2021學(xué)年浙教版(八年級(jí))物理上冊(cè)長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量達(dá)標(biāo)試卷【可打印】

物理上冊(cè)長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量達(dá)標(biāo)試卷【可打印】（考試時(shí)間：90分鐘，總分100分）班級(jí)：__________姓名：__________分?jǐn)?shù)：__________一、單選題（每小題3分，共計(jì)30分）1、下列測(cè)量方案中，最合理的是（）A.測(cè)物理書(shū)長(zhǎng)度：用一把分度值為毫米的刻度尺對(duì)書(shū)進(jìn)行多次測(cè)量求平均值B.測(cè)郵票質(zhì)量：把一張郵票和一塊橡皮同稱，再減去橡皮質(zhì)量，就是一張郵票質(zhì)量C.測(cè)小車(chē)在斜面上的平均速度：先選定一段較短的時(shí)間，再測(cè)定在這段時(shí)間內(nèi)的路程D.測(cè)小木塊密度：用天平測(cè)其質(zhì)量后，再用裝有適量水的量筒測(cè)其體積2、下列對(duì)一些常見(jiàn)的估測(cè)值恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）A.中學(xué)生課桌高度約70mmB.一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量約為50kgC.人體的正常體溫約為38.8℃D.我國(guó)高速公路限速120m/s3、下列估測(cè)最接近實(shí)際的是（

）A.兩個(gè)雞蛋的重力約100gB.教室內(nèi)一臺(tái)電風(fēng)扇的功率約500WC.國(guó)旗升起需要的時(shí)間大約46sD.成年人正常步行的速度約5m/s4、下列說(shuō)法正確的是（

）A.使用精密的儀器進(jìn)行測(cè)量時(shí)能減小誤差B.只要物體振動(dòng)了，我們就一定能聽(tīng)到聲音C.光發(fā)生折射時(shí)，折射角始終小于入射角D.我們能用手準(zhǔn)確的感受出水的溫度5、為了讓同學(xué)們養(yǎng)成關(guān)注生活、關(guān)注社會(huì)的好習(xí)慣，物理老師讓同學(xué)們對(duì)身邊的一些常見(jiàn)物理量進(jìn)行估測(cè)，以下是他們交流時(shí)的一些估測(cè)數(shù)據(jù)，你認(rèn)為數(shù)據(jù)明顯不合實(shí)際的是(

)A.教室課桌的高度大約為80cmB.一塊橡皮從課桌掉到地上所用的時(shí)間約為0.5sC.在中學(xué)生百米賽跑中，冠軍運(yùn)動(dòng)員的平均速度可達(dá)20m/sD.讓人感覺(jué)到比較舒適的氣溫約為23℃6、下列關(guān)于生活中一些物理量的估測(cè)，合理的是（）A.教室里課桌的高度約1.5mB.一本物理課本的質(zhì)量約1tC.一個(gè)雞蛋的重力約2ND.你站立時(shí)對(duì)水平地面壓強(qiáng)約104Pa7、要減小測(cè)量誤差，可采用（

）A.可選用量程大的刻度尺B.應(yīng)選用量程小的刻度C.認(rèn)真估計(jì)毫米下一位數(shù)字D.多次測(cè)量求平均值8、下列估測(cè)中，最接近實(shí)際的是（

）A.課桌的高度約75dmB.人正常步行的速度約1.1m/sC.八年級(jí)物理課本的質(zhì)量大約是2kgD.做完整套眼保健操所用的時(shí)間約50s9、下面是對(duì)日常生活中一些事物的估計(jì)，其中符合實(shí)際的是（

）A.普通教室的高度大約3.5mB.人步行的速度約為5m/sC.人體感覺(jué)舒適溫度大約50℃D.倒車(chē)?yán)走_(dá)利用次聲波工作的10、下列數(shù)據(jù)中比較符合實(shí)際的（

）A.教室內(nèi)窗戶的高度大約為1mB.國(guó)歌演奏一遍的時(shí)間大約是3minC.一本物理書(shū)的質(zhì)量大約是200kgD.水在4℃時(shí)密度最大二、填空題（每小題5分，共計(jì)30分）1、2020年12月18日，由中鐵裝備研制的國(guó)內(nèi)最大直徑的泥水、土壓雙模盾構(gòu)機(jī)“紫瑞號(hào)”（如圖所示）在成都基地正式下線。該設(shè)備開(kāi)挖直徑達(dá)到1247（填單位符號(hào)），總重量約為2990（填單位符號(hào)），是國(guó)內(nèi)首次在密集卵石地層施工的超大直徑泥水盾構(gòu)機(jī)。2、如圖所示，甲圖中所測(cè)得木塊的長(zhǎng)度為cm，乙圖中所測(cè)得物體A的重力為N。

3、課間休息10min，合s；馬鞍山長(zhǎng)江大橋是世界同類(lèi)橋梁中主跨度最長(zhǎng)的大橋，該橋全長(zhǎng)約3.623km，合m；一架飛機(jī)飛行的速度300m/s，合km/h。4、如圖中木塊的長(zhǎng)度

cm，所用的刻度尺的分度值是

；如圖中溫度計(jì)讀數(shù)正確的是

℃；如圖中機(jī)械停表的示數(shù)是

s。5、如圖甲所示刻度尺所測(cè)木塊的長(zhǎng)度為；圖乙所示溫度計(jì)的讀數(shù)為；如圖丙所示秒表的讀數(shù)為秒；圖丁所示為高速公路上某處的交通指示牌，該指示牌中“80”所表示的物理意義為。6、小剛測(cè)得班上同學(xué)小麗的一組數(shù)據(jù)，但忘了寫(xiě)上單位，請(qǐng)你幫忙補(bǔ)上：身高162，體重500，正常步行速度4.1。三、解答題（每小題4分，共計(jì)20分）1、查閱有關(guān)資料，自己設(shè)計(jì)圖表，按質(zhì)子、氫原子、水分子、周歲嬰兒、中央電視臺(tái)電視塔、中國(guó)、地球、太陽(yáng)系、銀河系的順序，用科學(xué)記數(shù)法標(biāo)出物體尺度的大?。?、馬拉松比賽的距離是，比賽的地點(diǎn)一般都安排在城市里的街道，如果你是主辦方，你將怎樣將馬拉松比賽路線的距離測(cè)量出來(lái)呢？說(shuō)出你的方法，并查閱有關(guān)資料或請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的人，實(shí)際的測(cè)量方式與你的測(cè)量方式相同嗎？3、有兩卷合金絲，其中一卷的標(biāo)簽顯示它的直徑是0.6mm，而另一卷的直徑比它細(xì)，但不知道是多少。如果只有兩只完全相同的鉛筆而不用其它的任何測(cè)量工具，你能較準(zhǔn)確地弄清楚較細(xì)合金絲的直徑嗎？寫(xiě)出操作過(guò)程及合金絲直徑的數(shù)學(xué)表達(dá)式。4、你能用刻度尺和身邊簡(jiǎn)單的物品測(cè)出一枚一元硬幣的周長(zhǎng)嗎？請(qǐng)你寫(xiě)出測(cè)量方法．5、“國(guó)慶”長(zhǎng)假，小夢(mèng)一家駕車(chē)游玩。途經(jīng)晉祠特大橋時(shí)，小夢(mèng)心想：“怎樣才能知道這座大橋的長(zhǎng)度呢？”請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)物理知識(shí)簡(jiǎn)要地寫(xiě)出測(cè)量大橋長(zhǎng)度的兩種合理方法：

方法一：______。

方法二：______。四、實(shí)驗(yàn)探究（每小題10分，共計(jì)20分）1、測(cè)量物體冷熱程度的儀器叫，它是根據(jù)液體的原理制成的．圖所示刻度尺的分度值為

mm．所測(cè)物體的長(zhǎng)度為

cm．2、某同學(xué)欲測(cè)量一根細(xì)銅絲的直徑，他的實(shí)驗(yàn)步驟如下：A．將細(xì)銅絲拉直，用刻度尺測(cè)出細(xì)銅絲的長(zhǎng)度l1；B．用刻度尺測(cè)出鉛筆桿上銅絲繞圈總長(zhǎng)度l2；C．用銅絲的長(zhǎng)度除以銅絲的圈數(shù)，即得細(xì)銅絲的直徑d；D．將細(xì)銅絲緊密纏繞在鉛筆桿上；E．?dāng)?shù)出纏繞在鉛筆桿