課堂玩方式自律保證

課堂玩方式自律保證合同編號：__________鑒于甲方為乙方提供課堂學習環(huán)境，乙方自愿遵守甲方的課堂紀律和規(guī)定，雙方為維護課堂秩序，保障教學質(zhì)量和效果，經(jīng)充分協(xié)商，達成如下協(xié)議：第一條自律承諾1.1甲方承諾：（2）制定并公布課堂紀律和規(guī)定，保障教學秩序；（3）對乙方進行課堂紀律教育和引導，提高乙方自律意識。1.2乙方承諾：（1）遵守國家的法律法規(guī)和學校的規(guī)章制度；（2）尊重教師，團結(jié)同學，自覺維護課堂秩序；（3）積極參加課堂活動，自覺遵守課堂紀律，不打鬧、不喧嘩、不玩手機等與學習無關(guān)的事務(wù)。第二條違約責任2.1如乙方違反課堂紀律和規(guī)定，甲方有權(quán)進行批評教育，并要求乙方立即改正；乙方應自覺接受甲方的教育和管理。2.2如乙方違反課堂紀律和規(guī)定，造成甲方經(jīng)濟損失或其他損害的，乙方應承擔相應的賠償責任。2.3如甲方未按約定提供教學設(shè)施和環(huán)境，導致乙方權(quán)益受損的，甲方應承擔相應的責任。第三條爭議解決3.1雙方在履行本協(xié)議過程中發(fā)生的爭議，應通過友好協(xié)商解決；協(xié)商不成的，可以向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。第四條其他約定4.1本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。4.2本協(xié)議自雙方簽字（或蓋章）之日起生效，有效期為____年，自協(xié)議生效之日起計算。甲方（蓋章）：乙方（簽字）：簽訂日期：__________一、附件列表：1.甲方提供的教學設(shè)施和環(huán)境的相關(guān)資料2.乙方提供的身份證明文件3.甲方制定的課堂紀律和規(guī)定4.乙方簽訂的自律承諾聲明5.雙方簽署的爭議解決協(xié)議二、違約行為及認定：1.乙方在課堂上打鬧、喧嘩、玩手機等與學習無關(guān)的事務(wù)，違反課堂紀律和規(guī)定。2.乙方未按約定參加課堂活動，不遵守課堂紀律。4.甲方未公開制定并公布課堂紀律和規(guī)定。5.雙方在履行協(xié)議過程中發(fā)生爭議，未能通過友好協(xié)商解決。三、法律名詞及解釋：1.甲方：指提供課堂學習環(huán)境的一方。2.乙方：指接受甲方提供的課堂學習環(huán)境并遵守甲方課堂紀律和規(guī)定的一方。3.課堂紀律：指在課堂上應遵守的行為規(guī)范和規(guī)則。4.自律：指個人自覺遵守規(guī)則和紀律的能力。5.違約行為：指未履行合同約定的義務(wù)或違反合同條款的行為。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法：1.問題：乙方在課堂上違反紀律，甲方如何處理？解決辦法：甲方應進行批評教育，并要求乙方立即改正；如造成損失，乙方應承擔相應賠償。2.問題：甲方未提供約定教學設(shè)施和環(huán)境，如何處理？解決辦法：甲方應承擔相應責任，并盡快改善教學設(shè)施和環(huán)境。3.問題：雙方在履行過程中發(fā)生爭議，如何解決？解決辦法：通過友好協(xié)商解決；協(xié)商不成的，向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。五、所有應用場景：1.甲方為乙方提供課堂學習環(huán)境。2.乙方在甲方提供的課堂環(huán)境中遵守紀律和規(guī)定。3.雙方共同維護課堂秩序，保