小學(xué)教師年度履職個人總結(jié)7篇

第第頁小學(xué)老師年度履職個人總結(jié)7篇小學(xué)老師年度履職個人總結(jié)篇1自從從事老師這一行，當一位好老師始終是我的奮斗目標。一年來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作?，F(xiàn)對一年來的工作進行總結(jié)。一、思想品德方面:在一年的教育教學(xué)工作中我能認真學(xué)習(xí)國家的有關(guān)教育方針，認真學(xué)習(xí)黨的先進理論學(xué)問以及黨的會議精神，自發(fā)踐行有關(guān)教育的精神，酷愛教育事業(yè)，始終不忘人民老師職責(zé)，愛學(xué)校、愛同學(xué)。作為一名老師，我從自身嚴格要求自身，通過政治思想、學(xué)識水平、教育教學(xué)本領(lǐng)等方面的不絕提高來塑造自身的行為，為社會培育出優(yōu)秀的人才，打下堅實的基礎(chǔ)。二、教育教學(xué)方面:一年來我一直擔(dān)負中高班級語文和低班級教學(xué)工作，在工作中嚴格要求自身，刻苦研討業(yè)務(wù)，不絕提高業(yè)務(wù)水平，不絕學(xué)習(xí)新學(xué)問，探究教育教學(xué)規(guī)律，改進教育教學(xué)方法。1.在教學(xué)中，深刻體會到要以同學(xué)為主，以同學(xué)的進展為主。首先，必須敬重同學(xué)。敬重同學(xué)的思考權(quán)，敬重同學(xué)的發(fā)言權(quán)，敬重同學(xué)探究精神，敬重同學(xué)的思維成績。做到這些，才略夠放手讓同學(xué)去思考，讓同學(xué)探究。課堂提問面對全體同學(xué)，注意引發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)喜好，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕同學(xué)的負擔(dān)。利用課堂課余及班隊活動，利用一系列的實踐活動對同學(xué)進行思想教育，不但激發(fā)了同學(xué)的愛國熱誠，還提高了同學(xué)的語言表達本領(lǐng)。對個別差生，能悉心輔導(dǎo)，常常面批作業(yè)，找出學(xué)問的孱弱環(huán)節(jié)，適時進行補漏。同學(xué)的層次不同，思考的效率不同，往往會造成同學(xué)學(xué)習(xí)成績兩極分化的現(xiàn)象。教學(xué)中假如讓好中差生混成一個小組，這樣好的同學(xué)永久成為領(lǐng)頭人，成為代言人，而差生永久就在小組中得不到重視。要解決這個問題必須實行分層分小組合作的方法，在課堂上，依據(jù)不同的情況給以不同小組不同層次的任務(wù)，同學(xué)在層次相同，本領(lǐng)相同的情況下有了思考題的時間，這樣就實現(xiàn)了分層次合作的目的，也使得不同層次的同學(xué)有不同的挑戰(zhàn)性任務(wù)。2.對課堂操作的有效性的討論。（1）教學(xué)目標:首先，我有預(yù)設(shè)的課堂教學(xué)目標，目標依據(jù)教材、課時、班級學(xué)情正確定位，我依據(jù)課堂進展恰本地調(diào)整預(yù)設(shè)目標和生成新的目標。課堂提問面對全體同學(xué)，注意引發(fā)同學(xué)學(xué)數(shù)學(xué)的喜好，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕同學(xué)的負擔(dān)。（2）師生角色:同學(xué)是課堂學(xué)習(xí)的主體，老師是同學(xué)學(xué)習(xí)的促進者，課堂中我正確地定位自身的角色，并努力促進同學(xué)形成正確的角色感。三.遵守紀律方面:本人嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事自發(fā)請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處置好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。對人真誠、酷愛同學(xué)、人際關(guān)系和諧融洽，各處以一名優(yōu)秀老師的要求來規(guī)范自身的言行，積極參加校本培訓(xùn)，毫不松懈地培育自身的綜合素養(yǎng)和本領(lǐng)。四、電教方面1、完善制度為促進遠程教育工作的落實與進展，我校在開學(xué)初就訂立切實可行的管理制度?，F(xiàn)代遠程教育項目管理服務(wù)制度、衛(wèi)星資源接收管理制度和多媒體教室管理制度一一上墻，學(xué)校還訂立了電教室上課制度、遠程教育培訓(xùn)制度。從制度上保障了遠程教育工作的順當開展。2、設(shè)備管理我校認真完成設(shè)備管理、維護工作。以遠程教育管理員專人負責(zé)設(shè)備管理，我校遠程教育設(shè)備做到層層負責(zé)，保管完整，使用規(guī)范，人人珍惜、人人看管，加強防火、防盜。一學(xué)年以來，我校未發(fā)生一起有意損壞設(shè)備現(xiàn)象，也未發(fā)生一起設(shè)備丟失的事情。并做好設(shè)備添置和維護和修理登記。3、應(yīng)用情況認真完成了資源接收、教學(xué)應(yīng)用等日常工作1、結(jié)合衛(wèi)星節(jié)目資源與我校實際情況，訂立出遠程教育教學(xué)、教研計劃，本學(xué)期，各教研組均結(jié)合遠程教育資源開展教研活動。年底認真地進行了總結(jié)。并寫出訪用遠程教育資源心得體會，做到年年促進。2.積極搭配學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)人員做好與教學(xué)有關(guān)的遠程教育ip數(shù)據(jù)接收工作，并認真做好進行數(shù)據(jù)的保管、記錄和整理，按要求整理好后投入使用。3.定時完成遠程教育教學(xué)工作，備好課、上好課，將遠程教育資源與學(xué)課教學(xué)有機的結(jié)合起來，課后做好教學(xué)反思，努力做到“能用、會用、好用”，真正的做到為教學(xué)服務(wù)項、為同學(xué)服務(wù)、為老師服務(wù)。每一位老師真正做到學(xué)期初有計劃，學(xué)期末有心得體會和總結(jié)。4、做好培訓(xùn)工作。1.定時參加上級領(lǐng)導(dǎo)部門的各類培訓(xùn)工作，認真做好記載，回校后適時組織學(xué)校青年老師參加培訓(xùn)。本年度學(xué)校組織開展了計算機基礎(chǔ)學(xué)問培訓(xùn)和縣教育組織的遠程教育考試。2.做好校本培訓(xùn)工作。組織培訓(xùn)老師使用計算機，利用遠程教育資源學(xué)習(xí)制作簡單的多媒體課件，力爭做到了每一位老師都能學(xué)會使用電腦，以更好利用遠程教育資源。五、班主任工作方面首先重視思想政治和道德教育。其次抓好學(xué)習(xí)方法的變更。三是搞好班級衛(wèi)生，樹良好形象，四是積極穩(wěn)妥地打開班級競選活動，將競爭納入工作軌道，同時借鑒班級的先進閱歷，對同學(xué)進行量化，分組競爭，給個人加減分，期末總評。與此同時，積極開展各類班級文化娛樂活動，活躍班級氣氛，融洽師生感情。五是積極會同各學(xué)科老師積極備好同學(xué)，探討教育同學(xué)的方法，同時積極同家長聯(lián)系，適時了解、把握同學(xué)情況，共同管理教育同學(xué)。六、工作業(yè)績方面:隨著新課程改革對老師業(yè)務(wù)本領(lǐng)要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時間自學(xué)教育教學(xué)理論，把握了更多媒體課件制作的方法。經(jīng)過努力，我所帶的班級整體風(fēng)貌有了很大的變更，同學(xué)成績也有所提高。在搞好工作的同時，我還不忘與同志們搞好團結(jié)，尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事，真誠的對待每一位同志。在這一年的工作中，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認可。今后，我確定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下，以一名優(yōu)秀老師的標準嚴格要求自身加強學(xué)習(xí)，提高工作本領(lǐng)，使自身的思想和工作都能更上一個臺階!小學(xué)老師年度履職個人總結(jié)篇2這一年來的工作我也是感覺特別的有動力，作為一名小學(xué)老師，我感覺特別這一年來的時間還是比較快的，不絕的提高自身本領(lǐng)，擺好心態(tài)，端正好心態(tài)，在這方面我還是要認真的去做好的，這一點毋庸置疑，作為一名老師一年來我踏實的工作，完成好每天的教學(xué)工作，做好教案，雖然一年的時間過去了，但是也需要總結(jié)一下近期的工作。在工作方面我端正好心態(tài)，發(fā)揮出一個好的工作本領(lǐng)，和其他的老師虛心的請教，我知道自身水平還是不足，所以需要進一步調(diào)整好這些，這一點是確定的，我特別清楚在這樣的環(huán)境下面我需要去努力的方向，一年來我也認真的做好了很多方面的工作，有些事情還是要有一個客觀的態(tài)度，這是很有必須的，我清楚在這樣的環(huán)境下面我的業(yè)務(wù)水平確定需要有進一步的提高，一年來不絕的加強學(xué)習(xí)自身的工作，在這方面我也是做好了很多的準備，這一點是特別關(guān)鍵的，我也很清楚在接下來的工作當中我應(yīng)當要做好自身分內(nèi)的職責(zé)，一年來我也是感覺自身有特別大的變更，我也樂意去接觸一些新的東西，這是毋庸置疑的，過去的一年和四周的老師虛心的學(xué)習(xí)，認真的端正好自身的心態(tài)，工作專注我覺得在這一點上面我應(yīng)當要維持好狀態(tài)。除了工作方面，我也是在各個方面都有很大的提高，這也是對我自身業(yè)務(wù)水平的考驗，同年我也完成好了很多，連續(xù)去做好這些細節(jié)特別緊要，一年來我還是感覺很有意義的，我和其他老師相處的也是特別的不錯，這方面我還是感覺特別有必須的，在將來的工作當中我會進一步改善教學(xué)方式，這一點是我應(yīng)當要有的態(tài)度，在這一點上面還是應(yīng)當要落實好的，作為一名小學(xué)老師，在工作當中我也是能夠保持一個好的態(tài)度，這一點是毋庸置疑的，我和其他老師相互之間交流學(xué)習(xí)閱歷，從中也積累了很多教學(xué)閱歷，過去的一年當中，本班的成績比去年提高了一點，我也信任很多事情是可以得到積累的，包含教學(xué)閱歷，回顧過去一年來本班的成績變更，我還是比較欣慰的，正在漸漸的提高，這是一個特別好的過程，真的感覺很有意義，現(xiàn)在我也是感覺有很大的提高的，來年的工作當中我會把這份工作做的更好，讓自身得到更多進步，有一個更好的教學(xué)方式去教育同學(xué)。小學(xué)老師年度履職個人總結(jié)篇3一年來，在教育教學(xué)工作中，我始終堅持黨的教育方針，面對全體同學(xué)，教書育人，為人師表，重視同學(xué)的個性進展，重視激發(fā)同學(xué)的制造本領(lǐng)，培育同學(xué)德、智、體、美、勞全面進展。認真完成學(xué)校布置的各項任務(wù)，服從調(diào)配，顧全大局，不遲到，不早退，時時各處嚴格要求自身。學(xué)無止境，教無盡頭。結(jié)合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡(luò)，我認真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論，學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的閱歷、方法等。通過學(xué)習(xí)，讓自身樹立了先進的教學(xué)理念，也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向。在教學(xué)過程中常年不懈地研討教材，改革教學(xué)方法，在新課改的要求下，深化課堂改革，努力提高教學(xué)技能，常教常新。在備課中，我特別注意群體的優(yōu)勢，堅持集體先周備課制度，提倡老師首先垂范，提高同學(xué)數(shù)學(xué)的把握理解本領(lǐng)客觀評價素養(yǎng)，力爭使每節(jié)課做到“新、活、實、真”。努力培育同學(xué)的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等本領(lǐng)，使師生在互動中曲徑通幽加強溝通。另外，又特別注意教學(xué)方法的快捷多變、因材施教，在不絕的改進中做到多樣化，生動活潑，富有情趣，使同學(xué)自發(fā)的參加，促進同學(xué)本領(lǐng)的形成和提高。多年的教育教學(xué)實踐使我深深的認得到“作為一名合格的老師，只有使自身的教學(xué)理論與教學(xué)實踐相結(jié)合，加大科研力度，才略跟上時代進展的步調(diào)。課堂上，我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實踐中，積極利用遠程教育資源，運用課件，運用多種教學(xué)方法，精講精練，從同學(xué)的實際啟程，注意調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性和制造性思維，力求用活教材，實踐新理念，加添課堂教學(xué)的吸引力，加強同學(xué)學(xué)習(xí)的喜好和學(xué)習(xí)自動性。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色，形成自身獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素養(yǎng)教育的要求，提高教學(xué)質(zhì)量。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時，還很重視教學(xué)閱歷的積累，有了心得體會就適時記下來與同事交流，本學(xué)期撰寫的論文《淺談小學(xué)數(shù)學(xué)小組合作學(xué)習(xí)的困惑》獲得上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。功夫不負有心人，同學(xué)的學(xué)習(xí)成績有了顯著的提高。在工作中，我尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處置好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平常，勤儉節(jié)省、任勞任怨、對人真誠、酷愛同學(xué)、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，各處以一名人民老師的要求來規(guī)范自身的言行，毫不松懈地培育自身的綜合素養(yǎng)和本領(lǐng)?！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，我確定更進一步嚴格要求自身，虛心學(xué)習(xí)、勤奮工作，爭取在各方面取得更大的進步。小學(xué)老師年度履職個人總結(jié)篇4緊張的一學(xué)期結(jié)束了，我圓滿地完本錢學(xué)期的各項任務(wù)。這學(xué)期我擔(dān)負三年一班語文教學(xué)工作和班主任工作。三年一班共有同學(xué)六十三人，從同學(xué)的學(xué)習(xí)情形來看還算均衡，終歸小同學(xué)活潑好動，同時也存在很多不足，通過本學(xué)期教學(xué)實踐我的感受很多，現(xiàn)將本學(xué)期的工作做如下總結(jié)：一、政治思想方面本人積極參加學(xué)校的各項政治學(xué)習(xí)，認真做好筆記。努力學(xué)習(xí)新課標，工作中嚴格要求自身，團結(jié)同志，服從領(lǐng)導(dǎo)的調(diào)配，責(zé)任心較強，自發(fā)遵守勞動紀律。特別是作為一名班主任我時刻注意自身的一言一行，由于這不但僅影響想到班級和學(xué)校的利益，也是自身作為一名老師也必須具備的，因此我在工作中各處起到了模范帶頭作用。二、教學(xué)工作方面我特別酷愛老師這一職業(yè)，愛好當孩子王。每當我站在講臺上，把學(xué)問無私的教授給同學(xué)我的內(nèi)心就有一種說不出的充足感。我常常閱讀有關(guān)語文教學(xué)方面的書籍。同時也虛心的向老老師和閱歷豐富的同行們求教，不恥下問。有時為了上好一節(jié)課，常常把教案拿回家去利用休息時間反復(fù)討論。對一些有參考價值的教學(xué)案例進行琢磨仿照，怎樣將同學(xué)的學(xué)習(xí)喜好，激發(fā)他的創(chuàng)新思維：怎樣將才略擴大他們的視野，豐富他們的學(xué)問，培育他們的多方面的本領(lǐng)，但我堅信只要不懈的努力持之以恒，不恥下問，就確定能把工作干的更好。三、樹立良好的老師形象在工作中我能夠嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，時刻以一名人民老師的標準嚴格要求自身，尤其是在同學(xué)中，時刻注意自身的言談舉止為同學(xué)做出表帥。人們常常把老師比方成媽媽，這話一點都不假。怎么樣去做才會盡善盡美呢我覺得要從以下三方面去做：（一）對同學(xué)要有愛心要想讓一個班級有凝集力，首先要對自身的同學(xué)付出你最大愛心，就像對待自身的孩子一樣。當他們碰到了困難，你就一個像伙伴伸出一雙暖和的手來幫助他們，讓他們真正覺得你是愛他們的，這樣你的同學(xué)才會愛好你，才略樂意和你交伙伴。（二）要充足的信任同學(xué)即使你的同學(xué)真的是在騙你，請你也要善意的信任他一次，讓他覺得你是充足的信任他，讓他自身覺得誑騙了你是不對的，讓他自身深感內(nèi)疚，讓他自動的向你承認自身的錯誤。保證在今后的學(xué)習(xí)生活中不在犯仿佛的錯誤。讓他明白做人的道理，這才是真正的為人師。（三）與同學(xué)站在同一起跑線上，我希望我能帶給我的同學(xué)不但僅是學(xué)問上的傳道授業(yè)，我還要在我的言行上來影響我的同學(xué)，讓他們從小就明白做人的道理。把自身融入同學(xué)當中，讓同學(xué)真正覺得老師是和他們是在共同學(xué)習(xí)。（四）真正做到"因材施教"我這里所說的"因材施教"同教學(xué)上的"因材施教"是兩種含義。不同點是，我要真正了解自身的每一個同學(xué)，了解他們的家庭，了解他們的性格，了解他的思想等。這樣才會真正做到"因材施教"。經(jīng)過了這么多，使我不但想起了一首歌的歌詞"不經(jīng)過風(fēng)雨怎么能見彩虹"。在我今后的工作中，我將在各位領(lǐng)導(dǎo)、同事的幫助下連續(xù)前行，爭取結(jié)出更多的碩果！小學(xué)老師年度履職個人總結(jié)篇5隨著本年度的結(jié)束，年即將過去，回顧一年來的工作，充實而富有挑戰(zhàn)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的鼎立支持下努力地完成了各項任務(wù)。為來年的工作做得更好，特就年小學(xué)教育工作總結(jié)如下：一、政治思想本人思想端正，服從學(xué)校的工作布置，做事認真負責(zé)；并能自發(fā)遵守職業(yè)道德，在同學(xué)中樹立良好的老師形象；能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作，在各方面以黨員的.標準嚴格要求自身，以便更好地適應(yīng)教育進展的形勢。二、教育教學(xué)1、專業(yè)成長。嚴格做好五認真常規(guī)工作，緊緊捉住課堂，討論教學(xué)設(shè)計，創(chuàng)設(shè)問題情境，改革教學(xué)方式，實施有效教學(xué)，拓展同學(xué)思維，努力提高課堂教學(xué)效益；堅持撰寫個人教育教學(xué)博客，交流教學(xué)得失，學(xué)習(xí)教學(xué)閱歷，拓寬教學(xué)視野，廣交數(shù)學(xué)之友，豐富業(yè)余生活。認真參加市小學(xué)數(shù)學(xué)中心組教研活動，在聽課、評課、交流中不絕學(xué)習(xí)、反思，努力提高自身數(shù)學(xué)專業(yè)素養(yǎng)，下半年被評為小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)能手。2、教學(xué)管理。認真組織好老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升老師教學(xué)理念；開展同課異構(gòu)課堂教學(xué)競賽活動，拉開過程，提高實效；啟用有效教學(xué)實施手冊，為老師個人、學(xué)校積累業(yè)務(wù)資料；每年度初訂立好學(xué)校工作計劃并督促實施落實，期末做好學(xué)校工作總結(jié)。三、連續(xù)教育積極參加培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，分別交流培訓(xùn)心得，了解名校風(fēng)范、傾聽教授講學(xué)、對話專家學(xué)者、碰撞思想火花，更新了管理理念，豐富了管理思想，學(xué)習(xí)了管理技巧。本人能努力做好各項工作，認真地履行了自身的職責(zé)。加強自身的政整治論學(xué)習(xí)，提高理論水平。在教學(xué)實踐中，與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，酷愛同學(xué)，敬重同學(xué)，爭取讓每個同學(xué)都能享受到最好的教育，都能有不同程度的進展。努力做到政治堅決、業(yè)務(wù)精干、作風(fēng)踏實、為人誠實。在師德上嚴格要求自身，要做一個合格的人民老師！小學(xué)老師年度履職個人總結(jié)篇6教育之本在于老師，老師之本在于師德。在20xx年的教學(xué)工作當中，在教育教學(xué)過程中，我做到以身作則，要求同學(xué)做到的自身必須先做到，起到模范帶頭作用。俗話說：“要給同學(xué)一杯水，老師必須要有一桶水”。我知道作為一名優(yōu)秀的老師應(yīng)當具有堅固結(jié)實的專業(yè)素養(yǎng)。言傳不如身教，所以老師就是同學(xué)的模范，所以我嚴格要求自身必須做一名優(yōu)秀的老師，時刻提示自身嚴格開展各項教學(xué)工作，20xx20xx學(xué)年度的工作總結(jié)如下：一、在教學(xué)工作方面優(yōu)化教學(xué)方法，按常規(guī)做好課前、課中課后的各項工作。認真研討教材課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“老師為主導(dǎo)，同學(xué)為主體”的教學(xué)思想。要提高質(zhì)量還要課后輔導(dǎo)工作，不絕討論新大綱，新教材。對于教學(xué)，我是一個新手；對于新大綱、新教材，我更是一個新手。俗話說：知己知彼百戰(zhàn)不殆。為此，為了更好的了解新教材，為了更好的了解新的課堂改革的方向和要求、目的，我在教學(xué)之余利用電腦網(wǎng)上資源和學(xué)校訂的有關(guān)書刊，通過各種途徑去討論新大綱。在每一個學(xué)期初，我就始去翻閱新教材，了解這一冊教材的內(nèi)容和各個學(xué)問的關(guān)聯(lián)點，做到了解并諳習(xí)教材。二、支持并積極進行課堂改革。當課堂改革的春風(fēng)吹遍全國的時候，作為一個新的老師，我對這一次的課堂改革不但是抱支持的態(tài)度而且我自身也用實際行動去支持和積極進行課堂改革。由于對于我們這些年輕老師來說，剛踏上講臺才幾年，對于這一種新的教學(xué)思想和教學(xué)手段都較易接受，由于我們受傳統(tǒng)的教學(xué)方法的影響較小，教學(xué)模式尚未定下來。因此，在平常的教學(xué)當中，我都是注意不絕探究各種新的，好的教學(xué)方法，試驗用多種有效的教學(xué)手段進行教學(xué)。在教學(xué)中發(fā)揮堅持以同學(xué)為主體。同學(xué)是教學(xué)的對象，也是教學(xué)的主體。老師只是教學(xué)的引路人。在教學(xué)中，同學(xué)是主體，老師是主導(dǎo)。俗話說的好，授之以魚不如授之以漁。意思是送給人家魚來填飽肚子，不如教他們捕魚的方法。我覺得這句話用在教學(xué)上也是特別適當?shù)?。所以，在平常，我都是先讓同學(xué)去預(yù)習(xí)，試著去做新的內(nèi)容，當他們顯現(xiàn)問題和碰到困難時，適時予以他們正確的引導(dǎo)。讓同學(xué)碰到困難時，先產(chǎn)生一種求知欲，再適時也告知他們方法，這樣，同學(xué)對于該學(xué)問點就會有更深的印象，有利于學(xué)問的把握。三、在教學(xué)中對同學(xué)進行德育滲透。同時，由于我還兼任班主任工作。所以，對同學(xué)的德育教育也是我的緊要工作之一、在平常我教學(xué)中我也重視對同學(xué)的德育滲透。老師假如欠妥心的話，培育出的同學(xué)不但可能是成績不好差生這么簡單，還有可能是危害社會、危害人民的社會莠民。所以，在教學(xué)中我很注意對同學(xué)進行德育滲透。班主任的工作是瑣碎的，卻更需要耐性和細心。我酷愛每一位同學(xué)，他們和我是公正的，我敬重他們，也努力地去了解他們。平常課前課后，盡量到同學(xué)當中去，和他們閑談，聽同學(xué)反映，觀同學(xué)的精神狀態(tài)和情緒變更。誰進步了，予以稱贊和勉勵；誰退步了，予以點醒和鞭策；誰有困難，予以幫助和勸慰。讓同學(xué)親近自身，使自身成為他們的伙伴。四、與家長緊密搭配積極自動地與家長聯(lián)系，通過家訪、電訪了解同學(xué)在家里、在社會、在假日的情況，并向家長報告同學(xué)在校的表現(xiàn)，相互溝通，共商教育孩子們的方法，使同學(xué)能健康進展。發(fā)覺個別同學(xué)問題時，自動與家長聯(lián)系，并力爭家長的理解、支持和搭配，向家長宣揚科學(xué)的教子方法，使家庭教育與學(xué)校教育同步，共同培育好青少年一代?？傊?，在以后的教學(xué)中，我將更加努力，為教育事業(yè)貢獻自身的一份氣力。成為一名更優(yōu)秀更杰出的人民老師。為黨的教育事業(yè)作出自身更多的貢獻。小學(xué)老師年度履職個人總結(jié)篇7又到了年度考核的時候了，這一年我完成了我的教學(xué)任務(wù)，也有了確定的教