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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中生物七年級(jí)期末上冊(cè)試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、選擇題
1、橘生在淮南為橘,生在淮北則為枳,造成該差異的環(huán)境因素是()A.陽光B.水分C.溫度D.空氣
2、下表中生物現(xiàn)象與“生物與環(huán)境的關(guān)系”不相符的是()選項(xiàng)生物現(xiàn)象生物與環(huán)境的關(guān)系A(chǔ)仙人掌的葉退化成針形生物適應(yīng)環(huán)境B姑婆山森林公園內(nèi)樹木蔥蘢,氣溫較市內(nèi)低生物影響環(huán)境C人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開生物影響環(huán)境D風(fēng)調(diào)雨順,五谷豐登環(huán)境影響生物
A.AB.BC.CD.D
3、下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述,錯(cuò)誤的是A.生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源于太陽能B.在一定的空間范圍內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫做生態(tài)系統(tǒng)C.一般情況下,草原生態(tài)系統(tǒng)比森林生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力更強(qiáng)一些D.生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量沿食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)
4、某種植玉米的農(nóng)場(chǎng),收獲的玉米籽粒既是人的糧食,也可以作為雞的飼料,玉米的稻稈還能加工成飼料喂牛,養(yǎng)殖的牛和雞則供人食用下圖是四位同學(xué)根據(jù)以上信息分別繪制的食物網(wǎng),其中正確的是:(
)A.B.C.D.
5、下面是觀察人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片實(shí)驗(yàn)時(shí),用到的顯微鏡、某一步驟以及觀察到的細(xì)胞示意圖。據(jù)圖完成下面小題。
在對(duì)光過程中,要使低倍物鏡正對(duì)通光孔,應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)甲圖中的結(jié)構(gòu)(
)A.①B.②C.③2.在制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片過程中,乙圖中滴加的液體是(
)A.清水B.生理鹽水C.濃鹽水3.若要把丙圖中的物像移至視野中央,則移動(dòng)裝片的方向是(
)A.左上方B.下方C.右下方
6、觀察人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),若發(fā)現(xiàn)視野中相重疊或邊緣破損的細(xì)胞,不易觀察,應(yīng)采取的方法是()A.換目鏡B.換物鏡C.動(dòng)裝片D.動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋
7、切開熟透的西瓜時(shí),有淺紅色的汁液流出來,這些汁液來自于細(xì)胞的哪一結(jié)構(gòu)(
)A.細(xì)胞核B.液泡C.細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞膜
8、下列做法,更有利于清晰觀察到細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是A.用碘液對(duì)臨時(shí)裝片上的細(xì)胞染色B.將一張菠菜葉放到顯微鏡下觀察C.用透明洋蔥表皮制成的臨時(shí)裝片D.將大塊番茄果肉放在玻片上
9、“花開易見落難尋,階前愁殺葬花人”是名著《紅樓夢(mèng)》中的詩(shī)句,詩(shī)中相關(guān)生物共有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是()A.細(xì)胞壁B.線粒體C.葉綠體D.液泡
10、一個(gè)含有12對(duì)染色體的細(xì)胞連續(xù)進(jìn)行分裂4次,得到的細(xì)胞數(shù)和細(xì)胞中的染色體數(shù)分別是()A.4個(gè)、2對(duì)B.8個(gè)、6對(duì)C.16個(gè)、3對(duì)D.16個(gè)、12對(duì)
11、按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次排序,下列正確的是(
)
A.④→②→①→③→⑤B.②→①→④→③→⑤C.⑤→①→③→④→②D.①→②→③→④→⑤
12、葉肉能制造和存儲(chǔ)有機(jī)養(yǎng)料,屬于下列何種組織(
)A.分生組織B.營(yíng)養(yǎng)組織C.保護(hù)組織
13、下表中,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)與其目的不相符的一項(xiàng)是()農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)目的A移栽植物時(shí)剪去部分枝葉降低蒸騰作用B播種前松土抑制種子的呼吸C初春播種后覆蓋地膜提高土壤溫度D適當(dāng)提高大棚內(nèi)二氧化碳濃度促進(jìn)光合作用A.AB.BC.CD.D
14、在觀察小麥根尖結(jié)構(gòu)的實(shí)驗(yàn)中,我們可以通過放大鏡觀察到根尖,上有很多絨毛。這些絨毛集中生長(zhǎng)的部位是根尖的(
)A.根毛區(qū)B.分生區(qū)C.伸長(zhǎng)區(qū)D.根冠
15、春天百花盛開,我們往往被美麗的鮮花吸引,吸引我們注意的主要是花的()A.花瓣B.雄蕊C.雌蕊D.子房
16、炎熱的夏季,樹蔭下比較涼快,這主要是由于樹木(
)A.通過蒸騰作用散失水分的緣故B.進(jìn)行呼吸作用的緣故C.進(jìn)行光合作用的結(jié)果D.大量吸收水分和無機(jī)鹽的結(jié)果二、填空題
17、在生態(tài)系統(tǒng)中,動(dòng)物不能自己制造有機(jī)物,它們直接或間接地以植物為食,因此被稱為________。
18、幾個(gè)同學(xué)使用一臺(tái)顯微鏡,有時(shí)視野是黑暗的,為什么?____________________。
19、細(xì)胞分裂時(shí),細(xì)胞核里的_____先通過復(fù)制,數(shù)目加倍,然后再平均分到兩個(gè)新細(xì)胞中。這種方式保持了分裂前后細(xì)胞里的_____穩(wěn)定。
20、能量有不同的存在形式。有機(jī)物中的能量屬于______。陽光的能量屬于______。物質(zhì)燃燒時(shí)放出的能量是_____。能量可以由一種形式________為另一種形式。
21、地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是_____。生態(tài)系統(tǒng)中,影響生物生活的環(huán)境因素可以分為兩大類,一類是_____因素,另一類是_____因素。
22、演示實(shí)驗(yàn)一:兩個(gè)暖水瓶,甲瓶中裝的是萌發(fā)的種子,乙瓶中裝的是煮熟的種子,往瓶中各插入一只溫度計(jì),一段時(shí)間后,現(xiàn)象:甲瓶中的溫度___,乙瓶的溫度____,結(jié)論:種子在萌發(fā)的過程中,釋放了____。
23、種子萌發(fā)取決于兩方面條件,即__________和外部條件;前者指_______________,后者指適宜的溫度、充足的水分、足量的空氣。
24、分生組織的細(xì)胞__________,細(xì)胞壁__________,細(xì)胞核__________,細(xì)胞質(zhì)__________,具有__________.三、綜合題
25、有一次小華買回來一袋黃豆芽放在陽光下,下午打開一看,發(fā)現(xiàn)許多黃豆芽變成了“綠豆芽”,小華覺得很奇怪,他把這一發(fā)現(xiàn)告訴了同學(xué)們,他們決定把這個(gè)問題搞清楚,請(qǐng)你和他們一起去探究。
(1)你的問題是:________能影響葉綠素的產(chǎn)生嗎?
(2)針對(duì)你提出的問題,請(qǐng)作出假設(shè):________對(duì)葉綠素產(chǎn)生了影響。
(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案:
A.取一定數(shù)量的新鮮黃豆芽分成兩份,分別放在兩個(gè)容器中。
B.甲放在_________地方培養(yǎng),把乙放在_______地方培養(yǎng)。
(4)該實(shí)驗(yàn)的預(yù)期效果是:甲中的黃豆芽_____綠,乙中的黃豆芽
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