2022年海南省?？谑兄锌蓟瘜W(xué)模擬預(yù)測(cè)題含解析

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上，寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列各組物質(zhì)的鑒別方法正確的是()選項(xiàng)物質(zhì)鑒別方法A碳酸鈣粉末和純堿粉末滴加稀鹽酸，振蕩B檸檬水和白醋滴加紫色石蕊溶液，振蕩C白鵝絨和人造纖維點(diǎn)燃，聞氣味DMgSO4和Na2SO4加足量水，攪拌A．A B．B C．C D．D2．如圖是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．圖中粒子共能表示四種元素B．圖中表示陰離子的是c、eC．圖中b粒子的化學(xué)符號(hào)為Mg2+D．圖中d粒子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子3．某反應(yīng)的微觀示意圖如下，下列說(shuō)法正確的是A．圖中甲、乙、丙三種物質(zhì)均是由分子構(gòu)成的B．圖中甲、乙、丙三種物質(zhì)既有單質(zhì)又有化合物C．該反應(yīng)說(shuō)明原子在化學(xué)反應(yīng)中可再分D．該反應(yīng)前后分子種類、原子種類均沒(méi)有改變4．下列圖象不能正確反映其對(duì)應(yīng)操作的是（）ABCD在一定量的Na2CO3溶液中逐滴加入Ca（OH）2溶液等質(zhì)量的Zn和Mg分別與等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸（足量）反應(yīng)向NaOH溶液中逐滴加入稀鹽酸向一定量硫酸和硫酸銅混合溶液中逐滴滴加氫氧化鈉溶液A．A B．B C．C D．D5．下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)，合理的是（）A．除去KNO3溶液中混有的少量K2SO4：加入適量BaCl2溶液B．分離CO和CO2兩種氣體：選用NaOH溶液和稀鹽酸C．制取KOH溶液：將NaOH溶液與KCl溶液混合后過(guò)濾D．檢驗(yàn)Na2CO3溶液中是否含有NaOH：先滴加酚酞溶液，再滴加稀鹽酸6．化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。下列化學(xué)用語(yǔ)表示正確的是A．鉀元素：KB．氯化鐵：FeCl2C．鎂離子：Mg+2D．五個(gè)一氧化碳分子：5Co7．“河北省第二屆園林博覽會(huì)”于2018年7月16日在秦皇島開(kāi)幕，是中國(guó)北方地區(qū)的一次傳播園林文化、弘揚(yáng)生態(tài)文明的盛會(huì)。下列措施不符合秦皇島園博會(huì)綠色發(fā)展理念的是A．園區(qū)建設(shè)與生態(tài)修復(fù)工程同步規(guī)劃，同步建設(shè)B．采用裝配式建筑方式，充分利用城市中水，實(shí)現(xiàn)全園雨水收集C．用煤發(fā)電，以保證充足的電力供應(yīng)D．積極種植花草8．下列實(shí)驗(yàn)操作符合規(guī)范的是A．稱取一定質(zhì)量的NaOH B．蒸發(fā)食鹽水C．稀釋濃硫酸 D．液體藥品的取用9．實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能實(shí)驗(yàn)其對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ǎ〢．測(cè)定空氣中O2的含量B．證明CO2與溶液反應(yīng)C．比較MnO2和Fe2O3的催化效果D．此裝置具有“啟普發(fā)生器”的功能10．下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，有刺激性氣味氣體產(chǎn)生的是A．紅磷 B．細(xì)鐵絲 C．木炭 D．硫粉二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．化學(xué)就在我們身邊，它與人類關(guān)系密切．（1）生活中，常用_____的方法軟化水．（2）洗潔精去除油污時(shí)，主要起_____作用．（3）向農(nóng)田中施加硝酸銨肥料時(shí)，不能和_____性物質(zhì)混合施用．（4）鋁的金屬活動(dòng)性比鐵強(qiáng)，但鋁制品的抗腐蝕性優(yōu)于鐵，其原因是_____．（5）高鐵酸鉀（K2FeO4）是一種高效多功能凈水劑，其中Fe的化合價(jià)為_(kāi)____．三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．化學(xué)興趣小組為了測(cè)定某貝殼中碳酸鈣的含量，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：取洗凈后的貝殼樣品25g，搗碎后放入燒杯中，向燒杯中滴加稀鹽酸（假設(shè)貝殼中其它物質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)，整個(gè)過(guò)程不考慮鹽酸的揮發(fā)和氣體的溶解。）實(shí)驗(yàn)測(cè)得燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量與加入鹽酸的質(zhì)量之間的關(guān)系如圖所示。實(shí)驗(yàn)中將貝殼搗碎是為了_____。求貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。____四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．點(diǎn)燃一支蠟燭，把冷碟子放在蠟燭火焰的上方，如圖，過(guò)一會(huì)，你將在冷碟底部收集到親手制得的什么物質(zhì)？這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了什么？（答出兩點(diǎn)）14．我們學(xué)習(xí)了化學(xué)就要用化學(xué)的視角來(lái)看待我們身邊的物質(zhì)。請(qǐng)你寫(xiě)出一種你最熟悉的物質(zhì)的化學(xué)式__________，它屬于__________（填"單質(zhì)"、"氧化物"、"酸"、"堿"、"鹽"）。你知道它的一條性質(zhì)及由該性質(zhì)決定的一種用途__________。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某化學(xué)小組將金屬鈉置于充滿CO2的集氣瓶中進(jìn)行燃燒，反應(yīng)后集氣瓶?jī)?nèi)有黑色固體和白色固體生成．于是他們進(jìn)行了如下探究：依據(jù)鎂和二氧化碳反應(yīng)的原理推測(cè)，鈉和二氧化碳反應(yīng)生成的產(chǎn)物是_____．在老師指導(dǎo)下查閱資料可知：①鈉不僅可以在二氧化碳中燃燒，而且在常溫下就可以與空氣中的氧氣、水等物質(zhì)反應(yīng)．②氧化鈉與氧化鈣相似，也可以和水發(fā)生反應(yīng)．③碳酸鈉溶液顯堿性，氯化鈣溶液顯中性．實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)1取少量白色固體于試管中，加入足量水振蕩，滴加2滴無(wú)色酚酞白色固體完全溶解，且溶液呈紅色白色固體是氧化鈉實(shí)驗(yàn)2取少量白色固體于試管中，加入適量稀鹽酸白色固體完全溶解，且有氣體產(chǎn)生白色固體是碳酸鈉實(shí)驗(yàn)3取少量實(shí)驗(yàn)1的溶液，加入適量的氫氧化鈣溶液，靜置后，滴加2滴無(wú)色酚酞有白色沉淀產(chǎn)生，溶液呈紅色白色固體是氧化鈉和碳酸鈉實(shí)驗(yàn)4取少量實(shí)驗(yàn)1的溶液，加入過(guò)量的氯化鈣溶液，靜置后，滴加2滴無(wú)色酚酞有白色沉淀產(chǎn)生，溶液呈無(wú)色白色固體是碳酸鈉①上述實(shí)驗(yàn)_____（填實(shí)驗(yàn)序號(hào)）結(jié)論正確．②鈉在CO2中燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)____．實(shí)驗(yàn)反思①若鈉著火，可以選用的滅火物質(zhì)是_____．A水B泡沫滅火劑C干沙土D二氧化碳②對(duì)上述不正確結(jié)論的解釋是_____．16．人被蟻蟲(chóng)叮咬后，蚊蟲(chóng)在人的皮膚內(nèi)分泌出蟻酸，使叮咬處又痛又癢，化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)蟻酸產(chǎn)生了濃厚的興趣，決定對(duì)其進(jìn)行探究。蟻酸的成分是什么？它有什么性質(zhì)？1蟻酸是一種有機(jī)酸，化學(xué)學(xué)名稱叫位甲酸，化學(xué)式為HCOOH2蟻酸在隔絕空氣并加熱的條件下會(huì)分解生成兩種氧化物（1）向盛有蟻酸溶液的試管中滴加紫色石蕊溶液，觀察到溶液顏色變成_____色，說(shuō)明蟻酸溶液顯酸性。小芳同學(xué)根據(jù)蟻酸中含有_____元素，推測(cè)出一種生成物是水。另一種生成的氧化物是氣體，小明提出兩種猜想：①猜想Ⅰ該氣體是CO2；猜想Ⅱ該氣體是_____。他們將蟻酸分解產(chǎn)生的氣體通過(guò)如圖的裝置②實(shí)驗(yàn)室時(shí)裝置A中無(wú)明顯變化，則猜想I_____（填“成立”或“不成立”）；若猜想Ⅱ成立，則：③實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置B的作用是_____；④實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置C的現(xiàn)象是_____；⑤實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置D中發(fā)生的化學(xué)方程式為_(kāi)____。從環(huán)保角度看，該裝置存在明顯的缺陷，處理方法是_____。當(dāng)你被蚊蟲(chóng)叮咬后，在可咬處涂涂抹一物質(zhì)可減輕痛癢。下列物質(zhì)中，你不會(huì)選擇的物質(zhì)是_____。（填字母）A肥皂水B食醋C稀氨水D濃NaOH溶液

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】

A、碳酸鈣粉末和純堿粉末與稀鹽酸反應(yīng)均生成二氧化碳?xì)怏w，不能鑒別，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、檸檬水和白醋均顯酸性，均能使紫色石蕊溶液，不能鑒別，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、點(diǎn)燃，聞氣味，產(chǎn)生燒焦羽毛氣味的是白鵝絨，產(chǎn)生特殊氣味的是人造纖維，故選項(xiàng)正確；D、MgSO4和Na2SO4均易溶于水形成無(wú)色溶液，不能鑒別，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。2、B【解析】

A、不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同，a和e核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同，屬于同一種元素，圖中共表示4種元素，故選項(xiàng)說(shuō)法正確，不符合題意。B、c質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=18，為原子；e質(zhì)子數(shù)=17，核外電子數(shù)=18，質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，符合題意。C、b質(zhì)子數(shù)=12，核外電子數(shù)=10，質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為鎂離子；化學(xué)符號(hào)為Mg2+，故選項(xiàng)說(shuō)法正確，不符合題意。D、圖中d粒子最外層電子數(shù)為1，小于4個(gè)，在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子，故選項(xiàng)說(shuō)法正確，不符合題意。故選B。3、B【解析】試題分析：從圖示看：圖中甲是化合物，乙表示汞原子是一種單質(zhì)，丙表示氫氣，屬于單質(zhì)所以三種物質(zhì)既有單質(zhì)又有化合物。故選B.考點(diǎn)：反應(yīng)的微觀示意圖4、C【解析】

A、在一定量的Na2CO3溶液中逐滴加入Ca（OH）2溶液，碳酸鈉與氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，至完全反應(yīng)，沉淀的質(zhì)量不再發(fā)生改變，故選項(xiàng)圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)操作。B、鎂的活動(dòng)性比鋅強(qiáng)，反應(yīng)速率快，反應(yīng)時(shí)間短；等質(zhì)量鎂、鋅分別和足量等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸反應(yīng)，鎂生成氫氣的質(zhì)量比鋅多，故選項(xiàng)圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)操作。C、向NaOH溶液中逐滴加入稀鹽酸，圖象中pH值的變化是從大于7逐漸的減小到小于7，故選項(xiàng)圖象不能正確反映其對(duì)應(yīng)操作。D、向一定量硫酸和硫酸銅混合溶液中逐滴滴加氫氧化鈉溶液，先與硫酸反應(yīng)，開(kāi)始時(shí)不會(huì)生成沉淀，硫酸消耗完后再與硫酸銅反應(yīng)會(huì)生成氫氧化銅沉淀，沉淀的量先是零，再不斷上升，最后形成一條水平直線，故選項(xiàng)圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)操作。故選：C。5、B【解析】

A、硫酸鉀和氯化鋇反應(yīng)生成白色沉淀硫酸鋇和氯化鉀，取樣，滴加BaCl2溶液，反應(yīng)后過(guò)濾可以除去硫酸鉀，但是帶入新的雜質(zhì)氯化鉀，方案不合理，故不符合題意B、二氧化碳可與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉，一氧化碳與氫氧化鈉不反應(yīng)，碳酸鈉可與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳，故可分離二氧化碳和一氧化碳，方案合理，故符合題意；C、氫氧化鈉溶液與氯化鉀溶液不反應(yīng)，方案不合理；故不符合題意；D、碳酸鈉也是堿性，加入酚酞后也可以使其變紅，無(wú)法鑒別是否含有氫氧化鈉，再滴加鹽酸，無(wú)論是否含有氫氧化鈉都是先無(wú)氣泡，后有氣泡生成，無(wú)法鑒別。故選B?！军c(diǎn)睛】硫酸鉀和氯化鋇反應(yīng)生成白色沉淀硫酸鋇和氯化鉀；二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉，碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳；氫氧化鈉與氯化鉀不反應(yīng)；無(wú)色酚酞遇堿變紅，遇酸性或中性不變色，據(jù)此分析可得出正確答案。6、A【解析】

A、鉀元素：K，表示正確；B、氯化鐵中鐵元素顯+3價(jià)：FeCl3，表示錯(cuò)誤；C、鎂離子：Mg2+，表示錯(cuò)誤；D、五個(gè)一氧化碳分子：5CO，表示錯(cuò)誤。故選A?！军c(diǎn)睛】本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書(shū)寫(xiě)，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式。7、C【解析】

A.園區(qū)建設(shè)與生態(tài)修復(fù)工程同步規(guī)劃，同步建設(shè)不會(huì)產(chǎn)生建筑垃圾，選項(xiàng)正確；B.采用裝配式建筑方式，充分利用城市中水，實(shí)現(xiàn)全園雨水收集，實(shí)現(xiàn)了水資源的充分利用，選項(xiàng)正確；C.用煤發(fā)電會(huì)產(chǎn)生更多的廢氣與煙塵，加重空氣污染，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.積極種植花草可以吸收空氣中的有害氣體和煙塵，選項(xiàng)正確，故選C。8、B【解析】

A、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，且氫氧化鈉具有腐蝕性，應(yīng)放在玻璃器皿中稱量，圖中所示操作錯(cuò)誤。

B、蒸發(fā)時(shí)，應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌，以防止局部溫度過(guò)高，造成液體飛濺，圖中所示操作正確。

C、稀釋濃硫酸時(shí)，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時(shí)的擴(kuò)散；一定不能把水注入濃硫酸中；圖中所示操作錯(cuò)誤。

D、向試管中傾倒液體藥品時(shí)，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心，瓶口緊挨；圖中瓶塞沒(méi)有倒放，所示操作錯(cuò)誤。

故選：B。9、B【解析】

A、木炭燃燒生成二氧化碳，集氣瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)無(wú)明顯變化，導(dǎo)致水不能進(jìn)入集氣瓶，則不能測(cè)定氧氣含量。A錯(cuò)誤；B、過(guò)程中塑料瓶變癟，說(shuō)明二氧化碳和氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應(yīng)。B正確；C、由于過(guò)氧化氫溶液濃度不同，不能比較MnO2和Fe2O3的催化效果。C錯(cuò)誤；D、由于橡皮塞上沒(méi)有插入長(zhǎng)頸漏斗，關(guān)閉活塞時(shí)，氣體無(wú)法將液體藥品和固體分離，因此此裝置不具有“啟普發(fā)生器”的功能。D錯(cuò)誤。故選B。10、D【解析】

A、紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射、生成一種黑色的固體，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、木炭在氧氣中燃燒發(fā)白光，生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體，選項(xiàng)正確。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、煮沸乳化堿鋁與空氣的氧氣反應(yīng)，生成了一層致密的氧化鋁的薄膜，阻止了反應(yīng)進(jìn)一步進(jìn)行+6【解析】

（1）生活中，常用煮沸的方法軟化水。（2）洗潔精具有乳化作用，洗潔精去除油污時(shí)，主要起乳化作用。（3）向農(nóng)田中施加硝酸銨肥料時(shí)，不能和堿性物質(zhì)混合施用，以防反應(yīng)放出氨氣，降低肥效。（4）鋁的金屬活動(dòng)性比鐵強(qiáng)，但鋁制品的抗腐蝕性優(yōu)于鐵，因?yàn)殇X與空氣的氧氣反應(yīng)，生成了一層致密的氧化鋁的薄膜，阻止了反應(yīng)進(jìn)一步進(jìn)行。（5）高鐵酸鉀（K2FeO4）是一種高效多功能凈水劑，其中鉀元素顯+1價(jià)，氧元素顯﹣2價(jià)，設(shè)鐵元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+1）×2+x+（﹣2）×4=0，則x=+6價(jià)．三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、將貝殼搗碎的原因是增大了反應(yīng)物的接觸面積，促進(jìn)反應(yīng)的進(jìn)行90%【解析】

（1）將貝殼搗碎的原因是增大了反應(yīng)物的接觸面積，促進(jìn)反應(yīng)的進(jìn)行；（2）解：根據(jù)質(zhì)量守恒定律可得，生成的二氧化碳的質(zhì)量為25g+100g﹣115.1g＝9.9g，設(shè)貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量為xx＝22.5則貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%＝90%答：貝殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為90%。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、炭黑；蠟燭不充分燃燒可產(chǎn)生炭黑，蠟燭的成分中含有碳元素；【解析】

根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)可知，碟子底部有炭黑；蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，生成炭黑說(shuō)明蠟燭沒(méi)有充分燃燒；根據(jù)質(zhì)量守恒定律，蠟燭的成分中一定含有碳元素?！驹斀狻奎c(diǎn)燃一支蠟燭，把冷碟子放在蠟燭火焰的上方，過(guò)一會(huì)會(huì)發(fā)現(xiàn)碟子底部出現(xiàn)炭黑；這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明，蠟燭不充分燃燒可產(chǎn)生炭黑，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，還可知蠟燭的成分中含有碳元素。14、H2O氧化物常見(jiàn)的溶劑【解析】

生活中最常見(jiàn)使用最多的物質(zhì)有很多種，比如水（H2O），它屬于化合物中的氧化物，水的用途很多，如維持生命活動(dòng)，作溶劑，冷卻物體等。故答案為H2O；氧化物；常見(jiàn)的溶劑五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、碳和氧化鈉44Na+3CO2C+2Na2CO3C實(shí)驗(yàn)1中碳酸鈉溶液呈堿性，干擾了氫氧化鈉的檢驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)2中鈉也會(huì)與鹽酸、水反應(yīng)生成氣體，實(shí)驗(yàn)3中生成的氫氧化鈉干擾了原溶液是否含有氫氧化鈉的檢驗(yàn)【解析】

（1）鎂和二氧化碳反應(yīng)的原理推測(cè)，鈉和二氧化碳反應(yīng)生成的產(chǎn)物是碳和氧化鈉；（2）①氧化鈉、鈉都會(huì)與水反應(yīng)生成氫氧化鈉，氫氧根離子能使酚酞變紅色，實(shí)驗(yàn)1中，鈉、氧化鈉都會(huì)與水反應(yīng)生成氫氧化鈉，結(jié)論錯(cuò)誤；實(shí)驗(yàn)2中，鈉也會(huì)與鹽酸、水反應(yīng)生成氣體，結(jié)論錯(cuò)誤；實(shí)驗(yàn)3中，氫氧化鈣會(huì)引入氫氧根離子，對(duì)后面的實(shí)驗(yàn)造成干擾，結(jié)論錯(cuò)誤；實(shí)驗(yàn)4中，取少量實(shí)驗(yàn)1的溶液，加入過(guò)量的氯化鈣溶液，靜置后，滴加2滴無(wú)色酚酞，與氯化鈣會(huì)生成沉淀，說(shuō)明含有碳酸鈉，酚酞遇堿變紅色，溶液溶液呈無(wú)色，說(shuō)明沒(méi)有堿性物質(zhì)，所以結(jié)論正確；故選4；②鈉和二氧化碳在點(diǎn)燃的條件下生成碳酸鈉和木炭，化學(xué)方程式為：4Na+3CO2C+2Na2CO3；（3）①泡沫滅火劑會(huì)噴出大量的二氧化碳，鈉會(huì)與二氧化碳、水反應(yīng)，所以鈉著火，可以選用的滅火物質(zhì)是干沙土，故選C；②碳酸鈉和氫氧化鈉都顯堿性，都能使酚酞變紅色，所以不正確結(jié)論的解釋是：實(shí)驗(yàn)1中碳酸鈉干擾了氫氧化鈉的檢驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)2中鈉也會(huì)與鹽酸、水反應(yīng)生成氣體，實(shí)驗(yàn)3中生成的氫氧化鈉干擾了原溶液是否含有氫氧化鈉的檢驗(yàn)．故答案為：（1）碳和氧化鈉；（2）①4；②4Na+3CO2C+2Na2CO3；（3）①C；②實(shí)驗(yàn)1中碳酸鈉