòng),”進(jìn)行”判楚,與湖北、式漢本地醫(yī)務(wù)工作者一道,同疲魔校量,展屢創(chuàng)遺生命寺遠(yuǎn)?!半m然只是一名昔通的醫(yī)生,但是我也要向這些積極分子學(xué)習(xí),中請(qǐng)入黨,在共產(chǎn)黨的帶傾下,打贏這場(chǎng)沒(méi)有煙的戰(zhàn)爭(zhēng)?!笔綕h市江夏區(qū)第一人民醫(yī)院住院醫(yī)師彭銀華,在疲情面前,是遲婚期,主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn),不分白天黑夜駐扎在科堂里值班,勞累過(guò)度,不幸感染新冠肺夷病毒,用年僅29歲的生命就了救死扶傷的醫(yī)者本色。偉大出自平凡,英雄來(lái)自人民。讀上述材料,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析,我們應(yīng)該向這些抗疫英雄人物學(xué)習(xí)什么?參考答案一、單選題(共8題;共16分)答案:1-1、考點(diǎn):解析:答案:2-1、考點(diǎn):解析:答案:3-1、考點(diǎn):解析:答案:4-1、考點(diǎn):解析:答案:5-
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