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文檔簡介
河北省保定市定州市四年級上學(xué)期期中測試語文試題(含答案)總分
2020—2021學(xué)年度第一學(xué)期期中質(zhì)量監(jiān)測
四年級上冊期中試卷
題目材料一(23分)材料二(24分)材料三(23分)習(xí)作(25分)卷面分(5分)
得分
材料一
暮江吟
一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅。__,___。
1.請把古詩補(bǔ)充完整。(4分)
2.選擇下列加點(diǎn)詞的意思。(2分)
(1)“半江瑟瑟半江紅"中“瑟瑟”的意思是()
A.形容輕微的聲音。B.形容顫抖的樣子。
C.形容青綠色。D.形容風(fēng)聲。
(2)“暮江吟"“吟”的意思是()
A.古代詩歌的一種名稱。B.呻吟;嘆息。
3.“殘陽"是指西沉的太陽,傍晚時分的太陽還叫作_________________。(2分)
4.下列四字詞語中不是描寫太陽落山的一項的是()。(2分)
A.旭日東升B.日薄西山C.殘陽如血D.落日余暉
5.用自己的話描繪“一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅”的景象。(3分)
_____________
_____________
6.這首詩的作者是_,詩中描寫了_____________、_____________、_____________、月這四種景物。(4分)
7..對這首詩賞析正確的是()(多選,3分)
A.這首詩描寫了一幅色彩絢爛的秋江暮景圖。
B.這首詩表達(dá)了詩人對自然美景的喜愛。
C.“鋪"字用得好,形象地寫出了夕陽的柔和與江面的平靜。
材料二
殊死搏斗
今天中午,我回到家里,忽然發(fā)現(xiàn)屋檐下的蜘蛛結(jié)起了一張一尺見方的捕蟲網(wǎng)。這網(wǎng)結(jié)得真好看,蛛絲很有規(guī)律地一層層結(jié)在網(wǎng)上,整整齊齊。網(wǎng)的正中有一個拇指大小的蜘蛛,它伏在網(wǎng)上,收緊八只腳,一動也不動。從遠(yuǎn)處看,整張蜘蛛網(wǎng)像一座擺好的八卦(ɡuà)陣。
我正在吃著午飯,一只紅頭蒼yínɡ飛來飛去,嗡嗡叫著,真討厭。我一巴掌打去,蒼yínɡ向上一飛,正好撞在了蜘蛛擺下的“八卦陣”上,一下子被網(wǎng)粘住了。蒼yínɡ為了逃命,使勁掙扎,整個網(wǎng)也隨著顫動。
蜘蛛被驚動了,它伸出八只細(xì)長的腳,使勁一chēnɡ,身體就站了起來,然后釣住蛛絲,輕快而敏捷地來到了蒼yínɡ附近。在離蒼yínɡ約一cùn的地方,蜘蛛停了下來,左右來回走了幾步,仿佛是在觀察對方,制訂擒敵方案。
半分鐘后,蜘蛛發(fā)起了進(jìn)攻。它向前一步,一只腳一下子鉤住了蒼yínɡ。蒼yínɡ也毫不示弱,猛地向前一沖,掙脫出來,然后拼命振動翅膀掙扎,想飛起來。無奈身上纏著蛛絲,飛不起來。蜘蛛猛沖上前,幾只腳同時抓緊了蒼yínɡ,然后圍著蒼yínɡ轉(zhuǎn)圈。每轉(zhuǎn)一圈,蒼yínɡ就掙扎一陣子。怎么回事呢?我再仔細(xì)一看,原來,聰明的蜘蛛用絲把蒼yínɡ纏緊,以防對方逃跑呢。蜘蛛把蒼yínɡ拖來拖去,等蒼yínɡlèi得筋疲力盡,蜘蛛才高高興興地享用了這頓美餐。
我目睹(dǔ)了這場殊死搏斗,想起了幼時的一首歌謠:“南陽諸葛亮,穩(wěn)坐中軍帳。擺起八卦陣,專捉飛來將。"
8.看拼音,寫詞語。(4分)
yínɡlèichēnɡcùn
蒼勞住尺
9.文中加點(diǎn)詞語“殊死搏斗”的意思是______,這場搏斗的主角是和_________________。(3分)
10.細(xì)讀并理解文中畫線部分的歌謠,完成下面填空。(4分)
“諸葛亮"在文中指;“中軍帳”在文中指;
“八卦陣"在文中指;“飛來將”在文中指_________________。
11.怎么回事呢?我再仔細(xì)一看,原來,聰明的蜘蛛用絲把蒼yínɡ纏緊,以防對方逃跑呢。
照上面這段話的樣子,仿寫一個自問自答的句子。(2分)
______________
12.根據(jù)短文內(nèi)容,寫寫蜘蛛是怎樣捕食網(wǎng)上的蒼yínɡ,享用到美餐的。(4分)
蜘蛛先______來到蒼yínɡ附近,尋找進(jìn)攻機(jī)會。然后用腳抓緊蒼yínɡ,用_______,再將蒼yínɡ
_________,等_______時,蜘蛛就可以享用美食了。
13.從哪些地方可以看出作者觀察得特別仔細(xì)?找出短文中的相關(guān)句子,抄寫下來。(4分)
__________
__________
__________
__________
14.作者通過細(xì)致地觀察,把蜘蛛捕食蒼yínɡ的過程寫得生動具體。你觀察過什么動物捕食時的樣子?用幾句話把過程寫一寫。(5分)
__________
__________
__________
材料三
吳剛伐桂
據(jù)說,月亮里有一棵高達(dá)五百丈的桂樹,樹下有個名叫吳剛的男子,每天不停地?fù)]斧砍樹,盡管如此,桂樹依然青翠如常。
吳剛心里困惑極了,想道:“為什么砍了那么久的樹,還是一點(diǎn)沒變呢?"于是再度揮起斧頭“唰唰”地砍起來,但是當(dāng)砍第二刀時,第一刀的缺口又慢慢復(fù)原了。吳剛不由得又羞又愧!
原來,吳剛本住在西河,自幼就喜歡神仙之術(shù),長大后就四處尋仙問道。有一天,他終于遇到了一位道行高深的老者,于是馬上拜師學(xué)藝。就這樣,吳剛跟隨師父三年,自認(rèn)為功夫已學(xué)得不錯,就漸漸地露出驕傲自滿的態(tài)度來。他常常頂撞師父,對于師父的飲食起居,更是不聞不問;在外面惹是生非,仗著有一點(diǎn)功夫,背著師父蒙騙善男信女。
師父傷心欲絕,自嘆當(dāng)初看走了眼,悔恨不已。吳剛心里想:“現(xiàn)在我已小有成就,何必在這跟這個糟老頭過著單調(diào)乏味的日子呢?我要向他求長生不死的仙術(shù),從此,我就可以遠(yuǎn)走高飛了!"
師父心里也在想:“與其讓他危害社會,不如讓他吃點(diǎn)苦頭,好改過自新。”于是就答應(yīng)了他,便向天空一指,那吳剛便風(fēng)馳電掣般飛向了月亮。
從此,吳剛便被深鎖在月宮中做著永遠(yuǎn)做不完的工作。
在皓月當(dāng)空的夜晚,我們仰望天上,隱約可以看到月亮里面有一棵大樹的陰影,旁邊好像有個人在揮動著斧頭呢。
幸好月宮還有嫦娥,與吳剛做了鄰居,吳剛才不感到寂寞,但他還是要終日不停地做那砍樹的工作。這就是吳剛伐桂的由來。
15.吳剛伐桂是中國古代的神話傳說。故事的主要內(nèi)容是:
相傳吳剛因為________被師傅懲罰到__砍伐桂樹。他每天不停地?fù)]斧砍樹,盡管如此,________。這就是吳剛伐桂的由來。(3分)
16.根據(jù)意思從文中找出相應(yīng)的詞語。(4分)
(1)指極度悲哀,萬分傷心的樣子。()
(2)形容像刮風(fēng)和閃電那樣迅速。()
17.“吳剛便被深鎖在月宮中做著永遠(yuǎn)做不完的工作。"這句話中“永遠(yuǎn)做不完的工作”指的是______。(2分)
18.你認(rèn)為吳剛是一個怎樣的人?聯(lián)系短文內(nèi)容闡述你的理由。(4分)
我認(rèn)為吳剛是一個的人,理由是_________。
我認(rèn)為吳剛還是一個的人,理由是_______。
19.想象一下,如果你見到了吳剛,你會怎樣勸他改過自新呢?(3分)
____________
____________
20.文中哪處描寫充滿了神奇的想象?請你簡要概括出來。(3分)
____________
____________
21.你還讀過哪些神話故事?哪個情節(jié)讓你覺得不可思議,至今還記得?
請寫下來。(4分)
____________
____________
習(xí)作
22.每個人都有自己喜歡的地方,你愿意和大家分享么?請把這個地方介紹清楚,并把喜歡的理由寫充分。(25分)
習(xí)作要求:
(1)題目自擬,不少于300字。
(2)真實人名一律用“小紅"“小明”等以“小"字開頭的名字代替,真實校名用“XX小學(xué)”代替。
作文評分表
注:只是抄卷中短文、默寫課文、歌詞的,按0分處理。
評價項目內(nèi)容(17分)格式(4分)篇幅(2分)書寫(2分)合計
評價要求符合習(xí)作要求,文題對應(yīng),有內(nèi)容,語句通順,正確使用逗號、句號、問號、嘆號、冒號、引號等標(biāo)點(diǎn)符號。題目寫在指定位置,題目新穎。段落格式正確字?jǐn)?shù)符合要求規(guī)范整潔
評價等級A15-17分2分2分300字以上2分2分
B12-14分1分1分200-300字1分1分
C9-11分0分0分200字以下0分0分
D0-8分0分0分0分0分
評分甲
乙
教師甲簽名:_________教師乙簽名:___最終得分
(題目)_________
100
200
300
400
500
600
700
2020-2021學(xué)年度第一學(xué)期期中質(zhì)量監(jiān)測
四年級語文答案
1.可憐九月初三夜,露似真珠月似弓。
(每空2分,錯一個字扣1分,錯兩個字該空不得分,滿分4分)
2.(1)C(2)A(2分)
3.夕陽(2分)
4.A(2分)
5.例如:夕陽照在江面上,江面波光粼粼,一半呈現(xiàn)出深深的碧色,
一半呈現(xiàn)出紅色。(意思對即可,4分)
6.白居易殘陽江水露(4分)
7.ABC(選對一個,得1分,滿分3分)
8.蠅累撐寸(每個字1分,滿分4分)
9.進(jìn)行事關(guān)生死的斗爭蜘蛛蒼蠅(3分)
10.蝴蛛蝴蛛網(wǎng)的正中心蜘蛛網(wǎng)蒼蠅(4分)
11.略。(2分)
12.鉤住蛛絲絲把蒼蠅纏緊拖來拖去蒼蠅累得筋
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