2023三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第一單元 習(xí)作：我的植物朋友（新學(xué)習(xí)單）教案 新人教版

2023三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元習(xí)作：我的植物朋友（新學(xué)習(xí)單）教案新人教版課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃1課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂?、教材分析《我的植物朋友》?023年三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元的習(xí)作內(nèi)容。本節(jié)課要求學(xué)生通過(guò)觀(guān)察身邊的植物，了解它們的特點(diǎn)，并與同學(xué)分享自己的觀(guān)察結(jié)果。教材以引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自然、熱愛(ài)自然為目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生的觀(guān)察力和表達(dá)能力。

課文內(nèi)容主要包括以下幾個(gè)部分：1.引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注身邊的植物，學(xué)會(huì)觀(guān)察植物的形態(tài)特征；2.指導(dǎo)學(xué)生如何描述植物的特點(diǎn)，學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)表達(dá)；3.鼓勵(lì)學(xué)生與同學(xué)分享自己的觀(guān)察成果，培養(yǎng)良好的交流習(xí)慣。

在教學(xué)過(guò)程中，要緊密?chē)@教材內(nèi)容，注重培養(yǎng)學(xué)生觀(guān)察植物的能力和表達(dá)能力。同時(shí)，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際生活，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注身邊的植物，培養(yǎng)他們熱愛(ài)自然的情感。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括三個(gè)方面：觀(guān)察能力、表達(dá)能力和合作意識(shí)。

1.觀(guān)察能力：通過(guò)自主觀(guān)察身邊的植物，培養(yǎng)學(xué)生細(xì)致入微的觀(guān)察力，提高他們對(duì)植物形態(tài)特征的認(rèn)知。

2.表達(dá)能力：在觀(guān)察的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)學(xué)生如何用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)描述植物的特點(diǎn)，提升他們的語(yǔ)言表達(dá)能力。

3.合作意識(shí)：在分享觀(guān)察成果的過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生與同學(xué)之間的合作與交流，增強(qiáng)他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。三、學(xué)情分析本節(jié)課的對(duì)象是三年級(jí)的學(xué)生，他們已經(jīng)具備了一定的觀(guān)察能力和表達(dá)能力。在知識(shí)方面，學(xué)生對(duì)植物有了一定的了解，能夠認(rèn)識(shí)到常見(jiàn)的植物種類(lèi)，并知道它們的一些基本特點(diǎn)。在能力方面，大部分學(xué)生已經(jīng)能夠運(yùn)用簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)來(lái)描述物體，并能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流和分享。

然而，學(xué)生在觀(guān)察力和表達(dá)能力方面存在差異。有的學(xué)生觀(guān)察細(xì)致，能夠發(fā)現(xiàn)植物的細(xì)微特點(diǎn)，但表達(dá)時(shí)缺乏條理性和準(zhǔn)確性；有的學(xué)生觀(guān)察不夠細(xì)致，對(duì)植物的特點(diǎn)了解不夠全面，因此在表達(dá)時(shí)會(huì)出現(xiàn)遺漏或錯(cuò)誤。此外，部分學(xué)生膽子較小，不愿意在課堂上分享自己的觀(guān)察成果，這會(huì)影響他們的表達(dá)能力和自信心。

在素質(zhì)方面，大部分學(xué)生熱愛(ài)自然，對(duì)植物感興趣，這有利于他們積極參與觀(guān)察和表達(dá)活動(dòng)。但也有部分學(xué)生對(duì)植物興趣不濃，可能需要教師通過(guò)有趣的教學(xué)手段來(lái)激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。

針對(duì)學(xué)生的具體情況，教師在教學(xué)過(guò)程中要關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，因材施教。對(duì)于觀(guān)察細(xì)致但表達(dá)能力較差的學(xué)生，可以給予更多的表達(dá)機(jī)會(huì)，引導(dǎo)他們用條理清晰、準(zhǔn)確的語(yǔ)言來(lái)描述植物；對(duì)于觀(guān)察不夠細(xì)致的學(xué)生，可以通過(guò)提問(wèn)、引導(dǎo)觀(guān)察等方式，幫助他們?nèi)媪私庵参锏奶攸c(diǎn)；對(duì)于不愿意分享觀(guān)察成果的學(xué)生，可以鼓勵(lì)他們先在小組內(nèi)分享，逐漸培養(yǎng)他們的自信心和合作意識(shí)。

在教學(xué)過(guò)程中，教師還要注重培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。通過(guò)小組合作觀(guān)察、分享和討論，讓學(xué)生在互動(dòng)中學(xué)習(xí)，提高他們的交流能力和合作能力。同時(shí)，教師要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，運(yùn)用生動(dòng)有趣的教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，使他們能夠在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)，提高他們的學(xué)習(xí)效果。四、教學(xué)資源1.軟硬件資源：教室、黑板、多媒體設(shè)備、投影儀、實(shí)物植物、觀(guān)察記錄本。

2.課程平臺(tái)：學(xué)校教學(xué)管理系統(tǒng)、班級(jí)微信群。

3.信息化資源：教學(xué)PPT、植物圖片、視頻資料。

4.教學(xué)手段：講解、示范、互動(dòng)討論、小組合作、分享、問(wèn)答。五、教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課（用時(shí)5分鐘）

同學(xué)們，今天我們將要學(xué)習(xí)的是《我的植物朋友》這一章節(jié)。在開(kāi)始之前，我想先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：“你們?cè)谏钪惺欠裼羞^(guò)與植物互動(dòng)的有趣經(jīng)歷？”（舉例說(shuō)明）這個(gè)問(wèn)題與我們將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容密切相關(guān)。通過(guò)這個(gè)問(wèn)題，我希望能夠引起大家的興趣和好奇心，讓我們一同探索植物的奧秘。

二、新課講授（用時(shí)10分鐘）

1.理論介紹：首先，我們要了解植物的基本概念。植物是自然界中的一種生物，它們能夠進(jìn)行光合作用，為地球上的生物提供氧氣和食物。

2.案例分析：接下來(lái)，我們來(lái)看一些具體的植物案例。這些案例展示了植物在環(huán)境美化、氧氣產(chǎn)生等方面的作用，以及它如何影響我們的生活。

3.重點(diǎn)難點(diǎn)解析：在講授過(guò)程中，我會(huì)特別強(qiáng)調(diào)植物的種類(lèi)和特點(diǎn)這兩個(gè)重點(diǎn)。對(duì)于植物的分類(lèi)和生長(zhǎng)條件等難點(diǎn)部分，我會(huì)通過(guò)舉例和比較來(lái)幫助大家理解。

三、實(shí)踐活動(dòng)（用時(shí)10分鐘）

1.分組討論：學(xué)生們將分成若干小組，每組討論一個(gè)與植物相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題，如植物的生長(zhǎng)條件、如何照顧植物等。

2.實(shí)驗(yàn)操作：為了加深理解，我們將進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)操作，如觀(guān)察植物的生長(zhǎng)過(guò)程。

3.成果展示：每個(gè)小組將向全班展示他們的討論成果和實(shí)驗(yàn)操作的結(jié)果。

四、學(xué)生小組討論（用時(shí)10分鐘）

1.討論主題：學(xué)生將圍繞“植物在生活中的作用”這一主題展開(kāi)討論。他們將被鼓勵(lì)提出自己的觀(guān)點(diǎn)和想法，并與其他小組成員進(jìn)行交流。

2.引導(dǎo)與啟發(fā)：在討論過(guò)程中，我將作為一個(gè)引導(dǎo)者，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題并解決問(wèn)題。我會(huì)提出一些開(kāi)放性的問(wèn)題來(lái)啟發(fā)他們的思考。

3.成果分享：每個(gè)小組將選擇一名代表來(lái)分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或投影儀上，以便全班都能看到。

五、總結(jié)回顧（用時(shí)5分鐘）

今天的學(xué)習(xí)，我們了解了植物的基本概念、生長(zhǎng)條件和作用。同時(shí)，我們也通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)和小組討論加深了對(duì)植物的理解。我希望大家能夠掌握這些知識(shí)點(diǎn)，并在日常生活中靈活運(yùn)用。最后，如果有任何疑問(wèn)或不明白的地方，請(qǐng)隨時(shí)向我提問(wèn)。六、知識(shí)點(diǎn)梳理本節(jié)課的主要知識(shí)點(diǎn)包括以下幾個(gè)方面：

1.植物的基本概念：了解植物的定義、特點(diǎn)和分類(lèi)，掌握植物的基本生長(zhǎng)條件。

2.植物的分類(lèi)：掌握常見(jiàn)的植物分類(lèi)，如種子植物、蕨類(lèi)植物、苔蘚植物等，了解它們之間的區(qū)別和特點(diǎn)。

3.植物的生長(zhǎng)過(guò)程：了解植物的生長(zhǎng)過(guò)程，包括種子發(fā)芽、植株生長(zhǎng)、開(kāi)花結(jié)果等階段，掌握植物生長(zhǎng)的基本規(guī)律。

4.植物的生活環(huán)境：了解植物的生活環(huán)境，包括土壤、水分、光照等因素，掌握不同植物對(duì)生活環(huán)境的要求。

5.植物的作用：了解植物在生態(tài)系統(tǒng)中的作用，包括氧氣產(chǎn)生、環(huán)境美化、食物來(lái)源等，認(rèn)識(shí)植物與人類(lèi)生活的關(guān)系。

6.觀(guān)察植物的方法：學(xué)習(xí)如何觀(guān)察植物，包括觀(guān)察植物的形態(tài)特征、生長(zhǎng)狀況等，提高觀(guān)察力和表達(dá)能力。

7.描述植物的方法：學(xué)習(xí)如何用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)描述植物的特點(diǎn)，提高語(yǔ)言表達(dá)能力和觀(guān)察力。

8.分享觀(guān)察成果的方法：學(xué)習(xí)如何與同學(xué)分享自己的觀(guān)察成果，培養(yǎng)良好的交流習(xí)慣和合作意識(shí)。七、課后作業(yè)1.觀(guān)察家里或?qū)W校的一種植物，記錄下它的名稱(chēng)、外觀(guān)特點(diǎn)、生長(zhǎng)環(huán)境等信息，并描述一下你觀(guān)察到的生長(zhǎng)過(guò)程。

答案示例：我觀(guān)察到的植物是菊花。它外觀(guān)特點(diǎn)是花瓣顏色鮮艷，形狀各異，有黃色、紅色、白色等。生長(zhǎng)環(huán)境喜歡陽(yáng)光充足、排水良好的土壤。觀(guān)察到的生長(zhǎng)過(guò)程是花朵在陽(yáng)光下逐漸開(kāi)放，花瓣一片片展開(kāi)，非常美麗。

2.找一種你最喜歡的植物，了解它的生長(zhǎng)習(xí)性和生活環(huán)境，并思考一下如何在家中或?qū)W校里為它創(chuàng)造一個(gè)適宜的生長(zhǎng)環(huán)境。

答案示例：我最喜歡的植物是綠蘿。它的生長(zhǎng)習(xí)性是喜歡溫暖濕潤(rùn)的環(huán)境，陽(yáng)光充足或半陰的環(huán)境都可以。為了創(chuàng)造一個(gè)適宜的生長(zhǎng)環(huán)境，我會(huì)在室內(nèi)找一個(gè)通風(fēng)透光的地方，定期給綠蘿澆水，并保持土壤濕潤(rùn)。

3.以“我的植物朋友”為主題，寫(xiě)一篇短文，描述你選擇的植物的特點(diǎn)、生長(zhǎng)過(guò)程以及你和它之間的故事。

答案示例：我選擇的植物朋友是君子蘭。它的特點(diǎn)是葉片修長(zhǎng)挺拔，花朵美麗鮮艷。生長(zhǎng)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)它喜歡陽(yáng)光充足的環(huán)境，每天都會(huì)給它澆水并施肥。我和君子蘭之間的故事是，每次我回家的時(shí)候，君子蘭都會(huì)迎接我，它的綠色葉片和鮮艷的花朵讓我感到很溫馨。

4.調(diào)查一下你所在社區(qū)的植物種類(lèi)，記錄下不同種類(lèi)的植物名稱(chēng)和特點(diǎn)，并思考一下如何保護(hù)植物，讓它們更好地生長(zhǎng)。

答案示例：我所在社區(qū)的植物種類(lèi)有梧桐、櫻花、松樹(shù)等。梧桐樹(shù)特點(diǎn)是葉片寬大，樹(shù)冠茂密；櫻花樹(shù)特點(diǎn)是花朵粉嫩，春天開(kāi)花非常美麗；松樹(shù)特點(diǎn)是樹(shù)皮粗糙，四季常青。為了保護(hù)植物，我們可以定期給它們澆水，施肥，修剪枯枝，防止被盜伐等。

5.設(shè)計(jì)一個(gè)植物觀(guān)察記錄表，用于記錄不同植物的生長(zhǎng)情況，包括名稱(chēng)、生長(zhǎng)環(huán)境、生長(zhǎng)過(guò)程等信息。

答案示例：

植物名稱(chēng)：

生長(zhǎng)環(huán)境：

生長(zhǎng)過(guò)程：

注意：作業(yè)布置時(shí)，要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和能力進(jìn)行調(diào)整，可以適當(dāng)簡(jiǎn)化或增加難度，以保證學(xué)生能夠完成并從中學(xué)習(xí)和提高。八、板書(shū)設(shè)計(jì)本節(jié)課的板書(shū)設(shè)計(jì)旨在幫助學(xué)生直觀(guān)地理解植物的主要特點(diǎn)和生長(zhǎng)過(guò)程。板書(shū)內(nèi)容包括以下幾個(gè)部分：

1.植物分類(lèi)：種子植物、蕨類(lèi)植物、苔蘚植物等。

2.植物生長(zhǎng)過(guò)程：種子發(fā)芽、植株生長(zhǎng)、開(kāi)花結(jié)果。

3.植物生活環(huán)境：土壤、水分、光照。

4.植物作用：氧氣產(chǎn)生、環(huán)境美化、食物來(lái)源。

5.觀(guān)察植物方法：觀(guān)察植物形態(tài)特征、生長(zhǎng)狀況。

6.描述植物方法：恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)描述植