江蘇部分地區(qū)高一上學(xué)期11月期中語(yǔ)文試卷匯編名篇名句默寫（含解析）

江蘇部分地區(qū)高一上學(xué)期11月期中語(yǔ)文試卷匯編名篇名句默寫（含解析）名篇名句默寫

江蘇省南京市大廠高級(jí)中學(xué)等四校2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期中聯(lián)考語(yǔ)文試卷

5．（6分）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

①白居易《琵琶行》中，“，"運(yùn)用側(cè)面烘托的手法，突出表現(xiàn)了琵琶女高超的琴技，曲雖罷，令人沉醉、沉浸其中。

②蘇軾《念奴嬌赤壁懷古》中，將自然景觀與懷古之情融為一體，具有承上啟下的過渡作用的句子是“，_____________”。

③李白《夢(mèng)游天姥吟留別》中從聽覺角度入筆，寫熊、龍、巖、泉，突出山的驚險(xiǎn)景象的兩句：“，。"

江蘇省揚(yáng)州市江都中學(xué)、儀征中學(xué)2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期中聯(lián)考語(yǔ)文試卷

（三）名篇名句默寫（本題共1小題，10分）

17.補(bǔ)寫出下列句子中空缺部分。（10分）

（1）《短歌行》中“_____________，”兩句運(yùn)用比喻手法，將賢才喻為明月，恰如其分地表達(dá)了詩(shī)人渴望賢才來(lái)歸的心情。

（2）《歸園田居(其一)》中“_____________，"兩句，用遠(yuǎn)景鏡頭描繪出村莊朦朧、平靜和安詳?shù)奶攸c(diǎn)。

（3）杜甫《登高》中的“”與白居易《琵琶行》中“"，都是用猿猴的悲鳴聲來(lái)烘托詩(shī)人悲涼的心境。

（4）《夢(mèng)游天姥吟留別》中，表現(xiàn)攀登中山路崎嶇盤旋、時(shí)間飛逝的句子是“_____________，”。

（5）《勸學(xué)》中“"是說君子的天賦本性跟其他人并沒有什么不同，然而最終卻超過一般人，是因?yàn)椤癬________________。”說明了利用學(xué)習(xí)可以彌補(bǔ)自己不足的道理。

江蘇省揚(yáng)州市新華中學(xué)2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期中語(yǔ)文試卷

5．（10分）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

（1）《勸學(xué)》中“，"兩句，表明君子并非天資過人，只是他們善于利用外部條件來(lái)彌補(bǔ)自身的不足。

（2）在李白的《夢(mèng)游天姥吟留別》中，“，_____________”兩句是對(duì)天姥山上天氣和環(huán)境的描寫，渲染了一種緊張凝重的氣氛，為下文寫仙人們的出場(chǎng)作了鋪墊。

（3）蘇軾在《念奴嬌赤壁懷古》中，用“，"兩句，表達(dá)了歲月虛度、只能借酒澆愁的無(wú)奈之感。

（4）白居易在《琵琶行（并序）》中通過寫琵琶女的不幸，結(jié)合自己在宦途中所受的打擊，”的心聲。

（5）《詩(shī)經(jīng)》中有兩句寫姑娘思念情人的詩(shī)，曹操在《短歌行》中借它來(lái)表達(dá)自己對(duì)人才的渴望。這兩句是：“，。"

江蘇省鹽城市響水縣清源高級(jí)中學(xué)2023-2024學(xué)年上學(xué)期高一期中考試語(yǔ)文試題

（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）

17補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部。（6分）

（1）對(duì)自由生活的向往是很多詩(shī)作的共同主題，如陶淵明的《歸園田居》“_______，_______”，李白《夢(mèng)游天姥吟留別》“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏"。

（2）根據(jù)韓愈在《師說》中的表述，士大夫之族擇師之難，難在自己的心理，除了年齡和知識(shí)兩個(gè)要素之外，還有“_____________，_”的尷尬。

（3）古人喜歡在詩(shī)文中借物說理，以物起興，托物言志。比如蘇軾的《赤壁賦》中，“_____________，"以兩個(gè)物象寄寓生命短暫、個(gè)體渺小的道理。

江蘇省鹽城市響水中學(xué)2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試題

(三)名篇名句默寫(本題共1小題,6分)

17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)“詩(shī)言志，歌詠言?！辈懿僭凇抖谈栊小分袑?duì)酒當(dāng)歌，立志像“__________"那樣，讓“天

下歸心”；蘇軾在《念奴嬌·赤壁懷古》中以周瑜在赤壁之戰(zhàn)中取得“__________"的戰(zhàn)

功感慨自己的年老無(wú)為。

(2)蘇軾《赤壁賦》中，“__________，__________”兩句表明，月亮雖

然有圓有缺，但月亮還是月亮。

(3)數(shù)字入詩(shī)隱含著古人的時(shí)空觀和生命體驗(yàn)，比如杜甫的“__________，"兩句，上下數(shù)字對(duì)舉，成為開拓時(shí)間和空間的有效工具。

江蘇省徐州市銅北中學(xué)2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期語(yǔ)文期中試題

(三)名篇名句默寫(本題共1小題，6分)

21.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)李白詩(shī)歌富于想象，在《夢(mèng)游天姥吟留別》中，描寫云中仙人出場(chǎng)時(shí)的穿著與出行工具的詩(shī)句“_________”和“___"令人嘆為觀止。

(2)陶淵明《歸園田居》中“_____________，___”兩句運(yùn)用比喻的修辭手法表達(dá)了對(duì)官場(chǎng)的厭倦和對(duì)自由的向往。

(3)韓愈《師說》中“_____，_____"兩句深刻揭示了士大夫之族不愿從師的真實(shí)心態(tài)。

名篇名句默寫

江蘇省南京市大廠高級(jí)中學(xué)等四校2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期中聯(lián)考語(yǔ)文試卷

5．（6分）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

①白居易《琵琶行》中，“，”運(yùn)用側(cè)面烘托的手法，突出表現(xiàn)了琵琶女高超的琴技，曲雖罷，令人沉醉、沉浸其中。

②蘇軾《念奴嬌赤壁懷古》中，將自然景觀與懷古之情融為一體，具有承上啟下的過渡作用的句子是“，"。

③李白《夢(mèng)游天姥吟留別》中從聽覺角度入筆，寫熊、龍、巖、泉，突出山的驚險(xiǎn)景象的兩句：“，?！?/p>

5．【分析】本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)文的背誦、理解、默寫的能力?？疾榉种苯有阅瑢懞屠斫庑阅瑢憙煞N類型。解答此類題，要求學(xué)生平時(shí)既要注意記憶、積累，同時(shí)在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用和賞析。答題時(shí)看清題目要求，寫錯(cuò)字或漏字添字均不能得分。

【解答】故答案為：

（1）東船西舫悄無(wú)言唯見江心秋月白（重點(diǎn)字：舫）

（2）江山如畫一時(shí)多少豪杰（重點(diǎn)字：豪）

（3）熊咆龍吟殷巖泉栗深林兮驚層巔（重點(diǎn)字：巔）

【點(diǎn)評(píng)】《念奴嬌赤壁懷古》理解性默寫：

1.《念奴嬌赤壁懷古》中詞人從視覺、聽覺角度，同時(shí)運(yùn)用比喻生動(dòng)描寫赤壁雄奇壯闊的景物的語(yǔ)句：亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。

2.《念奴嬌赤壁懷古》中描寫周瑜指揮赤壁之戰(zhàn)時(shí)正值青春年少的英雄形象的語(yǔ)句是：小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。

3.《念奴嬌赤壁懷古》中赤壁戰(zhàn)場(chǎng)上，周瑜從容嫻雅，沉著應(yīng)戰(zhàn)，指揮若定的儒將風(fēng)度形象：羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。

4.《念奴嬌赤壁懷古》中，詩(shī)人憑吊英雄人物，抒發(fā)自己壯志難酬的苦悶心情，只好以一杯清酒祭月的語(yǔ)句：人生如夢(mèng)，一尊還酹江月。

江蘇省揚(yáng)州市江都中學(xué)、儀征中學(xué)2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期中聯(lián)考語(yǔ)文試卷

（三）名篇名句默寫（本題共1小題，10分）

17.補(bǔ)寫出下列句子中空缺部分。（10分）

（1）《短歌行》中“_____________，"兩句運(yùn)用比喻手法，將賢才喻為明月，恰如其分地表達(dá)了詩(shī)人渴望賢才來(lái)歸的心情。

（2）《歸園田居(其一)》中“_____________，”兩句，用遠(yuǎn)景鏡頭描繪出村莊朦朧、平靜和安詳?shù)奶攸c(diǎn)。

（3）杜甫《登高》中的“"與白居易《琵琶行》中“”，都是用猿猴的悲鳴聲來(lái)烘托詩(shī)人悲涼的心境。

（4）《夢(mèng)游天姥吟留別》中，表現(xiàn)攀登中山路崎嶇盤旋、時(shí)間飛逝的句子是“_____________，"。

（5）《勸學(xué)》中“”是說君子的天賦本性跟其他人并沒有什么不同，然而最終卻超過一般人，是因?yàn)椤癬________________。"說明了利用學(xué)習(xí)可以彌補(bǔ)自己不足的道理。

17.（1）明明如月,何時(shí)可掇（2）曖曖遠(yuǎn)人村,依依墟里煙

（3）風(fēng)急天高猿嘯哀杜鵑啼血猿哀鳴（4）千巖萬(wàn)轉(zhuǎn)路不定，迷花倚石忽已暝

（5）君子生非異也善假于物也

江蘇省揚(yáng)州市新華中學(xué)2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期中語(yǔ)文試卷

5．（10分）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

（1）《勸學(xué)》中“，”兩句，表明君子并非天資過人，只是他們善于利用外部條件來(lái)彌補(bǔ)自身的不足。

（2）在李白的《夢(mèng)游天姥吟留別》中，“，"兩句是對(duì)天姥山上天氣和環(huán)境的描寫，渲染了一種緊張凝重的氣氛，為下文寫仙人們的出場(chǎng)作了鋪墊。

（3）蘇軾在《念奴嬌赤壁懷古》中，用“，_____________”兩句，表達(dá)了歲月虛度、只能借酒澆愁的無(wú)奈之感。

（4）白居易在《琵琶行（并序）》中通過寫琵琶女的不幸，結(jié)合自己在宦途中所受的打擊，"的心聲。

（5）《詩(shī)經(jīng)》中有兩句寫姑娘思念情人的詩(shī)，曹操在《短歌行》中借它來(lái)表達(dá)自己對(duì)人才的渴望。這兩句是：“，?！?/p>

5．【分析】本題考查學(xué)生默寫詩(shī)文名句的能力。答題時(shí)要熟背相關(guān)篇目，并理解語(yǔ)句的含義，準(zhǔn)確地寫出相關(guān)名句。

【解答】故答案為：

（1）君子生非異也善假于物也（重點(diǎn)字：生）

（2）云青青兮欲雨水澹澹兮生煙（重點(diǎn)字：澹）

（3）人生如夢(mèng)一尊還酹江月（重點(diǎn)字：酹）

（4）同是天涯淪落人相逢何必曾相識(shí)（重點(diǎn)字：涯）

（5）青青子衿悠悠我心（重點(diǎn)字：衿）

【點(diǎn)評(píng)】《短歌行》名句輯錄：

1.《短歌行》中比喻人生短促的句子：譬如朝露，去日苦多。

2.《短歌行》中把賢者比喻為高空的明月的句子：明明如月，何時(shí)可掇。

3.《短歌行》中比喻賢士們還沒有歸宿的句子：繞樹三匝，何枝可依。

4.《短歌行》中比喻用人要“多多益善"的句子：山不厭高，海不厭深。

5.《短歌行》中表明優(yōu)待賢才的態(tài)度的句子：我有嘉賓，鼓瑟吹笙。

江蘇省鹽城市響水縣清源高級(jí)中學(xué)2023-2024學(xué)年上學(xué)期高一期中考試語(yǔ)文試題

（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）

17補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部。（6分）

（1）對(duì)自由生活的向往是很多詩(shī)作的共同主題，如陶淵明的《歸園田居》“_______，_______”，李白《夢(mèng)游天姥吟留別》“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏"。

（2）根據(jù)韓愈在《師說》中的表述，士大夫之族擇師之難，難在自己的心理，除了年齡和知識(shí)兩個(gè)要素之外，還有“_____________，_”的尷尬。

（3）古人喜歡在詩(shī)文中借物說理，以物起興，托物言志。比如蘇軾的《赤壁賦》中，“_____________，"以兩個(gè)物象寄寓生命短暫、個(gè)體渺小的道理。

（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）

17.（1）羈鳥戀舊林，池魚思故淵

（2）位卑則足羞官盛則近諛

（3）寄蜉蝣于天地渺滄海之一粟

江蘇省鹽城市響水中學(xué)2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試題

(三)名篇名句默寫(本題共1小題,6分)

17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)“詩(shī)言志，歌詠言。”曹操在《短歌行》中對(duì)酒當(dāng)歌，立志像“__________"那樣，讓“天

下歸心”；蘇軾在《念奴嬌·赤壁懷古》中以周瑜在赤壁之戰(zhàn)中取得“__________"的戰(zhàn)

功感慨自己的年老無(wú)為。

(2)蘇軾《赤壁賦》中，“__________，__________”兩句表明，月亮雖

然有圓有缺，但月亮還是月亮。

(3)數(shù)字入詩(shī)隱含著古人的時(shí)空觀和生命體驗(yàn)，比如杜甫的“__________，"兩句，上下數(shù)字對(duì)舉，成為開拓時(shí)間和空間的有效工具。

(三)名篇名句默寫(本題共1小題,6分)

17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)周公吐哺檣櫓灰飛煙滅

(2)盈虛者如彼，而卒莫消長(zhǎng)也

(3)萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)；三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心；窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬(wàn)里船

江蘇省徐州市銅北中學(xué)2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期語(yǔ)文期中試題

(三)名篇名句默寫(本題共1小題，6分)

21.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)

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