版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
L67中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn)干部網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)專題班規(guī)范oT-國家市場監(jiān)督管理總局國家標(biāo)準(zhǔn)化管理委員會ⅠGB/T38865—2020 1范圍 2規(guī)范性引用文件 3術(shù)語和定義 4縮略語 5數(shù)據(jù)類型 5.1數(shù)據(jù)基本類型 5.2數(shù)據(jù)格式 5.4自定義數(shù)據(jù)類型 6專題班流程 6.2設(shè)計(jì)階段 6.3實(shí)施階段 6.4總結(jié)評估階段 7專題班系統(tǒng)基本功能 7.1管理功能 7.2學(xué)員功能 8專題班數(shù)據(jù) 8.1計(jì)劃信息 8.2教學(xué)要求信息 8.3課程信息 8.4考核方式信息 8.5組織實(shí)施信息 8.6報(bào)名信息 8.7課程學(xué)習(xí)記錄信息 8.8結(jié)業(yè)證書信息 8.9統(tǒng)計(jì)信息 8.10學(xué)員學(xué)習(xí)詳情信息 ⅢGB/T38865—2020本標(biāo)準(zhǔn)按照GB/T1.1—2009給出的規(guī)則起草。請注意本文件的某些內(nèi)容可能涉及專利。本文件的發(fā)布機(jī)構(gòu)不承擔(dān)識別這些專利的責(zé)任。本標(biāo)準(zhǔn)由中共中央組織部提出并歸口。本標(biāo)準(zhǔn)起草單位:華東師范大學(xué)、中國浦東干部學(xué)院、國家行政學(xué)院音像出版社、中國大連高級經(jīng)理學(xué)院、北京郵電大學(xué)、中國電信集團(tuán)有限公司、中共大連市委黨校、中國電子技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)化研究院。本標(biāo)準(zhǔn)主要起草人:錢冬明、李歡冬、徐可、馬鶴、馬兆欽、李青、張敏、李東、汪源、瞿淑華、于翠波、羅安妮、胡盈瀅、宋汝良、鄒迪、余云濤、史戈。1GB/T38865—2020干部網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)專題班規(guī)范本標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定了干部網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)專題班的業(yè)務(wù)流程,業(yè)務(wù)系統(tǒng)基本功能、數(shù)據(jù)基本屬性和擴(kuò)展屬性。本標(biāo)準(zhǔn)適用于干部網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)專題班的設(shè)計(jì)、組織、管理、實(shí)施和評估。2規(guī)范性引用文件下列文件對于本文件的應(yīng)用是必不可少的。凡是注日期的引用文件,僅注日期的版本適用于本文件。凡是不注日期的引用文件,其最新版本(包括所有的修改單)適用于本文件。GB/T7408—2005數(shù)據(jù)元和交換格式信息交換日期和時(shí)間表示法GB/T13000—2010信息技術(shù)通用多八位編碼字符集(UCS)GB/T38856—2020干部網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)業(yè)務(wù)管理通用要求GB/T38857—2020干部網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)課程信息模型GB/T38858—2020干部網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)平臺數(shù)據(jù)要求3術(shù)語和定義GB/T38856—2020、GB/T38857—2020、GB/T38858—2020界定的術(shù)語和定義適用于本文件。4縮略語下列縮略語適用于本文件。ID:標(biāo)識符(Identifier)URL:統(tǒng)一資源定位符(UniformResourceLocator)5數(shù)據(jù)類型5.1數(shù)據(jù)基本類型本標(biāo)準(zhǔn)中使用的數(shù)據(jù)類型及可取值見表1。表1數(shù)據(jù)類型的取值類型表示說明C以字符表達(dá)的數(shù)據(jù)元值的類型,可用于表達(dá)字母、數(shù)字、漢字和其他字符形式N以任意實(shí)數(shù)表達(dá)的數(shù)據(jù)元值的類型2GB/T38865—2020類型表示說明D式表達(dá)S用于存放其他數(shù)據(jù)的容器,集合中可包含屬性和其他集合5.2數(shù)據(jù)格式指從業(yè)務(wù)的角度規(guī)定的數(shù)據(jù)元值的格式需求,包括所允許的最大和(或)最小字符長度,數(shù)據(jù)元值的表示格式等。數(shù)據(jù)格式中使用的字符含義如下:進(jìn)制最大位數(shù);ul值域是根據(jù)相應(yīng)屬性中規(guī)定的數(shù)據(jù)類型、長度而決定的數(shù)據(jù)元的允許值的集合。該集合可通過以下方式給出:—通過參考和引用相關(guān)標(biāo)準(zhǔn);—通過文字描述給出值域的限制;—通過一一列舉的方式給出所有可能的取值以及每一個(gè)值對應(yīng)的實(shí)例或含義;—通過規(guī)則間接給出。5.4自定義數(shù)據(jù)類型用戶可根據(jù)需要自行擴(kuò)展和定義數(shù)據(jù)類型。6專題班流程專題班流程包括三個(gè)主要階段:—設(shè)計(jì)階段:根據(jù)培訓(xùn)要求制定培訓(xùn)計(jì)劃,確定教學(xué)目標(biāo),編制教學(xué)計(jì)劃等;—實(shí)施階段:組織開展專題班教學(xué),包括報(bào)名、審核、學(xué)習(xí)、管理、考核、結(jié)業(yè)等;—總結(jié)評估階段:對專題班的實(shí)施情況開展評估,對專題班學(xué)習(xí)記錄進(jìn)行歸檔等。6.2設(shè)計(jì)階段專題班主辦單位根據(jù)主管部門的培訓(xùn)要求,制定培訓(xùn)計(jì)劃,確定承辦單位、協(xié)辦單位、專題班名稱、GB/T38865—2020培訓(xùn)類型、培訓(xùn)方式、內(nèi)容簡介、教學(xué)要求、培訓(xùn)對象、學(xué)員范圍和人數(shù)、專題班學(xué)習(xí)時(shí)間等。專題班承辦單位和(或)協(xié)辦單位,根據(jù)教學(xué)要求制定教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)計(jì)劃主要包括以下方面:—教學(xué)目標(biāo);—專題班基本信息:編號、名稱、簡介、主辦單位、承辦單位、協(xié)辦單位、培訓(xùn)對象、報(bào)名開始日期、報(bào)名結(jié)束日期、學(xué)習(xí)開始日期、學(xué)習(xí)截止日期等;—課程設(shè)計(jì):網(wǎng)絡(luò)課程和線下課程的數(shù)量和列表、課程時(shí)長、學(xué)時(shí),必修課和選修課的數(shù)量和列表、課程時(shí)長和學(xué)時(shí)等;—教學(xué)活動;—學(xué)時(shí)要求;—考核方式;—計(jì)劃學(xué)員人數(shù)。調(diào)訓(xùn)專題班的教學(xué)計(jì)劃還需包括學(xué)員范圍或指定學(xué)員名單。專題班的管理工作分為教學(xué)管理和班級管理,主要包括專題班設(shè)置、組織報(bào)名、報(bào)名審核、作業(yè)批改、網(wǎng)上答疑、交流論壇監(jiān)管、學(xué)習(xí)輔助資源管理、督學(xué)促學(xué)、學(xué)員考核和證書管理等。以上工作由專題班教學(xué)管理人員和學(xué)習(xí)支持人員完成或組織。專題班教學(xué)管理人員包括專題班教務(wù)人員和專題班班主任。專題班教務(wù)人員一般由承辦單位指定,為專題班提供專題班設(shè)置等教學(xué)管理服務(wù)。專題班班主任一般由承辦單位和(或)協(xié)辦單位選聘,根據(jù)教學(xué)計(jì)劃,對專題班學(xué)員在線學(xué)習(xí)活動進(jìn)行管理、督促和檢查。專題班學(xué)習(xí)支持人員,由承辦單位和(或)協(xié)辦單位設(shè)置,在班主任的管理下,完成專題班實(shí)施過程中的一些教學(xué)輔助支持工作,可包括作業(yè)批改、網(wǎng)上答疑、交流論壇管理、學(xué)習(xí)輔助資源管理等。教學(xué)管理人員根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)計(jì)劃,確定專題班的教學(xué)方式、課程列表、培訓(xùn)方式、教學(xué)活動、學(xué)習(xí)輔助資源、結(jié)業(yè)要求、評估內(nèi)容和方法等,并指定學(xué)習(xí)支持人員。調(diào)訓(xùn)專題班的學(xué)員由所屬單位統(tǒng)一報(bào)名或經(jīng)單位同意后由學(xué)員報(bào)名。開放式專題班不限定學(xué)員范圍,所有學(xué)員均可報(bào)名。調(diào)訓(xùn)專題班,由承辦單位或者專題班班主任根據(jù)要求,在學(xué)員報(bào)名結(jié)束后進(jìn)行審核,通過的學(xué)員可進(jìn)入專題班學(xué)習(xí)。審核工作的主要依據(jù)是專題班培訓(xùn)要求和教學(xué)要求,以及報(bào)名學(xué)員的基本信息(包括地區(qū)、單位、數(shù)學(xué)員的學(xué)習(xí)應(yīng)按照教學(xué)計(jì)劃開展,包括:學(xué)習(xí)課程內(nèi)容、查看學(xué)習(xí)輔助資源、參加在線答疑、開展交34GB/T38865—2020流論壇等。專題班教學(xué)計(jì)劃中有線下課程的,由承辦單位和(或)協(xié)辦單位根據(jù)需求開設(shè),學(xué)員按照要求參加學(xué)習(xí)。專題班承辦單位根據(jù)教學(xué)計(jì)劃中的考核要求對學(xué)員進(jìn)行考核??己藘?nèi)容主要包括:必修課學(xué)時(shí)、選修課學(xué)時(shí)、專題班學(xué)時(shí)、學(xué)習(xí)活動要求等。按照教學(xué)計(jì)劃,也可以包括面授培訓(xùn)的學(xué)時(shí)、專題班考試(客觀題測試、主觀題測試)等。達(dá)到考核要求的學(xué)員可以結(jié)業(yè),主辦單位和(或)承辦單位可向結(jié)業(yè)學(xué)員頒發(fā)(電子)結(jié)業(yè)證書,作為結(jié)業(yè)憑證。6.4總結(jié)評估階段建立專題班評估制度,制定評估指標(biāo),確定評估方法,對專題班開展評估。根據(jù)培訓(xùn)類型,評估工作由主管部門、主辦單位或承辦單位組織開展,也可以委托干部教育培訓(xùn)管理部門認(rèn)可的機(jī)構(gòu)開展。參與評估的主體可包括主辦單位、承辦單位、學(xué)員所屬單位、學(xué)員、專題班班主任、授課教師等。評估的內(nèi)容包括專題班的設(shè)計(jì)、實(shí)施和學(xué)習(xí)效果等,具體內(nèi)容如下:班主任履職、學(xué)習(xí)支持人員履職和面授培訓(xùn)環(huán)境設(shè)施等方面;評估方法包括問卷調(diào)研、訪談和學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)分析等。歸檔是對專題班設(shè)計(jì)、實(shí)施和評估過程中形成的具有價(jià)值的文件進(jìn)行歸納和整理的活動。歸檔材料包括學(xué)員信息、課程信息、考核信息、結(jié)業(yè)信息和評估材料等。建立專題班有關(guān)材料的歸檔制度,確保檔案資料齊全、完整和真實(shí),有助于對培訓(xùn)改進(jìn)提供支持。歸檔工作由專題班承辦單位實(shí)施。7專題班系統(tǒng)基本功能根據(jù)教學(xué)計(jì)劃創(chuàng)建專題班的基本信息,包括專題班主辦單位、承辦單位、協(xié)辦單位、名稱、培訓(xùn)類型、培訓(xùn)方式、內(nèi)容簡介、課程設(shè)計(jì)、培訓(xùn)對象、計(jì)劃學(xué)員人數(shù)、報(bào)名開始日期、報(bào)名結(jié)束日期、學(xué)習(xí)開始日期、學(xué)習(xí)截止日期、學(xué)時(shí)要求、考核方式等。按照需要可以設(shè)置專題班教學(xué)管理人員和(或)學(xué)習(xí)支持人員,并進(jìn)行相應(yīng)授權(quán)。5GB/T38865—2020設(shè)置課程信息,包括必修課和選修課,若有需要,還可設(shè)置線下課程。設(shè)置考核信息,可包括需要完成的必修課學(xué)時(shí)、選修課學(xué)時(shí)、線下課程學(xué)時(shí)、學(xué)習(xí)活動要求、專題班考試等。設(shè)置評估指標(biāo),采取合適的評估方式,對專題班的設(shè)計(jì)、實(shí)施和學(xué)習(xí)效果等方面進(jìn)行評估??筛鶕?jù)需要,對專題班的學(xué)員報(bào)名進(jìn)行審核,形成正式學(xué)員名單??稍O(shè)置答疑區(qū)、在線研討交流、作業(yè)等教學(xué)活動,由班主任和學(xué)習(xí)支持人員管理。對學(xué)員結(jié)業(yè)后可獲得的結(jié)業(yè)證書進(jìn)行設(shè)置和管理。對專題班的各類培訓(xùn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,包括專題班學(xué)習(xí)進(jìn)度、學(xué)員學(xué)習(xí)詳情、專題班結(jié)業(yè)情況、專題班評估數(shù)據(jù)等。專題班結(jié)束后,學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)應(yīng)及時(shí)歸檔。學(xué)員可在線報(bào)名,審核通過后即可參加專題班的學(xué)習(xí)。學(xué)員在專題班內(nèi)開展網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)或參加線下課程,參與專題班各項(xiàng)活動。學(xué)員按照要求,參加專題班考試。學(xué)員可查詢個(gè)人在專題班內(nèi)的學(xué)習(xí)記錄,包括課程完成情況、學(xué)時(shí)獲得情況、考試成績、專題班結(jié)業(yè)狀態(tài)等。學(xué)員完成專題班的學(xué)習(xí),達(dá)到考核要求,可對獲得的專題班電子結(jié)業(yè)證書進(jìn)行查看、打印、保存等6GB/T38865—2020操作。8專題班數(shù)據(jù)專題班計(jì)劃信息包含基本屬性和擴(kuò)展屬性。專題班計(jì)劃基本屬性包含專題班計(jì)劃編號、專題班名稱、主辦單位列表、承辦單位列表、協(xié)辦單位列表、教學(xué)目標(biāo)、學(xué)習(xí)開始日期、學(xué)習(xí)截止日期、培訓(xùn)類型、培訓(xùn)方式、內(nèi)容簡介、培訓(xùn)對象、計(jì)劃學(xué)員人數(shù)、指定學(xué)員名單文件、專題班關(guān)鍵字、年度。專題班計(jì)劃信息基本屬性應(yīng)符合表2的規(guī)定。表2專題班計(jì)劃基本屬性編號中文名稱英文名稱定義約束值域數(shù)據(jù)類型說明1專題班計(jì)劃TBTPplan有關(guān)專題班計(jì)劃的屬性—S1.1專題班計(jì)劃編號TBTPplanID專題班計(jì)劃的唯一標(biāo)識符MC1.2專題班名稱TBTPname專題班的名稱MC1.3主辦單位列表hostList專題班主辦單位的組織機(jī)構(gòu)列表MC列表格式為主辦單位標(biāo)識符1,主辦單位名稱1…主辦單n名稱n]}1.4承辦單位列表organizerList專題班承辦單位的組織機(jī)構(gòu)列表MC列表格式為承辦單位標(biāo)識符1,承辦單位名稱1…承辦單n名稱n]}1.5協(xié)辦單位列表co-organizerList專題班協(xié)辦單位的組織機(jī)構(gòu)列表OC列表格式為協(xié)辦單位標(biāo)識符1,協(xié)辦單位名稱1…協(xié)辦單n名稱n]}1.6教學(xué)目標(biāo)在培訓(xùn)中所期待得到的學(xué)員的學(xué)習(xí)結(jié)果MC1.7學(xué)習(xí)開始日期startDate專題班的開始時(shí)間點(diǎn)M7408—2005D數(shù)據(jù)格式為YYYYMMDD1.8學(xué)習(xí)截止日期dueDate專題班的結(jié)束時(shí)間點(diǎn)M7408—2005D數(shù)據(jù)格式為YYYYMMDD7GB/T38865—2020表2(續(xù))編號中文名稱英文名稱定義約束值域數(shù)據(jù)類型說明1.9培訓(xùn)類型trainingType專題班的培訓(xùn)類型M包含但不限于以下幾種:2:初任培訓(xùn)3:任職培訓(xùn)4:崗位培訓(xùn)5:專門業(yè)務(wù)培訓(xùn)6:其他培訓(xùn)培訓(xùn)方式trainingMode培訓(xùn)開展的方式M包含但不限于以下幾種:2:線上線下專題班開展的方式內(nèi)容簡介briefIntroduction專題班的介紹MC培訓(xùn)對象TBTPobject允許參加專題班培訓(xùn)的學(xué)員范圍MC計(jì)劃學(xué)員人數(shù)專題班計(jì)劃培訓(xùn)的人數(shù),一般為培訓(xùn)對象人員的總數(shù)MN指定學(xué)員名單文件designatedTraineeListFile名單文件及所在路徑OC專題班關(guān)鍵字TBTPkeyword專題班的關(guān)鍵字MC關(guān)鍵字間以半角逗號分隔年度year學(xué)員參加干部網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的年度MGB/T7408—2005D數(shù)據(jù)格式為YYYY注:“約束”欄內(nèi)M表示“必備”數(shù)據(jù)元素,O表示“可選”數(shù)據(jù)元素。本標(biāo)準(zhǔn)中定義的專題班計(jì)劃信息屬性可根據(jù)實(shí)際業(yè)務(wù)需要進(jìn)行擴(kuò)展,在擴(kuò)展屬性中定義。8.2教學(xué)要求信息專題班教學(xué)要求信息包含基本屬性和擴(kuò)展屬性。8GB/T38865—2020專題班教學(xué)要求基本屬性包括專題班計(jì)劃編號、專題班編號、專題班名稱、學(xué)習(xí)開始日期、學(xué)習(xí)截止日期、專題班課程列表、報(bào)名開始日期、報(bào)名結(jié)束日期、學(xué)時(shí)要求、考核方式、年度。專題班教學(xué)要求基本屬性應(yīng)符合表3的規(guī)定。表3專題班教學(xué)要求基本屬性編號中文名稱英文名稱定義約束值域數(shù)據(jù)類型說明2專題班教學(xué)要求TBTPteachingRequirement有關(guān)專題班教學(xué)要求的屬性S1.1專題班計(jì)劃編號TBTPplanID定義見表2中M2.1專題班編號TBTPID專題班的唯一標(biāo)識符MC1.2專題班名稱TBTPname定義見表2中M1.7學(xué)習(xí)開始日期startDate定義見表2中M1.8學(xué)習(xí)截止日期dueDate定義見表2中M2.2專題班課程列表TBTPcourseList學(xué)員在專題班要求完成的課程列表OC列表格式為課程編號1,課程名稱nn2.3報(bào)名開始日期enrollmentStartDate專題班報(bào)名的開始時(shí)間點(diǎn)M7408—2005D數(shù)據(jù)格式為YYYYMMDD2.4報(bào)名結(jié)束日期enrollmentFinishDate專題班報(bào)名的結(jié)束時(shí)間點(diǎn)M7408—2005D數(shù)據(jù)格式為YYYYMMDD2.5學(xué)時(shí)要求creditHourRequirement專題班對于學(xué)員完成學(xué)時(shí)數(shù)量的要求MN2.6考核方式assessmentMethod專題班的考核方式MC年度year定義見表2中M注:“約束”欄內(nèi)M表示“必備”數(shù)據(jù)元素,O表示“可選”數(shù)據(jù)元素。本標(biāo)準(zhǔn)中定義的專題班教學(xué)要求信息屬性可根據(jù)實(shí)際業(yè)務(wù)需要進(jìn)行擴(kuò)展,在擴(kuò)展屬性中定義。9GB/T38865—2020專題班課程信息包含基本屬性和擴(kuò)展屬性。專題班課程基本屬性包含專題班編號、專題班名稱、課程編號、課程名稱、課程簡介、課程學(xué)習(xí)類型、課程類別、課程學(xué)時(shí)。專題班課程基本屬性應(yīng)符合表4的規(guī)定。表4專題班課程基本屬性編號中文名稱英文名稱定義約束值域數(shù)據(jù)類型說明3專題班課程TBTPcourse有關(guān)專題班課程的屬性—S2.1專題班編號TBTPID定義見表3中M1.2專題班名稱TBTPname定義見表2中M3.1課程編號courseID課程的唯一標(biāo)識符MC3.2課程名稱courseName課程的全稱MC3.3課程簡介courseIntroduction課程的簡單介紹MC3.4課程學(xué)習(xí)類型courseLearningType課程是否必修M包含以下幾種:3.5課程類別按照某種分類方法確定的課程所屬類別MC格式為{課程類別1,課程類別2,…,課程類別n}3.6課程學(xué)時(shí)courseCreditHour專題班課程的學(xué)時(shí)MN注:“約束”欄內(nèi)M表示“必備”數(shù)據(jù)元素。本標(biāo)準(zhǔn)中定義的專題班課程信息屬性可根據(jù)實(shí)際業(yè)務(wù)需要進(jìn)行擴(kuò)展,在擴(kuò)展屬性中定義。8.4考核方式信息專題班考核方式信息包含基本屬性和擴(kuò)展屬性。專題班考核方式基本屬性包含專題班編號、專題班名稱、必修課考核要求、選修課考核要求、考試要求、學(xué)習(xí)活動要求。專題班考核方式基本屬性應(yīng)符合表5的規(guī)定。GB/T38865—2020表5專題班考核方式基本屬性編號中文名稱英文名稱定義約束值域數(shù)據(jù)類型說明4專題班考核方式TBTPassessmentMethod有關(guān)專題班考核方式的屬性 S2.1專題班編號TBTPID定義見表3中M1.2專題班名稱TBTPname定義見表2中M4.1必修課考核要求專題班關(guān)于必修課完成數(shù)量和學(xué)時(shí)的要求MC4.2選修課考核要求electiveCondition專題班關(guān)于選修課完成數(shù)量和學(xué)時(shí)的要求MC4.3考試要求examCondition專題班關(guān)于考試的要求M包含以下幾種:1:有考試2:無考試4.4學(xué)習(xí)活動要求專題班關(guān)于學(xué)習(xí)活動的要求MC注:“約束”欄內(nèi)M表示“必備”數(shù)據(jù)元素。本標(biāo)準(zhǔn)中定義的專題班考核方式信息屬性可根據(jù)實(shí)際業(yè)務(wù)需要進(jìn)行擴(kuò)展,在擴(kuò)展屬性中定義。8.5組織實(shí)施信息專題班組織實(shí)施信息包含基本屬性和擴(kuò)展屬性。專題班組織實(shí)施基本屬性包含專題班編號、專題班名稱、教務(wù)人員列表、專題班班主任列表、學(xué)習(xí)支持人員列表、專題班狀態(tài)、報(bào)名人數(shù)、結(jié)業(yè)人數(shù)。專題班組織實(shí)施基本屬性應(yīng)符合表6的規(guī)定。表6專題班組織實(shí)施基本屬性編號中文名稱英文名稱定義約束值域數(shù)據(jù)類型說明5專題班組織實(shí)施TBTPimplement有關(guān)專題班組織實(shí)施的屬性 S2.1專題班編號TBTPID定義見表3中M1.2專題班名稱TBTPname定義見表2中MGB/T38865—2020編號中文名稱英文名稱定義約束值域數(shù)據(jù)類型說明5.1教務(wù)人員列表專題班的教務(wù)人員列表MC列表格式為用戶名1,姓名1…用戶5.2專題班班主任列表TBTPadminList專題班的管理員MC列表格式為用戶名1,姓名1…用戶5.3學(xué)習(xí)支持人learningSupportStaffList專題班的學(xué)習(xí)支持人員列表OC列表格式為用戶名1,姓名1…用戶5.4專題班狀態(tài)TBTPstatus專題班的狀態(tài)M包含但不限于以下幾種:1:未開始2:進(jìn)行中3:已結(jié)束5.5報(bào)名人數(shù)enrollmentCount專題班已報(bào)名人數(shù)MN5.6結(jié)業(yè)人數(shù)專題班已結(jié)業(yè)人數(shù)MN注:“約束”欄內(nèi)M表示“必備”數(shù)據(jù)元素,O表示“可選”數(shù)據(jù)元素。本標(biāo)準(zhǔn)中定義的專題班組織實(shí)施信息屬性可根據(jù)實(shí)際業(yè)務(wù)需要進(jìn)行擴(kuò)展,在擴(kuò)展屬性中定義。專題班報(bào)名信息包含基本屬性和擴(kuò)展屬性。專題班報(bào)名基本屬性包含專題班編號、專題班名稱、學(xué)員標(biāo)識符、學(xué)員姓名、學(xué)員所屬單位標(biāo)識符、學(xué)員所屬單位名稱、報(bào)名時(shí)間。專題班報(bào)名基本屬性應(yīng)符合表7的規(guī)定。表7專題班報(bào)名基本屬性編號中文名稱英文名稱定義約束值域數(shù)據(jù)類型說明6專題班報(bào)名TBTPenrollment有關(guān)專題班報(bào)名的屬性 S2.1專題班編號TBTPID定義見表3中MGB/T38865—2020編號中文名稱英文名稱定義約束值域數(shù)據(jù)類型說明1.2專題班名稱TBTPname定義見表2中M6.1學(xué)員標(biāo)識符traineeID每個(gè)學(xué)員具有唯一的標(biāo)識符,該標(biāo)識符也是平臺中識別學(xué)員的依據(jù)MC6.2學(xué)員姓名traineeName學(xué)員的真實(shí)姓名MC人事檔案中記載的、正在使用的學(xué)員姓名全稱6.3學(xué)員所屬單位標(biāo)識符學(xué)員報(bào)名時(shí)所屬單位的組織機(jī)構(gòu)標(biāo)識符MC6.4學(xué)員所屬單位名稱學(xué)員報(bào)名時(shí)所屬單位的組織機(jī)構(gòu)名稱MC6.5報(bào)名時(shí)間enrollmentTime報(bào)名專題班的具體時(shí)間MGB/T7408—2005D數(shù)據(jù)格式為YYYYMMDD-hhmm注:“約束”欄內(nèi)M表示“必備”數(shù)據(jù)元素。本標(biāo)準(zhǔn)中定義的專題班報(bào)名信息屬性可根據(jù)實(shí)際業(yè)務(wù)需要進(jìn)行擴(kuò)展,在擴(kuò)展屬性中定義。8.7課程學(xué)習(xí)記錄信息專題班課程學(xué)習(xí)記錄信息包含基本屬性和擴(kuò)展屬性。專題班課程學(xué)習(xí)記錄基本屬性包含專題班編號、專題班名稱、學(xué)員標(biāo)識符、學(xué)員姓名、學(xué)員所屬單位標(biāo)識符、學(xué)員所屬單位名稱、課程編號、課程學(xué)時(shí)。專題班課程學(xué)習(xí)記錄基本屬性應(yīng)符合表8的規(guī)定。表8專題班課程學(xué)習(xí)記錄基本屬性編號中文名稱英文名稱定義約束值域數(shù)據(jù)類型說明7專題班課程學(xué)習(xí)記錄TBTPcourseStudyRecord有關(guān)專題班課程學(xué)習(xí)記錄的屬性—S2.1專題班編號TBTPID定義見表3中MGB/T38865—2020編號中文名稱英文名稱定義約束值域數(shù)據(jù)類型說明1.2專題班名稱TBTPname定義見表2中M6.1學(xué)員標(biāo)識符traineeID定義見表7中M6.2學(xué)員姓名traineeName定義見表7中M6.3學(xué)員所屬單位標(biāo)識符定義見表7中M6.4學(xué)員所屬單位名稱定義見表7中M3.1課程編號courseID定義見表4中M3.6課程學(xué)時(shí)courseCreditHour定義見表4中M注:“約束”欄內(nèi)M表示“必備”數(shù)據(jù)元素。本標(biāo)準(zhǔn)中定義的專題班課程學(xué)習(xí)記錄信息屬性可根據(jù)實(shí)際業(yè)務(wù)需要進(jìn)行擴(kuò)展,在擴(kuò)展屬性中定義。8.8結(jié)業(yè)證書信息專題班結(jié)業(yè)證書信息包含基本屬性和擴(kuò)展屬性。專題班結(jié)業(yè)證書基本屬性包含專題班編號、專題班名稱、學(xué)員標(biāo)識符、學(xué)員姓名、證書編號、證書電子版、專題班考核結(jié)果、發(fā)證日期、發(fā)證單位列表、專題班學(xué)時(shí)、培訓(xùn)方式、主辦單位列表、承辦單位列表、協(xié)辦單位列表。專題班結(jié)業(yè)證書基本屬性應(yīng)符合表9的規(guī)定。表9專題班結(jié)業(yè)證書基本屬性編號中文名稱英文名稱定義約束值域數(shù)據(jù)類型說明8專題班結(jié)業(yè)證書TBTPcertificate有關(guān)專題班結(jié)業(yè)證書的屬性 S2.1專題班編號TBTPID定義見表3中M1.2專題班名稱TBTPname定義見表2中MGB/T38865—2020編號中文名稱英文名稱定義約束值域數(shù)據(jù)類型說明6.1學(xué)員標(biāo)識符traineeID定義見表7中M6.2學(xué)員姓名traineeName定義見表7中M8.1證書編號certificateNO專題班結(jié)業(yè)證書的編號MC8.2證書電子版e-certificate專題班結(jié)業(yè)證書文件所在的URLOC8.3專題班考核結(jié)果TBTPassessmentResult專題班的學(xué)習(xí)結(jié)果M包含但不限于以下幾種:1:不合格8.4發(fā)證日期issuedDate簽發(fā)專題班證書的時(shí)間M7408—2005D數(shù)據(jù)格式為YYYYMMDD8.5發(fā)證單位列表頒發(fā)專題班結(jié)業(yè)證書的單位列表MC列表格式為發(fā)證單位標(biāo)識符1,發(fā)證單位名稱1…發(fā)nn8.6專題班學(xué)時(shí)TBTPcreditHour完成專題班學(xué)習(xí)后所獲得的學(xué)時(shí)M培訓(xùn)方式trainingMode定義見表2中M1.3主辦單位列表hostList定義見表2中M1.4承辦單位列表organizerList定義見表2中M1.5協(xié)辦單位列表co-organizerList定義見表2中O注:“約束”欄內(nèi)M表示“必備”數(shù)據(jù)元素,O表示“可選”數(shù)據(jù)元素。本標(biāo)準(zhǔn)中定義的專題班結(jié)業(yè)證書信息屬性可根據(jù)實(shí)際業(yè)務(wù)需要進(jìn)行擴(kuò)展,在擴(kuò)展屬性中定義。專題班統(tǒng)計(jì)信息包含基本屬性和擴(kuò)展屬性。GB/T38865—2020專題班統(tǒng)計(jì)基本屬性包含專題班編號、專題班名稱、計(jì)劃學(xué)員人數(shù)、報(bào)名人數(shù)、結(jié)業(yè)人數(shù)、參訓(xùn)率、結(jié)業(yè)率、專題班評分、班主任評分、年度。專題班統(tǒng)計(jì)基本屬性應(yīng)符合表10的規(guī)定。表10專題班統(tǒng)計(jì)基本屬性編號中文名稱英文名稱定義約束值域數(shù)據(jù)類型說明9專題班統(tǒng)計(jì)TBTPstatistics有關(guān)專題班統(tǒng)計(jì)的屬性—S2.1專題班編號TBTPID定義見表3中M1.2專題班名稱TBTPname定義見表2中M計(jì)劃學(xué)員人數(shù)定義見表2中M5.5報(bào)名人數(shù)enrollmentCount定義見表6中M5.6結(jié)業(yè)人數(shù)定義見表6中M9.1參訓(xùn)率enrollRatio專題班參訓(xùn)報(bào)名的比例,一般為報(bào)名人數(shù)占計(jì)劃培訓(xùn)人數(shù)的比例MN9.2結(jié)業(yè)率graduationRatio專題班結(jié)業(yè)的比例,一般為結(jié)業(yè)人數(shù)占報(bào)名人數(shù)的比例MN9.3專題班評分TBTPrating對專題班教學(xué)的評分ON9.4班主任評分adminRating對班主任教學(xué)管理工作的評分ON年度year定義見表2中M注:“約束”欄內(nèi)M表示“必備”數(shù)據(jù)元素,O表示“可選”數(shù)據(jù)元素。本標(biāo)準(zhǔn)中定義的專題班統(tǒng)計(jì)信息屬性可根據(jù)實(shí)際業(yè)務(wù)需要進(jìn)行擴(kuò)展,在擴(kuò)展屬性中定義。8.10學(xué)員學(xué)習(xí)詳情信息專題班學(xué)員學(xué)習(xí)詳情信息包含基本屬性和擴(kuò)展屬性。GB/T38865—2020專題班學(xué)員學(xué)習(xí)詳情基本屬性包含專題班編號、專題班名稱、學(xué)員標(biāo)識符、學(xué)員姓名、學(xué)員所屬單位標(biāo)識符、學(xué)員所屬單位名稱、主辦單位列表、承辦單位列表、協(xié)辦單位列表、必修課考核要求、選修課考核要求、必修課完成學(xué)時(shí)、選修課完成學(xué)時(shí)、專題班結(jié)業(yè)證書等。專題班學(xué)員學(xué)習(xí)詳情基本屬性應(yīng)符合表11的規(guī)定。表11專題班學(xué)員學(xué)習(xí)詳情基本
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年度企業(yè)公關(guān)活動打字員聘用合同書2篇
- 2024年版離婚房產(chǎn)過戶合同模板版B版
- 2024年度水電安裝服務(wù)合同協(xié)議5篇
- 2024年度藝術(shù)品藝術(shù)基金投資與管理合同3篇
- 2024年度農(nóng)機(jī)具承包與農(nóng)業(yè)品牌建設(shè)合作合同2篇
- 2024年度企業(yè)信息化建設(shè)及運(yùn)維服務(wù)合同3篇
- 2024版列車餐飲服務(wù)2024年度烹飪服務(wù)采購合同2篇
- 2024版東莞市二手房買賣合同范本(含維修基金結(jié)算協(xié)議)3篇
- 2024年度深圳房地產(chǎn)交易代理合同
- 2024版別墅及戶外休閑設(shè)施整體交易合同3篇
- 學(xué)校食堂安全工作匯報(bào)
- 穴位貼敷治療業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
- 2024中國慢性阻塞性肺疾病基層診療與管理指南解讀
- 電商培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)員培訓(xùn)合同(2篇)
- 高素質(zhì)農(nóng)民培訓(xùn)合同
- 餐飲行業(yè)廚師長績效激勵(lì)考核方案
- 市政道路擴(kuò)建工程文明施工和安全生產(chǎn)防護(hù)措施
- 生命智能學(xué)習(xí)通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年
- 專項(xiàng)14-因式分解-專題訓(xùn)練(50道)
- 中華傳統(tǒng)文化之戲曲瑰寶學(xué)習(xí)通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年
- 結(jié)構(gòu)化面試的試題及答案
評論
0/150
提交評論