版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
SectionAUnit2SavingtheearthTopic2我要做到:C級目標(biāo):
能夠熟練朗讀和拼寫下列詞匯:sand(n.沙)sandstorm(n.沙暴)desert(n.沙漠v.舍棄)although(conj.雖然盡管)B級目標(biāo):能夠運(yùn)用下列短語討論沙塵暴的成因和預(yù)防措施:changeinto(轉(zhuǎn)換成變成)blow…away(把…吹走)wash…away(把…沖走)stop…fromdoingsth.(阻止…做某事)
A級目標(biāo):1.能夠愛護(hù)大自然,樹立環(huán)保意識(shí)。2.能夠呼吁人們?nèi)プ鲆恍┉h(huán)保事業(yè)。
Whichoneisstronger?sandstormHowcansandstormscomeintobeing?()()()()()()415362washtheearthawaymanytreeschangeintodesertforestsgonesandstormscomeintobeingcutdowntrees
Listento1aandgetthe
mainidea.Theboys
andgirlsaretalkingabout_________.differenttypesofsandstormsthereasonsforsandstormssandstormsindifferentcitiesTask1WorkaloneFocusonthemainideaoftheconversationwhenyoulistenforthefirsttime.BplayTask2WorkaloneListento1aagainandfillintheblanks.Peoplehave_______toomanytrees.________,alotofrichlandhas__________desert.2.Treescan____thewind_________theearth____.3.Theycanalso____thewater__________theearth______.4._______wehavebulit“TheGreenGreatWall”,westillneedtodosomethingtoprotecttheenvironment.cutdownAsaresultchangedintostopfromblowingawaystopfromwashingawayAlthoughplayTask3WorkingroupsRead1aingroupsandanswerthefollowingquestions:Whataboutourlifeinthesandstorms?Whatcausesthesesandstorms?3.Howcanthataffecttheweather?Treescanstopthewindfromblowingtheearthaway.B.Alotofwatercanbesavedbyforests.C.Theycanalsostopthewaterfromwashingtheearthaway.Tree’sfunctions
ShowTimeTaskA:分角色朗讀課文。TaskB:根據(jù)課文最后一句話”Westillneedtodosomethingtoprotecttheenvironment.”續(xù)寫對話。playWorkinpairs我已做到:C級目標(biāo):
能夠熟練朗讀和拼寫下列詞匯:sand(n.沙)sandstorm(n.沙暴)desert(n.沙漠v.舍棄)although(conj.雖然盡管)B級目標(biāo):能夠運(yùn)用下列短語討論沙塵暴的成因和預(yù)防措施:changeinto(轉(zhuǎn)換成變成)blow…away(把…吹走)wash…away(把…沖走)stop…fromdoingsth.(阻止…做某事)
A級目標(biāo):1.能夠愛護(hù)大自然,樹立環(huán)保意識(shí)。2.能夠呼吁人們?nèi)プ鲆恍┉h(huán)保事業(yè)。
SumupExerciseasaresult,changeinto,dosomething,stop…from,blow…away
1.Peoplehavecutdownsuchalargenumberoftreesthattheland
_____________________desert.2.weshouldtryourbestto_________people________cuttingdownthetrees.3.Therearefewertreesleft,sothewindalways_______
theearth________.4.Airpollutionhasbecomeaseriousproblem,sowemust
______________toreduceit.5.Inthefuture,humanbeingscanprotectthetreeswell._____________,animalswillliveahappylifeintheforest.
haschangedintoblows
awaydos
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 上海市2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(含答案)
- 數(shù)學(xué)-山東省濰坊市、臨沂市2024-2025學(xué)年度2025屆高三上學(xué)期期末質(zhì)量檢測試題和答案
- 2024甲乙雙方債務(wù)清償合同
- 2024年飯店股權(quán)轉(zhuǎn)讓合同范本一
- 2024建筑工程施工期間安全維護(hù)協(xié)議范本版B版
- 2024電力設(shè)施施工安全用電保障合同版B版
- 2025年度大棚蔬菜種植與農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)扶貧合作協(xié)議3篇
- 2024版勞務(wù)中介公司服務(wù)合同范本
- 2024童鞋品牌授權(quán)與獨(dú)家代理銷售合同3篇
- 2024版影視拍攝用高空吊籃臨時(shí)租賃合同2篇
- 專項(xiàng)債券培訓(xùn)課件
- 2025年1月普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試適應(yīng)性測試(八省聯(lián)考)語文試題
- CNAS-CL01-G001:2024檢測和校準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室能力認(rèn)可準(zhǔn)則的應(yīng)用要求
- 校園重點(diǎn)防火部位消防安全管理規(guī)定(3篇)
- 2024城市河湖底泥污染狀況調(diào)查評價(jià)技術(shù)導(dǎo)則
- MT-T 1199-2023 煤礦用防爆柴油機(jī)無軌膠輪運(yùn)輸車輛通用安全技術(shù)條件
- 一年級上學(xué)期語文期末試卷分析一年級上冊語文試卷
- C4支持學(xué)生創(chuàng)造性學(xué)習(xí)與表達(dá)作業(yè)1-設(shè)計(jì)方案
- 藥廠質(zhì)量管理部QA人員崗位設(shè)置表
- Q∕SY 01330-2020 井下作業(yè)現(xiàn)場監(jiān)督規(guī)范
- 醫(yī)院關(guān)于不合理醫(yī)療檢查專項(xiàng)治理自查自查自糾總結(jié)
評論
0/150
提交評論