村支書愛崗敬業(yè)先進事跡材料5篇

村支書愛崗敬業(yè)先進事跡材料5篇在生活、工作和學習中，大家都用到過事跡吧，事跡屬于事務公文的一種，有弘揚正氣，表彰先進，推動工作的作用。想擬事跡卻不知道該請教誰？下面我給大家整理了村支書敬業(yè)奉獻先進事跡材料僅供大家參考借鑒。

村支書愛崗敬業(yè)事跡精選篇1

高瓊，女，1987年7月參與工作，任教于廬江縣盛橋鎮(zhèn)高老學校。2022年9月調入廬江縣盛橋鎮(zhèn)中心學校，2022年被評為中學高級老師。在農(nóng)村學校，她始終從事學校語文及班主任工作。她悄悄地奉獻，辛勤地耕耘，一干就是二十多年。她愛崗敬業(yè)，開拓創(chuàng)新，師德高尚，真正樹立“一切為了同學，為了同學的一切，為了一切同學”的教育理念。深受廣闊同學的愛戴，贏得了老師、家長的敬重?！耙环莞?，一份收獲”，她的努力也終有回報。2022年被評為“巢湖市優(yōu)秀班主任”，2022年榮獲廬江縣“教學能手”稱號，2022年被評為巢湖市第三屆中學校學科帶頭人。

一、愛崗敬業(yè)，工作上扎實有效

高老師喜愛教育事業(yè)。她潛心鉆研教學，用高水平的教學贏得同學的敬重，她認為作為一名老師，必需要有扎實的教學基本功和仔細的教學態(tài)度，只有高水準的工作才能贏得同學對自己的敬重。高老師工作責任心強，教學扎扎實實。每上一課前，她總是仔細地鉆研教材，了解同學，結合課標精神，細心設計教學程序，寫好每一課的教學預案。高老師常常說：“當我一走近教室，看到孩子們的笑臉和目光，便精神飽滿地走上講臺，和孩子們一道融入純潔、美妙的學習環(huán)境中?！睉斦f，這就是一種責任感和敬業(yè)精神。正如此，孩子們和她建立了深厚的感情。高老師上課很有親和力、感染力。孩子們特殊愛她上課，同學們的評價很特殊——上高老師的課非常歡樂?！揖蛺鄹呃蠋熒险n。每學期的公開課，老師們全都評價說她課上得輕松、活躍。師生情感交融、沒有距離感。她所帶的班級每學年在鎮(zhèn)統(tǒng)一檢測中，總是名列前茅。高老師是個精彩的班主任。她始終牢記：教書育人是老師的天職，而育人是班主任的首要天職。如何育人？高老師的做法是：用“愛”創(chuàng)設和諧的班級氛圍；關愛同學，從關注細節(jié)入手：重視思想教育；敬重同學的人格；開展豐富多彩的活動；注意課外閱讀等。2022年她輔導的同學馬晨晨在《紅色之旅》演講中獲鎮(zhèn)其次名，2022年指導本班同學徐峻在“健康成長，關愛生命，幸福生活”征文活動中獲縣三等獎。2022年10月指導同學高超潔在鎮(zhèn)書法競賽中獲低班級組一等獎。

高老師在關注“留守兒童”及轉化“學困生”上真正做到春風化雨，滋潤著同學的心田。

1、關注“留守兒童”。在農(nóng)村學?！傲羰貎和痹絹碓蕉?，在高老師的班級里就有近半的孩子家長在外地打工，他們有的隨爺爺、奶奶，有的借住在親戚家里。為了讓這些孩子在同一片藍天下，享受母愛，感受親情，她付出更多的是“愛”。她班有個名叫徐斐的同學，一次上課時突然哭了起來，問起緣由，孩子無奈地說：“老師，我想媽媽……”看到他那與他年齡不相稱的抑郁的眼神，她震動了。她把這些“留守兒童”召集到一起，組成“留守小隊”，讓他們在學習上相互關心，并且，高老師主動擔當起兩個孩子的“代管家長”。從今，在她家的餐桌上，時常多放兩付碗筷，節(jié)假日，她把這些孩子召集起來，給他們包餃子、講故事，同學徐斐常常說“高老師就像我媽媽。”對留守兒童的家長，她常常與他們通電話，向家長們匯報子女的學習狀況和在校表現(xiàn)，她與家長建立親密聯(lián)系，進行友好交往，不僅溝通了信息還增進了情感溝通，孩子們進步了，家長也來表示致謝。

2、轉化“學困生”。一個班級中，同學的智力因素、非智力因素存在著差異，會消失一些“學困生”。本著“全面育人”的觀念，高老師實事求是地給每個同學定位，對全體同學負責，關懷、關心每個同學，不輕視、放棄任何一個同學。有個名叫王洪的同學，他愛好廣泛，酷愛踢足球，但學習基礎差，自卑感強，曾有過“我不是學習的材料，愛怎樣就怎樣”的`想法。為了使他振作起來，高老師請他到辦公室，熱忱地讓他坐下，先與他談生活，說著說著很自然地轉向學習，他說“老師，其實我也很想好好學習，也想考出好成果，但總考不好，你說我該怎么辦？”說著眼圈都紅了，高老師仔細傾聽后，對他說“老師明白你的意思，既然你信任老師，老師愿意關心你，你不是愛踢球嗎？說明你很有毅力嘛！”聽到這里，他笑了。從今，高老師便給他定了一個大目標，又將大目標分解成一個又一個小目標，讓他“跳一跳，摘得到”，并且對他開頭不定期的輔導，在班級中開展“一幫一、一對紅”的活動，假日里，她親自為他解答學習疑難。用真誠、愛心和行動感化他，絲絲春風度心扉，他在向預定的目標邁進。功夫不負有心人。她所帶的班曾多次被評為縣先進班集體，她本人也被評為“巢湖市優(yōu)秀班主任”。

二、與時俱進，教研上開拓創(chuàng)新

隨著教育改革的不斷深化，教育科研顯得尤為重要。多年來，她始終潛心探究教育規(guī)律，加強科學討論，與時俱進。她堅信：提升教育生命質量將是教育進展的主旋律，她曾就新課標做專題講座，多次擔當盛橋鎮(zhèn)校際公開課、示范課、討論課的執(zhí)教任務，她始終嚴格要求自己，不斷提升自身的業(yè)務水平。

她始終注意課堂教學改革，特殊是在實施課程改革以來，她反復學習《語文課程標準》，學習有關的教育教學理論，深刻領悟新課標精神，仔細反思自身教學實際，討論同學，探究教法，逐步樹立起以同學的終身進展為目的的教學思想，樹立起以老師為主導、同學為主體的新的教學理念，在教學實踐中探究煥發(fā)語文課堂活力，有助于同學力量提高與進展的語文課堂新思路、新模式：以感知—探究—反思—延長為主線的重點篇目學習法，以啟發(fā)新思維、訓練方法為主的自讀課文閱讀方法，以合作—探究—制造—創(chuàng)新為核心的語文活動課等，大大地激發(fā)了同學學習語文的愛好。在教學實踐中，她不斷地總結課堂教學改革閱歷，她撰寫的論文有3篇在省級以上刊物上發(fā)表，6篇在市、縣級論文評比中獲獎。

多年來，她始終致力于教育教學討論，努力改進農(nóng)村學校語文閱讀課“自主學習”方式，她申報的課題《改進農(nóng)村學校語文閱讀課“自主學習”方式的探究》被立項為市級課題。課題批準號：CJG039。其中，探究“自主學習”課堂的主要特征是在同學求知欲旺盛的情境中，同學自主制定學習目標，自主確定學習進度，自主選擇學習內容，自主選擇學習方式，自主選擇作業(yè)……自主學習的課堂教學流程，一般設計為：創(chuàng)設情境，讀書生疑——自主學習，質疑自究——合作探究，析疑自悟——拓展延長，內化自結——依據(jù)差異，布置作業(yè)。這樣的試驗，取得了良好的教學效果。

三、不斷深造，自身上增加素養(yǎng)

高老師一直愛學習、肯思索、肯鉆研。1987年中師畢業(yè)后，她不滿意于現(xiàn)狀，參與高等教育自學考試，取得漢語言文學?？莆膽{。自學大專后，她又參與了各種培訓，還利用課余時間、休息日、寒暑假苦練基本功，她如饑似渴地吸取新的教學思想。在新一輪課程改革的大潮中，她的床頭案邊堆滿了《兒童心理學》、《兒童教育學》、《學校語文教學》等書籍?！栋嘀魅巍冯s志也成了她親熱的伴侶，她不斷地學習和總結新的教學思想、教學方法并運用到自己的教學實踐中去。她主動擔當市級課題討論，多次上校際示范課，多次作專題講座，多篇論文在省級以上學術刊物上發(fā)表，在市縣級獲獎。辛勤的耕耘，換來了收獲，她多次受到上級表彰嘉獎，教育教學成果顯著。她撰寫的論文《走出課堂生成的誤區(qū)》發(fā)表于《當代教育討論》（2022年其次期24-25頁）；《金子》其次課時教學設計發(fā)表于《教學與管理》（2022年第11期56-57頁）；《融情探究、感悟文本》（《金子》其次課時教學設計）發(fā)表于《學校教學參考》（2022年第7、8期53-55頁）；《但愿人長期》教學設計發(fā)表于《學校教學參考》（2022年第7、8期24-25頁）；《學校思想品德課實施素養(yǎng)教育的探究》獲市論文評比二等獎；《創(chuàng)設自主閱讀過程、激活語文課堂》獲市論文評比二等獎；《改進農(nóng)村學校語文閱讀課“自主學習”方式的初步實踐與體會》獲市一等獎、縣一等獎；《自主質疑，引領同學共性化閱讀》獲縣論文評比一等獎；《不為時尚放棄永恒》獲縣論文評比二等獎；《中班級習作教學芻議》獲縣論文評比二等獎。

四、博采眾長，同志間團結協(xié)作

在農(nóng)村學校有這樣的風氣，有任務大家一起完成，有困難大家一起克服，有勝利的喜悅大家共同共享，高瓊老師是個特別虛心的人，她熱忱待人，敬重同志，關懷集體，有較強的集體榮譽感。雖然她已被評為中學高級老師，但她總喜愛請教閱歷豐富的老老師，她更觀賞青年老師身上的朝氣。在培育指導青年老師方面作出了肯定的貢獻。她按學校要求，樂觀開展師徒結對工作，做好青年老師的指導培育工作，使青年老師盡快成為學校教育教學的生力軍，成為教學骨干。她擔當過駱婷婷、丁玲麗、李小勇、張燕等老師的指導工作，他們當中有人在評優(yōu)課中獲獎，論文在縣論文評比中獲獎，有的被評為先進工、先進班主任，對于青年老師，她指導的思路是：端正熟悉，指導教學，潛心探究，不斷創(chuàng)新。2022年6月，駱老師撰寫的論文《走進同學心靈，激發(fā)習作靈感》在廬江縣論文評比中獲二等獎，2022年6月，駱婷婷老師撰寫的論文《讓閱讀教學情趣盎然》在廬江縣論文評比中獲一等獎，2022年在她的帶動下，她和駱老師申報的課題《改進農(nóng)村學校語文閱讀課“自主學習”方式的探究》被立項為市級課題，課題試驗取得良好的效果。張燕老師多篇論文在縣級獲獎，2022年被評為巢湖市第三屆中學校骨干老師。她同老師們相互學習，相互鼓舞，共同進步，不斷創(chuàng)新。

二十多年的從教生涯，二十多年的真情付出，再多的語言也說不完她對同學的愛與情，再長的文字也記載不下她對教育工作的執(zhí)著追求，今后，她將以更飽滿的熱忱投入工作，她愿把畢生獻給她所喜愛的教育事業(yè)和友愛的孩子們。

村支書愛崗敬業(yè)事跡精選篇2

我叫__，1971年9月誕生于__一戶__家庭，1994年7月份畢業(yè)于新疆城市建設學校，10月開頭參與工作，1997年12月加入中國共產(chǎn)黨，，2022年8月開頭擔當__鄉(xiāng)黨委委員、組織員。我在以往的工作中兢兢業(yè)業(yè)，克己奉公，曾在去年的先進個人評比活動中被縣委、政府評為“十佳個人”光榮稱號。在工作崗位上，我以嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，仔細細致的工作態(tài)度，一絲不茍的工作責任心，以一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，贏得了組織的認可，為蓋孜力鄉(xiāng)基層組織建設工作做出了自己的貢獻。

作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織干事，我始終沒有遺忘自己的使命，在工作、生活、學習的實踐中，我不斷校正自己的人生坐標，不斷堅決自己的抱負信念，不斷錘煉自己的品行意志，始終保持共產(chǎn)黨人應有的政治品質，努力增加貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策的自覺性和堅決性，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。組織干部是從事黨的組織工作的主體，是從事黨員教育管理工作、干部選拔管理工作的黨員干部。工作重要，崗位“特殊”，這就要求我們組織干部更要講黨性、重品德、作表率，樹立良好的組織形象。

一、仔細學習，不斷提高政治素養(yǎng)

我在__鄉(xiāng)5年的組織工作中，時刻以組織干部的形象嚴格要求自己，深化學習中國特色社會理論體系，帶頭貫徹落實科學進展觀，在反對民族分裂和維護祖國統(tǒng)一的大是大非問題上，政治立場堅決、旗幟非常鮮亮，在思想上、行動上、作風上能與鄉(xiāng)黨委、政府保持高度全都。除了系統(tǒng)學習黨的理論外，還樂觀參與各類培訓，不斷豐富自身的學問，提升工作力量。同時，我還通過各種途徑學習黨建工作的新閱歷，并運用于工作實踐，特殊是在“創(chuàng)先爭優(yōu)”和“雙滿足”活動中，仔細學習，勤于思索，自覺從人生觀、世界觀的角度仔細反思，對找到的問題有針對性地在工作中努力改正，帶頭樹立公道正派的組織干部形象，在“雙滿足”活動中，得到了領導和同志們的全都好評。

二、愛崗敬業(yè)、在工作中甘于吃苦

作為一名組織干部，更是黨員領導干部，我特別喜愛自己的本職工作，干一行、愛一行、專一行，在工作中表現(xiàn)出了特別強的主動性和樂觀性，在遇到困難的工作總是主動擔當。在生活中，我始終把“對己清正、對人公正、對內嚴格、對外公平”作為自己的座右銘，帶頭踐行公道正派的要求。在平常工作中，充分發(fā)揚“舍小家、顧大家”的高尚品質，常常加班加點深化各村開展工作，更多的犧牲自己的休息時間完成鄉(xiāng)黨委、政府支配的各項工作任務，受到廣闊群眾的信任，各項工作受到黨委、政府確定和贊揚。

三、加強黨政領導干部學習，樹立良好領導形象

由于我以前從未接觸過組織工作，在我接受了組織工作后，感到肩上的擔子很大，但我從沒有向組織提出過任何要求，我樂觀的探究出自己的路子，并樂觀向上任組織員請教，找來大量組織干部的學習資料，使我對組織工作有了進一步的了解。要干好組織工作，首先要加強學習，不流于形式，除樂觀組織黨員鄉(xiāng)里組織的各項活動外，組織黨員重新學習黨章，強調黨員要進一步樹立全心全意為人民服務的思想，增加黨性修養(yǎng)。在黨員中開展“五想五看、自查自改”活動。通過黨員民主評議，要求黨員隨時牢記在黨旗下的誓言，看一看現(xiàn)在對黨的信念；想一想黨員的八條標準，看一看哪條沒做到；

想一想入黨前的表現(xiàn)，看一看自己工作是否好于群眾；想一想黨員在進展中應有的作用，看一看自己的言行是否起到了榜樣的作用、帶動作用。在黨員干部中開展了“六比六看”活動，這一活動鞏固強化了黨員的抱負信念。現(xiàn)在，奉獻意識、模范作用已成為我鄉(xiāng)黨員的工作標尺。樹立了立黨為公，執(zhí)政為民的工作意識。

四、緊抓基層組織建設工作不放松

為加強我鄉(xiāng)組織建設和黨建工作，做為組織員，我首先狠抓了機關支部建設工作，親自制定并嚴格落實各項制度，使鄉(xiāng)機關支部戰(zhàn)斗堡壘作用進一步加強，支部分散力、號召力得到飛速進展。樂觀組織全鄉(xiāng)黨員干部學習黨和國家的一系列路線、方針、政策，進一步提高各級黨員干部和群眾黨員的理論水平。在鄉(xiāng)黨委的支持下，幾次組織考察組，深化基層，走家串戶，準時把握廣闊群眾對班子的看法和建議，并將了解的狀況準時上報鄉(xiāng)黨委。對存在的問題更是不放過，定期對整改的狀況進行督促，使存在的問題得到了準時的訂正。在提高村級兩委班子的工作力量和搞好黨群關系做出了肯定的貢獻。同時樂觀扶持關心抓好團建工作，使團建工作有了較大的進步。

五、圍繞經(jīng)濟抓黨建，抓好黨建促經(jīng)濟

在基層組織建設工作中，重視“十個一”活動的開展。號召各村黨支部在鄉(xiāng)黨委的正確領導下，以“圍繞經(jīng)濟抓黨建，抓好黨建促經(jīng)濟”為指導思想，堅持以“五好’為標準，嚴格根據(jù)目標管理的總體要求，下大力氣抓好村支部班子建設。各支部都制定了兩委班子成員崗位目標管理制度，給每個村支部書登記達了目標任務并簽定了責任書，年終實行管理目標考核，并將考核成果與工資待遇掛鉤。其次能夠嚴格落實黨員“三會一課”制度，定期召開黨員大會，針對我鄉(xiāng)實際就農(nóng)業(yè)生產(chǎn)進展的重大問題進行爭論，發(fā)動廣闊機關黨員參加到我鄉(xiāng)的經(jīng)濟進展建設中來，讓每一個黨員都成為進展建設中的一員。

常常召開支委會，分析查找機關支部在工作作風、聯(lián)系群眾、黨風廉政建設等問題，準時制定整改措施，并做到跟蹤問效。同時，以三級聯(lián)創(chuàng)為有利抓手，給支部班子成員挑毛病、找問題，不斷提高支部成員工作的力量。同時還能充分利用電教設備組織廣闊黨員、干部觀看電教片，主要播放黨的路線方針政策、時代的進展、黨風廉政等，使每一名意識到肩上的責任，樹立起心中的榜樣，找到存在的差距，明確努力的方向。

同時還要組織黨員觀看關于農(nóng)村經(jīng)濟建設方面的記錄片，讓每名黨員把握更多關于如何抓好農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，促進農(nóng)村經(jīng)濟進展方面的學問。還利用黨課時機，請來縣里的技術人員，為大家傳授農(nóng)業(yè)科技學問，使支部班子成員都成為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的能手，從而提高指導農(nóng)夫搞好生產(chǎn)的力量。使黨建工作和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有機的結合起來，形成了黨員目標管理雙向進展同步運行的良好機制。

六、加強團結促工作，抓好工作求進展

鄉(xiāng)黨支部建設中的一些特別性使我提出了“加強團結促工作，抓好工作求進展”的指導思路。班子的團結與否直接影響到工作的順當開展。堅持做到“不講不團結的話，不做不利于團結的事”的“兩不原則”和“發(fā)覺問題快、上報問題快、解決問題快”的“三快”要求。使鄉(xiāng)機關支部建設穩(wěn)中有升。有了團結的力氣做為頑強的后盾，機關干部工作的互補性也得到了進展，工作中的一些推諉扯皮的事得到了根本性的轉變。

工作就是責任，責任推動工作。在工作中，我時刻以時不我待的工作勁頭嚴格要求自己，樹立了一名組織干部的良好形象，成為廣闊黨員干部學習的好榜樣，為自己贏得了精彩的人生華章。

村支書愛崗敬業(yè)事跡精選篇3

王芳，女，漢族，1970年12月誕生，中共黨員，大專文化，全國注冊房地產(chǎn)估價師。

1992年7月畢業(yè)于湖南城市建設專科學校（現(xiàn)湖南城建學院）房地產(chǎn)經(jīng)營與管理專業(yè)，同年8月安排到長沙經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)工作，1995年調至長沙縣住房保障局，先后在交易所、產(chǎn)權所、評估所等二級機構工作，2022年8月任局辦公室主任，2022年任長沙縣物業(yè)管理辦公室主任。

該同志在我局工作近20年來，立場堅決、學習勤奮、工作務實、作風正派，歷年年終考評均獲得優(yōu)秀，多次獲得縣政府嘉獎和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號，2022年因工作突出榮立政府三等功。

一、勤學善思，志存高遠

該同志時刻牢記自己的黨員身份，能切實加強對黨的思想理論、各項方針政策和經(jīng)濟、文化、科技、法律、業(yè)務學問的學習，仔細貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，保證工作的政策性、原則性、科學性和指導性，注意增加政治素養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，思想上、政治上與組織保持高度全都。同時該同志走上工作崗位，從沒有放棄過學習，始終在堅持自學。在評估所工作期間，考取了全國注冊房地產(chǎn)估價師；在辦公室工作期間，堅持學習公文寫作；在物業(yè)管理辦工作期間，報考了全國注冊物業(yè)管理師考試。該同志注意總結提高和聯(lián)系實際，能依據(jù)自己把握的政策理論和專業(yè)學問進行仔細思索，樂觀發(fā)掘工作中存在的深層次問題，為領導決策供應依據(jù)。能從多個工作崗位上脫穎而出熬煉成為中層干部，是與其勤于思索、擅長學習、擅長總結和提高密不行分的。

二、扎實工作，務實奮進

自1995年在我局工作以來，該同志在房產(chǎn)測繪、繕證發(fā)證、權屬審核、房地產(chǎn)評估、辦公室等多個崗位工作過，在每一個崗位都能兢兢業(yè)業(yè)扎實工作，做到干一行愛一行。尤其是擔當辦公室主任期間，工作樂觀主動，思想開拓進取，各方面表現(xiàn)相當精彩。在材料撰寫方面，始終堅持高標準、嚴要求，力求做到思想內涵豐富、規(guī)律思維清楚、事實結合緊密、文字表達精確?????。每年撰寫各類公文40余件，各類綜合性文字材料30余篇。在組織協(xié)調方面，辦公室擔負著上傳下達、對外交往和后勤服務等繁重工作，該同志擔當主任職務，具有較高的政治敏銳性，工作具有超前性，能在工作中留意把握領導意圖和詳細工作性質，做到分工明確、條理清楚、統(tǒng)籌兼顧、合理支配，注意加強與上級主管部門和縣內各有關部門的溝通聯(lián)系，促進工作的有效開展。在工作調研方面，能夠圍繞全縣經(jīng)濟社會進展走向和人民群眾關懷的熱點難點問題進行調研，先后單獨或共同參加撰寫了多篇關于全縣房地產(chǎn)市場經(jīng)濟運行、物業(yè)管理和住房保障等方面的調研文章，撰寫了多篇房地產(chǎn)開發(fā)建設管理工作閱歷推介文章，并在相關刊物發(fā)表，取得了很好的社會效果。

三、嚴于律己，樂于奉獻

平常工作和生活中，該同志能始終保持勤勉務實的工作作風，注意德行操守，能樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，做到自重、自省、自警、自勵。能自覺遵守黨紀國法和單位制訂的各項規(guī)章制度；能與同事互勉共進，公平相待；能對群眾坦誠相待，服務周到；能堅持原則、嚴于律己、樹立公道正派的形象。她除了加強自身的提高，還樂觀教育和關心新進單位的同事，不斷增加自己和其他同志的服務大局力量、服務群眾力量、調查討論力量、組織協(xié)調力量以及依法行政力量，使我局各項工作開展得生氣勃勃，布滿了吸引力和分散力。

“寶劍鋒從磨礪出”，多年來，王芳同志時時、到處、事事以大局為重，一心撲在事業(yè)上，恪盡職守、兢兢業(yè)業(yè)。無論在什么崗位、干什么工作，也不管是份內還是份外事，她都能盡職盡責的干好，盡心盡力地完成，從不講個人條件，從不計較個人得失，呈現(xiàn)了極高的業(yè)務素養(yǎng)和個人魅力。

村支書愛崗敬業(yè)事跡精選篇4

于國仁同志，生于1948年，現(xiàn)年66歲，高中學歷，從事農(nóng)村基層工作四十余年，任支部書記四十余年。于國仁同志擔當南腰村村干部以來，努力學習黨在農(nóng)村的路線、方針、政策，仔細貫徹執(zhí)行黨委、政府的打算，勤政為民，恪盡職守，仔細履行村黨支部書記職責，團結和帶領村兩委一班人，勤奮努力、扎實工作，較好地完成了上級布置的各項工作任務，村風民風有了較大改觀。特殊是近幾年來，他戰(zhàn)勝病魔帶領支部成員奮勉拼搏、埋頭苦干，多次贏得上級政府和村民的好評，他被省、市、縣授予“十佳黨支部書記”“優(yōu)秀黨員”等稱號，是支部的好班長，是全村干群的領路人。

南腰村位于新安縣西北部深石山區(qū)，距縣城50公里，屬于革命老區(qū)村，全村270戶，9個居民組，920口人，80年月時，全村不通電，無大路，百姓無水源吃水難，群眾溫飽問題解決不了，支部雙委無辦公室，沒有學校等貧困落后面貌。面對如此逆境，于國仁同志胸有成竹繪藍圖，帶領村兩委干部，通過多方籌措，利用有限的資金，竭力轉變村容村貌。一是通過向上級部門單位爭取“村村通”項目和發(fā)動本村外出打工老板捐資，順當實現(xiàn)村內進村道路及環(huán)村道路硬化，轉變了村民“晴天一身土、雨天一身泥”的生活現(xiàn)狀。二是利用村集體有限資金辦實事，在環(huán)村道路安裝路燈，實現(xiàn)村內道路亮化，便利群眾夜晚出行。

一、抓班子帶隊伍強堡壘

于國仁同志熟悉到村黨支部有沒有戰(zhàn)斗力，村干部在群眾心中有沒有威信，黨員隊伍發(fā)揮模范帶頭作用是搞好農(nóng)村各項工作的關鍵。擔當村黨支部書記后，他緊抓黨建不放松，首先從村級班子建設入手，在大力推動四議兩

公開工作新機制的基礎上建立和健全了村干部管理、民主議事、，村務、財務、黨務公開等制度，堅持做到用制度規(guī)范干部行為，要求每個班子成員講團結，要心往一處想，勁往一處使；講公道，一切按程序辦事，一切按制度辦事；講奉獻，以個人利益聽從群眾利益。在日常工作中始終堅持黨的民主集中制，重大事項決策和群眾關懷的熱點焦點問題，都能夠廣泛征求每個班子成員和群眾代表的看法和建議，從不搞一言堂、堅持做到辦事公正、處事公正、要事公開、消退了班子成員之間的隔閡和疑慮，增加班子分散力和戰(zhàn)斗力，贏得了群眾的理解和支持，營造出了良好的干事創(chuàng)業(yè)氛圍。

其次是加強黨員隊伍建設，在黨員隊伍的教育和管理上，他在嚴格落實黨員教育培訓，“三會一課”等制度，在全面提升黨員素養(yǎng)的基礎上，引導廣闊黨員樂觀參加“雙培雙帶”、“三幫三聯(lián)三增”、“創(chuàng)先爭優(yōu)”等黨性實踐活動，大力推動無職黨員設崗定責，“雙承諾、雙公開、雙評議”等黨員管理新機制，使全村黨員在農(nóng)村三個文明建設中的先鋒模范作用得到充分發(fā)揮，村黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用得到進一步加強。

再次是建好陣地，為了進一步改善辦公環(huán)境，建好黨員活動陣地，他上任后多方籌集資金，對原先的村辦公樓進行了重新裝修，全面改善了辦公環(huán)境。群眾說，來到村委會就像觀察了黨，黨在群眾中就有了主心骨。

作為村黨支部的“領頭雁”，于國仁書記還把基層黨組織建設拎在手上、抓住不放。通過召開支委會、支部大會、、集體黨課等形式強化組織建設，并確立了黨員聯(lián)系戶，成立了黨員議事會，開展了無職黨員設崗負責活動，基層組織建設得到進一步加強，黨員素養(yǎng)進一步提高，全村黨員從無消失違紀違規(guī)現(xiàn)象。

二、搞好民主制度監(jiān)督，推動民主制度建設

完善村務工作制度，搞好建章立制工作是加強村班子建設的重要內容。針對村兩委會缺少會議紀錄，很多會議打算得不到落實的狀況，他首先理順會議制度，明確專人做好會議記錄并要求重要的村務工作必需經(jīng)村兩委會爭論，實行民主決策。接著，依據(jù)上級下發(fā)的村務工作規(guī)章，他又結合該村實際，仔細細化、完善村務工作規(guī)章制度。

自擔當村書記以來，他認為：取得成果的關鍵是搞好班子團結，班子團結得好就似乎內燃機有了內在的動力，群眾看到班子團結有戰(zhàn)斗力，干什么事情都有信念，用群眾的話講“就有了奔頭”，全村有了分散力，再大的困難也不怕，再難的事情也能做。相反的話那就成了一盤散沙，什么問題都會冒出來，要進展社會事業(yè)奔小康就成了一句空話?！耙环指?，一分收獲”，于國仁同志做的一系列實事，得到了鎮(zhèn)黨委政府和廣闊群眾的稱頌。

三、盡職責改面貌

任職以來，他以高度的責任感和劇烈的事業(yè)心，無私地貢獻著，為轉變貧困面貌帶領雙委成員用辛勤的汗水，譜寫了一曲動人的敬業(yè)之歌。投資35萬元，打深井一眼，解決全村歷史以來吃水難問題，并戶戶安裝了自來水，建校投資25萬元，校舍面積430平方米，建文化大院投資8萬元，四室齊全，長期開放。村級衛(wèi)生室建設投資10萬元，萬村千鄉(xiāng)農(nóng)村超市一個，投資5萬元，村組通大路鋪修6公里，投資120余萬元，農(nóng)戶沼氣建設180處，農(nóng)戶改廁150處，村室建設兩期共投資50萬元，現(xiàn)有建筑面積470平方米，退耕還林和村莊綠化960畝，荒山造林面積500畝。農(nóng)村電網(wǎng)改造達到電氣化村，又投資10萬元對大路沿線房屋墻體粉刷皂白，如今村容村貌干凈潔凈，煥然一新。

四、加快經(jīng)濟進展，關注民生

在鎮(zhèn)農(nóng)綜站等部門的大力扶持下，組織百余人參與了農(nóng)業(yè)技術培訓班；為樂觀做好地質災難點移民工作，愛護人民生命財產(chǎn)平安，他仔細做好了全村地質災難移民建房，地基、用水、用電通訊等協(xié)調工作；順當完成了本村的平安飲用水項目；組織群眾通過“一事一議”的方式，發(fā)動群眾投工投勞，修復村民組村莊水泥道路，保持村莊清潔；仔細落實惠農(nóng)政策，做好涉農(nóng)資金發(fā)放對接工作，完成農(nóng)村新型合作醫(yī)療工作，做好五保戶資金發(fā)放，生活保障，農(nóng)村低保戶生活保障，評定工作；做好村級大路養(yǎng)護、除草工作等。

五、抓民心樹新風揚和諧

在進展經(jīng)濟的同時，他非常注意提高群眾的精神文化素養(yǎng)，在精神文明建設上，首先是投資150萬建成了農(nóng)夫文化休閑廣場一處，建起了村級圖書館、閱覽室，購買了體育健身器材，豐富群眾的精神文化生活。其次樂觀開展精神文明創(chuàng)建活動，通過評比星級文明戶、五好家庭、好媳婦、好公婆活動，引導村民自覺抵制封建迷信、移風易俗，破除陋俗，培育村民健康、科學、文明的生活方式，提高了村民的思想道德水平。三是堅持依法治村，制造良好社會秩序。通過增加普法教育，提高群眾法律意識，建立防控體系，有效維護全村治平穩(wěn)定。四是查民情解民憂。做村黨支部書記，他始終把群眾冷暖掛在心頭，常常深化本村五保戶、低保戶及三無戶等弱勢群體家中，準時關心他們解決生產(chǎn)生活中的實際困難和問題。春節(jié)期間慰問老黨員、老干部和困難家庭，對村內發(fā)生的各類重大沖突糾紛準時排查、調解，化解各類沖突和糾紛，堅持做到小事不出組、大事不出村。使全村呈現(xiàn)出一派祥和文明、誠信明禮、產(chǎn)業(yè)發(fā)達的蓬勃景象。

六、抓自身提素養(yǎng)樹形象

打鐵必先自身硬，他意識到要想帶領群眾奔小康，就必需從自身做起，

真正做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。因此他在努力提高自己的政治業(yè)務素養(yǎng)和政策理論水平的同時，在日常生活工作中，能夠嚴格要求自己、領先垂范，要求其它成員干部做到的自己首先做到，其他成員干部不做的自己首先不做，堅持做到克己奉公，清正廉潔，從不以權謀私，優(yōu)親厚友，在南腰村這個布滿利益誘惑的崗位上，始終保持一名共產(chǎn)黨員的優(yōu)良本色，在群眾中樹立了良好的形象。

這就是農(nóng)村基層黨支部書記工作的全部，沒有刺眼的光環(huán)，沒有動聽的篇章，有的只是黨支部書記樸實無華，平淡無奇的四十余年的樸實工作，于支書是用他那樸實無奇的人生目標為我們樹立了一個勤政為民的農(nóng)村黨支部書記的光榮典范，鎮(zhèn)黨委政府信任他、廣闊村民敬重他，在他的帶領下，南腰村的經(jīng)濟進展和各項事業(yè)蒸蒸日上，家園干凈漂亮，人民群眾團結、平安、和諧奮進。

村支書愛崗敬業(yè)事跡精選篇5

羅丹，女，29歲，畢業(yè)于中山高校公共衛(wèi)生學院預防醫(yī)學系。在2022年的“5.12”汶川大地震發(fā)生之后，毅然參與該年度由團中央組織的高校生西部方案抗震救災專項方案，以一名志愿者的身份在震后的汶川縣