江蘇省無錫市（新）小學(xué)語文部編期中(知識梳理)完整試卷（含答案）

江蘇省無錫市（新版）2024小學(xué)語文部編版期中(知識梳理)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.我是小小書法家。

黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.在“這本書越看越有味道”中，“味道”的意思是(

)；在“樓道里彌漫著一股難聞的味道”中，“味道”的意思是(

)。

A．味覺B．氣味C．指趣味、情趣D．美味2）.根據(jù)拼音寫漢字，組成詞語。

（1）gài大(

)灌(

)

（2）wēi助(

)(

)機(jī)3）.比一比，再組詞。

該(

)破(

)植(

)賠(

)

刻(

)波(

)值(

)陪(

)4）.讀句子，根據(jù)拼音寫詞語。

（1）大自然的聲音真是美妙。風(fēng)兒yǎnzòu_____著它的shǒufēngqín______。

（2）我的家鄉(xiāng)是一座hǎibīn_____小城，來來往往的漁船總是mǎnzài_____著各種各樣的海鮮，熱鬧非凡。

（3）lǚxíng_____的日子終于到了，我們chuāndài_____統(tǒng)一，páiliè_____著整齊的隊(duì)伍，興奮地等待大巴車的到來。5）.把詞語補(bǔ)充完整，再選詞填空。

(

)不舍(

)勃勃(

)補(bǔ)牢

(

)斑斕(

)大笑賞(

)悅(

)

（1）春天來了，大地變得_________________。

（2）_________________，猶未為晚。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.英英想變成一棵樹，因?yàn)椋ǎ〢．樹會長鳥窩B．想和小動物玩C．不想吃飯2）.荷葉是小青蛙的（）A．歌臺B．衣服C．搖籃3）.看圖讀音節(jié)，選擇正確的拼音。(

)

A．wǔshùB．wǔsùC．wshu4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.擴(kuò)句。

①長勢喜人。

_______________________________________

②生態(tài)保護(hù)區(qū)生長著銀杉樹。

_______________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.連一連，讀一讀。

霧蒙蒙的

羽毛

熱騰騰的

時(shí)刻

濃濃的樹林

快活的味道2）.詞語搭配連線。

滿意地包裹睜大糧食

輕輕地跑鉆出隊(duì)伍

努力地舒展挺直眼睛

緊緊地?fù)u晃搬運(yùn)地面

費(fèi)力地生長集合腰背6、排序題（每題5分共2題）

1）.給下面的句子排序。將序號寫在橫線里。

______在字典“部首目錄”里的二畫中找到“讠”，看看后面的頁碼。

______老師讓我們用部首查字法查出“誠”字

______我翻到有“讠”的那一頁。再數(shù)一數(shù)“誠”字除去部首還有6畫，從6畫中找到“誠”字。

______按照頁碼就可以查到“誠”字。

______我先確定“誠”的部首是“讠”，共二畫。2）.給下面的句子，重新排序號。

_____虎門海灘上聚集著成千上萬的老百姓。

_____水池里，倒入一包包海鹽和石灰。頓時(shí)，兩個(gè)池子中翻滾起白色的煙霧。

_____隨著林則徐一聲令下，在一片慶祝的禮炮聲中，一箱箱鴉片被倒入大水池里。

_____1839年6月3日，天空晴朗，萬里無云。

_____濃烈的煙霧直沖云天，所有的鴉片都被銷毀，圍觀的人們爆發(fā)出熱烈的歡呼聲。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.我是小裁判。（下列說法正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”）

(1)“回”的筆順規(guī)則是先外后內(nèi)再封口，“門”的筆順規(guī)則是后寫點(diǎn)。(

)

(2)發(fā)布通知時(shí)要把重要的內(nèi)容說清楚、說完整。(

)

(3)《怎么都快樂》告訴我們兩個(gè)人玩最好，因?yàn)樗麄兛梢韵孪笃?、打羽毛球、坐蹺蹺板……(

)

(4)“高興”“生氣”“難過”都是表示心情的詞語。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀詩歌，回答問題。鹿柴唐·王維空山不見人，但聞人語響。返景入深林，復(fù)照青苔上。1．《鹿柴》中的“柴”應(yīng)讀(

)。

2．這首詩描繪的是(

)時(shí)分的幽靜景色。

3．詩的三四句由聲響轉(zhuǎn)到夕陽返照深林，更突出了深林的()

4．詩人王維是個(gè)才子，蘇軾曾經(jīng)贊他(

)，他與孟浩然合稱(

)。9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作。

六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，當(dāng)我們驀然回首，總有一段記憶在生命中留下深深的痕跡，讓人無法忘卻。每當(dāng)我們拾起它時(shí)，心里總涌動著一絲久久的沖動，這便是感動。

請你以“感動”為話題，自擬題目，寫一篇不少于450字的習(xí)作，寫出你的真情實(shí)感。文中不得出現(xiàn)真的人名、地名、校名。

提示：題目可以為“一件令我感動的事”“他，真讓我感動”“一個(gè)令我感動的人”“那一刻，我真感動”……10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.小古文閱讀一日曝書畫，有一牧童見之，拊掌大笑，曰：“此畫斗牛耶？牛斗，力在角，尾搐入兩股間。今乃掉尾而斗，謬矣。”處士笑而然之。古語有云：“耕當(dāng)問奴，織當(dāng)問婢?！辈豢筛囊?。1.文段選自《書戴嵩畫?！罚?

)（作者名）為唐代畫家戴嵩的《__________》寫的一篇提跋。文段中引用古人的話“耕當(dāng)問奴，織當(dāng)問婢”說明了________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.課外閱讀。種花①兩個(gè)園丁比賽種花。一個(gè)十分勤勞，常常給花草們澆水、施肥、捉蟲，任勞任怨。另一個(gè)呢，剛過了兩天就沒有了精神，任憑花園里雜草叢生不去管它。②沒過多久，一個(gè)園丁種出了美麗的花朵。有紅艷艷的月季花，淡黃的迎春花……雪白、火紅、金黃、淡紫，互相映襯，十分好看。另一個(gè)呢，什么也沒種成。1．短文共(

)個(gè)自然段，第二自然段有(

)句話。

2．找出文中描寫顏色的詞語，請用“○”圈出來。

3．勤勞的園丁怎樣種花？請用“”畫出句子。另一個(gè)園丁怎樣種花？請用“﹏﹏﹏”畫出句子。

4．結(jié)果，一個(gè)園丁_________________，而另一個(gè)園丁___________________________。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.文中提到王葆三次想到寶葫蘆：(

)的時(shí)候，他由“8”字想到了寶葫蘆；(

)的時(shí)候，他看到向日葵又瘦又長想到了寶葫蘆；(

)的時(shí)候，他又想到了寶葫蘆。從中我們可以看出王葆是一個(gè)(

)的孩子。

A．和同學(xué)們比賽種向日葵

B．和科學(xué)小組的同學(xué)鬧翻

C．遇到不會做的數(shù)學(xué)題

D．愛幻想2）.用“”畫出加點(diǎn)字的正確讀音。

（1）這位專家率（lǜshuài）領(lǐng)團(tuán)隊(duì)奔赴防疫一線，大大降低了病人的死亡率（lǜshuài）。

（2）你不要使勁掙扎（zhāzhá）了，小心一頭扎（zhāzhá）進(jìn)水里。

（3）小亮著（zháozhuó）迷地聽著爺爺講叔叔年輕時(shí)執(zhí)著（zháozhuó）追夢的事。13、語言表達(dá)（每題6分共1題