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文檔簡介

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中生物八年級期末下冊試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、選擇題

1、圖中圓圈表示幾種生物具有的特征,重合部分表示它們的共同特征,分析錯誤的是(

A.若A、B、C分別表示海帶、葫蘆蘚和腎蕨,則M可表示孢子生殖B.若A、B、C分別表示小麥、玉米和大豆,則M可表示為有兩片子葉C.若A、B、C分別表示蛔蟲、血吸蟲和蚯蚓,則M可表示身體細(xì)長、無附肢、能蠕動D.若A、B、C分別表示蝗蟲、青蛙和家蠶,則M可表示為變態(tài)發(fā)育

2、下列關(guān)于動物生殖和發(fā)育的敘述,錯誤的是(

)A.蟋蟀的發(fā)育過程屬于不完全變態(tài)發(fā)育B.雞卵中發(fā)育成雛雞的結(jié)構(gòu)是卵白C.蟾蜍的生殖和發(fā)育過程離不開水D.滇金絲猴生殖發(fā)育的主要特點是胎生、哺乳

3、如圖為胡蘿卜的植物組織培養(yǎng)示意圖,有關(guān)敘述正確的是(

A.過程①需要在細(xì)胞中DNA的指導(dǎo)下完成B.過程②中只進(jìn)行細(xì)胞分化不進(jìn)行細(xì)胞分裂C.過程③發(fā)生的變異一定能遺傳給下一代胡蘿卜D.乙中葉肉細(xì)胞的遺傳物質(zhì)與甲不一定相同

4、下列與遺傳有關(guān)的敘述中,不正確的是(

)A.“龍生九子,各不相同”屬于變異現(xiàn)象B.禁止近親結(jié)婚,是為了降低遺傳病的發(fā)病率C.基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段D.病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),沒有遺傳物質(zhì)

5、研究遺傳現(xiàn)象往往需要觀察生物的相對性狀,下列屬于相對性狀的是()A.人的黑發(fā)與人的卷發(fā)B.果蠅的有翅與果蠅的白眼C.玉米的高莖與大豆的矮莖D.豌豆的紅花與豌豆的白花

6、關(guān)于遺傳病的特點描述不正確的是()A.由遺傳物質(zhì)的改變引起的B.可以遺傳給后代C.能夠傳染給同事D.影響人類健康而且很難治愈

7、下列關(guān)于生物遺傳和變異的描述中,正確的是()A.所有的變異對生物的生存都是有利的B.人體眼皮上的細(xì)胞中的DNA分子只含控制單眼皮或雙眼皮的基因C.玲玲的同學(xué)和其妹妹長的非常相似,這種現(xiàn)象叫做遺傳D.可遺傳變異是生物進(jìn)化的原材料

8、有詩云“苔花如米小,也學(xué)牡丹開”。所謂的“苔花”其實是如圖所示苔蘚植物的結(jié)構(gòu)a,下列有關(guān)敘述,錯誤的是()

A.葫蘆蘚有莖葉無真正的根B.用苔蘚植物的“苔花”a中的孢子繁殖屬于有性生殖C.牡丹的種子外有果皮包被,用種子繁殖的后代的花色可能變化D.牡丹采用嫁接所得新植株花的基因與接穗的基因相同

9、在蝌蚪發(fā)育成青蛙的過程中不能看出(

)A.變態(tài)發(fā)育過程B.魚類進(jìn)化到兩棲類的過程C.兩棲類進(jìn)化到爬行類的過程D.它們的呼吸方式不同

10、原始大氣的成分是(

)A.水蒸氣、氧氣、甲烷等B.水蒸氣、氨氣、甲烷等C.氨基酸、二氧化碳、甲烷等D.水蒸氣氫氣、氧氣

11、下列關(guān)于生命起源和生物進(jìn)化的敘述中,錯誤的是(

)A.在現(xiàn)在地球環(huán)境條件下也能形成原始生命B.原始生命在原始海洋中經(jīng)漫長的時間形成C.現(xiàn)代生物都是由原始生命逐漸進(jìn)化而來的D.化石為生物進(jìn)化提供了直接的證據(jù)

12、下列關(guān)于生命起源和進(jìn)化的敘述,錯誤的是(

)A.生物多樣性是自然選擇的結(jié)果B.現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿C.原始生命誕生于原始海洋D.古代的爬行動物進(jìn)化為鳥類,鳥類再進(jìn)化為哺乳類

13、按照達(dá)爾文的觀點,長頸鹿頸長的原因是A.長頸鹿的頸一直就這么長B.長頸鹿因為經(jīng)常伸長頸子吃高處樹葉而導(dǎo)致長頸C.長頸鹿的長頸子有利于生存,逐漸遺傳下來D.長頸的性狀是人工選擇的結(jié)果

14、我國古代著名思想家老子說:“天下萬物生于有,有生于無?!边@在某種程度上與現(xiàn)代生物學(xué)關(guān)于生命起源的觀點不謀而合,下列有關(guān)生命起源和生物進(jìn)化的敘述,正確的是()A.原始大氣主要由水蒸氣、氧氣、甲烷、硫化氫等氣體構(gòu)成B.米勒模擬原始地球條件和大氣成分,在密閉的裝置里,合成了簡單有機(jī)物C.化石是研究生物進(jìn)化的唯一的證據(jù)D.“超級細(xì)菌”的出現(xiàn)是由于抗生素誘導(dǎo)細(xì)菌產(chǎn)生了定向變異,抗藥性增強(qiáng)

15、宮頸癌是女性高發(fā)惡性腫瘤,是世界范圍內(nèi)公認(rèn)的威脅女性健康的主要“殺手”,位居全球女性癌癥發(fā)病率和死亡率第4位,接種HPV疫苗是預(yù)防宮頸癌的有效措施之一。目前,唐山市惠民政策已啟動實施免費(fèi)為14周歲女孩接種HPV疫苗項目。下列說法錯誤的是(

)A.HPV疫苗是宮頸癌的病原體B.從免疫的角度分析,HPV疫苗是抗原C.接種HPV疫苗屬于一種非特異性免疫D.宮頸癌患者不僅需要醫(yī)療上的幫助,他們更需要心靈上的關(guān)愛、尊重

16、下列有關(guān)傳染病和免疫的說法,正確的是A.引起傳染病的傳染源就是病原體B.胸腺、淋巴結(jié)和脾等器官中分布有吞噬細(xì)胞C.抗體是在淋巴細(xì)胞刺激下由抗原產(chǎn)生的一種特殊蛋白質(zhì)D.疫苗能殺死病原體,所以接種疫苗可有效預(yù)防傳染病

17、下列關(guān)于安全用藥和急救等相關(guān)知識的敘述中,正確的是(

)A.“是藥三分毒”的含義是:除中藥外,其他藥物都具有一定的毒性或副作用B.用口對口吹氣法進(jìn)行急救時,每分鐘吹氣的次數(shù)應(yīng)為12—20次C.當(dāng)遇到有人溺水時,不管怎樣都應(yīng)盡快下水施救D.大靜脈出血,盡快撥打急救電話,同時可用手指壓迫止血,手指壓迫點應(yīng)位于近心端

18、下列有關(guān)健康生活的敘述,錯誤的是(

)A.遠(yuǎn)離煙酒,拒絕毒品是青少年應(yīng)該遵守的行為規(guī)范B.身體過胖或過瘦都是不健康的表現(xiàn)C.做心肺復(fù)蘇時,先做30次胸外心臟按壓,再做2次人工呼吸,交替進(jìn)行D.蛋白質(zhì)是構(gòu)建細(xì)胞重要成分,青少年在生長發(fā)育重要期,高蛋白食物攝入越多越好

19、小明只愛吃肉,不愛吃水果和蔬菜,長此以往會造成身體缺少()A.無機(jī)鹽和脂肪B.維生素和無機(jī)鹽C.蛋白質(zhì)和維生素D.蛋白質(zhì)和脂肪二、判斷題

20、蝗蟲頭部放入水中會淹死,腹部浸入水中不會死。()

21、鳥的生殖和發(fā)育過程都不需要外界環(huán)境中水的參與。()

22、青蛙和家蠶的個體發(fā)育過程一樣都屬于完全變態(tài)。()

23、若想讓一棵桃樹上能結(jié)出“久保”、“五月鮮”等不同品種的桃,則采用的處理技術(shù)是嫁接。___(判斷對錯)

24、一個染色體上有多種DNA。(

)

25、親代傳給子代的是基因,生物的性狀是由一個基因控制的。(

)(判斷對錯)

26、“始祖鳥”化石是始祖鳥類進(jìn)化成哺乳類動物的典型證據(jù)。()

27、非特異性免疫只針對某一特定的病原體或異物起作用。()三、綜合題

28、如圖是幾種動物的圖片,請回答下列問題。

(1)E體表有外骨骼,身體和附肢分節(jié),屬于______動物;它與A、B、C、D的主要區(qū)別是身體內(nèi)沒有______。

(2)圖中是恒溫動物的是______,一生用過三種“呼吸器官”的是______(填字母)

(3)鯉魚是我國常見的魚類,它用______呼吸,通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)游泳。

(4)鱷魚體表覆蓋有角質(zhì)的______,既可以保護(hù)身體,又能______。此外,鱷魚的卵外有堅韌的卵殼保護(hù),卵內(nèi)含有較多的養(yǎng)料和水分,因此鱷魚的生殖和發(fā)育可以擺脫對的依賴。

(5)D類動物的生殖發(fā)育方式為______,這種生殖發(fā)育方式的優(yōu)勢是提高了后代的成活率。

29、《生物多樣性公約》締約方大會第十五次會議(COP15)的會標(biāo)(圖1)以不同元素組成一滴“水滴”,“水滴”中包含多種生物,反應(yīng)了生物的多樣性,表達(dá)出了人與自然和諧共生,全球共建生態(tài)文明的愿望。

(1)王芳同學(xué)將會標(biāo)“水滴”中的動物進(jìn)行了圖2所示的分類,①表示的分類依據(jù)是______,②表示的分類依據(jù)是______。

(2)魚的體型為______型,能減少在水中運(yùn)動時的阻力。

(3)孔雀適于飛行的特征有______、______(答出兩點)。

(4)孔雀、大熊貓和魚的呼吸器官都能進(jìn)行氣體交換,其共同的結(jié)構(gòu)特點是:______

(5)大熊貓是我們的國寶,我國還有哪些珍稀保護(hù)動物呢?請按下面的格式進(jìn)行舉例:“大熊貓,哺乳動物,體腔內(nèi)有膈”;______

(6)請將圖中動物的名稱填在下面分類檢索表中相對應(yīng)的位置上:1體溫恒定

2沒有牙齒a______

2牙齒有分化

3能直立行走,用語言b______

3不能直立行走,犬齒發(fā)達(dá)c______

1體溫不恒定

2終生生活在水中,有鰭能游泳d______

2生活在陸地上,有翅能飛行e______

30、細(xì)菌真菌無處不在,和我們的生活息息相關(guān)。

(1)圖甲是一個典型的細(xì)菌結(jié)構(gòu)模式圖,其中①_____可以協(xié)助細(xì)菌運(yùn)動,⑥莢膜和⑤_____可以保護(hù)其內(nèi)部結(jié)構(gòu)。

(2)圖乙是霉菌的結(jié)構(gòu)模式圖,霉菌是_____(單/多)細(xì)胞真菌。甲圖中的細(xì)菌雖然有③_____集中的區(qū)域,卻沒有_____,這是細(xì)菌和真菌最主要的區(qū)別。從這個角度看,細(xì)菌屬于_____生物,而真菌屬于真核生物。

(3)多數(shù)細(xì)菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中作為分解者,其細(xì)胞內(nèi)沒有_____,不能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物。

31、圖是與遺傳有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖,看圖回答問題。

(1)圖甲中①主要是由②_____________分子和蛋白質(zhì)分子構(gòu)成,一般情況下,每個正常人的體細(xì)胞中,有___________對染色體,其中一對能決定人的性別的是_________。在人的生殖過程中,精子與

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