江西省撫州市二年級下學(xué)期語文期末考試試卷B卷

第第頁江西省撫州市二年級下學(xué)期語文期末考試試卷B卷姓名:________班級:________成績:________一、基礎(chǔ)積累。(共14題；共100分)1.（8分）(2019五下·嶧城期末)讀拼音,寫漢字。裝shì________蘇shì________防yù________比yù________監(jiān)yù________干zào________急zào________xī________蓋xī________少無xī________gē________膊gē________草gē________壁lì________如茉lì________奴lì________官lì________哭qì________儀qì________堆qì________2.（8分）寫同音字。xìng：個________

________名qǔ：吸________

歌________juàn：試________

羊________ji?。篲_______雜

________節(jié)láng：________狽

畫________3.（6分）看拼音，寫詞語nǎi

naikāi

shǐchǎo

jiàzháo

jídì

yīɡōnɡ

jī________________________________________________4.（6分）完成下列表格。漢字雞麻燕臨應(yīng)查部首________________________________應(yīng)查字母________________________________5.（6分）(2019六下·龍泉)讀下面的句子,根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的字詞。（1）居里夫人的堅毅、wán

qiáng________和執(zhí)著的追求,在物理學(xué)領(lǐng)yù________獲得很多榮yù________。（2）秀山麗水,養(yǎng)生福地。云和仙宮湖wēibōlínlín________的寧靜,慶元百山祖原始森林的bóbóshēngjī________,遂昌高坪杜鵑花的měibùshèngshōu________,處處皆風(fēng)景。（3）即將畢業(yè),同學(xué)間jīnjīnlèdào________的趣事,老師yǔzhòngxīncháng________的教誨,課堂上gèshūjǐjiàn________的討論,都將成為我們biéjùyīgé________的記憶。6.（6分）把下列描寫神態(tài)的詞語補(bǔ)充完整。喜上________梢

________飛色舞橫________怒目

________開眼笑揚(yáng)________吐氣

雙________倒豎7.（6分）補(bǔ)寫詞語并用其中一個詞語填空。不________不扣

枯________爛葉

________想天開機(jī)________人亡

輕而________舉

生態(tài)平________________8.（4分）選擇恰當(dāng)?shù)脑~填空。位頭艘只群個峰桿一________大船五________小孩三________驢一________蝴蝶幾________鴨子一________老人一________稱兩________駱駝9.（8分）按要求寫句子。①老師把兩個楊桃擺在講桌上。（改成“被”字句）②我畫楊桃。（把句子寫具體）10.（4分）仿照課文中的句子寫一寫。(不會寫的字寫拼音)（1）西瓜圓圓，他自豪(háo)地說：“我是________。”（2）北風(fēng)________，他________說：“我是________?！?1.（9分）(2018六下·鹽田期末)語言積累與運(yùn)用。

（1）【以詩言志】古人常以詩言志，于謙借石灰言志：“________，要留清白在人間”；鄭燮借竹言志：“千磨萬擊還堅勁，________”；大聲高呼“________，不拘一格降人才”的龔自珍也曾借落花言志：“落紅不是無情物，________?！保?）【智者之聲】古人告誡我們，少年是做學(xué)問最好的時光，切勿荒廢：“少壯不努力，________?！弊鰧W(xué)問不懂就要多問，因?yàn)椤叭朔巧?，________？”學(xué)本領(lǐng)要多實(shí)踐，不要空談，正如《文心雕龍》中說的“________，觀千劍而后識器。”哥倫比亞的馬爾克斯認(rèn)為誠信非常重要，他說：“守信是一項財寶，________。”（3）【閱讀感悟】面對生活中的困難，不同的人們有不同的應(yīng)對，請從下面名著中任選一本，舉例說說其中的某個人物是怎么應(yīng)對困難的。A．《假如給我三天光明》

B．《魯濱遜漂流記》

C．《湯姆索亞歷險記》

D．《童年》12.（5.0分）讀下面的文段，完成練習(xí)。秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇______（shānshàn）子，扇哪扇哪，扇______（shānshàn）走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉

①

，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，看，田野

②

。橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ兀【栈ㄏ勺拥玫降念伾透嗔?，紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里

③

。（1）給文段中加下劃線的字選擇正確讀音。（2）在文中找出表示顏色的詞。（3）讀了這一文段，我明白了“五彩繽紛”的意思是________。（4）把下列三個句子分別填入文中①②③處。（填序號）A.頻頻點(diǎn)頭B.像金色的海洋C.像一枚枚郵票①：________

②：________

③：________

（5）這個文段是從哪個方面寫秋天的雨的？（）A.色彩。

B.氣味。

（6）秋天的雨還會把顏色分給誰呢？仿照文段寫一寫。它把________給了________，________。13.（9.0分）(2019二下·商丘期末)閱讀短文，回答問題，"滴滴滴”,皮皮猴司機(jī)開著出租車穿梭在森林和城市的大街小巷。它熟悉這里的每一條路線。一天，小山羊去買青草，問皮皮猴:“請問，去新開的超市應(yīng)該朝哪邊走？”"朝那邊走。”哈小熊想買治療打哈欠的藥，問皮皮猴:“我想去省城的藥店，請問哪有近道？”“唰唰唰!”皮皮猴隨手一畫，畫出一張地圖："在這里！"小松鼠去遠(yuǎn)山釆松子，找不到路，問皮皮猴：“你能告訴我上山的路怎么走嗎？”“向左轉(zhuǎn)?！贝蠹壹娂姷乐x離開了，皮皮猴趁著無人，暗中竊笑。哎喲，小山羊走反了路，累得氣喘吁吁。按照皮皮猴的指引小松丸走到一條河邊。哈小熊更生氣，竟然走到了一間公共廁所。原來，皮皮猴說了謊話，騙了大家。小動物們都很生氣。漸漸地，朋友們都離它而去，皮皮猴感到好孤單。皮皮猴想來想去，決定改掉說謊話的壞習(xí)慣。從那以后，皮皮猴認(rèn)真地給其他小動物指路。（1）根據(jù)短文內(nèi)容填一填。①皮皮猴司機(jī)因________所以,它熟悉這里的每一條路線。②________、________和________向皮皮猴司機(jī)問路，皮皮猴司機(jī)卻騙了它們。（2）你喜歡短文中的皮皮猴嗎？為什么？14.（15分）(2018五上·渦陽期末)這次口語交際，我們來做“小小推銷員”，向別人介紹一種物品?？梢詮奈锲返耐庥^、用途、使用方法等方面介紹，還可以試著用上一些說明方法。要求：語言簡練，不超過50字。參考答案一、基礎(chǔ)積累。(共14題；共100分)答案：1-1、考點(diǎn)：解析：答案：2-1、考點(diǎn)：解析：答案：3-1、考點(diǎn)：答案：4-1、考點(diǎn)：解析：答案：5-1、答案：5-2、答案：5-3、考點(diǎn)：解析：答案：6-1、考點(diǎn)：解析