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一、教材分析：本節(jié)課《學(xué)堂樂歌》是人音1、重點(diǎn)：聆聽音樂，理解作品的藝術(shù)性體現(xiàn)以及沈心工、2、引導(dǎo)學(xué)生猜歌名并提問歌曲描繪的在現(xiàn)實生活中是哪里的生其實校園歌曲在一百年以前就已經(jīng)產(chǎn)生了，它反映校園生活，在我們一起走進(jìn)我國近代音樂的開端——學(xué)堂樂歌.？（⑤簡介:沈心工(18701947)，音樂教育家，“學(xué)堂樂和韻味，曲詞結(jié)合貼切，在接受了西洋音樂的啟蒙下，1905年創(chuàng)作？（學(xué)堂樂歌多數(shù)是填詞歌曲，少數(shù)是創(chuàng)作歌曲。其內(nèi)容包括富國學(xué)堂樂歌的興起和發(fā)展使西方音樂及其作曲技法還有各種藝術(shù)中國首位音樂博士，是中國第一所正規(guī)專業(yè)高等音樂學(xué)府—國立音②作者簡介:黃自（19041938），作曲家，音樂教育家。1929年畢
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