江蘇省泰州市一年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末專項(xiàng)復(fù)習(xí)卷(七)B卷

第第頁(yè)江蘇省泰州市一年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末專項(xiàng)復(fù)習(xí)卷（七）B卷姓名:________班級(jí):________成績(jī):________一、基礎(chǔ)知識(shí)(共6題；共30分)1.（7分）閱讀兒歌，完成練習(xí)。，。，。，。（1）圈出選文中的體育活動(dòng)。（2）同學(xué)們?cè)?/p>

鍛煉身體。A.操場(chǎng)上

B.教室里

（3）同學(xué)們?cè)?/p>

鍛煉身體。A.上課時(shí)

B.下課后

（4）你喜歡哪種體育活動(dòng)？為什么？2.（2分）我讀兒歌做一做。十月八日是小白兔的生日，許多小動(dòng)物都來(lái)向它祝賀。它們送來(lái)了小白兔喜歡的禮物。小灰兔送蘿卜，小山羊送青草，小牛送牛奶，小雞送白菜。大家一起唱歌，祝小白兔生日快樂(lè)。（1）這篇短文共有________句話。（2）小白兔的生日是________月________日，________、________、________和________都來(lái)祝賀小白兔的生日。（3）小白兔喜歡的禮物有________、________、________、________。3.（3分）(2019三上·通榆期末)課外閱讀__________________小蝴蝶花生長(zhǎng)在草叢里，從紫色的花瓣里不時(shí)地飄散出一絲淡淡的清香，吸引著蝴蝶從遠(yuǎn)處飛來(lái)。它多么高興??！她看看自己周圍，不過(guò)是些平凡的小草，有的不開花，有的開出一朵半朵的小花，也很不惹眼，更沒(méi)有什么清香。小蝴蝶花一下子變得驕傲了，它說(shuō)：“看來(lái)，我是百花中最了不起的花了，可惜被埋沒(méi)在這里，和這些平凡的小草小花為伍。我?guī)讜r(shí)有出頭之日?。　辈痪?，小蝴蝶花被花匠發(fā)現(xiàn)?；ń嘲阉浦驳揭粋€(gè)萬(wàn)紫千紅的花園里。它初到這里，很有些耳目昏眩。它看著那白玉欄桿里的牡丹，開得那么富麗堂皇；那正在（怒放開放）的碧桃，開得比朝霞還要（鮮艷

新鮮）。小蝴蝶花耷拉著頭，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“看來(lái)我是百花中最難看的花了，什么人也不會(huì)（理解

理睬）我了！”小蝴蝶花正在難過(guò)的時(shí)候，想不到一群孩子在觀看了牡丹、碧桃之后，又來(lái)訪問(wèn)它了。有一個(gè)孩子嚷道：“快來(lái)看哪，這是什么花呀？”______它叫小蝴蝶花_______另一個(gè)孩子答道。_________多么好的小蝴蝶花呀____________孩子們都蹲在小蝴蝶花的跟前……小蝴蝶花的心情平靜了。（1）給短文起個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目填在短文前的橫線上。（2）在括號(hào)里選出恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。（3）結(jié)合上下文，理解詞語(yǔ)意思。富麗堂皇：________（4）畫橫線的句子是對(duì)小蝴蝶花________和________的描寫。（5）在橫線上填入合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（6）文中最后當(dāng)孩子們都蹲在小蝴蝶花前，這時(shí)小蝴蝶花心中會(huì)想什么？4.（7分）閱讀短文，回答問(wèn)題。在一個(gè)華麗闊綽的房間里，敞開的窗臺(tái)上，同天然的盆花擺放在一起的，是瓷花盆里的幾枝假花。這些假花在鐵絲做成的枝干上，驕傲地?fù)u搖曳曳，對(duì)人們炫耀著自己的艷麗。突然間，“嘩啦啦”地下起大雨來(lái)，瓷花盆里的假花連忙向老天爺請(qǐng)求：你能不能把大雨制止??？接著這些假花就把大雨咒罵一通?！袄咸鞝?！”假花還哀求說(shuō)，“你趕快把大雨制止住吧，它們有什么好處呢?世上還有什么比它們更糟糕的嗎?瞧，街上不能再走來(lái)走去，到處都是泥漿和水洼！”然而老天爺沒(méi)有理睬它的無(wú)理請(qǐng)求，大雨也沒(méi)有收起它的雨簾，還是不停地下著。它把炎熱驅(qū)散，使空氣清涼，大自然顯得更加清新亮麗。所有樹木、青草經(jīng)過(guò)雨水沖洗后變得煥然一新。那時(shí)候窗臺(tái)上所有的鮮花爭(zhēng)奇斗妍，由于雨水的澆淋，它們愈加芬芳、鮮艷和嬌嫩了。而那些可憐的假花，從此失去了鮮艷奪目的光彩，被當(dāng)作垃圾扔到了院子里。凡真有特別才能的人，決不會(huì)去介意那些毀謗非議，惡意批評(píng)決不能夠損害他們的優(yōu)異之處。只有那些像假花一樣的人，才會(huì)害怕“下雨”。（1）依據(jù)短文內(nèi)容，填入適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。________的鮮花

________的大自然

________的假花（2）假花在雨前和下雨時(shí)有什么不同的表現(xiàn)?下雨前：________。下雨時(shí)：________。（3）讀了這則寓言后，你受到了什么啟發(fā)或教育?5.（4分）閱讀下文，回答問(wèn)題螞蟻整天辛勤地勞動(dòng)，沒(méi)有一個(gè)偷懶的。它們很團(tuán)結(jié)，見(jiàn)了面就相互搖著觸角打招呼。我很喜歡它們，經(jīng)常捉蟲子給它們吃。（1）這段話中的“它們”指的是________。（2）“我”喜歡它們的原因：一是________，二是________。（3）找出表現(xiàn)“我”喜歡它們的句子。6.（7分）語(yǔ)段閱讀。小猴子扛（kánɡ）著玉米，走到一棵桃樹下。它看見(jiàn)滿樹的桃子又大又紅，非常高興，就扔（rēnɡ）了玉米去摘（zhāi）桃子。（1）這段話有________句。（2）找出寫桃子多、長(zhǎng)得好的詞。參考答案一、基礎(chǔ)知識(shí)(共6題；共30分)答案：1-1、答案：1-2、答案：1-3、答案：1-4、考點(diǎn)：答案：2-1、答案：2-2、答案：2-3、考點(diǎn)：答案：3-1、答案