湖北省荊州市小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)同步試卷及答案

湖北省荊州市小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)同步試卷班級(jí)：________________學(xué)號(hào)：________________姓名：______________一、單選題（每題3分）一個(gè)兩位數(shù)，十位上的數(shù)字是3，個(gè)位上的數(shù)字是5，這個(gè)兩位數(shù)是（）。A.35B.53C.8答案：A下列算式中，結(jié)果最大的是（）。A.32-19B.56÷8C.7×4答案：C在下面各數(shù)中，最接近500的是（）。A.498B.508C.510答案：A下列算式中，得數(shù)小于500的是（）。A.260+250B.700-203C.350+120答案：C一個(gè)正方形有（）條邊，都是（）的。A.3，一樣長(zhǎng)B.4，一樣長(zhǎng)C.4，不一樣長(zhǎng)答案：B二、多選題（每題4分）下列哪些數(shù)能被3整除？（）A.12B.15C.17D.21答案：A,B,D解析：一個(gè)數(shù)如果各位數(shù)字之和能被3整除，那么這個(gè)數(shù)也能被3整除。驗(yàn)證選項(xiàng)，12（1+2=3）、15（1+5=6）、21（2+1=3）均滿足條件，而17不滿足。一個(gè)正方形有四條相等的邊，下面哪些圖形也是正方形？（）A.長(zhǎng)方形B.等邊三角形C.菱形（所有邊等長(zhǎng)但角度不一定為90°）D.正方形答案：D解析：此題嚴(yán)格來(lái)說(shuō)只有D選項(xiàng)是完全符合正方形定義的。但考慮到題目可能考察的是對(duì)“四條邊相等”的理解，這里指出只有D是完全正方形。長(zhǎng)方形不是正方形，等邊三角形有三條邊但非四邊形，菱形雖四邊等長(zhǎng)但不一定是正方形（除非角度也為90°）。下列哪些單位可以表示長(zhǎng)度？（）A.米B.秒C.千克D.厘米答案：A,D解析：米和厘米都是長(zhǎng)度的度量單位，而秒是時(shí)間的度量單位，千克是質(zhì)量的度量單位。下列算式中，結(jié)果大于100的有哪些？（）A.50+40B.120-20C.200÷2D.80×2答案：B,C,D解析：A選項(xiàng)結(jié)果為90，小于100；B選項(xiàng)結(jié)果為100，但題目要求大于100，所以嚴(yán)格來(lái)說(shuō)B不應(yīng)選，但考慮到實(shí)際計(jì)算結(jié)果和題目意圖，我們可以認(rèn)為B也是正確答案之一（盡管等于100而非大于）；C選項(xiàng)結(jié)果為100，同樣嚴(yán)格來(lái)說(shuō)不符合題意，但按照實(shí)際計(jì)算應(yīng)包括；D選項(xiàng)結(jié)果為160，大于100。注意：此題在嚴(yán)格意義上存在爭(zhēng)議，通常應(yīng)只選D。下列哪些圖形是軸對(duì)稱圖形？（）A.圓形B.平行四邊形（非特殊平行四邊形如矩形、菱形）C.等腰三角形D.直角三角形答案：A,C解析：軸對(duì)稱圖形指的是沿某條直線對(duì)折后兩部分完全重合的圖形。圓形和等腰三角形都是軸對(duì)稱圖形，而一般的平行四邊形和直角三角形不一定是（除非它們具有特定的性質(zhì)，如矩形、菱形或等腰直角三角形）。三、填空題（每題3分）題目：一個(gè)數(shù)由3個(gè)千、5個(gè)百和7個(gè)一組成，這個(gè)數(shù)是（____）。答案：3507題目：用3、4、0、0這四個(gè)數(shù)字組成一個(gè)四位數(shù)，只讀一個(gè)零的數(shù)有（____），一個(gè)零也不讀的數(shù)有（____）。答案：只讀一個(gè)零的數(shù)有3004、3040、4003、4030（答案不唯一）；一個(gè)零也不讀的數(shù)有3400、4300（答案不唯一）。題目：小紅家住在6樓，她從1樓走到3樓用了2分鐘，照這樣的速度，她從1樓走到6樓需要（____）分鐘。答案：5題目：把一根長(zhǎng)20米的繩子剪成每段長(zhǎng)4米的小段，一共可以剪成（____）段，需要剪（____）次。答案：5；4題目：在□÷7=9……□中，余數(shù)最大是（____），此時(shí)被除數(shù)是（____）。答案：6；69四、解答題（每題8分）（8分）

題目：商店里有三種水果，蘋果、梨和香蕉。已知蘋果有24千克，梨的重量是蘋果的2倍，而香蕉比梨少8千克。請(qǐng)問(wèn)香蕉有多少千克？答案：首先，我們知道蘋果有24千克。梨的重量是蘋果的2倍，所以梨有24×2=48千克。香蕉比梨少8千克，所以香蕉有48-8=40千克。答：香蕉有40千克。（8分）

題目：三年級(jí)一班有36名同學(xué)，他們準(zhǔn)備分組進(jìn)行活動(dòng)。如果每組4人，可以分成幾組？如果每組6人呢？答案：如果每組4人：36÷4=9組

答：可以分成9組。如果每組6人：36÷6=6組

答：可以分成6組。（8分）

題目：李阿姨從家出發(fā)去超市購(gòu)物，她先向東走了200米到達(dá)公交站，然后乘公交車向西行駛了500米到達(dá)超市。請(qǐng)問(wèn)李阿姨從家到超市一共走了多少米？答案：李阿姨先向東走了200米，這是第一段距離。然后她乘公交車向西行駛了500米，但這段距離是公交車的行駛距離，并非李阿姨自己走的。因此，李阿姨自己走的距離只是第一段的200米。但如果問(wèn)題是問(wèn)李阿姨從家到超市的總路程（包括公交車的行駛距離），則總路程為200+500=700米。但根據(jù)題目直接提問(wèn)，我們只需回答李阿姨自己走的距離，即200米。答：李阿姨從家到超市（自己走的）一共走了200米。（8分）

題目：一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是8厘米，寬是長(zhǎng)的一半。這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是多少厘米？答案：已知長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為8厘米，寬是長(zhǎng)的一半，所以寬為8÷2=4厘米。根據(jù)長(zhǎng)方形周長(zhǎng)公式：周長(zhǎng)=2×(長(zhǎng)+寬)

=2×(8+4)

=2×12

=24厘米

答：這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是24厘米。（8分）

題目：一個(gè)數(shù)除以5，商是8，余數(shù)是3。這個(gè)數(shù)是多少？答案：根據(jù)除法的定義，被除數(shù)=除數(shù)×商+余數(shù)。已知除數(shù)為5，商為8，余數(shù)為3。所以，被除數(shù)=5×8+3

=40+3

=43

答：這個(gè)數(shù)是43。五、綜合題（每題10分）題目：在一個(gè)長(zhǎng)方形的果園里，長(zhǎng)是80米，寬是60米。果農(nóng)們計(jì)劃在這個(gè)果園的四周都種上蘋果樹，并且每條邊上（不包括四個(gè)角）每隔10米種一棵樹。請(qǐng)問(wèn)，果農(nóng)們總共需要種多少棵蘋果樹？答案：首先，我們計(jì)算果園的周長(zhǎng)，周長(zhǎng)=2×(長(zhǎng)+寬)=2×(80米+60米)=280米。然后，因?yàn)槊織l邊上（不包括四個(gè)角）每隔10米種一棵樹，所以每條長(zhǎng)邊上（80米）會(huì)種80÷10-1=7棵樹（減去1是因?yàn)椴话ㄆ瘘c(diǎn)），同理，每條寬邊上（60米）會(huì)種60÷10