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文檔簡介
第第頁福建省漳州市五年級上學(xué)期語文期末測試題試卷(C卷)A卷姓名:________班級:________成績:________一、基礎(chǔ)運(yùn)用。(共9題;共22分)1.(1分)看拼音,寫詞語。fànlànxuányábiānyuándàimàn________________________________chángshìshēngchùxúnguīdǎojǔqīngéryìjǔ________________________________2.(1分)查字典填空。(1)“攝”用部首查字法,應(yīng)查________部,再查________畫。用音序查字法應(yīng)查音序________,再查音節(jié)________,組詞________
。(2)“媚”用部首查字法,應(yīng)查________部,再查________畫。用音序查字法應(yīng)查音序________,再查音節(jié)________,組詞________
。3.(1分)(2019五上·新會期中)讀拼音,寫漢字。lǎn
duòshàngqīngyuēshùtāishēng________________________________4.(4分)選詞填空連續(xù)
繼續(xù)
陸續(xù)
虛心
熱心
愛心
因?yàn)椤浴?/p>
盡管……可是……
如果……就……(1)放學(xué)了,同學(xué)們________走出學(xué)校大門。(2)大雨________下了三天三夜。(3)王爺爺對大家的事可________了。(4)同學(xué)們給你提了意見,你應(yīng)該________接受。(5)________熊貓很可愛,________我們很喜歡它。(6)冬天到了,________天氣很冷,________我們照常到操場去踢球。(7)放學(xué)了,同學(xué)們FORMTEXT1走出學(xué)校大門。(8)大雨FORMTEXT1下了三天三夜。(9)王爺爺對大家的事可FORMTEXT1了。(10)同學(xué)們給你提了意見,你應(yīng)該FORMTEXT1接受。(11)FORMTEXT1熊貓很可愛,F(xiàn)ORMTEXT2我們很喜歡它。(12)冬天到了,F(xiàn)ORMTEXT1天氣很冷,F(xiàn)ORMTEXT2我們照常到操場去踢球。5.(6分)多音字組詞。剝bāo________
bō________
;撩liáo________
liāo________
;
應(yīng)yīng________yìng________6.(3分)用下列詞語造句。①發(fā)射:②糟糕:7.(4分)縮寫句子(1)毛主席夜以繼日地為了解放全中國的事業(yè)操勞著。________。(2)全國的老百姓就是我們勝利的可靠保證。________。(3)警衛(wèi)員端端正正地向毛主席敬禮。________。8.(1分)在句中填上合適的關(guān)聯(lián)詞,選其中兩個再造句。①樟樹四季常青,________是夏天還是冬天,他們________那么蓬蓬勃勃。②周末你________去科技館,________去圖書館?③________這香氣存在一天,蟲類________怕它一天。④________你不喜歡它,________不要傷害它。9.(1分)作為當(dāng)代少年,你覺得你有什么責(zé)任?二、閱讀理解。(共2題;共6分)10.(1分)課外閱讀,回答問題。
1919年春天,年輕的畫師徐悲鴻考取了巴黎高等美術(shù)學(xué)院,后來又向法國的繪畫大師達(dá)仰學(xué)畫。達(dá)仰看中這位刻苦努力的中國學(xué)生,熱情地指導(dǎo)他,這卻引起了一些人的嫉妒。
一天,一個外國學(xué)生很不禮貌地沖著徐悲鴻說:“徐先生,我知道達(dá)仰看中你,但你別以為進(jìn)了達(dá)仰的門就能當(dāng)畫家。你們中國人就是到天堂去學(xué)習(xí),也成不了才!”
徐悲鴻被激怒了,但是他知道,靠爭論是無法改變別人的無知和偏見的,必須用事實(shí)讓他們重新認(rèn)識一下真正的中國人!
從此,徐悲鴻更加奮發(fā)努力。他像一匹不知疲倦的駿馬,日夜奔馳,勇往直前。
當(dāng)時,巴黎的博物館里陳列著許多歐洲繪畫大師的作品,每逢節(jié)假日,徐悲鴻就進(jìn)館去臨摹。他畫呀,畫呀,常常一畫就是一整天。經(jīng)過潛心臨摹,徐悲鴻的畫技有了很大的提高。
功夫不負(fù)有心人。三年過去了,徐悲鴻在巴黎高等美術(shù)學(xué)院以優(yōu)異的成績通過了結(jié)業(yè)考試。他創(chuàng)作的油畫在巴黎展出時,轟動了整個畫界。
那個外國學(xué)生看了徐悲鴻的作品,非常震驚,他找到徐悲鴻,鞠了一躬說________________。
問題:(1)聯(lián)系上下文,把文章的結(jié)尾補(bǔ)寫完整。注意正確使用標(biāo)點(diǎn)符號。
(2)找出下面句子中的聯(lián)想部分。從此,徐悲鴻更加奮發(fā)努力。他像一匹不知疲倦的駿馬,日夜奔馳,勇往直前。(3)聯(lián)系上文,說說“功夫不負(fù)有心人”的意思。(4)填空。文章第________自然段和第________自然段寫了徐悲鴻勵志學(xué)畫的經(jīng)過,這兩自然段是________關(guān)系。
(5)用自己的話說說徐悲鴻奮發(fā)努力學(xué)畫的原因。11.(5分)課外閱讀。羊媽媽收菜羊媽媽帶著小羊到菜園去收菜。他們走到蘿卜地里。羊媽媽拔了一個蘿卜。小羊要吃蘿卜葉子。羊媽媽說:“蘿卜的根最好吃。”他們走到白菜地里。羊媽媽拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊媽媽說:“白菜的葉子才好吃呢!”他們走到西紅柿地里。小羊要吃西紅柿的葉子。羊媽媽說:“要吃西紅柿的果實(shí)呀!”(1)這篇短文有________段話。(2)讀了短文,我知道了:西紅柿的________好吃,蘿卜的________好吃,白菜的________好吃。三、語言表達(dá)。(共1題;共1分)12.(1分)(2020四下·福州期末)習(xí)作與表達(dá)①寫請假條。張東同學(xué)下樓梯時扭傷了腳,醫(yī)生建議他休息三天。請你以張東同學(xué)的身份向班主任老師寫一張請假條。請假條班主任老師:您好!昨天我下樓梯時不小心扭傷了腳,醫(yī)生建議我休息三天,因此我向您請假三天。請予批準(zhǔn)。學(xué)生:張東2020年4月3日②習(xí)作:寫一件童年做過的“笨事”。在閱讀題(二)《追“屁”》中,我們讀到了趙麗宏先生寫的“童年笨事”,其實(shí)他童年做過的笨事還不止這些,如:把螞蟻?zhàn)狡饋怼叭︷B(yǎng)”,逞一時之強(qiáng)跳河……正如作家自己所說,每個人小時候都會做一些笨事。你的童年也一定做過很多有趣的笨事吧,選擇其中一件,把它寫下來。要求:內(nèi)容具體、生動、有趣。結(jié)構(gòu)完整、層次分明,語句通順。題目自擬。參考答案一、基礎(chǔ)運(yùn)用。(共9題;共22分)答案:1-1、考點(diǎn):解析:答案:2-1、答案:2-2、考點(diǎn):解析:答案:3-1、考點(diǎn):解析:答案:4-1、答案:4-2、答案:4-3、答案:4-4、答案:4-5、答案:4-6、答案:4-7、答案:4-8、答案:4-9、答案:4-10、答案:4-11、答案:4-12、考點(diǎn):解析:答案:5-1、考點(diǎn):解析:答案:6-1、考點(diǎn):解析:答案:7-1、答案:7-2、答案:
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