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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中生物八年級期末下冊試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、選擇題
1、自然界中各種動物都能以特定的方式生殖、發(fā)育,延續(xù)種族。下列有關(guān)敘述正確的是A.蝗蟲發(fā)育過程經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲4個時期B.雌蛙與雄蛙通過“抱對”完成生殖活動,蛙的發(fā)育從蝌蚪開始C.家燕能產(chǎn)具有堅硬外殼的卵,使胚胎與外界完全隔離,在相對穩(wěn)定的環(huán)境中發(fā)育D.人類的胎生可使胚胎得到有效保護(hù),哺乳利于嬰兒的健康發(fā)育
2、觀察已受精的雞卵結(jié)構(gòu),卵黃上有一個乳白色小圓點,該結(jié)構(gòu)為(
)A.胚盤,色淺而小B.胚盤,色濃而略大C.胚胎,色淺而小D.胚胎,色濃而略大
3、下列關(guān)于人類遺傳和變異的敘述,正確的是(
)A.性狀遺傳實質(zhì)上是親代通過生殖過程把性狀傳遞給子代B.男性的肝細(xì)胞、口腔上皮細(xì)胞和精子中都含有Y染色體C.人體細(xì)胞有46條染色體,則人的精子中有23條染色體、23個DNA分子D.一對雙眼皮的父母生了一個單眼皮的孩子,這是生活環(huán)境突變的結(jié)果
4、如圖為染色體與DNA的關(guān)系示意圖,以下敘述錯誤的一項是(
)
A.圖中①是DNA,②是蛋白質(zhì),③是染色體B.基因是①上的任意片段,所以一個①上有若干個基因C.一條③上通常有1個①D.若該圖為一女孩的X染色體,則它可能來自于父親
5、下列各組性狀中,屬于相對性狀的是(
)A.兔子的長毛和狗的短毛B.小紅的雙眼皮和小麗的雙眼皮C.小麥的抗倒伏和抗銹病D.小明的A型血和小剛的B型血
6、下列各項中,哪一組疾病較可能是由不良生活習(xí)慣造成的?(
)A.血友病、色盲B.梅毒、沙眼C.瘧疾、鼠疫D.高血壓、心臟病
7、下列與“天下烏鴉一般黑”所表示的現(xiàn)象相同的是(
)A.種瓜得瓜,種豆得豆B.荔枝園里沒有完全相同的兩片葉子C.一豬生九仔,連母十個樣D.雙眼皮的媽媽生了個單眼皮的兒子
8、下列關(guān)于植物生殖的敘述錯誤的是(
)A.無性生殖產(chǎn)生的后代能夠保持親本的遺傳特性B.無性生殖產(chǎn)生的后代對環(huán)境具有更強(qiáng)的適應(yīng)性C.經(jīng)過受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式屬于有性生殖D.有性生殖方式比無性生殖方式更有利于生物的進(jìn)化
9、蘭花螳螂的發(fā)育過程要經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期。下列生物的發(fā)育過程與蘭花螳螂相同的是(
)A.蝗蟲B.青蛙C.蝴蝶D.家蠶
10、科學(xué)研究中,經(jīng)常用模擬實驗來解決不便直接用實驗進(jìn)行探究的問題,以提高效率、獲取證據(jù)。下列對米勒模擬實驗的解釋,你不認(rèn)同的是()
A.①內(nèi)模擬了原始大氣及閃電,原始大氣中沒有氧氣B.②內(nèi)模擬了水蒸氣凝結(jié)降雨C.③內(nèi)模擬了原始海洋,原始生命是在原始海洋里誕生的D.④內(nèi)產(chǎn)生了多種蛋白質(zhì),原始地球條件下可以產(chǎn)生生命
11、大多數(shù)學(xué)者認(rèn)為原始生命起源于(
)A.大氣層B.海洋C.原始海洋D.火山
12、關(guān)于生物進(jìn)化,下列敘述錯誤的是(
)A.濫用抗生素會引起細(xì)菌產(chǎn)生抗藥性變異B.“始祖鳥”化石是古代爬行類進(jìn)化成鳥類的典型證據(jù)C.有些蛾類幼蟲的體色鮮艷,并長有毒毛,這是自然選擇的結(jié)果D.馬的進(jìn)化趨勢是體型由小趨大,四肢越來越長,多趾著地變成只有中趾發(fā)達(dá)并唯一著地
13、雄性羚羊的角是其爭奪配偶的“武器”。在羊群中很少能看到短角羚羊,根據(jù)達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說,下列相關(guān)解釋不正確的是()A.羊群在進(jìn)化過程中很少出現(xiàn)短角羚羊B.為了爭奪配偶有利,羊群向著長角的方向進(jìn)化C.自然選擇是定向的D.大多短角羚羊爭奪不到配偶,基因很少遺傳下來
14、某地質(zhì)勘探組工作人員在甲、乙、丙三個不同地層中發(fā)掘許多化石。在甲層中發(fā)掘的有恐龍足跡、龜、恐龍蛋等化石;乙層中發(fā)掘的有馬、老虎、犀牛等化石;丙層中發(fā)掘出三葉蟲、珊瑚、??然?。這些地層按地質(zhì)年代由近到遠(yuǎn)的順序排列是(
)A.丙、甲、乙B.乙、甲、丙C.甲、乙、丙D.乙、丙、甲
15、科學(xué)家將淋巴細(xì)胞與腫瘤細(xì)胞融合,形成的新細(xì)胞能快速產(chǎn)生與埃博拉病毒結(jié)合的抗體,可預(yù)防埃博拉出血熱。下列敘述錯誤的是A.埃博拉病毒屬于抗原B.淋巴細(xì)胞屬于免疫細(xì)胞C.該抗體能與多種抗原結(jié)合D.該免疫反應(yīng)屬于特異性免疫
16、2020年1月20日,國家衛(wèi)生健康委員會發(fā)布公告,新型冠狀病毒感染的肺炎納入法定傳染病乙類管理,采取甲類傳染病的預(yù)防、控制措施。新型冠狀病毒感染的肺炎傳播特點有哪些?
(
)
①傳染源主要是新型冠狀病毒感染的肺炎患者
②呼吸道飛沫是主要的傳播途徑,
③可以通過接觸傳播
④抵抗力好的人群不易感染。A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④
17、生活中難免遇到意外情況,面對突發(fā)情況,以下處理措施,不合理的是()A.在野外工作被毒蛇咬傷,要在遠(yuǎn)心端包扎B.遇到煤氣中毒者,先將病人移至通風(fēng)處,再實施人工呼吸C.遇到有人溺水時,先保持其呼吸道暢通后,再實施人工呼吸D.遇到突發(fā)心肌梗死病人,不要隨意搬動病人,幫助其服藥并撥打“120”
18、面對苦惱時,下列處理方式恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>
)A.隨意破壞公物B.聽音樂調(diào)整心態(tài)C.吸煙酗酒解悶D.長時間上網(wǎng)打游戲
19、良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣會受益終生。下列習(xí)慣及解釋你不認(rèn)同的是()A.青春期少吃刺激性食物,保護(hù)聲帶B.吃飯時不能大聲說笑,防止會厭軟骨作用發(fā)揮失常C.不能隨地吐痰,防止病菌傳染D.多吃富含膳食纖維的食物,膳食纖維中無機(jī)鹽和維生素含量豐富二、判斷題
20、“身體分為頭胸腹,兩對翅膀三對足,頭上兩根感覺須,里面是肉外是骨”.這句順口溜描述的是節(jié)肢動物的特征.___.(判斷對錯)
21、家蠶和蝗蟲等昆蟲、兩棲動物、鳥類都具有變態(tài)發(fā)育特征。_____
22、家蠶和蝗蟲等昆蟲、兩棲動物、鳥類都具有變態(tài)發(fā)育特征。_____
23、判斷正誤。
(1)骨主要包括結(jié)締組織和神經(jīng)組織,因此骨在結(jié)構(gòu)層次上屬于器官。()
(2)同種動物的不同個體之間的攻擊行為一般是你死我活的。()
(3)食物鏈中不可缺少的是腐生性的微生物,即分解者。()
(4)螞蟻、蝴蝶、金龜子和蜻蜓的發(fā)育過程都屬于完全變態(tài)。()
(5)所有的鳥在產(chǎn)卵前都要筑巢,產(chǎn)卵后均要孵卵。()
(6)無性生殖的突出優(yōu)點是子代數(shù)量多,保持母本優(yōu)良性狀,生活力強(qiáng)。()
(7)生物體細(xì)胞的細(xì)胞核中染色體成對存在,分別來自父方和母方。()
(8)遺傳和變異現(xiàn)象不可能同時出現(xiàn)在一個個體上。()
24、染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)組成,它們都是遺傳物質(zhì)。(
)
25、人體所有細(xì)胞的基因都是成對存在的。(
)
26、鄭氏始孔子鳥化石的研究表明:鳥類可能是由爬行動物進(jìn)化來的。(
)
27、從免疫角度看,注射的乙肝疫苗是抗原,獲得的是特異性免疫。()三、綜合題
28、下圖為幾種生物的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)根據(jù)體內(nèi)有無_______,可以將ACD和B分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類。
(2)動物B在生長發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象,原因是__________________,動物C能夠進(jìn)行氣體交換的器官是________。
(3)動物D特有的生殖發(fā)育方式是____________,大大提高了后代的成活率。
(4)圖中所示動物中,體溫恒定的是________(填字母),這增強(qiáng)了對環(huán)境的適應(yīng)能力。
(5)F與E相比較,它們在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要不同是___________________。
(6)腐乳是利用毛霉的發(fā)酵作用制成的,毛霉與E的生殖方式相同,都是_______生殖。
(7)燒傷病人容易被綠濃桿菌感染引起傷口化膿,綠膿桿菌噬菌體能有效控制其感染。請問上圖中與綠膿桿菌噬菌體結(jié)構(gòu)最相似的生物是____(填字母),他們的結(jié)構(gòu)是由_________和________組成。
29、如圖所示是家鴿的呼吸系統(tǒng)示意圖,請據(jù)圖分析回答:
(1)家鴿的體型呈______,可減少飛行中空氣的阻力。
(2)家鴿體表覆羽,______變成翼,兩翼搏擊空氣,使其能振翅高飛。
(3)在圖示呼吸系統(tǒng)中,[______]______是氣體交換的場所,依靠[______]______的輔助,提高了家鴿氣體交換的效率。(注:[]內(nèi)填序號,橫線上填名稱)
(4)家鴿通過產(chǎn)卵繁殖后代,卵表面______(填“有”或“沒有”)堅硬的卵殼。
30、閱讀下面關(guān)于細(xì)菌材料,問答下列問題:
材料一:如圖是細(xì)菌模式圖,據(jù)圖回答:
(1)細(xì)菌的遺傳物質(zhì)存在于_______________所指的結(jié)構(gòu)中。(填標(biāo)號)
(2)細(xì)菌靠______________進(jìn)行生殖的。
(3)細(xì)菌與動植物細(xì)胞主要的區(qū)別在于細(xì)菌沒有____________。
(4)當(dāng)外界環(huán)境不良時,細(xì)菌會形成芽孢,它是細(xì)菌的_____________。
材料二:如圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實驗示意圖。A瓶、B瓶內(nèi)裝有肉湯,甲圖表示A瓶煮沸,B瓶不做處理。一段時間后,其中一瓶仍然保鮮,另一瓶變質(zhì);接著,將保鮮那瓶的瓶頸打斷(如乙圖),數(shù)日后,瓶中肉湯也變質(zhì)。請回答:
(5)甲、乙兩組實驗所控制的變量都是(
)A.瓶子的大小B.細(xì)菌的有無C.肉湯的多少(6)甲圖中肉湯仍保鮮的是A瓶,而將其瓶頸打斷后,變質(zhì)的原因是空氣中的________進(jìn)入瓶內(nèi)。
(7)“鵝頸瓶”實驗證實了細(xì)菌不是___________,而是由原來已經(jīng)存在的細(xì)菌產(chǎn)生的。為此,巴斯德提出了保存酒和牛奶的方法______。
31、我國科研人員曾經(jīng)在實驗室條件下建立了人胚胎三維培養(yǎng)系統(tǒng),揭示了人體從受精卵到早期胚胎的發(fā)育過程,從而為胚胎早期發(fā)育的研究建立了重要的基礎(chǔ)。
(1)圖1所示人體生命發(fā)育的起點是[
]______,由卵細(xì)胞與精子在[
]______結(jié)合形成,然后邊分裂邊移動,最終附著在[
]______的內(nèi)膜上,進(jìn)行胚胎發(fā)育。
(2)胎兒發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣通過臍帶和______(填寫結(jié)構(gòu)名稱)從母體獲得。胎兒發(fā)育成熟后由陰道產(chǎn)出。
(3)圖2是一個正常人的體細(xì)胞染色體排序圖
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