河南省義馬市初中歷史九年級期末上冊?？碱}詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中歷史九年級期末上冊試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、選擇題

1、歷史悠久的漢語言文字不僅是中華文化的載體，而且本身就是一種燦爛的文化。若尋找這一文化的源頭。最早可以追溯到（）A．夏朝B．商朝C．西周D．東周

2、放眼古今中外，有過很多重要的改革，有些改革是對原有生產(chǎn)關(guān)系進(jìn)行的調(diào)整，有些改革則改變了原有的生產(chǎn)關(guān)系，大部分改革能夠推動社會進(jìn)步，例如雅典的伯里克利改革、日本的大化改新。關(guān)于兩者的共同點，下列說法正確的是（

）A．改革都維護(hù)了統(tǒng)治階級的利益B．改革都實現(xiàn)了社會轉(zhuǎn)型C．都是發(fā)生在封建時代的改革D．改革都確立了民主政治

3、伴隨亞歷山大東征，許多希臘商人、士兵、學(xué)者和移民來到西亞、埃及等地，其生活方式、風(fēng)俗、語言和文字由此傳入東方，同時也從東方汲取了不少文化養(yǎng)分。據(jù)此可知，亞歷山大東征（

）A．加速了地中海地區(qū)統(tǒng)一B．促進(jìn)了東西方文化交匯C．打通了亞歐的商貿(mào)通道D．給被征服地區(qū)帶來災(zāi)難

4、在中世紀(jì)，莊園并非理想的經(jīng)濟(jì)方式，其經(jīng)濟(jì)形態(tài)十分封閉，莊園生產(chǎn)包括糧食、衣物、工具等各項生活所需，是一個農(nóng)村共同體。材料主要反映了（

）A．中世紀(jì)莊園經(jīng)濟(jì)具有進(jìn)步性B．莊園農(nóng)奴享有一定政治權(quán)利C．領(lǐng)主開始放松對農(nóng)奴的控制D．莊園是自給自足的經(jīng)濟(jì)單位

5、“有的則圍繞著城堡或其他堡壘發(fā)展起來。直到現(xiàn)在還可以見到‘愛丁堡’‘漢堡’‘匹茲堡’這樣的名稱?！辈牧戏从车氖茿．等級制度的盛行B．教權(quán)與王權(quán)的相互勾結(jié)C．大學(xué)教育的發(fā)展D．城市在西歐的重新興起

6、《查士丁尼法典》所確定的概念和原則具有措辭嚴(yán)格、確切和結(jié)論明晰的特點，尤其是它提出的自由民在“私法”范圍內(nèi)的形式上平等、契約以當(dāng)事人之合意為生效的主要條件和財產(chǎn)無限制私有等原則，為后世法律奠定了基礎(chǔ)。材料旨在說明該法典（

）A．內(nèi)容和立法原則影響深遠(yuǎn)B．奠定了近代西方民主制的基礎(chǔ)C．使羅馬的法律體系更完善D．使羅馬建立起完善的民主政治

7、“留學(xué)生目睹唐朝國泰民安、文化昌盛的繁榮景象，他們對本國部民的陋習(xí)和貴族擅權(quán)極為不滿，強(qiáng)烈要求改革……留學(xué)生南淵請安、僧旻等創(chuàng)辦學(xué)館，宣傳唐朝律令制度，為政治改革作輿論準(zhǔn)備?！边@敘述了大化改新的（

）A．背景B．過程C．內(nèi)容D．影響

8、在14世紀(jì)意大利的城市中，形成了關(guān)注現(xiàn)實生活和個人開放的風(fēng)氣。這種風(fēng)氣表達(dá)了（？）的時代精神。A．蒙昧主義B．禁欲主義C．人文主義D．共產(chǎn)主義

9、新航路開辟后，美洲的煙草、可可、馬鈴薯等作物由西班牙人帶回歐洲，后來又傳到其他地區(qū)；麥子、水稻、甘蔗、葡萄等則隨歐洲移民一起進(jìn)入美洲。這段材料說明新航路的開辟（

）A．豐富了世界各地人們的生活B．促進(jìn)了世界的平衡發(fā)展C．使世界完全連成了一個整體D．使美洲遭到殘酷掠奪

10、一個人的絕對權(quán)力阻礙了國家的發(fā)展，不限制這種權(quán)力，國家便無法進(jìn)步?？朔Ｖ仆鯔?quán)于是成了繼續(xù)前進(jìn)的條件，在這個時候，誰先克服專制王權(quán)，誰就先邁出現(xiàn)代化的第一步。最先“邁出現(xiàn)代化的第一步”是（

）A．君主立憲制的確立B．《獨立宣言》的發(fā)表C．《人權(quán)宣言》的頒布D．1787年憲法的制定

11、他執(zhí)政期間多次對外擴(kuò)張，發(fā)動了對外戰(zhàn)爭，成為了意大利國王、萊茵聯(lián)邦的保護(hù)者、瑞士聯(lián)邦的仲裁者、法蘭西帝國殖民領(lǐng)主。在最輝煌時期，歐洲除英國外，其余各國均向他臣服或與其結(jié)盟，形成了龐大的帝國體系，創(chuàng)造了一系列軍政奇跡與短暫的輝煌成就。材料中的“他”是（

）A．克倫威爾B．華盛頓C．羅伯斯庇爾D．拿破侖

12、英國資產(chǎn)階級革命和美國獨立戰(zhàn)爭的共同點是：（

）A．都實現(xiàn)了國家獨立B．都建立了君主立憲政體C．都為資本主義發(fā)展開辟了道路D．都推翻了封建專制制度

13、與蒸汽機(jī)出現(xiàn)有關(guān)的人物是（

）A．萊特兄弟B．愛迪生C．瓦特D．本茨

14、19世紀(jì)中期，聯(lián)合王國的人口占全世界人口的2%，占?xì)W洲人口的10%，卻似乎具有相當(dāng)于全世界潛力40%～50%的現(xiàn)代工業(yè)能力。材料中現(xiàn)象出現(xiàn)的直接背景是（

）A．“三角貿(mào)易”的進(jìn)行B．《權(quán)利法案》的頒布C．《南京條約》的簽訂D．工業(yè)革命的首先完成二、綜合題

15、世界近現(xiàn)代史中資本主義在西方產(chǎn)生、發(fā)展，向全世界擴(kuò)展并在全世界產(chǎn)生巨大影響。閱讀材料，回答下列問題。材料一

環(huán)顧當(dāng)時的世界……英國，這個地處邊緣的小國，卻在歷史性的轉(zhuǎn)變中搶占了先機(jī)，已經(jīng)率先到達(dá)現(xiàn)代文明的入口處，即將一步步穩(wěn)健地走向世界的中心。材料二

斷然廢舊制，立新政，朝野一心，革除舊弊，舉凡一切均效法西方列強(qiáng)，以圖傲視亞洲諸國……唯今之計，我當(dāng)決斷，與其坐待彼等昌明，共興亞洲，莫若早脫其劣，攜手西洋諸國。——福澤諭吉《脫亞論》材料三

20世紀(jì)50年代中期以后，阿登納說：“如果歐洲人不想在起了根本變化的世界里走下坡路的話，必須走向聯(lián)合……否則歐洲各國將會淪為超級大國的附庸。”

(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，概括英國“率先到達(dá)現(xiàn)代文明的入口處”的主要原因？

(2)材料二反映了日本歷史上的什么事件？“廢舊制，立新政”的措施中哪項內(nèi)容最能體現(xiàn)其改革性質(zhì)。

(3)根據(jù)材料三和所學(xué)知識，歸納阿登納所說的“歐洲走向聯(lián)合”的原因及重要過程。

16、閱讀材料，完成下列要求。材料一

1770-1840年，英國工人每一工作日的勞動生產(chǎn)率平均提高27倍。從18世紀(jì)末至19世紀(jì)40年代，英國工業(yè)生產(chǎn)大約增長4倍以上。1840年前后，大機(jī)器生產(chǎn)已年經(jīng)取代手工生產(chǎn)……英國率先完成工業(yè)革命，成為“世界工廠”。材料二

工業(yè)化時期，英國城市環(huán)境問題主要表現(xiàn)為：極其惡劣的居住環(huán)境，不容忽視的大氣污染，日益嚴(yán)峻的河流污染，這些對英國社會造成持久而深遠(yuǎn)的危害。城市環(huán)境問題的產(chǎn)生，除了受工業(yè)化時期的技術(shù)制約以外，還與當(dāng)時人們對環(huán)境污染的漠視態(tài)度工以及“自由放任”的工業(yè)化模式有關(guān)。——摘編自劉金源《工業(yè)化時期英國城市環(huán)境問題及其成因》材料三

隨著工業(yè)革命的開展，機(jī)器的使用，使勞動分工更為細(xì)致和專門化，資本家常常用大批非熟練工人替代熟練工人，用女工、童工替代成年男工，以減少工資。工人隨工時面臨失業(yè)的危險。19世紀(jì)三十年代，歐洲國家的工人運動已經(jīng)從經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域發(fā)展到獨立的政治斗爭。獨立的工人運動需要科學(xué)理論的指導(dǎo)，同時也為科學(xué)理論的創(chuàng)立奠定了階級基礎(chǔ)。

(1)據(jù)材料一，指出工業(yè)革命給英國帶來的巨大變化。

(2)據(jù)材料二，概括英國在工業(yè)化時期