湖北省應(yīng)城市初中政治七年級(jí)期末下冊(cè)評(píng)估測(cè)試題詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 密封線(xiàn) 初中政治七年級(jí)期末下冊(cè)試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）(滿(mǎn)分:100分時(shí)間:120分鐘)一、選擇題

1、2018年2月,小明突然發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)出了喉結(jié),聲音也變粗了,變得跟其他同學(xué)不一樣。小明的這種變化

①意味著他進(jìn)入了青春期

②是正常的生理變化

③是非常難為情的變化

④意味著他已經(jīng)成年了A．①③B．②④C．①②D．③④

2、諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)獲得者奧托·瓦拉赫起初學(xué)習(xí)文學(xué)和繪畫(huà)，但是成績(jī)都很糟糕。后來(lái)他嘗試學(xué)化學(xué)，智慧的火花一下子被點(diǎn)燃了，取得了舉世矚目的成就。這說(shuō)明（

）A．每個(gè)人只有一種創(chuàng)造潛力B．創(chuàng)造潛力不會(huì)存在于每個(gè)人身上，只有科學(xué)家才具有C．人蘊(yùn)含著偉大的創(chuàng)造力，能為我們的成長(zhǎng)帶來(lái)無(wú)限可能D．關(guān)注別人的創(chuàng)造能力，把它模仿過(guò)來(lái)，就變成了我們自己的創(chuàng)造潛力

3、自“雙減”政策以來(lái)，一大批“搜題軟件”收到下架令。有一部分同學(xué)對(duì)這種做法表示認(rèn)同，也有少部分同學(xué)對(duì)此強(qiáng)烈不滿(mǎn)。請(qǐng)你根據(jù)你的思考，下列四位同學(xué)的想法正確的是（

）

①拍照搜題可以有效幫助我們減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)

②拍照搜題不加思考是一種學(xué)術(shù)不端的行為

③可以使用但要多加思考認(rèn)真理解答案解析

④先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)可以幫助我們提高學(xué)習(xí)的效率A．①②B．②③C．①③D．②④

4、2020年3月8日在美國(guó)拉斯維加斯舉行的終極格斗冠軍賽中，中國(guó)選手張偉麗戰(zhàn)勝對(duì)手，成功衛(wèi)冕。有網(wǎng)友評(píng)論道：“再也不要認(rèn)為陽(yáng)剛美是男性的專(zhuān)利！”“女生強(qiáng)悍起來(lái)原來(lái)可以這樣霸氣！”這啟示我們（）A．男女生在生理特征上的差異逐漸消失B．新時(shí)代審美在變化，陽(yáng)剛美成為新寵C(jī)．性別特征不是與生俱來(lái)的，可通過(guò)后天培養(yǎng)D．要打破性別刻板印象，尊重多元化

5、“茍日新，日日新，又日新?！薄抖Y記·大學(xué)》中的這句話(huà)啟示我們(

)

①主動(dòng)適應(yīng)初中新生活，接受新挑戰(zhàn)

②不斷實(shí)現(xiàn)自我超越

③要求激發(fā)自己的潛能

④善于創(chuàng)新和創(chuàng)造A．①③B．①②④C．②③④D．①②③④

6、青春，帶著一份特殊的邀約，款款而來(lái)。下列對(duì)青春期的認(rèn)識(shí)正確的是（

）

①青春的我們既要追求外在美，也要體現(xiàn)內(nèi)在美

②青春期萌發(fā)的對(duì)異性朦朧的情感是青春成長(zhǎng)中的正?，F(xiàn)象

③獨(dú)立思考、批判性思維是青春成長(zhǎng)的唯一信號(hào)

④青春期的矛盾心理會(huì)讓我們產(chǎn)生煩惱，不利于我們的健康成長(zhǎng)A．①②B．③④C．①③D．②④

7、同學(xué)們步入青春期，隨著身體發(fā)育加快和生活經(jīng)驗(yàn)不斷豐富，情緒也發(fā)生著變化。常常會(huì)因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事發(fā)脾氣，影響同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)。這(

)

①是青春期的情緒特點(diǎn)

②表明青春期的情緒也包括煩惱和擔(dān)憂(yōu)

③啟示我們要學(xué)習(xí)積極面對(duì)負(fù)面情緒

④告訴我們有了煩惱要及時(shí)向家長(zhǎng)和老師發(fā)泄A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

8、一次意外使小明失去了雙腿。他痛苦過(guò)，彷徨過(guò)，但他并沒(méi)有消沉，而是堅(jiān)強(qiáng)地向命運(yùn)發(fā)起了挑戰(zhàn)。經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈地努力，小明先后贏得了兩枚殘奧會(huì)金牌。小明調(diào)節(jié)情緒的方法是（

）A．理性升華B．轉(zhuǎn)移注意C．改變認(rèn)知評(píng)價(jià)D．合理宣泄

9、下列關(guān)于情感的說(shuō)法,不正確的是A．情感是一種比較穩(wěn)定、深刻的內(nèi)心體驗(yàn)B．情感是天生的,不用培養(yǎng)和發(fā)展C．培養(yǎng)高尚的情感有助于調(diào)控不良情緒D．情感讓我們的內(nèi)心世界更加豐富

10、對(duì)下邊漫畫(huà)《年關(guān)》中領(lǐng)導(dǎo)干部的評(píng)價(jià)，恰當(dāng)?shù)模?/p>

）

A．意志薄弱，不能戰(zhàn)勝自我B．行已有恥，樹(shù)立底線(xiàn)意識(shí)C．止于至善，檢視自身不足D．敢于說(shuō)“不”，具有批判精神

11、馬云在回憶自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷時(shí)說(shuō)：“當(dāng)你不去旅行，不去拼一份獎(jiǎng)學(xué)金，不過(guò)沒(méi)有試過(guò)的生活，整天掛著QQ，刷著微博，逛著淘寶，玩著網(wǎng)游，干著我80歲都能做的事情，你要青春干嘛？”這啟示我們（

）A．把握美好的青春時(shí)光及時(shí)享樂(lè)B．積極探索青春、規(guī)劃青春C．完全按照父母的規(guī)劃安排生活D．書(shū)本學(xué)習(xí)應(yīng)該是第一需要

12、小文學(xué)習(xí)語(yǔ)文熱情高，對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)不感興趣，經(jīng)了解，原來(lái)他喜歡語(yǔ)文老師講課的風(fēng)趣幽默，不喜歡數(shù)學(xué)老師的講課方式。作為小文的同學(xué)，你應(yīng)該告訴他（

）A．堅(jiān)持按照自己的愛(ài)好和興趣去學(xué)習(xí)B．與數(shù)學(xué)老師溝通，尊重不同風(fēng)格的老師C．讓老師按小文的要求改變教學(xué)方式D．老師是教學(xué)權(quán)威，尊重老師不能有異議

13、2023年央視春晚《碇步橋》節(jié)目中，領(lǐng)舞朱潔靜和30名群舞演員為億萬(wàn)觀(guān)眾呈現(xiàn)了一幅煙雨古韻的江南圖景，這場(chǎng)豐盛的視覺(jué)盛宴離不開(kāi)每個(gè)演員的相互配合和努力。這告訴我們（

）A．個(gè)人的力量是有限的，在節(jié)目表演中不起作用B．集體只要精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，就可以實(shí)現(xiàn)任何目標(biāo)C．集體是有共同目標(biāo)分工明確的整體D．集體力量的大小取決于成員數(shù)量的多少

14、法律是治理國(guó)家的重器，為我們的成長(zhǎng)提供文明有序、和諧自由的空間。對(duì)此，下列關(guān)于法律的說(shuō)法正確的有（

）

①法律相伴一生，生活需要法律

②法律服務(wù)生活，法律指導(dǎo)生活

③公民享有權(quán)利，法律不用管我

④法律嵌入生活，提供所需一切A．①②B．①③C．②④D．③④

15、2020年10月17日，第十三屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第二十二次會(huì)議第二次修訂《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》，自2021年6月1日起施行。全國(guó)人大修改《未成年人保護(hù)法》，體現(xiàn)了對(duì)未成年人的（

）A．立法保護(hù)B．司法保護(hù)C．社會(huì)保護(hù)D．學(xué)校保護(hù)

16、十二屆全運(yùn)會(huì)帆板比賽中，有運(yùn)動(dòng)員落水，生命受到威脅，馬嬌放棄比賽，沖入激流施救，使落水者脫離危險(xiǎn)。她因此獲得“最美運(yùn)動(dòng)員”稱(chēng)號(hào)，并被招人中國(guó)帆船隊(duì)。這啟迪我們(

)

①要敬畏生命，珍惜他人的生命健康

②生命至上，只珍愛(ài)自己生命

③不漠視生命，謹(jǐn)慎處理生命關(guān)系

④只有見(jiàn)義勇為，才能走向道德生活A(yù)．③④B．①②C．①③D．②④

17、作為青少年的我們要自覺(jué)遠(yuǎn)離違法犯罪。下列有助于我們遠(yuǎn)離違法犯罪的有（

）

①加強(qiáng)道德修養(yǎng)，提高道德水平

②樹(shù)立法治意識(shí)，對(duì)法律發(fā)自?xún)?nèi)心地認(rèn)可、崇尚、遵守和服從

③自覺(jué)樹(shù)立法治意識(shí)，維護(hù)法律尊嚴(yán)

④在心中銘刻法治精神A．①②③④B．①②③C．②③④D．①③④

18、火災(zāi)猛如虎,如果你在高樓里身陷火海，你將（

）

①用濕毛巾、口罩等捂住口鼻，匍匐撤離

②用濕毛巾、濕棉被等裹住身體后，再?zèng)_出去

③沿外墻結(jié)實(shí)管道滑到地面

④趕緊跳樓逃生A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④二、綜合題

19、青春是一首動(dòng)聽(tīng)的詩(shī)，書(shū)寫(xiě)著我們一路前進(jìn)的腳步和足跡；青春是生命旅途中的一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，奏響出人生畫(huà)卷中最華美的樂(lè)章……青春也用淚水和微笑記錄著成長(zhǎng)的悲歡，見(jiàn)證著我們成長(zhǎng)的歷程。隨感一

自從進(jìn)入青春期，我時(shí)而興奮，時(shí)而落寞；有時(shí)覺(jué)得自己可以和其他同學(xué)打成一片，有時(shí)又覺(jué)得自己很孤單；很想表現(xiàn)自己，可又缺乏勇氣；在父母面前感覺(jué)自己成熟了很多，但是內(nèi)心還是渴望父母能理解我……我在學(xué)校里喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往，經(jīng)常裝出一副“高冷”的模樣，但其實(shí)內(nèi)心深處非常羨慕那些活潑開(kāi)朗的同學(xué)擁有的好人緣……——凡凡

請(qǐng)閱讀兩位同學(xué)的青春隨感，回答相關(guān)問(wèn)題。

(1)請(qǐng)為凡凡化解青春期的心理矛盾出謀劃策。隨感二

小學(xué)時(shí)，我曾是一個(gè)性格特別內(nèi)向的女生。初一時(shí)，我很幸運(yùn)地遇到了一群可親可愛(ài)的同學(xué)們：我不擅長(zhǎng)理科，同桌李亮理科思維強(qiáng)。他興趣廣泛、知識(shí)豐富，在學(xué)習(xí)上給了我很大的幫助；女生們力氣小，班里的重活累活男生們都搶著干。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，男生女生各司其職：我們女生主動(dòng)組成啦啦隊(duì)為運(yùn)動(dòng)員們吶喊助威，而男生們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)健兒們搬送飲用水和干糧，為運(yùn)動(dòng)員們補(bǔ)充能量……班主任告訴我們：青春期學(xué)會(huì)與異性正常交往，是我們成長(zhǎng)中的一個(gè)重要課題?！奈?/p>

(2)結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答：青春期的我們應(yīng)該如何正確與異性同學(xué)相處？

20、材料

學(xué)校開(kāi)展“美好集體共行動(dòng)”主題活動(dòng)。大家推選擅長(zhǎng)美工的小江進(jìn)行設(shè)計(jì)排版。雖然可能會(huì)影響自己的期末考試復(fù)習(xí)，但小江還是認(rèn)真投入到這項(xiàng)工作中去，同學(xué)們也紛紛出謀劃策。在大家的共同努力下，使得班級(jí)在這次評(píng)比活動(dòng)中獲得了一等獎(jiǎng)。

(1)根據(jù)材料，說(shuō)一說(shuō)，我們應(yīng)該怎樣正確處理個(gè)人與集體的關(guān)系？

(2)班級(jí)在評(píng)比活動(dòng)中獲得了一等獎(jiǎng)，同