計算機(jī)課程實習(xí)報告

計算機(jī)課程實習(xí)報告計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)綜合實習(xí)實驗題目：編寫計算機(jī)程序，用（目的網(wǎng)絡(luò)，掩碼，下一跳）的結(jié)構(gòu)表示路由表，以一個目的地址作為輸入，順序查找路由表，找出正確的下一跳，并輸出。原理概述：首先，將各目的網(wǎng)絡(luò)與子網(wǎng)掩碼按位與得目的子網(wǎng)，其次在將輸入的網(wǎng)絡(luò)與子網(wǎng)掩碼相與獲得一個新的目的子網(wǎng)，再比較兩個目的子網(wǎng)如果相等則輸出與目的網(wǎng)絡(luò)相對應(yīng)的下一跳。如果不等則再將輸入的網(wǎng)絡(luò)地址與其它子網(wǎng)掩碼相與與其目的子網(wǎng)比較直到找到相匹配的目的網(wǎng)絡(luò)輸出下一跳。如果與所有的目的網(wǎng)路比較后仍沒有匹配的則輸出默認(rèn)端口。設(shè)計方案： if(temp!=r.sub[i][j])break;elseif(j==3) { printf("下一跳:\t");printf("%c\n",r.next[i]); k=1; break; }elsecontinue; }//尋找匹配的網(wǎng)絡(luò)地址并輸出端口}switch(i){case3:printf("下一跳:\t");printf("%c",r.next[i-1]);default: break;}//如果沒有則跳到默認(rèn)端口}運行結(jié)果：實驗心得和體會：這次對計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的實習(xí)讓我體會到看到自己編寫的程序在運行出來的那一刻的喜悅和興奮。剛開始時并沒有想到自己會編出這個程序，起初只是抱著試一試的心態(tài)。可當(dāng)自己編程時雖然心中已經(jīng)有了如何實現(xiàn)的算法可是將它用C編譯時卻遇到了很多困難，例如路由表的輸出、網(wǎng)絡(luò)地址的輸入等。雖然遇到了這些困難，但是通過在和薛天林的探討中不斷不斷找出解決問題的方法，最終實現(xiàn)這個程序，也讓自己的C語言基礎(chǔ)得到了鞏固。不過程序也存在不足，當(dāng)與第三個目的網(wǎng)絡(luò)匹配時輸出下一跳輸出兩次，這應(yīng)該與switch的天條件I有關(guān)。這個程序是在我的課程實習(xí)中第一次由自己編譯并運行成功。其實無論是多么復(fù)雜的程序只要將它細(xì)化最后總是歸結(jié)到一些很簡單的語句拼湊成的。在編譯的過程中會有很多問題的出現(xiàn)，而這些問題的出現(xiàn)總是引導(dǎo)著我去尋找解決它的方法，引導(dǎo)著我對C的認(rèn)識更深入。雖然這是程序就短短四五十行，但它的成功讓我不再見到程序就頭疼，讓我覺得編程的快樂，讓我覺得以前那種等待別人給出程序的行為的幼稚，讓我體會到只要功夫深鐵杵磨成針的意境。其實學(xué)到的東西只有拿出來用不斷地將它練習(xí)不斷地去認(rèn)識它了解它才叫真正的學(xué)到了，而不是將它永遠(yuǎn)的雪藏在自己的腦中紙上談兵?？傊?，這次的成功不僅僅讓我完成了這次課程設(shè)計讓我體會到成功后的高心，更讓我找到了自己的對待自己所學(xué)知識的態(tài)度和將他們實踐的目標(biāo)。這次實踐讓我覺得很充實。青島農(nóng)業(yè)大學(xué)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計報告論文題目：計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)綜合實習(xí)專業(yè)班級電子信息科學(xué)與技術(shù)08級01班姓名（學(xué)號）孫亞麗（20087154）實踐時間