甘肅省白銀市（新）小學(xué)語(yǔ)文部編專題練習(xí)(難點(diǎn)掃除)完整試卷（含答案）

甘肅省白銀市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版專題練習(xí)(難點(diǎn)掃除)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.讀拼音，寫詞語(yǔ)。2、填空題（每題2分共5題）

1）.按課文內(nèi)容填空。

（1）詩(shī)情畫意。我們可以用詩(shī)句“______，______”來描寫春節(jié)時(shí)人們張燈結(jié)彩、貼春聯(lián)的情境;用詩(shī)句“_____，_____?！眮砻鑼懠压?jié)時(shí)游子對(duì)家鄉(xiāng)和親人的思念。陽(yáng)春三月，看到江邊桃花開放，水中鴨子戲水，會(huì)吟誦蘇軾的詩(shī)句“______，______。”

（2）讀書明理。讀了《陶罐和鐵罐》，從陶罐和鐵罐不同的結(jié)局中，我明白了______。讀了《________》,我懂得了_________。2）.按要求填空，感受大自然的詩(shī)意。

曾幾漫步山林，聽鳥兒啾啾，吟道：“____________，____________”；杜甫流連溪邊，與鳥兒一起沐浴春光，嘆道：“____________，____________”；蘇軾沉醉畫中，看紅綠掩映，動(dòng)物戲水，贊道：“____________，____________”。3）.讀語(yǔ)段，看拼音，寫字詞。

端午節(jié)一大早，我和媽媽一起包粽子。媽媽先將粽葉jìn____在fèishuǐ___里燙一下?lián)瞥觯缓髮⑴疵缀推渌鹸iànliào_____擺好。我們開始包了，我學(xué)著媽媽的樣子取一張粽葉卷成lòudǒu___狀，放入糯米，中間guǒ____一顆紅棗，放一些紅豆，再用tāngchí_____按壓一下，然后包好粽葉，用手niē____住，再用繩子kǔnjǐn___，bǎng___成活結(jié)。不一會(huì)兒，一竹籃粽子就做好了。煮熟后，xiān_____開鍋蓋，粽子的香味xí___來，讓人垂涎欲滴。4）.根據(jù)語(yǔ)境讀拼音，寫詞語(yǔ)。那個(gè)滿臉chóuyuàn______的小女孩的身體是那么dānbó______。母親在病床上的shēnyín______讓她深感jǔsàng___，她多么希望此時(shí)能有一個(gè)人和她一起面對(duì)這zāogāo______的局面，共同抵御這突如其來的災(zāi)難。5）.根據(jù)課文內(nèi)容或要求填空。

（1）“這座橋不僅堅(jiān)固，而且美觀?！边@句話在《趙州橋》中起著___________的作用。

趙州橋設(shè)計(jì)的特點(diǎn)是_____________和_____________。

（2）清明節(jié)，細(xì)雨蒙蒙，在回家祭祖的途中，人們總會(huì)想起杜牧“___________，__________”的詩(shī)句。春天里，當(dāng)看著剛升起的太陽(yáng)、碧綠的江水，我就情不自禁地吟誦起白居易的“______________，_____________”。

（3）“______________，______________”這個(gè)八字成語(yǔ)告訴我，與不同品質(zhì)的人在一起，會(huì)產(chǎn)生不同的結(jié)果。我還從論語(yǔ)“________________，是謂過矣”中知道，有錯(cuò)不改才是真正的錯(cuò)。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列對(duì)“清貧”理解有誤的一項(xiàng)是（）A．指革命者生活清寒貧苦而廉潔守節(jié)。B．指窮困潦倒的生活，方志敏的“傳世寶”就是幾套舊汗褂褲與幾雙縫上底的線襪。C．指潔白樸素的生活，這是革命者能戰(zhàn)勝困難的關(guān)鍵。2）.下列加點(diǎn)字的讀音全對(duì)的一項(xiàng)是（）A．豈止（qǐ）水滸（xǔ）B．過癮（yǐn）酵母（xiào）C．饋贈(zèng)（kuì）直奔（bèn）D．閑暇（xiá）凜冽（lǐng）3）.下列詩(shī)句中加點(diǎn)字詞的解釋正確的一項(xiàng)是（）A．燕山月似鉤（魚鉤）B．粉骨碎身渾不怕（渾濁）C．快走踏清秋（走路）D．要留清白在人間（指高尚的節(jié)操）4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.句子闖關(guān)島。

1.這就是真正的荷蘭。(改為反問句)

_____________________________________________

2.那一張張紅撲撲的臉蛋,蒙上了一層晶瑩的細(xì)汗,猶如一朵朵沾滿露珠的月季花。(仿寫比喻句)

_______________________________________________________________

3.把下面詩(shī)句補(bǔ)充完整。

竹外桃花三兩枝,_____________________________________。

獨(dú)出前門望野田,_____________________________________。5、連線題（每題4分共2題）

1）.給加點(diǎn)字選擇正確的拼音，連一連。

jiéjiēcháozhāozhòngchóng

結(jié)尾結(jié)巴朝氣朝向重新重要2）.想一想，用尺子連一連。

一塊鯉魚彈泥人聰明的小熊

一片蛋糕蕩鐵環(huán)狡猾的風(fēng)娃娃

一條鴨子滾棉花笨笨的狐貍

一群花園捏秋千可愛的曹沖6、排序題（每題5分共2題）

1）.我能根據(jù)課文《蜜蜂》內(nèi)容，給下面的句子排列順序。

________我叫小女兒守在蜂窩旁，自己走出二里多，多放飛蜜蜂。

________我在蜜蜂的背上做了白色的記號(hào)。

________蜜蜂四面飛散，我一邊沿途觀察，一邊猜測(cè)思考。

________我在自家花園蜂窩捉了一些蜜蜂，把它們放在紙袋里。2）.給句子排序。

(

)小妖怪長(zhǎng)得怪怪的、皺巴巴的，活像一塊木頭疙瘩。

(

)小木偶大步走在綠森林里。

(

)小木偶正想得出神，樹叢里突然竄出個(gè)小妖怪！

(

)小妖怪一手叉著腰，一手指著小木偶大叫，要小木偶站住。

(

)它邊走邊想：穿過這片森林，會(huì)看見什么呢？是大海，是草原，還是另外一片綠森林？7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下列詞語(yǔ)書寫是否正確，正確的后面橫線上打“√”，有錯(cuò)的后面打“×”。

（1）書藉聊天鞠躬盡瘁焉知非福_____

（2）粉碎攪絆萬(wàn)象更新一聲不吭_____

（3）愁怨駱駝?dòng)嘁衾@粱熱血沸滕_____

（4）寬慰殷勤自愧弗如死得其所_____8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀詩(shī)歌，完成下列各題。飲湖上初晴后雨蘇軾水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。1．“瀲滟”指的是_______。

2．這首詩(shī)作者抓住______的天氣特征，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)西湖美景的_____________。9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.根據(jù)下列提示和要求，完成一篇300字以上的習(xí)作。在我們身邊，讓我們敬佩的人有很多，選擇其中一位，通過具體事例，表達(dá)你對(duì)他（她）的敬佩之情。題目自擬。要求：語(yǔ)句要通順，內(nèi)容要具體，要表達(dá)出真情實(shí)感，要寫出人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、神情等。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀小古文，完成練習(xí)。周興與丘神勣（jì）通謀①，太后命來俊臣鞠②之?？〕寂c興方推事對(duì)食③，謂興曰：“囚④多不承，當(dāng)⑤為何法？”興曰：“此甚易耳！取大甕⑥，以炭四周炙⑦之，令囚入中，何事不承！”俊臣乃索大甕，火圍如興法，因起謂興曰：“有內(nèi)狀⑧推⑨兄，請(qǐng)兄入此甕！”興惶恐，叩頭伏罪。

〔注釋〕

①通謀：合伙謀反。②鞫（jū）：審訊犯人。③推事對(duì)食：討論事情，相對(duì)飲酒。④囚：囚犯。⑤當(dāng)：應(yīng)當(dāng)。⑥甕：大壇子。⑦炙（zhì）：燒烤。⑧內(nèi)狀：宮內(nèi)遞出的狀辭。⑨推：追究，檢舉。

1．加點(diǎn)字的解釋不正確的一項(xiàng)是（）A．俊臣與興方推事對(duì)食（正在）B．囚多不承（招供）C．當(dāng)為何法（采?。〥．因起謂興曰（因?yàn)椋?．與例句中“易”的用法相同的一項(xiàng)是（）

例：此甚易耳。A．易如反掌B．平易近人C．移風(fēng)易俗D．化難為易3．與例句中“之”的用法相同的一項(xiàng)是（）

例：太后命來俊臣鞫之。A．以炭四周炎之B．月之光如燭C．驚弓之鳥D．速度之快4．對(duì)例句解釋最正確的一項(xiàng)是（）

例：因多不承，當(dāng)為何法？A．因犯多數(shù)不承認(rèn)，應(yīng)當(dāng)怎么辦？B．囚犯多數(shù)不承認(rèn)，應(yīng)當(dāng)沒有辦法嗎？C．因犯多數(shù)不承認(rèn)犯罪，應(yīng)當(dāng)采取什么方法呢？5．本文寫的是來俊臣讓意欲謀反的周興自己布個(gè)局，再將他置于這個(gè)局中，極為巧妙地懲治了周興。這是采用了“以其人之道，”的方法。

___________________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀下面三則材料，完成問題。材料一：一維碼是將寬度不等的多個(gè)黑條和空白，按照一定的編碼規(guī)則排列，用以表達(dá)一組信息的圖形標(biāo)識(shí)符。常見的一維碼是由反射率相差很大的黑條（簡(jiǎn)稱條）和白條（簡(jiǎn)稱空）排成的平行線圖案。二維碼是在一維碼的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的。二維碼是在水平和垂直方向的二維平面上存儲(chǔ)信息的代碼標(biāo)記。一般由黑白相間的幾何圖形組成，可用于機(jī)器識(shí)別，通過掃描二維碼，可獲得相關(guān)信息。材料二：組成一維碼的信息部分只能是字母和數(shù)字，尺寸相對(duì)較大，也就是說它的空間利用率較低，這就決定了其信息量不大的局限性。它的數(shù)據(jù)容量較小，一般只可容納30個(gè)字符左右。二維碼就不一樣了，它的信息承載量很大，數(shù)據(jù)容量可達(dá)2000個(gè)字符左右。信息內(nèi)容可包含字母、數(shù)字、漢字、字符等，信息含量非常豐富。材料三：使用一維碼碰到條形碼受損時(shí)，識(shí)讀設(shè)備就無(wú)法讀取信息，這就需要操作人員通過鍵盤手動(dòng)輸入條形碼號(hào)。二維碼引入了錯(cuò)誤糾正機(jī)制，使得二維碼在局部損壞時(shí)，依舊可以正確識(shí)讀。1．請(qǐng)你根據(jù)材料判斷下面兩幅圖，圖一是_____維碼，圖二是_____維碼。2．下列說法與材料不符的一項(xiàng)是。A．二維碼是在一維碼的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的。B．一維碼是由反射率相差不大的黑條和白條排成的平行線圖案。C．二維碼引入錯(cuò)誤糾正機(jī)制，使得二維碼在局部損壞時(shí)，依舊可以正確識(shí)讀。D．一維碼受損時(shí)，識(shí)讀設(shè)備無(wú)法讀取信息，就需要操作人員通過鍵盤手動(dòng)輸入條形碼號(hào)。3．閱讀材料二和材料三，請(qǐng)你寫出“二維碼”相對(duì)于“一維碼”的優(yōu)勢(shì)。

優(yōu)勢(shì)一：_____

優(yōu)勢(shì)二：_____

4．小明準(zhǔn)備制作展板介紹二維碼在生活中的應(yīng)用情況，他可以選用下面的項(xiàng)（多選）作為展板內(nèi)容。A．我們使用智能手機(jī)掃描雜志或者報(bào)紙上的二維碼，能快速識(shí)別網(wǎng)址，在網(wǎng)上可以輕松閱讀雜志或報(bào)紙的相關(guān)內(nèi)容。B．人們初次見面交換名片時(shí)，用智能手機(jī)掃描對(duì)方名片上的二維碼，即可將對(duì)方的信息存入自己的通訊錄中。C．二維碼在水平和垂直方向都可表達(dá)信息，也就是說它在二維空間內(nèi)存儲(chǔ)信息。D．到店就餐時(shí)，我們可以使用智能手機(jī)掃描餐廳提供的二維碼進(jìn)行點(diǎn)餐，方便快捷。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.請(qǐng)你分類整理下列東西，將它們放在對(duì)應(yīng)的箱子中。（填序號(hào)）

①手套②帳篷③遮陽(yáng)帽④運(yùn)動(dòng)褲⑤地圖⑥登山杖

⑦指南針⑧登山鞋⑨水壺⑩相機(jī)?手電筒?雨傘

戶外著裝戶外裝備2）.用“√”畫出加點(diǎn)字的正確讀音。

弓駑（núnǔ）堪稱（shènkān）遂心（suǐsuì）

燕園（yān