高一生物上冊(cè)基礎(chǔ)鞏固綜合測(cè)試題15

課時(shí)訓(xùn)練（一）一、單項(xiàng)選擇題(每小題5分，共50分。每題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意)1.假如你在研究中發(fā)現(xiàn)一種新的單細(xì)胞生物并鑒定該生物的分類(lèi)，則以下何種特性與你的鑒定有關(guān)()①核膜的有無(wú)②核糖體的有無(wú)有素③細(xì)胞壁的有無(wú)④膜上磷脂的有無(wú)A.①③B.②④C.①④D.②③2.(2012·濰坊模擬)有關(guān)病毒的起源及與細(xì)胞的關(guān)系，目前最能被接受的是：生物大分子→細(xì)胞→病毒。下列觀點(diǎn)能支持病毒的起源是在細(xì)胞之后的是()A.有些病毒的核酸與哺乳動(dòng)物DNA某些片段的堿基序列十分相似B.病毒化學(xué)組成簡(jiǎn)單，只有核酸和蛋白質(zhì)分子C.所有病毒都是寄生的，病毒離開(kāi)活細(xì)胞不能進(jìn)行生命活動(dòng)D.病毒是目前發(fā)現(xiàn)的最簡(jiǎn)單生物3.(易錯(cuò)題)下列關(guān)于玉米、藍(lán)藻和變形蟲(chóng)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)和生理功能的正確敘述是()A.都能進(jìn)行細(xì)胞分裂，都有細(xì)胞周期B.遺傳物質(zhì)都是DNA，細(xì)胞內(nèi)都有轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程C.細(xì)胞內(nèi)都有核糖體，但都不含中心體D.三者的原生質(zhì)層都有選擇透過(guò)性，都能選擇性地吸收和排出物質(zhì)4.(預(yù)測(cè)題)圖a、b、c分別是三種生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖。下列敘述正確的是()A.以上三種細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)的載體是染色體B.a細(xì)胞有細(xì)胞壁，而b、c細(xì)胞沒(méi)有該結(jié)構(gòu)C.三種細(xì)胞中共同具有的細(xì)胞器只有核糖體D.a、b細(xì)胞內(nèi)具膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器構(gòu)成了生物膜系統(tǒng)5.下列是幾種常見(jiàn)的單細(xì)胞生物結(jié)構(gòu)示意圖。有關(guān)該組生物的敘述錯(cuò)誤的是()A.圖中各細(xì)胞中都有兩種核酸B.具有核膜、核仁的細(xì)胞是①②C.生物①②③一定是異養(yǎng)生物D.②的攝食行為體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性6.(2012·茂名模擬)關(guān)于原核生物的敘述中，正確的是()A.藍(lán)藻沒(méi)有細(xì)胞器，但能進(jìn)行光合作用B.細(xì)菌無(wú)線粒體，不能進(jìn)行有氧呼吸C.原核生物中也有能進(jìn)行光合作用的D.原核生物的遺傳物質(zhì)是DNA和RNA7.觀察水綿細(xì)胞時(shí)，將低倍物鏡換成高倍物鏡后，物像大小、細(xì)胞數(shù)目和視野亮度的變化是()A.變大、變多、變亮B.變大、變少、變暗C.變小、變多、變亮D.變小、變多、變暗8.(2012·佛山模擬)對(duì)下列結(jié)構(gòu)的敘述不正確的是()①葉綠體②染色體③核膜④核糖體⑤細(xì)胞壁⑥擬核A.菠菜和藍(lán)藻體內(nèi)都含有④⑤B.①～⑤在綠藻體內(nèi)都存在C.除①②外其他都在顫藻的體內(nèi)存在D.大腸桿菌和藍(lán)藻共有的是④⑤⑥9.(2012·東莞模擬)下列有關(guān)流感病毒(RNA病毒)的敘述，不正確的是()A.容易發(fā)生變異B.可用牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基培養(yǎng)C.其遺傳物質(zhì)的基本單位是核糖核苷酸D.再次侵入人體時(shí)，漿細(xì)胞即能迅速產(chǎn)生大量抗體10.除病毒外，其他有機(jī)體都是以細(xì)胞為基本單位構(gòu)成的。下列有關(guān)細(xì)胞和有機(jī)體的敘述中，正確的是()A.在高等動(dòng)植物細(xì)胞中，有機(jī)體大小與細(xì)胞大小直接相關(guān)B.人的卵細(xì)胞、受精卵細(xì)胞、造血干細(xì)胞和紅細(xì)胞中，每個(gè)細(xì)胞都能體現(xiàn)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的統(tǒng)一C.在各種真核生物的細(xì)胞中，有細(xì)胞壁的細(xì)胞不一定具有葉綠體，有葉綠體的細(xì)胞不一定具有細(xì)胞壁D.在各種生物細(xì)胞中，有成形細(xì)胞核的細(xì)胞不一定具有細(xì)胞壁，沒(méi)有成形細(xì)胞核的原核細(xì)胞一定具有細(xì)胞壁11.(16分)下面是四類(lèi)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：(1)從結(jié)構(gòu)上看，__________與其他三者的差別最大，主要表現(xiàn)為_(kāi)_______________________________________。(2)Ⅳ屬于__________細(xì)胞，判斷依據(jù)是______________________________。(3)將Ⅱ細(xì)胞置于0.3g/mL的蔗糖溶液中，細(xì)胞將會(huì)發(fā)生__________現(xiàn)象，與該過(guò)程有關(guān)的細(xì)胞器是__________(填序號(hào))。(4)四類(lèi)細(xì)胞中共有的細(xì)胞器是__________。(5)在離體條件下，若將Ⅰ進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng)，則會(huì)周期性消失和重現(xiàn)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是__________(填結(jié)構(gòu)名稱(chēng))。12.(12分)細(xì)胞是生物體的基本結(jié)構(gòu)和功能單位，而自然界中生物種類(lèi)繁多，就所學(xué)生物知識(shí)回答以下問(wèn)題：(1)下列生物中，與引起“發(fā)熱伴血小板綜合征”的“新型布尼亞病毒”病原體有明顯區(qū)別的是__________。①大腸桿菌②發(fā)菜③藍(lán)藻④酵母菌⑤霉菌⑥HIV⑦水綿⑧SARS病原體⑨細(xì)菌(2)研究人員對(duì)分別取自3種不同生物的部分細(xì)胞(甲、乙、丙)進(jìn)行分析、觀察和實(shí)驗(yàn)，獲得的結(jié)果如下表(表中“√”表示“有”，“×”表示“無(wú)”)。核膜光合作用(能否)核糖體細(xì)胞壁甲√√√√乙√×√×丙×√√√①甲、乙、丙3種細(xì)胞最可能取自哪類(lèi)生物？甲__________，乙__________，丙__________。A.洋蔥B.兔子C.蘑菇D.藍(lán)藻②細(xì)菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)(左圖)和洋蔥表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)(右圖)在光學(xué)顯微鏡下比較，最主要的區(qū)別是____________________________________，這說(shuō)明細(xì)胞的__________性。13.(19分)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用普通光學(xué)顯微鏡，試回答：(1)一個(gè)細(xì)小物體若被顯微鏡放大50倍，這里“被放大50倍”是指放大該標(biāo)本的____________。(2)當(dāng)顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為10×?xí)r，在視野直徑范圍內(nèi)看到一行相連的8個(gè)細(xì)胞，若目鏡不變、物鏡換成40×?xí)r，則在視野中可看到細(xì)胞____個(gè)。(3)在光照明亮的實(shí)驗(yàn)室里，用白色洋蔥表皮細(xì)胞觀察失水之后的細(xì)胞，在顯微鏡視野中能清晰地看到細(xì)胞壁，但看不清楚細(xì)胞膜是否與細(xì)胞壁發(fā)生質(zhì)壁分離，為便于判斷，此時(shí)應(yīng)()(4)在用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí)，如果要觀察的物像位于視野的左上方，應(yīng)向____________移動(dòng)玻片，方能使要觀察的物像位于視野的中央；在玻片上寫(xiě)一個(gè)字母“b”，則在顯微鏡的視野中觀察到的是“____________”。(5)如圖是顯微鏡下觀察到的幾種細(xì)胞或組織圖像(D中細(xì)胞取自豬的血液)?？茖W(xué)家依據(jù)___________將細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞，屬于原核細(xì)胞的是___________(填字母)。圖中能進(jìn)行光合作用的是___________(填字母)，A、B所示細(xì)胞都有的細(xì)胞器是___________。提取細(xì)胞膜時(shí)通常選用D圖中的___________細(xì)胞，原因是____________________________________________。沁園春·雪<毛澤東>北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。望長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。惜