2019學(xué)年上半學(xué)期(三年級)教科版上冊科學(xué)達(dá)標(biāo)試卷不含答案_第1頁
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教科版上冊科學(xué)達(dá)標(biāo)試卷不含答案(考試時間:90分鐘,總分100分)班級:__________姓名:__________分?jǐn)?shù):__________一、單選題(每小題2分,共計40分)1、冬季,把室內(nèi)的門窗關(guān)緊后,過一段時間會發(fā)現(xiàn)窗戶上有水珠出現(xiàn),這些水珠出現(xiàn)在窗戶的(

)。A.里面B.外面C.里面和外面2、用注射器做壓縮空氣的實驗時,我們發(fā)現(xiàn)(

)。A.注射器中的空氣能夠被壓縮到0毫升B.空氣不能被壓縮C.空氣可以被壓縮,但無法壓縮到0毫升3、下列方法中,不能把溶解在水中的食鹽分離出來的是(

)。A.給杯中的鹽水加熱B.把鹽水放在陽光下曬C.過濾4、下列類型的云中,很有可能下雨的是(

)。A.均勻成層、灰色似霧的云B.大團(tuán)、堆積的云C.纖維、羽毛狀的云5、在春天里能體現(xiàn)大樹和小草進(jìn)入生長期的現(xiàn)象是()。A.有許多落葉B.長出嫩綠新葉C.開花D.果實自然落人土中6、下列的天氣現(xiàn)象中,(

)不是降水的形式。A.暴雨B.大雪C.冰凍7、自然界中水有各種不同的形態(tài),屬于水的固體狀態(tài)的是(

)。A.霜B.露C.云8、下列同學(xué)的一些想法或做法,你認(rèn)為不合理的是(

)。

A.小雷認(rèn)為不能把水生植物任意放在其他地方進(jìn)行種植B.小紅每周都會給班里的盆栽植物澆水C.小東不斷地給鳳仙花施肥,希望它能在一周內(nèi)馬上長高并開花結(jié)果9、如圖所示的蝸牛殼是(

)。A.左旋式B.右旋式C.里旋式D.外旋式10、在紙發(fā)明以前,人們主要用(

)來作為記事材料。

A.獸皮B.竹木片C.光碟D.繩子11、

好多塑料用品都可以回收再利用的,上面會有循環(huán)利用標(biāo)志,下面(

)是循環(huán)利用的標(biāo)志。A.B.C.12、下列關(guān)于液體的描述正確的是(

)。A.液體都是透明的B.液體都有固定形狀C.液體都是會流動的13、黃白色、表面有紋路,不太重,能削得動,鋸了以后有鋸末,能浮在水上,這是對(

)的描述。A.紙B.塑料C.木頭14、天氣預(yù)報所說的氣溫。是在下列哪種環(huán)境下測量的?(

)。A.室外通風(fēng)的陽光下B.封閉的室內(nèi)C.室外通風(fēng)陰涼處15、“春種一粒粟,秋收萬顆子”,這句話表明(

)。

A.水生植物與陸生植物的關(guān)系B.不同植物之間的關(guān)系C.生物體能繁殖自己的后代D.生物體能適應(yīng)自己的環(huán)境16、食鹽和沙子混合后的總質(zhì)量與混合前兩者的總質(zhì)量相比(

)。A.混合前重B.混合后重C.沒有變化17、下面的天氣現(xiàn)象中,(

)不是降水的形式。A.冰雹B.大雪C.冰凍18、以下關(guān)于水和空氣的描述,正確的是(

)。A.水和空氣都沒有固定的形狀B.水會流動,空氣不會流動C.水能占據(jù)空間,空氣不能占據(jù)空間19、空氣具有熱脹冷縮的性質(zhì),那么空氣熱脹冷縮的變化是(

)。A.化學(xué)變化B.物理變化C.物理變化和化學(xué)變化20、小明在觀察風(fēng)向時,發(fā)現(xiàn)煙囪冒出的煙飄向西北方,這時吹的風(fēng)是(

)。A.西北風(fēng)B.東南風(fēng)C.西南風(fēng)二、填空題(每小題2分,共計30分)1、像水一樣沒有固定形狀,會流動的物體叫。(填“固體”“液體”或“氣體”)2、當(dāng)我們觀察到操場上的國旗被風(fēng)吹得展開時,這時刮的風(fēng)是(填“微風(fēng)”或“大風(fēng)”)。3、20℃室溫情況下。50毫升水中大約能溶解克食鹽。4、把磚放到水中會冒氣泡﹐說明磚塊中有。5、人們通常用、、、風(fēng)向和風(fēng)力等天氣現(xiàn)象來描述天氣。6、放在陽光下的冰塊會慢慢,在碎冰中加入食鹽后溫度會。7、讀出下面氣溫計的溫度讀作:寫作:讀作:寫作:讀作:寫作:8、“通榆縣今夜到明天陰轉(zhuǎn)多云,北風(fēng)3-5級,溫度-10℃---17℃?!边@份天氣預(yù)報中包含的天氣信息有、、和。9、在天氣日歷中,一般要記錄:、、、風(fēng)速、風(fēng)向和氣溫等。在測量氣溫時,要選擇在處測量。在觀測風(fēng)向時,可以用來判斷風(fēng)向。10、根據(jù)云量多少,可將天氣分為、和。11、把下列符號表示的天氣現(xiàn)象填在表中。天氣符號天氣現(xiàn)象12、如圖所示的是用溫度計分別測得的冰鹽水和水的溫度。那么,水的溫度是℃,冰鹽水的溫度是℃。13、用濕抹布抹桌子,過一會兒水干了,這是水的現(xiàn)象。14、降水是天氣的一個基本特征,降水的形式很多,有、、雨等,氣象人員用來測量降水量。15、在測量降水量時,我們是根據(jù)雨量器里水的(填“多少”或“高度”)來確定降水量。三、判斷題(每小題1分,共計30分)1、氣象學(xué)家通常把風(fēng)速記為12個等級。(

)2、把冰放在手心里摩擦可以加快冰的融化。3、下落的籃球會彈起來,是因為球內(nèi)的空氣被壓縮了。4、孔明燈最早是用來傳遞軍事信號的。5、無論什么形狀的透明杯子,都可用來做雨量器的刻度杯。6、新鮮的葉與落葉相比,除了顏色不同,其他都相同。7、氣象學(xué)家通常把風(fēng)速記為“0-12”共12個等級。8、水結(jié)冰時,冰水混合物的溫度會長時間保持在0℃。9、國旗飄向北方。這時吹的是北風(fēng)。10、紅旗在飄揚,說明空氣在流動。(

)11、晴天天空中是沒有云的。12、在畫動物簡圖時,一般先畫出動物的主要形狀,然后畫出各個部分。13、小雨、中雨、大雨、暴雨等是氣象學(xué)家根據(jù)一天中每小時的降水量確定下來的。14、

磚塊放入水中會冒氣泡,說明磚塊中有空氣。15、自行車上的輪胎利用了壓縮空氣的原理。16、在相同條件下,不同物質(zhì)的溶解能力是不同的。17、我們只有通過電視才能了解到明天的天氣情況。18、水占據(jù)空間,空氣不占據(jù)空間。19、空氣看不見,摸不著,我們無法證明空氣的存在。20、空氣中含有水蒸氣。21、植物也是有生命的,一棵大樹也會經(jīng)歷生長、衰老和死亡的過程。22、同一時間教室里的溫度和教室外的溫度是一樣的。23、燕子,蜻蜓等動物會對天氣變化作出反應(yīng),松果等植物也能預(yù)報天氣。24、生活中的打氣筒就是利用了壓縮空氣的性質(zhì)。

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